小学阳光体育活动总结

第页小学阳光体育活动总结一、仔细组织，提高相识。

我校领导高度重视阳光体育运动，并将其作为一项长期的工作进行，常抓不懈，到处落实，将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担联系起来。为了落实到位，学校成立了阳光体育活动领导小组。

组长：张少卿

副组长：宗惟城宗胜国刘芳玉李学斌黄文龙

成员：熊绍廷李海明王留旺杨赛刚张宏亮

洪星张淑娟张翊各班班主任

校长张少卿为活动第一责任人，刘芳玉、王留旺、黄文龙、张宏亮负责本项活动日常工作的部署、实施和督导，负责活动资料的整理和收集；宗胜国、熊邵庭、张翊负责活动的平安保卫工作。从而形成了一把手亲自抓，分管领导详细抓，确保活动有序、平安地开展。为加大宣扬力度，扩大影响，老师会上不定期进行了宣扬、布置。同时组织学生进行板报和广播宣扬，使同学们的运动爱好，集体感等充分被激发，也激活了学生健康第一的理念。

二、落实举措，加强监管。

1、我校根据上级的文件精神，开足体育课，保证课时，严禁老师挤占、挪用体育课，保障学生参与科学的体育熬炼；

2、用好大课间，在每天下午14：0015：05各年级分层次地开展各种主体活动，如本学期，一二年级开展少儿体操活动，三四年级开展跳绳、跑步活动，五六年级开展篮球、乒乓球活动。每项活动要求全体老师参加，分管老师做好记载。

3、落实“两操”，我校充分利用课间操和眼保健操的契机，增加学生体育熬炼和爱护视力的意识，让学生科学用眼，劳逸结合。

三、细心支配，内容丰富。

为了促进学生身心健康全面发展，落实阳光体育活动，丰富学生的假期生活，活跃校内气氛，结合学校资源向社区开放，学校开放了校内各种教化阵地。

1、每位同学根据“每天熬炼一小时、健康工作五十年、华蜜生活一辈子”、“酷爱祖国从体育熬炼起先”的成长理念，主动参与各类体育健身活动。

2、开展一系列的体育竞赛活动。乒乓球竞赛、篮球对抗赛、拔河竞赛及体操竞赛等团体对抗竞赛，培育了学生的团体精神和集体主义荣誉感，同时也熬炼了学生各项身体素养，让学生明白团体力气和健康都不容忽视。每学期初，我校分年级班级进行“跳、踢、跑”活动。根据事前的安排，各个班级的学生在班主任带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间，学生跳绳踢毽充溢精神，趣味来回跑活动精彩纷呈，活泼身影跳动奔腾生命的活力昭然于眼前。

3、学校还提倡学生与家长、同学、邻居、挚友一起参与小型体育熬炼活动、趣味嬉戏活动，增加每天熬炼意识，养成运动好习惯。

由于活动的支配比较周详，落实的较好，使得活动达到了预期的目。

4、我校几年来对此项工作都是细心支配、扎实地开展，取得了很大的成果和社会效应。每年胜利举办冬季和春季运动会。并要求各村完小把此项工作向中心小学看齐，主动开展多项有意义的学生阳光体育活动。

阳光体育熬炼活动的开展激发了学生的体育熬炼欲望，并为师生之间供应了更好的沟通沟通的机会，巩固了良好的团队精神。从而使广阔师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、酷爱熬炼就是酷爱生命”，进一步树立“健康第一”的思想，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。通过我校阳光体育活动的开展，使学生充分相识到加强体育熬炼的重要性，充分调动了学生的主动性，主动地走出教室，走向大自然，走到阳光下，呈现自己的活力。今后，我校在阳光体育运动将进一步细化工作环节，充分发挥学生各自的特长，培育了团体协作意识。让学生们相识健康，追求健康，有了健康的身体，感受到了生活的欢乐形成全校学生参加的体育熬炼良好风气，达到了熬炼身体，增加体质的目的，有力地促进我校体育工作的发展。

小学阳光体育活动总结2

为实行国务院关于开展阳光体育文件精神，以实际行动提高学生的体育水平和身体健康水平，我运动、我健康、我欢乐、以此促进学校校风、学风更加健康地发展，我校阳光体育冬季长跑活动开展的扎实有效，取得了初步成效，现将相关工作总结如下：

一、领导重视，部署周密

学校成立了以校长为组长的领导小组，负责组织协调全校学生阳光体育运动的开展。同时把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程，依据学校特点，分类实施，形成合力，强力推动此项工作，并将责任详细落实到人，要求全校加强沟通，扎实有效的开展工作

二、加大宣扬，营造氛围

我校充分利用宣扬栏、校报宣扬等阵地，在校内内加大宣扬力度，广泛地传播健康理念，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。

三、细心谋划、狠抓落实

我校依据结合实际，制定出活动的详细方案，并仔细组织、策划、实施，做到师资、时间、器材设备三落实，师生共同参加。

一是把开展阳光体育运动与《学生体质健康达准》测试相结合，根据有关要求建立《学生体质健康标准》测试成果，作为学生成长记录的重要内容。

二是把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合，主动推动体育教学改革，不断提高教学质量，养成良好的体育熬炼习惯，并保证每天每个学生要达到1010米以上长跑距离。

现在，我校阳光体育冬季长跑运动真正做到有声势、有影响、有内容、呈现了体育活动的群众性，体育熬炼的普及性。体现了人人参加，个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校内体育氛围。

