关于高三班主任工作计划3篇

Word———关于高三班主任工作计划3篇我们在制定工作方案的时候，不能制定的太满太紧，周密的工作方案可以提高我们个人的工作效率，你有预备好自己的工作方案吗？下面是我整理的关于高三班主任工作方案3篇高三班主任工作支配，供大家参阅。

关于高三班主任工作方案1

我还记得我在上高中时的情景。没想到现在我回到学校已经成为一名高中老师了，有时候是时间的快速令人猝不及防，转瞬之间就过去了，没有时间回味。

来到高中教学，我仅仅是一名老师，还是一名高中班主任，资格尚浅的我担当班主任实在是有些吃力，不过我信任学校领导是对我的器重，我的同学对我也很宽容，所以我工作起来压力也不是很大。但是我不会容忍我工作不好，我会努力工作，特殊制定本学期工作方案：

一、班级状况

1、班风已经完全形成；

2、班级总体纪律状况较好，活动较为乐观；

3、--生总体表现较好，但是一些高价生学习劲头不足，上课喜爱睡觉；

4、部分同学还未完全适应高三生活。

二、工作内容

1、对于以上工作均无成效的同学赐予适当的个别教育；

2、召开班干会议，拟定清洁值日表和晚自习班干值班表，制定、解释关于晚自习纪律的规定；

3、每天下班监督同学早操、课间操、眼保健操和晚自习等，对违纪现象进行教育；

4、协作近期消失的各种学习、生活问题组织主题班会活动。

三、工作目的

尽快建立良好的班风、学风和一整套较为系统有效的班级管理制度，使同学的生活、学习规律化，尽快投入到高中的学习中来。

四、工作措施

建立班干值日负责制，制定关于晚自习纪律的规定，规范教室和宿舍值日轮班，协作班主任、生活老师和班干的监督表率，促进全班同学形成自觉、互助的学习氛围。

本学期我的工作任务并很重，由于我的班级是毕业班，但是我信任凭借我的努力，我会带好我们这个班级的。

关于高三班主任工作方案2

一、指导思想

以学校总体工作方案为指导，以深化开展素养教育和情感教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高同学的思想素养和科学文化素养，以爱国主义教育为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高同学的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的班队活动，实施有效的同学心理健康教育，努力探究班级工作的新特色。

二、本班同学现状分析

403班共有同学46人，同学大多属外来务工人员子女，在共性、学习习惯等方面都存在很

大的差异。

品德方面：本班同学喜爱学校、班集体，有为集体服务的意识，但由于种种的缘由，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。

学习方面：本班同学学习风气不浓，缺乏良好的学习习惯。表现在上课不能集中留意力听讲，不完成作业或敷衍了事现象严峻，需要进行个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内同学，贪玩、懒散、畏难、学习态度不端正，是导致学习水平整体不高的主要缘由，需在习惯培育方面下大力气。

身体素养：本班大多数同学的体质较好，热衷于体育活动;有少数同学体质较弱，易得感冒等疾病。同学平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。

关于高三班主任工作方案3

一、以学校的德育工作方案为指导，关注同学习惯养成教育。

1、连续响应学校提倡的“卓斗革命”，实行集中检查和不定期抽查相结合的方式，督促同学养成准时整理内务的良好的生活习惯，从而有助于良好学习习惯的养成。

2、连续落实“早读午写晚反思”活动，早上7:30至7:40组长和副组长负责收本组作业，7:40进行晨读。中午1:30至1:50进行课外阅读，1:50至2：00写字。放学前5至10分钟进行反思沟通。

3、连续规范落实“两操”和放学后跑步活动，培育同学养成对自己负责，熬炼身体的好习惯。

二、乐观开展班级活动，注意德育教育，培育同学力量。

1、连续开展“我的班会我做主”活动，培育同学的语言表达力量和组织力量。

2、连续开展“挑战你我成功”活动，在班级中形成比学赶超的学习氛围。

3、连续开展“善行三班”活动，培育同学养成互帮互助、团结友爱、文明礼貌、敬老爱老的好品质好习惯，形成正确的人生观和价值观。

4、连续进行班级之星的评比。

5、连续指导同学用成长记录本记录自己的在校表现，比以此做好同学的综合素养评价工作。

6、开展“读书沟通”“每日一题”等活动，培育同学自主学习的力量和沟通合作力量。

7、利用平安教育平台和班会，加强对同学的平安教育。

三、加强家校联系，关怀同学成长

通过撰写班级博客、《班级日志》、微