电工培训心得体会范文7篇

Word———电工培训心得体会范文7篇心得体会是我们内心真实想法的表露，所以我们肯定要仔细对待，写心得体会肯定要写最真实的自己和感悟，以下是我细心为您推举的电工培训心得体会范文7篇，供大家参考。

电工培训心得体会范文篇1

20xx年8月份，我分别参与了一场是平安生产协会组办的特种平安技术电工取证的培训学习。感受很深，受益匪浅。通过培训学习使我把握了许多专业技术理论学问，在原有的综合理论水平上有了进一步的提高。我就参与这次培训学习结合自身工作实际，谈点自己粗浅的体会。

我作为一个动力车间工管理人员，首先应当不断的去努力学习，这样才会不断的提高各项业务技术管理水平，才会有进步。“玉不琢，不成器。人不学，不知道。”古人寥寥数语就将学习的重要性高度地概括出来了。学习的过程好比那未经加工的瑕玉，经过一番精雕细刻之后，呈现出一具“婀娜”的工艺品应具有的名贵与高雅。通过这次培训学习，如同为我打开了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗。

培训中，专家老师的讲座，老师的授课的目的是“平安第一、预防为主、综合治理”，它是我国平安生产的平安方针。也使我熟悉到平安对于一个电力管理者来说是多么地重要。电力平安涉及到各行各业千家万户，平安工作不能掉以轻心。“不损害他人，不损害自己，不被别人损害，使他人不受损害”，做为一个电力管理人员更应当提高平安防范意识，严格执行平安生产法律、法规，确保电力设备平安运行。这次学习还使我懂得了电器火灾如何去面对，如何去预防，如何去自救互救等相关学问。通过学习初步熟悉和了解了电工的基础学问、触电危害和互救、电器平安工作与措施、电气平安用具与平安标志、什么是直接接触电击防护、间接接触电击防护、电气防火防爆、防雷与防静电等方面的平安隐患和防治等，让我从不懂到初步了解的过程中，学到了许多对我以后的工作很有关心的学问和理论，为我今后的.工作奠定了良好的基础。更重要的是我学会了在工作中如何去平安操作和自我爱护的力量等

在实际操作学习中，熟悉了电工常用的基本工具，怎么样来操作安装工具；还学会了如何检查和使用绝缘手套等绝缘用具。尤其是一些模拟活动使人身临其境，培育了我们的胆大、心细、谨慎的工作作风。知道操作的时候要心细、谨慎，避开触电及意外受伤等危急事故的发生。通过实操，我的确是学到了许多学问，拓展了自己的的视野，增加了我的动手操作的力量，和实际运用力量。

最终，我诚心的感谢领导赐予我这次培训学习的机会，通过这次学习，我肯定把所学的学问融入到我的工作中不负领导所望，在新的一年里再接再厉，努力工作，再创辉煌！

电工培训心得体会范文篇2

具有良好的职业素养和较高的职业技能是构成二十一世纪，面对现代化企业生产、管理一线的高素养技术人员的两个基本要素。职业素养的提高与职业技能的把握都具有养成教育的特征，应当贯穿到教育的整个过程。电子工艺实训是依据电子信息类高级人才所需的力量结构而规划的，是技术基础力量的训练，也就是为了培育同学基础力量而开设的。电工电子实训目标就是：“培育同学的职业素养和培训同学的职业技能。”职业技能培育的内容包括电工电子基本操作力量、电工电子基本操作力量、电子电工基本工程力量。使同学了解和把握电子产品制造、工艺设计系统集成与运行修理所具备的基本操作力量、识图力量、简洁电路的制作及电子产品帮助开发力量。

本次实训，我们一共做了六个项目，分别是：

一、三相异步电动机正反转掌握通过这个实训我们把握了掌握电路的接线及检查的方法。学习了低电压电器的有关学问，了解其规格，型号及使用方法。把握了三相异步电动机的正反转掌握电路的工作原理，了解掌握电路的基本环节的作用。

