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文档简介

高考英语复习方法及备战策略.图表法.联系法.解题法指通过解答各类题目,巩固和运用有关知识技能,提升解题能力的方法。在运用解题法时要注意:①不要拿到什么题就做什么题,应根据自己复习的需要有所选择地做题。②在做完一道有代表性的典范题后,应总结解题过程运用了什么方面的知识,解题思路有什么特点、技巧和规律。③要充分利用每道题的复习价值。如选择题,选出正确选项后还应指出其他选项为什么错;计算题还有没有其他解法(一题多解);题目条件发生改变后,解题方法会发生什么改变(一题多变)等。高考英语备考策略.练听力贵在坚持听力的提升是一个缓慢的过程,对绝大多数同学来说,目前练习听力的主要途径就是听录音。除了课堂上进行的听力练习之外,同学必须自己每天坚持不懈地练习,每次时间不必长,譬如听一套模拟题即可,大概用时十五到二十分钟。有些同学说,他们在做模拟考试听力题时,往往要听到3至5题以后才会进入状态,究其原因就是他们不重视听力练习,或是缺少毅力。长期坚持练习听力的同学负责听的脑组织基本上处于工作状态,无需“重新启动〃的过程,考试时,他们就可以马上进入状态。.建单项选择题错题档案从现在开始,把每次所做试卷中出错的地方找出来,分析原因,对所犯错误弄个水落石出,然后收集整理,再加以强化训练。不断温习巩固,避免反复犯错,不断扫清复习路上的障碍。.掌握完形填空四步法“完形填空〃题旨在测试学生综合运用英语的能力。做此题必须通篇考虑,掌握大意,综合运用所学词汇、语法及常识进行判断推理。解此类题主要从以下四步做起。第一步:重视首句,把握开篇。完形填空一般无标题,首句一般不留空白,是完整的一句,全文信息从此开始。细读首句,可判断文章体裁,预测全文大意和主旨。第二步:速读全文,掌握大意。速读全文要一气呵成,尽管有空格、生词或不明白的地方,仍要快速读下去。读时要注意找出关键词、中心词,划出某些代表人物和情节的词,以便于形成思路。第三步:瞻前顾后,灵活答题。“瞻前顾后〃,即读所填词的句子时,回顾上一句,兼顾下一句。如果一句中有两个空白待填,在初定答案时要"双管齐下〃,在两处同时试填,然后通读全句,明确答案。第四步:复核全文,调整答案。把填好的短文通读一遍,进行核查,同时注意以下三点:.上下文的一致性,即时态语态的一致;代词、名词、单复数的一致。.从语法、惯用法及习惯搭配、甚至语感入手,看是否符合上下文的逻辑。.段与段、句与句之间的衔接是否连贯。五.确定改错应注意事项短文改错,既是一篇文章,就不能割裂来看,但考题是以行为单位设置错误的,因此要处理好篇、句、行的关系。在做短文改错练习时,请按以下几步走:.以句子为单位,找出明显的错误。.从语法角度逐个审查难句的句子结构以及时态、语态、主谓一致、代词、名词、冠词、介词、形容词、副词等用法是否有误。.再通读全文,看是否有逻辑上以及上下文含义的错误,此时非常要注意一些连词和代词的错误。.解题后,再读一遍,检查句型确实没有错误,判断正确,写上对勾,如果十行全写对勾不得分。.以改动最小,保持原义为原则。.切记错误类型,即:多词、少词、错词及正确的句子。一般情况下,正确的句子1题,多余词判断约2题,缺词判断约1题,错词题约5至6题。.没有单词拼写错误。六.写作要读背结合多练笔写作需要有很多素材,积累素材很重要。要多背地道的英文句子和文章。在写作文前,准备一些要用的好词汇,好句子。单词构成句子,句子组成段落,文章就是这样写成的。学会反省。每次作文以后认真思考自己的表达和范文的差距。在写的过程中,你一定有想表达而又不知如何下笔的情况,不妨读读范文。尤其是每次考试及强化的书面表达的作文范文,一定要认真研读,比较自己的文章与范文的差距,最好能把范文背下来。高考前请把近十年高考的范文背下来。