五年级秋季学期语文能力月赛检测题

PAGE页码8/NUMPAGES总页数8五年级秋季学期语文能力月赛检测题姓名：__________班级：__________满分：(100分)考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。píngwěnbǎochípínghéngxiétiáoxùnqĪbàofājiāchángjiǎrú二、给加点的字选择正确的读音打“√”。召（zhāozhào）集杀菌（jūnjùn）流恋（liànniàn）龟（guījūn）裂估（gūgǔ）计丝绸（chóucóu）三、比一比，再组词。侨（_______）腮（_______）撩（_______）眷（_______）衰（_______）骄（_______）鳃（_______）燎（_______）拳（_______）哀（_______）四、把词语补充完整，再选择填空。自（____）妙用神机（___）算一饮而（___）请勿自（____）自言自（___）暝（____）蹲身喜不（____）胜抓耳（___）腮1.与“阴谋诡计”感情色彩相反的一个词语是（____）。2.当你做了这件事，心里非常高兴时，可以用上（____）这个词语。3.你对这道题不会做，心里很焦急而也没有的样子时，我们可以用（____）来形容。4.当我看到桌子上有一盒饮料，我拿起（____）。五、选择恰当的关联词语填空。不仅……而且……即使……也……不管……总……虽然……但是……1．（_____）来往船只很多，（_____）船夫操纵自如。2．（_____）怎么拥挤，他（_____）能左拐右拐地挤过去。3．（_____）是极窄的地方，他（_____）能平稳地穿过。4．船夫（_____）行船速度非常快，（_____）能做急转弯。六、句子加工厂。1.哥哥嫂子待他很不好。（改成反问句）_______________________________________________________2.亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？（改成陈述句）_________________________________________________________3.牛郎照看那头牛很周到。（改成“把”字句）___________________________________________________________4.张老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。（改病句）__________________________________________________________七、根据所学知识填空。1．《落花生》的作者是__________。文章采用____________的写作方法，揭示了花生_________的品格，说明人要做有用的人，____________，而对别人没有好处的人。2．《蝉》中借蝉鸣来赞颂高洁品格的诗句是“______________，__________。”3．小明不努力学习，整天无所事事，老师用“___________，一日难再晨”劝说他珍惜时间，好好学习。4．《己亥杂诗》中表现作者打破精神禁锢，让人才自由发展的愿望的诗句是“_____，_______________”。5．美哉，___________，与天不老！壮哉，____________，与国无疆！八、基础阅读。四季之美春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着（

）的天空，染上微微的（

），飘着红紫红紫的（

）。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫（

）。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点儿扫兴。1．在文中括号内填上正确的词语。2．联系上下文理解词语的意思。（1）闲逸：______________________________________（2）心旷神怡：__________________________________3．查字典时，用音序查字法查“幕”，先查（______），再查（_____）。“幕”在字典中的解释有：a、古代战争期间将帅办公的地方。b、覆在上面的帐。c、垂挂在舞台前部的帷帐。d、戏剧较完整的段落，亦喻生活中的情景。文中“夜幕”一词中的“幕”的意思应选（_____）。4．用横线画出每段话的中心句。5．找出文中三处动态描写的语句，用波浪线画出。6．作者采用了动静结合的方法描写景物。这样写有什么好处？从文中找出例子加以说明。_____________________________________________________九、课内阅读。白鹭白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。那雪白的毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌（），减之一分则嫌（），素之一忽则嫌（），黛之一忽则嫌（）。在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像有心人为白鹭设计的镜匣。睛天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。白鹭实在是一首诗，一首韵的在骨子里的散文诗。1．依次填入文中四个括号里最恰当的一组词是A．黑白长短 B．长白短黑 C．长短白黑 D．黑短白长2．本文重点是赞美白鹭，为何要在文中插入对白鹤、朱鹭、苍鹭的描述？（不超过25个字）_______________________________________________________3．用“”画出文中第6自然段的比喻句，用“﹏﹏﹏”画出文中的反问句。4．从全文看，白鹭的美主要体现在哪些方面？（每个方面用两个字概括，不少6个字，不超过10个字，包括10个字）______________________________________________________十、作文。题目：一次难忘的探险之旅要求：想象一下，如果自己去探险，会遇到哪些惊险刺激的事情，会遇到哪些困难，自己又是怎样克服的。请用优美的语言写出来，字数不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、平稳保持平衡协调汛期暴发家常假如2、zhàojūnliànjūngūchóu3、华侨脸腮撩起眷恋衰弱骄傲鱼鳃燎原拳头悲哀4、有妙尽误语目自挠神机妙算喜不自胜抓耳挠腮一饮而尽5、虽然但是不管总即使也不仅而且6、难道哥哥嫂子待他很好吗？亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家没有什么关系。牛郎把那头牛照看得很周到。张老师光荣地被评为“模范班主任”。7、许地山借物喻人默默奉献不要做只讲体面居高声自远非是藉秋风盛年不重来我劝天公重抖擞不拘一格降人材我少年中国我中国少年8、1．鱼肚色、红晕、彩云、翩翩飞舞。2．清闲舒适。这里指闲静安逸的人及心情心境开阔，精神愉快。旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。3．Ｍmub4．春天最美是黎明。春天最美是黎明。秋天最美是黄昏。冬天最美是早晨。5．即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。夕阳西沉，夜幕降临，那风

声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。6．写景时运用动静结合，二者是相互衬托，相辅相成的作用，以静来凸显动的活力与灵动，以动来衬托静的柔婉与淡雅，正所谓静如处子，动如脱兔，这样写出的景色才会传神动人。例如：明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。这里就运用了动静结合的手法，夜的寂静和萤火虫舞蹈相互衬托夜的寂静。9、1．C2．通过比较，说明白鹭形体“适宜“及其自然美的特点。3．整个的田变成了一幅嵌在玻璃框里的画。但是白鹭本身不是一首优美的歌吗？4．自然、宁静、悠然、匀称、和谐。10、范文：一次难忘的探险之旅在我的脑海里有许多印象深刻的事，最令我难忘的要数暑假里爸爸妈妈带我去香港迪士尼乐园游玩了。要知道，迪士尼乐园可是全世界小朋友最向往的地方。一进入迪士尼乐园，我立刻被各种精彩有趣的娱乐项目深深地吸引住了。我们坐船去体验了险象环生的