二、三相异步电动机的星形-三角形减压起动掌握通过这个实训把握了三相异步电动机的星形-三角形减压起动的工作原理，加深了对掌握电路的基本环节的作用的了解。也了解了继电器的结构、使用方法、廷时时间的调整及在掌握系统中的应用。

三、白炽灯的双开关掌握及日光灯的安装通过这个实训，我们学会了白炽灯的两地掌握方法。学会了日光灯的安装。

四、整流滤波稳压电路通过这个实训，我们熟识了线性集成稳压电路的工作原理和特点。把握三端固定及三端可调输出电压的集成稳压器的使用。学习了测量集成稳压电源的技术指标的方法。结合直流稳压电源的制作、调试，练习和把握电路板的焊接。

五、单管放大电路通过这个实训，我们能够识别相关的电子元器件。检测其能否正常工作。能够正确使用电烙铁。娴熟焊接电路板。能够对电路板进行检测，对电路板进行故障徘除。通过这个实训，我们也了解了放大器的原理。

六、rc正弦振荡电路通过这个实训，我们能够识别相关的电子元器件，检测其能否正常的工作。能够对电路板进行检测，对电路的故障进行排解。

通过了为期两周的电子电工实训，我的确是学到了许多学问，拓展了自己的的视野。通过这一次的电子电工实训，增加了我的动手打操作的力量。记得我在读高中的时候，我帮家里安装一个开关掌握电路，由于自己的动手力量不够强，结果把电路接成短路，还好由于电路原先装有保险丝，才没有造大的平安事故。而通过这一次的电子电工实训，我就把握了日光灯电路的安装，学会了白炽灯的两地的掌握方法。也学习了一些低压电器的有关学问，了解了其规格、型号及使用的方法。更主要的是，我还学会了电路的接线及检查的方法。

在后面的几个实训的项目里有用到了一些常用的电子元器件，所以通过了实训，我能够识别相关的电子元器件，如电阻器、电位器、电容器、二极管、晶体管和三端集成稳压器等常有的电子元器件。知道了它们的外形、它们的分类、它们的型号规格、它们的用法以及如何检测这些电子元器件的好坏。

通过了这两周的电子电工的实训，也培育了我们的胆大、心细、谨慎的工作作风。由于前面的三个实训是通过接上日常低压电路来完成的，所以就要讲求用电的平安，不许用手触及各电气元件的异电部分及电动机的转动部分。也要求操作的时候要心细、谨慎，避开触电及意外的受伤。在后面的几个实训中用到了电烙铁，也是要求同学把握电烙钱的正确使用的方法，避开意外的受伤。

通过这一次的电子电工的实训，也培育了我们的规范化的工作作风，以及我们的团结协作的团队的精神。

电工培训心得体会范文篇3

电工学是一门应用极其广泛的学科，不论是我们的日常生活，还是社会的经济进展都离不开电工学。毫无疑问，我们得将这们课程学好。但如何才能学好呢?作为一名高校生，我们不仅仅是学好课本学问就足够了的，提高自己的动手力量、实践力量、工作力量更为重要。怎样才能让自己全方面的提升呢?除了学好老师教的，我们课后应当广泛阅读与学习有关的书籍，拓宽自己的学问面。同时，我们还应当做到擅长思索、勤于动手、刻苦专研，抱着执着、坚决的心态去学习。我信任，以这样的心态去学习，我们每个同学都可以学的很好。

目前电工学下册的学习已接近尾声，我归纳总结了一下，这个学期的学习内容主要有：

一、理解pn结的单向导电性，三极管的电流安排和电流放大作用;

二、了解二极管、稳压管和三极管的基本构造、工作原理和特性曲线，理解主要参数的意义;

