《音乐表演开题报告：漫步街上作品分析与演唱分析》

开题报告学生姓名班级学号校内指导教师职称学位行业指导教师职级（务）学位论文题目漫步街上作品分析与演唱分析——以黄英演唱版本为例一、研究目的和意义（理论意义或实践意义）普契尼是西方最著名的作曲家之一，他一生音乐佳作无数，将歌剧咏叹调推向一个高峰。他的歌剧创作之经典之辉煌，可以说是家喻户晓，经久不衰，也是研究歌剧必须研究的对象。如《图兰朵》、《蝴蝶夫人》、《艺术家的生涯》等，这些歌剧中的一部经典歌曲甚至成为了现代生活的一部分。《漫步街上》是普契尼的一部非常有代表性意义的作品《艺术家的生涯》中关于角色穆塞塔的选段。这首《漫步街上》完美地表现出了穆塞塔这一人物的个性，使这个人物更加地丰富饱满，而且充满戏剧性，但是如何演绎这首作品是一个很值得探讨的话题。因此本文以黄英演唱版本为研究对象，对《漫步街上》进行深入分析，从人物表演、剧本与音乐的完美结合，让人们更好地了解这首歌曲以及这部歌剧。在立足音乐本体研究的同时，对这部歌剧剧情、人物性格、演唱特点进行探讨。本文研究在研究意义方面，即为了更好的研究这部歌剧，笔者观看了大量国内外优秀歌手的相关视频、歌手的演唱处理、创作形式和演唱风格，能够更好的加深学习者对《漫步街上》乃至歌剧《艺术家的生涯》的了解，有能对当前《艺术家的生涯》歌剧研究理论进行丰富。在分析作品的过程中，通过查阅相关资料来了解歌剧本身，然后进一步分析角色的性格心理，将歌剧艺术特色、人物形象与演唱风格、技巧、情感进行深入分析，更深入挖掘作品本身和歌唱的意义，为歌剧演唱事业以及其他相关研究提供参考。研究发现，目前《漫步街上》相关研究主要分为三类，演唱艺术分析，演唱技巧分析与主角形象分析。《漫步街上》这首咏叹调以华丽为核心，将穆塞塔的魅力充分地展现了出来。因此在演唱时，首先就要注意演唱的艺术性（陈娟，2021）。《漫步街上》旋律优美、曲调高亢婉转。主角穆塞塔以柔和声线、个性鲜明，这就对歌剧演唱者的水平提出极高要求，过针对歌剧《漫步街上》声乐演唱技巧进行研究是提升歌剧演唱水平的必然要求（袁彤，2020）。但是这些技巧与艺术语言都源于角色“穆塞塔”的形象而来，对“穆塞塔”热烈鲜明的形象以及作品本身进行研究，是演唱者有效诠释该作品必须要要考虑的事情。本文将三个研究角度相结合，通过相关文献研究调查发现，对《漫步街上》艺术性研究较多，但是对《漫步街上》歌唱技巧与情感策略的研究较少，本文以黄英演唱版本为例，对《漫步街上》中演唱者的表演技巧和表演情感、人物形象与作品风格和《漫步街上》的结合进行研究分析，提出歌剧演唱中歌唱者对人物情感、演唱技巧、作品再创作的把握，为歌剧演唱发展及其他相关研究提供参考。三、本课题研究的主要内容一、绪论（一）研究背景及现状（二）研究目的及意义二、咏叹调《漫步街上》作品简介及创作背景（一）普契尼简介（二）歌剧《艺术家的生涯》剧情简介三、咏叹调《漫步街上》作品分析（一）真实主义歌剧的艺术体现（二）穆塞塔的人物形象意义四、咏叹调《漫步街上》演唱分析（一）黄英演唱版本分析及启示（二）演唱时需注意运用的歌唱技巧良好的呼吸良好的起音音量的控制及力度变化演唱中的准确性（三）人物情感的表现及演绎力（四）演唱者对人物的掌握及再创造五、结论参考文献致谢附录四、本课题研究的主要方法文献研究法：以知网、万方等论文库为数据库，以“漫步街上”、“艺术家的生涯”、“普契尼”为主题，对相关文献进行搜索，归纳总结，分析当前相关研究热点与空白，为本文研究方向选取提供指导。个案分析法：以黄英演唱版本为具体研究对象，从歌唱技巧、人物情感、形象塑造和作品本身等角度对咏叹调《漫步街上》即演唱进行分析。五、研究进度安排共十四周时间：2021年11月26日——2022年5月15日第1周—第2周：收集和整理相关资料，确定论文方向；第3周—第4周：分配导师，召开论文选题会议，确定选题；第5周—第6周：根据指导老师下达的任务书，填写开题报告；第7周—第8周：通过查阅相关资料，按要求列出论文大纲；第9周—第10周：根据论文大纲完成论文初稿的撰写；第11周—第12周：针对指导老师意见，对论文初稿进行修改并完成定稿；第13周—第14周：整理打印论文，完善答辩提纲，准备答辩。六、校内指导教师意见：指导教师签字：2021年12月20