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《道德与法治》八年级上册(1-5课)复习提纲第一课丰富的社会生活1・1我与社会★1.感受社会生活的意义?①人们在社会交往中形成了各种社会关系,我们对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻;②我们会更加关注社区治理,并献计献策;③我们会更加关心国家开展,或为之自豪,或准备为之分忧。•2.个人与社会的关系?①个人是社会的有机组成局部。②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。★3.社会关系的类型?①血缘关系(如家庭、家族成员之间的关系等)②地缘关系(如同乡、邻居等)③业缘关系(同学、同事等)•2在社会中成长4.为什么说人的生存和开展离不开社会?(我们的成长与社会之间的关系?)①人的成长是不断社会化的过程;②我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系;③人的生存和开展离不开社会,每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。5.养成亲社会行为的重要性?(为什么要养成亲社会行为?)①青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注,了解,服务社会,养成亲社会行为。②亲社会行为有利于养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。6.如何养成亲社会行为?①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会,关注社会开展变化,积极投身于社会实践。③我们要遵守社会规那么和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。•7,参与社会生活/社会实践的重要意义?①在参与社会的过程中,既体验社会生活的过程,也是在实践中开展自己和成就自己的过程。②我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。第二课网络生活新空间2•1网络改变世界1.网络是如何丰富日常生活的?①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷;②互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。2.网络是如何推动社会进步?①网络为经济开展注入新的活力;②网络促进了民主政治的进步;③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。3.网络的弊端:①网络信息良莠不齐,网络上充满着一些虚假的、不良的信息,侵害他人利益、危害社会稳定;②沉迷于网络,影响学习、工作和生活;③个人隐私容易被侵犯。•2合理利用网络4.如何理性参与网络生活?①我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。③我们要学会辨析网络信息,自觉抵抗不良信息。④自觉遵守道德和法律,做一名负责任的网络参与者。5.如何传播网络正能量?①充分利用网络平台为社会开展建言献策,为决策科学化、民主化贡献力量。②我们要在网上传播正能量,践行社会主义核心价值观。第三课社会生活离不开规那么3-1维护秩序1社会秩序的内容:①社会管理秩序、②生产秩序、③交通秩序和④公共场所秩序。2.社会秩序的重要性?(为什么社会生活需要秩序?)①社会正常运行需要秩序。②社会秩序是人们安居乐业的保障。.社会规那么种类分别有:如纪律、道德、法律等。★4.社会规那么的作用:①社会规那么明确社会秩序的内容。②社会规那么保障社会秩序的实现。3•2遵守规那么5.社会规那么与自由的关系?①社会规那么划定了自由的边界。②自由不是随心所欲,它受到道德、纪律、法律等社会规那么的约束。③公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。④社会规那么是人们享有自由的保障,违反规那么、扰乱秩序的行为当受到相应的处分6.如何做到自觉遵守社会规那么?①遵守社会规那么需要他律和自律。②遵守社会规那么,需要我们发自内心地敬畏规那么,将规那么作为自己行动的准绳。7.如何维护规那么?①我们要坚定维护规那么。一方面要从自己做起,自觉遵守社会规那么;②另一方面要在保护自身安全的基础上,提醒、监督、帮助他人遵守规那么。•8.为什么要改进规那么?①我们要积极改进规那么,规那么不是一成不变的,②随着社会的开展和生活的变迁,没有的规那么,需要制定;失去合理性的规那么,需要废除;不能适应生活变化的规那么,需要调整和完善。③我们要积极为新规那么的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会开展的要求。第四课社会生活讲道德4•1尊重他人★1.尊重他人的意义?①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人的尊重和社会的尊重。③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。★2.如何做到尊重他人?①积极关注、重视他人。②平等对待他人。(不以家庭、身体、智能、性别等原因而轻视、歧视他人。)③学会换位思考。(设身处地为他人着想,包容他人。)④学会欣赏他人。(我们要善于发现他人的优点和长处,给予他人积极的评价。)4•2以礼待人★3.文明有礼的重要性/意义?①文明有礼是人立身处世的前提。②文明有礼促进社会和谐。③文明有礼表达国家形象。★4.怎么样做一个文明有礼的人?①做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。②做文明有礼的人,要仪表整洁,举止端庄。③做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。④我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。-3老实守信★5.诚信的重要性?(价值/作用)①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准那么,②是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。③诚信也是一项民法原那么。④诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的通行证。⑤诚信是企业的无形资产。⑥诚信促进社会文明、国家兴旺。★6.如何做一个诚信的人?①树立诚信意识。(我们要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。)②运用诚信智慧。(当尊重他人隐私与对人老实发生冲突时,我们应遵循伦理原那么和法律要求,既恪守老实的要求,又尊重他人隐私。)③珍惜个人的诚信记录。(以老实守信为荣,以见利忘义为耻,营造社会诚信环境,努力促进社会开展和文明进步。)第五课做守法的公民•1法不可违•1.法律的规范作用有哪些表现?①法律作为一种行为规范,为人们的行为提供一个模式、标准或方向.②法律还告诉人们,哪些行为是合法的,哪些行为是非法的,它是评价人们的行为是否合法的准绳。③法律是最刚性的社会规那么,不违法是人们行为的底线。2.什么是违法行为?违法行为是指违反法律、法规的规定,危害社会的行为。★3.违法行为的类型:①根据违反法律的类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。②根据对社会的危害程度不同,违法行为分为一般违法行为和犯罪行为。4.我们身边的违法行为有哪些?①谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处分法的行
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