版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
邯郸市中心医院
护理近似错误案例分析汇报神经内五科—高莹邯郸市中心医院
护理近似错误案例分析汇报神经内五科—高莹案例——事件经过测血糖去测血糖值多少啊血糖仪是坏了吧,怎么测出值显示这个(Hi)。Hi吗,这个是患者血糖过高了我以为值是8.1。我们需要立即通知医生给予降糖处理见习护士
我
2016年3月3日下午17:00,一名见习护士给14床陈付莲患者测餐前血糖,测完回来说”这个血糖仪是坏了吧,怎么测出值显示这个(Hi),我给患者说了个值8.1”。案例——事件经过测血糖去测血糖值多少啊血糖仪是坏了吧,怎么测.案例——分析如果血糖仪显示Hi,表明患者的血糖值高于33.3mmol/L,如显示Lo,表明患者的血糖值低于2.2mmol/L,超出了血糖仪的检测范围。如果患者的血糖值一直很稳定,则有可能是因为血样不足引起血糖仪检测出现误差而显示Hi或Lo,使用一张新的试纸重新检测,如继续出现Hi或Lo,我们应当立即通知医生给予急症处理。.案例——分析如果血糖仪显示Hi,表明患者的血糖值高于33糖尿病酮症酸中毒高渗性非酮症糖尿病昏迷由于严重高血糖症或水、电解质平衡紊乱而致患者出现昏迷、休克及多器官功能衰竭。急性并发症血糖过高的危害性糖尿病酮症酸中毒急性并发症血糖过高的危害性一、导致血管、神经的病变加重糖尿病患者血糖过高会使患者血管及神经病变加重。血糖过高的危害性慢性并发症二、导致胰岛功能的衰竭长期高血糖对胰岛β细胞不断刺激,使其功能衰竭,胰岛素分泌更少。一、导致血管、神经的病变加重血糖过高的危害性慢性并发症二、导血糖过高的危害性三、导致抵抗力降低
高血糖状态下,葡萄糖不能够非常好地被机体吸收利用而是从尿中大量丢失,机体通过分解脂肪、蛋白质来提供能量,导致全身消瘦乏力,机体免疫力下降。慢性并发症血糖过高的危害性慢性并发症血糖过高的危害性
四、导致电解质紊乱
高血糖时大量排尿,从尿带走电解质,使电解质紊乱。五、视力减退血糖升高时,眼睛视力往往减退。血糖过高的危害性
四、导致电解质紊乱案例——思考
试想:
如果这名护士在不了解这方面知识情况下单独值班,仅仅以为血糖仪测量出现误差,而耽误患者的病情,导致患者出现昏迷或其他的症状,必然会引起医疗纠纷。这样一来,不但会增加医院的经济负担,还会引起负面的社会舆论,使医院和医务人员的声誉受到极大的损害。案例——思考试想:如果这名护士在不了解这案例——原因分析学校课本上没有对血糖仪的使用的讲解。进入工作单位没有接受血糖仪使用相关培训。工作时间短,没有遇到此类情况。案例——原因分析学校课本上没有对血糖仪的使用的讲解。案例——后果
未造成患者身体伤害堵漏洞后
未造成患者怀疑或不信任
未造成患者不满意案例——后果1.医院应该针对糖尿病及血糖这方面知识进行全员培训,完善科室培训计划,加强科室对低年资、见习、实习学生培训。整改方案1.医院应该针对糖尿病及血糖这方面知识进行全员培训,完善2.年轻护士也应积极学习补充知识,虚心向高年资护士学习,善于观察分析和总结护理经验,消除错误隐患,严格执行每项工作制度和操作流程。整改方案2.年轻护士也应积极学习补充知识,虚心向高年资护士学习,善3.我们高年资护士都要起到监督管理低年资护士,他们是发生护理差错的高发人群,对实习护士要求专人一对一带教,放手不放眼,避免出现护理问题。整改方案3.我们高年资护士都要起到监督管理低年资护士,他们是发生4.发生护理近似错误后,及时上报,填写《邯郸市中心医院近似错误上报表》严格执行上报制度,及时总结教训,是把差错发生率及差错造成的损失率降到最低程度的手段。整改方案4.发生护理近似错误后,及时上报,填写《邯郸市中心医院近似5.对发生的差错不管情节轻重,当事人都应该做深刻检查,科室进行护理近似错误讨论,分析原因,制定整改措施,以便今后在工作中减少或避免差错发生。整改方案5.对发生的差错不管情节轻重,当事人都应该做深刻检查,科案例——效果评价1.科室有计划对低年资护士培训血糖仪方面的知识。2.护士对血糖仪使用的相关知识有了更多的了解。3.暂未出现此类事件发生。案例——效果评价1.科室有计划对低年资护士培训血糖仪方面的知共勉护理工作——责任重于泰山!时刻提醒自己,警示他人,防止类似事件发生。不辜负患者的信任!共勉护理工作——责任重于泰山!.