三、会分析含有二极管的电路。1.理解单管沟通放大电路的放大作用和共放射极、共集电极放大电路的性能特点。把握静态工作点的估算方法和放大电路的微变等效电路分析法。了解放大电路输入、输出电阻的概念，了解放大电路的频率特性、互补功率放大电路的工作原理。5.了解差分放大电路的工作原理和性能特点。6.了解场效应管的电流放大作用、主要参数的意义。放大的概念:放大的目的是将微弱的变化信号放大成较大的信号。

放大的实质:用小能量的信号通过三极管的电流掌握作用，将放大电路中直流电源的能量转化成沟通能量输出。

对放大电路的基本要求：1.要有足够的放大倍数(电压、电流、功率)。2.尽可能小的波形失真。

另外还有输入电阻、输出电阻、通频带等其它技术指标。

1.了解集成运放的基本组成及主要参数的意义。2.理解运算放大器的电压传输特性，理解抱负运算放大器并把握其基本分析方法。3.理解用集成运放组成的比例、加减、微分和积分运算电路的工作原理，了解有源滤波器的工作原理。4.理解电压比较器的工作原理和应用。集成运算放大器是一种具有很高放大倍数的多级直接耦合放大电路。是进展最早、应用最广泛的一种模拟集成电路。

集成电路是把整个电路的各个元件以及相互之间的联接同时制造在一块半导体芯片上,组成一个可分的整体。

集成电路特点：体积小、重量轻、功耗低、牢靠性高、价格低。

集成电路分类1.理解反馈的概念，把握反馈的判别方法，能判别电子电路中的直流反馈和沟通反馈、正反馈和负反馈以及负反馈的四种类型。2.了解负反馈对放大电路性能的影响。3.了解正弦波振荡电路自激振荡的条件，振荡电路中正反馈的作用

在这么多的内容中，个人认为最难学的是放大电路的内容，然而经过时间的沉淀和汗水的浇灌，我对放大电路也慢慢有了一些体会，放大电路的学习首先把握了放大电路的工作原理，这是往后学习的基础，对于微变等效电路，决不能死记硬背，应当了解教材中转换电路的原理，不仅要知其然还要知其所以然，否则就是只知其一不知其二，题目略微变一下就不知所措了.

另外，作为一名工科专业的同学，任何不以实践为目的的学习都是纸上谈兵，纵然谈得滔滔不绝也无用武之地，所以电工学的学习最终还是要回归实践和实际应用上，然而虽然学校设有电工试验课，但是动手操作力量，电路设计力量上终究是薄弱的环节，这需要我们在学习中经常问问自己，我们学这东西，毕竟有什么应用，又应当如何改进等问题，这样会关心我们摆脱书呆子的思维。

电工培训心得体会范文篇4

首先感谢湖南省湘潭市“金蓝领”工程也称高技能人才培训工程培训的开班。“金蓝领”工程在市人力资源劳动保障局指导下，各个单位全力的协作下，湘潭电气职业技术学院细心筹备组织下，我有幸参与这次学习的机会。转瞬间，修理电工技师培训班的学习课程已经结束，通过此次培训我学到了很多前沿的专业学问，同时结交了一些阅历丰富的同行，进一步开阔了自我视野、找到了与同行之间的差距，明确了努力的目标，应当说受益非浅的！