卷面的美观,书法的漂亮是影响得分的一个重要的方面。书法需要提升的同学,建议每周练习三次,主动交给老师。一、练听力贵在坚持听力的提升是一个缓慢的过程,对绝大多数同学来说,目前练习听力的主要途径就是听录音。除了课堂上进行的听力练习之外,同学必须自己每天坚持不懈地练习,每次时间不必长,譬如听一套模拟题即可,大概用时十五到二十分钟。有些同学说,他们在做模拟考试听力题时,往往要听到3至5题以后才会进入状态,究其原因就是他们不重视听力练习,或是缺少毅力。长期坚持练习听力的同学负责听的脑组织基本上处于工作状态,无需“重新启动〃的过程,考试时,他们就可以马上进入状态。二、建单项选择题错题档案从现在开始,把每次所做试卷中出错的地方找出来,分析原因,对所犯错误弄个水落石出,然后收集整理,再加以强化训练。不断温习巩固,避免反复犯错,不断扫清复习路上的障碍。建立错题档案,不但可以解决单项选择中的问题,更重要的是,可以巩固英语基础知识,对提升完形填空、短文改错及书面表达水平大有裨益。三、掌握完形填空四步法”完形填空〃题旨在测试学生综合运用英语的能力,做此题必须通篇考虑,掌握大意,综合运用所学词汇、语法及常识进行判断推理。解此类题主要从以下四步做起:第一步重视首句,把握开篇。完形填空一般无标题,首句一般不留空白,是完整的一句,全文信息从此开始。细读首句,可判断文章体裁,预测全文大意和主旨。第二步速读全文,掌握大意。速读全文要一气呵成,尽管有空格、生词或不明白的地方,仍要快速读下去。读时要注意找出关键词、中心词,划出某些代表人物和情节的词,以便于形成思路。第三步瞻前顾后,灵活答题。〃瞻前顾后〃,即先读所填词的句子,回顾上一句,兼顾下一句。如果一句中有两个空白待填,在初定答案时要“双管齐下〃,在两处同时试填,然后通读全句,明确答案。第四步复核全文,调整答案。把填好的短文通读一遍,进行核查,同时注意以下三点:1、上下文的一致性:即时态语态的一致;代词、名词、单复数的一致。2、从语法和惯用法及习惯搭配、甚至语感入手,看是否符合上下文的逻辑。3、段与段、句与句之间的衔接是否连贯。英语是一门语言应用的学科,又因为它是外语,很多老师都说英语在高中阶段对学生的要求是很低的,但对于我这样本身英语基础很差的学生来说,整个高中真是苦不堪言,我对英语的希望只是不给我拉分就特别满意了,但特别出乎意外的是高考中我得了141分,可以说三年的付出最终得到回报,所以我的几点建议可供那些基础不好的同学参考。高一打基础。高一是在高中的黄金时间可以使你的基础基本过关,因为此时你的学习压力并不大,因此有充足的时间来练习。例如定语、状语及名词性从句,虚拟语气,动词时态语态这些基础,直接关乎到考试中的完型,短文改错和填空,同样也是作文出彩的关键。所以我认为在上学期间可以买一本《五三》练习,而在两个假期中着重加强。到了高三,则是大量的套题来保持手感。上学期可以选天利系列的一些模拟题来提升自己对偏题怪题的应变能力,而到了下个学期则必须把试题难度压到高考难度,因为此时要求你的不是你攻难题的能力,而是你对实试题整体的把握,稳定得分的能力,对于其他科亦是如此。至于选什么试题,如果在高一高二坚持练习的话,那么此时近3年的高考题你已经做过了,可以选一些猜题卷,每本有7、8套即可。你需要做的就是将分数稳定,因为在这些科目里面,英语是在高考中变数最小的一科。最后一点,是对作文的要求:整个高中每周至少一篇作文。这是你想取得高分的硬性要求,另外是你应对英文书写的重视,这一点我是感触颇深,因为没有按时明白这一点,即使在高考前我还在练习英文书写,临阵磨枪,虽然感觉不错,但在高考中又一下子打回了原形,临时突击根本无济于事。以上是我在高中学英语的整体规划,但这都是以持之以恒作为基础,有毫不动摇

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