谢谢大家!.谢谢大家!邯郸市中心医院
护理近似错误案例分析汇报神经内五科—高莹邯郸市中心医院
护理近似错误案例分析汇报神经内五科—高莹案例——事件经过测血糖去测血糖值多少啊血糖仪是坏了吧,怎么测出值显示这个(Hi)。Hi吗,这个是患者血糖过高了我以为值是8.1。我们需要立即通知医生给予降糖处理见习护士
我
2016年3月3日下午17:00,一名见习护士给14床陈付莲患者测餐前血糖,测完回来说”这个血糖仪是坏了吧,怎么测出值显示这个(Hi),我给患者说了个值8.1”。案例——事件经过测血糖去测血糖值多少啊血糖仪是坏了吧,怎么测.案例——分析如果血糖仪显示Hi,表明患者的血糖值高于33.3mmol/L,如显示Lo,表明患者的血糖值低于2.2mmol/L,超出了血糖仪的检测范围。如果患者的血糖值一直很稳定,则有可能是因为血样不足引起血糖仪检测出现误差而显示Hi或Lo,使用一张新的试纸重新检测,如继续出现Hi或Lo,我们应当立即通知医生给予急症处理。.案例——分析如果血糖仪显示Hi,表明患者的血糖值高于33糖尿病酮症酸中毒高渗性非酮症糖尿病昏迷由于严重高血糖症或水、电解质平衡紊乱而致患者出现昏迷、休克及多器官功能衰竭。急性并发症血糖过高的危害性糖尿病酮症酸中毒急性并发症血糖过高的危害性一、导致血管、神经的病变加重糖尿病患者血糖过高会使患者血管及神经病变加重。血糖过高的危害性慢性并发症二、导致胰岛功能的衰竭长期高血糖对胰岛β细胞不断刺激,使其功能衰竭,胰岛素分泌更少。一、导致血管、神经的病变加重血糖过高的危害性慢性并发症二、导血糖过高的危害性三、导致抵抗力降低
高血糖状态下,葡萄糖不能够非常好地被机体吸收利用而是从尿中大量丢失,机体通过分解脂肪、蛋白质来提供能量,导致全身消瘦乏力,机体免疫力下降。慢性并发症血糖过高的危害性慢性并发症血糖过高的危害性
四、导致电解质紊乱
高血糖时大量排尿,从尿带走电解质,使电解质紊乱。五、视力减退血糖升高时,眼睛视力往往减退。血糖过高的危害性
四、导致电解质紊乱案例——思考
试想:
如果这名护士在不了解这方面知识情况下单独值班,仅仅以为血糖仪测量出现误差,而耽误患者的病情,导致患者出现昏迷或其他的症状,必然会引起医疗纠纷。这样一来,不但会增加医院的经济负担,还会引起负面的社会舆论,使医院和医务人员的声誉受到极大的损害。案例——思考试想:如果这名护士在不了解这案例——原因分析学校课本上没有对血糖仪的使用的讲解。进入工作单位没有接受血糖仪使用相关培训。工作时间短,没有遇到此类情况。案例——原因分析学校课本上没有对血糖仪的使用的讲解。案例——后果
未造成患者身体伤害堵漏洞后
未造成患者怀疑或不信任
未造成患者不满意案例——后果1.医院应该针对糖尿病及血糖这方面知识进行全员培训,完善科室培训计划,加强科室对低年资、见习、实习学生培训。整改方案1.医院应该针对糖尿病及血糖这方面知识进行全员培训,完善2.年轻护士也应积极学习补充知识,虚心向高年资护士学习,善于观察分析和总结护理经验,消除错误隐患,严格执行每项工作制度和操作流程。整改方案2.年轻护士也应积极学习补充知识,虚心向高年资护士学习,善3.我们高年资护士都要起到监督管理低年资护士,他们是发生护理差错的高发人群,对实习护士要求专人一对一带教,放手不放眼,避免出现护理问题。整改方案3.我们高年资护士都要起到监督管理低年资护士,他们是发生4.发生护理近似错误后,及时上报,填写《邯郸市中心医院近似错误上报表》严格执行上报制度,及时总结教训,是把差错发生率及差错造成的损失率降到最低程度的手段。整改方案4.发生护理近似错误后,及时上报,填写《邯郸市中心医院近似5.对发生的差错不管情节轻重,当事人都应该做深刻检查,科室进行护理近似错误讨论,分析原因,制定整改措施,以便今后在工作中减少或避免差错发生。整改方案5.对发生的差错不管情节轻重,当事人都应该做深刻检查,科案例——效果评价1.科室有
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 炊事器材维护方案
- 沉浸式展览研究报告
- 池州机房建设施工方案
- 氮肥上下游研究报告
- 橙子减肥课程设计
- 档案馆整体搬迁方案
- 成都环城铁路施工方案
- 大丰水泥烟囱防腐施工方案
- 零售商销售管理软件系统实施方案
- 运动俱乐部健康指导制度设计
- 教育产业转型升级
- 小学数学“大单元”教学的现状及改善对策
- 北京市海淀区第二实验小学2022-2023学年度五年级上学期期末诊断数学试题
- 教科版五年级科学上册第三单元测试卷附答案
- 电梯高处施工方案
- 心理团体辅导的保密协议
- 高血压病教学查房教案
- 中国国防科学技术报告研制报告样本
- 东方绿洲军训日记500字(八篇)
- 原发性骨质疏松症诊疗指南(2022版)第二部分
- 医院护理培训课件:《根本原因分析-RCA-从错误中学习》
评论
0/150
提交评论