现将此次培训体会总结如下：电工学习心得体会,电工培训心得体会

一、培训内容

此次培训共分两大部分，理论和实操，理论课包括《电工基础》、《电子技术》《专业英语与论文写作》，实操包括《电气掌握技术》、《电力电子技术及应用》、《电机与拖动》、《常用机床电气故障检修》、《自动线的装调》、《可编程空载技术》。方鸷翔巨匠的讲课深化浅出，用自己独特的授课方法让我们每一为学员都能听的懂，从他那幽默、风趣的语言中让我从一个初步了解着到了自动化科学进展的前沿，讲plc的时候从最基本的指令及梯形图开头讲，从习题基本练习开头逐步提高难度，遇到我们不会编的简单程序，他总是急躁的一遍又一遍的讲给我们听，直到我们理解。印象最为深刻方巨匠会常常在我们练习的时候打断，要求指出我们习惯性错误。比如做plc程序不写i/0安排表，不画安排图直接开头写程序。俗话说饭要一口一口吃，事要一件件做，基础不坚固，在程序的编写过程就会出错误，回过头来查找错误就是件很麻烦的事情。说到这里让我想起了工匠精神——工匠精神(引自百度)是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精的精神理念。工匠们喜爱不断雕琢自己的产品，不断改善自己的工艺，享受着产品在双手中升华的过程。工匠们对细节有很高要求，追求完善和极致，对精品有着执着的坚持和追求，

把品质从99%提高到99.99%，其利虽微，却长期造福于世。

许多人认为工匠是一种机械重复的工，其实工匠有着更深远的意思。他代表着一个时代的气质，坚决、踏实、精益求精。在钢铁厂效益大幅下滑的今日，作为钢铁厂的一名一般修理电工的我认为就是心态的问题.要对自己所做的工作负责任,对他人的平安,自己的平安.还有公司的平安都要付出责任。严格遵守公司“九条平安禁令”。作为一名修理电工最重要的是勤动手，勤动脑。不断在实践中总结阅历，同时要有修理创新意识，不断接受新学问，新理论，新器件。

二、培训体会

通过这次培训不仅让我熟悉到了先进的自动化科学的进展技术，而且也学到了如何将理论与实践相结合的原理，在工作当中不能一味的依靠书本，也不能一味的注意实践而忽视了理论学问，大胆实践，将理论与实践结合起来，这样我才能适应社会进展的需求。作为一名技术修理电工，要有求真务实的态度，剧烈的责任感，想要自己的专业技能更上一层，要具有丰厚的学问积累，敢于质疑，大胆创新。这次培训活动虽然结束了，接下来我要做的是把所学到的东西大胆地应用到实际工作中，仔细总结、准时反馈。培训是一次很好学习提高的经受，我很珍惜这样的机会。培训之后我对自己提的要求是，树立终身学习的理念，并把所学的学问准时投入到实践中去。

今后，我会一如既往的在工作中学习，在学习中工作。不仅要提高自己的专业技能水平，还要仔细的履行钢厂的“师带徒”传、帮、带工作，以及乐观的工作热忱和踏实的工作作风，将所学学问传授给徒弟。我将以这次培训为契机，找准自己前进的标杆，为钢企平安高效生产做出最大的贡献！

电工培训心得体会范文篇5

通过实习得实际生产学问和安装技能，把握继电器掌握线路及其元件的工作原理，电工技术学问及把握电子线路的基本原理、基本方法。把握通过电路图安装与调试技术。通过详细的电路图，初步把握简洁电路元件装配、初步的焊接技术及对故障的诊断和排解。培育同学理论联系实际的力量，提高分析问题和解决问题的力量，增加自立工作力量，培育同学团结合作，共同探讨，共同前进。

同时，电工实训是职业教育中的重要实践教学环节。它对同学把握基本的理论学问，运用基本学问，训练基本技能，增加实践力量，对达到职业教育培育目标的要求有着非常重要的意义和作用。而对于我们即将毕业的同学来说，实习的意义更加重大。它是我们从学校走向社会工作岗位的一个纽带和桥梁，是我们由同学角色向工人角色转换的训练和检验。在将来的就业中，动手力量，实践阅历等等都是很重要的。使同学对电气元件及电工技术有肯定的感性和理性熟悉，对电工技术等方面的专业学问做进一步的理解。详细如下：

1.熟识常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。

2.能够正确识别和选用常用的电器元件，并且能够娴熟使用数字万用表。

3.了解电器元件的连接、调试与修理方法。

4.基本把握电路的连接方法，能够自立的完成简洁电路的连接。

5.熟识掌握电路板设计的步骤和方法及工艺流程，能够依据电路原理图、电器元器件实物，设计并制作掌握电路板。

6.熟识手工常用工具的使用及其维护与修理。

二、电机接线培训

(一)双速电机调速

首先，合上空气开关qf引入三相电源。当按下起动按钮sb2时，沟通接触器km1线圈回路通电并自锁，km1主触头闭合，为电动机引进三相电源，电动机在△接法下运行。然后按sb3按钮，同时ka线圈和kt线圈得电，ka常开触头动作实现自锁，kt常开触点闭合，线圈km1保持通电，电机仍旧保持在△接法下运行，过一段时间后，kt的常闭触点断开使接触器km1线圈断电，km1主触头断开使u1、v1、w1与三相电源l1、l2、l3脱离。kt触点动作同时接触器km3线圈回路通电并自锁，km2线圈也得电，km2,km3主触头闭合，把三相电源l1、l2、l3引入接u2、v2、w2，此时电动机在yy接法下运行，速度是原来的两倍。

.双速电机调速的接线过程

低速时绕组的接法高速时绕组的接法

双速电动机属于异步电动机变极调速，是通过转变定子绕组的连接方法达到转变定子旋转磁场磁极对数，从而转变电动机的转速。如图，首先将定子绕组三个首端u1、v1、w1分别接到电源线的三相l1、l2、l3，而u2、v2、w2悬空。其次阶段，定子绕组三个首端u1、v1、w1接在一起，而u2、v2、w2分别接到电源线的l3、l2、l1.这样相当于磁极对数削减了一半。

(二)电机能耗制动

电机能耗制动的接线过程

制动过程：当按下sb1时，km3、km1、km2均失电，km1常闭触点闭合，km4得电，主电路触点接通，转子线圈直接短路，使得储有能量的电动机转子绕组得于续流释放能量，最终使电动机停下来。在能耗制动阶段，km4常开触点闭合，使得转子直接与整流桥引出的两端短接，实现能耗通路。当操作能耗制动线路的停止按钮时，按下停止按钮sb2，km1失电释放，同时sb2常开触点闭合，使km2、kt获电动作，将经桥式整流后的直流电接入电动机定子绕组，开头制动。达到整定时间后，kt延时断开的常闭触点断开，km2失电释放，制动过程结束。

三、机床电路排故障培训

(一)铣床

排解故障的方法可采纳“逐个消退法”和“分段消退法”用在多个回路的故障排解，“分段排解法”则在一个回路中应用。详细测量时，先断开电源，用万用表测量，可先测量熔断器到各个线圈的公共和线圈的另一端，推断线圈与线路是否正常，然后再由另一熔断器逐点测量。依据电路原理，通电检查各个元件的动作状况，从高点位主线电流来源查起，进行每检查一处便通电一次的步骤，直至电路正常工作为止。用万用表电阻档测接触器km1和km2线圈有无断路或短路，若断路或线圈短路时，要更换线圈或接触器。如线圈正常，应检查接触器动作机构，若有卡死也需要更换接触器。

(二)钻床

用万用表电阻档检查十字开关sa1触电，若线路不通说明短路;打开行程开关sq1或sq3，在断路电源状况下人为地触及触头动作头柄，如触及后动作触点不动作，说明该行程开关损坏;用万用表电阻档测接触器km2和km3线圈有无断路或短路，若断路或线圈短路时，要更换线圈或接触器。如线圈正常，应检查接触器动作机构，若有卡死也需要更换接触器;用万用表在断开电源的状况下，测两接触器km2和km3的互锁触点，若哪个不能闭合，应查该接触器是否复位不好或机构卡死，应进行对应处理或把km2或km3互锁点再接一组同类互锁点;依据电路原理，通电检查各个元件的动作状况，从高点位主线电流来源查起，进行每检查一处便通电一次的步骤，直至电路正常工作为止。

用万用表电阻挡在断开电源的状况下，测量接触器km4和km5线圈是否断路或匝间短路，若某线圈不通或损坏时，应更换该线圈或更换整个接触器。假如线圈正常，需打开接触器km4或km5灭弧盖，检查动作机构以及主触点，若损害时要更换主触点或整个接触器;用万用表电阻测量接触器km4或km5互锁帮助点是否闭合牢靠，若某个闭合不好，可再并接该接触器的另一组互锁闭合点;用低压验电笔测熔断器fu1和fu2下触头，检查出熔断的熔丝，并更换同型号的熔丝，若是接触不良，要重新处理接线，压紧各触头;用万用表在断开电源状况下测开关sa1操作后能否牢靠闭合，若不能应更换;在断开电源状况下用万用表测sb1或sb2按钮在按下后能否牢靠闭合，若接不通应更换该按钮。

电工培训心得体会范文篇6

一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。

二、对自己的动手力量是个很大的熬炼。实践出真知，纵观古今，全部创造制造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手力量，就奢谈在将来的科研尤其是试验讨论中有所成就。在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的力量。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。

三、实习课程实习让我们学到了许多课本上没有方法学到的许多有用的东西，通过组装一个光控报警电路让我们将在课本中学习到的一些电路的组成以及一些电路元器件的工作原理以及其正常工作的检测运用到实践中，并且得到延长以及拓展。不仅增加了实际动手力量，也同时深化了我们对课本学问的了解，以及运用。真正的做到发觉问题，提出问题，解决问题的自主学习，在实践中找寻问题的所在，并运用自己所知道的学问去解释，与同学互帮互助，共同探讨共同进步。

我学会了基本的焊接技术，电路的检测与调试，知道了电子产品的装配过程，我们还学会了电子元器件的识别及质量检验，知道了整机的装配工艺，这些都我们的培育动手力量及严谨的工作作风，也为我们以后的工作打下了良好的基础。而且这在我们以后的计算机专业课学习硬件中应当也是很有用的。

通过了电子电工实训，我的确是学到了许多学问，拓展了自己的的视野。通过这一次的电子电工实训，增加了我的动手打操作的力量。记得我在读高中的时候，我帮家里安装一个开关掌握电路，由于自己的动手力量不够强，结果把电路接成短路，还好由于电路原先装有保险丝，才没有造大的平安事故。而通过这一次的电子电工实训，我就把握了比日光灯电路安装更标准的电路，学会了很多。也学习了一些低压电器的有关学问，了解了其规格、型号及使用的方法。

通过了这电工的实训，也培育了我们的胆大、心细、谨慎的工作作风。总的来说，这次的实习是一个特别珍贵的阅历，让我们能更多的接触到生活中实际存在的电路学着排查问题，进行简洁的处理，不致毫无头绪，对于今后的生活学习等也起到了肯定的乐观因素。盼望以后能多点类似此类的实际操作课程，将实际与理论更好的结合起来。要求同学把握电烙钱的正确使用的方法，避开意外的受伤。

总的来说这次电工的实训，也培育了我们的规范化的工作作风，以及我们的团结协作的团队的精神。

电工培训心得体会范文篇7

来到学校,又开头了一个星期的电工实习,布满了对实习的奇怪。我们竟然要装收音机，在以前看来，这是件特别不行能完成的任务。但是，这个星期我们要完成这个任务。

在听到这个实习通知时，感觉完全摸不着头脑，想到里面那么多的零件全部要弄上去，可是当老师为我们讲课后，我们立刻就明白了，原来还有张电路图，上面什么都有，只要把相应的零件根据图纸一个一个连上去。原来就是这么简洁事情啊。正值我们兴奋地时候，当我们把领来道具之后，就不知道要从那里下手了，一个一个零件感觉都大同小异，可是功能却大不相同，要真装错一个，那就完了，感觉到压