四、积累阅历、巩固实效

我校将“阳光体育”与相关校内体育文化结合，开展形式多样、内容新奇的活动，取得了显着成效。在活动开展中我们引导学生在参与体育活动的同时，留意活动的后续宣扬，激励班级学生主动参与与体育活动。使冬季长跑活动真正成为重要的教化活动形式，实现以体育为手段，磨炼学生意志品质，培育集体主义情感，提升学生耐力素养，促进青少年全面发展的活动目标。

总之，通过本次“阳光体育冬季长跑活动”的深化开展，能够让我校学生深刻地相识到提高学生体质是一项“许久之计”，对每一名学生来讲，不仅是每天单单地进行一些体育熬炼活动，而是要让健康和运动的理念深化内心，并成为自觉的习惯，为自己健康华蜜的生活打下了坚实的基础，为祖国的旺盛富强熬炼出强健的体魄!

小学阳光体育活动总结3

为了推动学生体育活动，让学生走出校内、走进自然，在阳光下主动参与体育熬炼。我校仔细部署，统筹支配，主动树立“健康第一”意识，促进学生健康和谐全面发展。

一、仔细组织，提高相识

校领导高度重视本次活动。为了搞好本次活动，学校成立了阳光体育活动领导小组。黄坚忠校长任组长，黄卫东书记任副组长、德育教育、体育教研组长任组员，形成了一把手亲自抓，分管领导详细抓，确保活动有序、平安地开展。为加大宣扬力度，扩大影响，学校利用结业典礼进行了动员、宣扬、布置。

二、细心支配，内容丰富

由于我校面临着搬迁，因此，学生返校存在肯定的困难。经阳光体育领导小组的商议，确定这次暑期返校分2段，第一段在老学校返校，其次段在新学校返校，每次返校都细心支配学生进行阳光体育体能测试。

暑期天气燥热，进行体能测试存在肯定困难。我们就把体能测试改在有空调设施的专用教室内，并支配几个老师负责测试，有的测试，有的记录，有的管好学生的纪律。详细支配如下：

1、音乐多功能教室：

负责老师：谈照立陈文莺钱韵

测试班级：一（1）班一（2）班一（3）班二（1）班二（2）班二（3）班

2、多媒体教室：

负责老师：张雄伟俞丽玉黄维兰

测试班级：三（1）班三（2）班三（3）班

3、老师食堂

负责老师：张磊陈培君张灵炜

测试班级：四（1）班四（2）班四（3）班

各班学生在班主任老师的带领下，有条不紊地进行测试。在测试中，发觉一、二年级同学不会踢毽子，体育教研组长把踢毽子改成了拍毽子，学生爱好盎然，测试房内时常传出加油声、呼喊声。

由于本次测试活动支配比较周详，落实的较好，使得活动达到了预期的目的。此次活动的开展激发了学生的体育熬炼欲望，并为师生之间供应了更好的沟通沟通的机会，巩固了良好的合作精神，利于更好地开展教化教学工作。活动远远超出了预期的效果，自始至终都是沉醉在一片快乐声中，得到了师生们的一样好评。当然，由于第一次进行测试，难免会存在一些问题，比如说：测试的过程中还需穿插更丰富的小嬉戏，让已经测试好的同学开展一些小嬉戏，那样的话同学们的爱好会更高、效果会更好。

通过我校阳光体育活动的开展，使学生充分相识到加强体育熬炼的重要性，充分调动了学生的主动性，主动地走出教室，走向大自然，走到阳光下，呈现自己的活力！同时，本次活动体现了“团结、友爱、健康、向上”的精神，形成了全校学生参加的体育熬炼良好风气，达到了熬炼身体，增加体质的目的，有力地促进我校体育工作。

小学阳光体育活动总结4

为了深化实行《中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法》的文件精神，落实“阳光体育冬季长跑”安排的实施，使学生树立“健康第一”的指导思想，促进学生健康欢乐成长，柏杨渡小学依据学校实际开展了“阳光体育冬季长跑”活动，现将活动开展的状况总结如下：

一、统一思想，全面开展“阳光体育冬季长跑”活动

1、高度重视，提高相识，加强领导

柏杨渡小学成立了“阳光体育冬季长跑”活动领导小组，学校的阳光体育活动由校长亲自主持，教育处担当阳光体育活动安排的制订和活动的落实，体育组进行技术指导，做到专项管理，专人负责，保证了“阳光体育冬季长跑”活动顺当实施。

2、结合实际，科学支配，合理定位

柏杨渡小学在校学生306人，为了开展好“阳光体育冬季长跑”活动，我门要求依据场地小、学生多的特点来进行科学支配，充分利用早操时间、阳光体育活动时间及学生放学回家体育活动时间科学支配。早操集中跑步时间，同时要求班主任，老师必需跟班，确保学生跑步平安。学生在校时集中长跑，学生在家时自行长跑，通过长跑竞赛来检验学生的训练。

3、主动宣扬，制造氛围

学校充公利用校内广播、校内橱窗、班级黑板等宣扬媒介，大力宣扬阳光体育活动，让学生相识到体育熬炼对身体发展起到的意义，了解冬季长跑对提高身体反抗力的作用，激励学生自觉、自发的进行适当的体育熬炼。

二、齐抓共管，仔细落实“阳光体育冬季长跑活动”的开展状况

1、利用干部巡察检查抓规范

为将“阳光体育冬季长跑活动”真正落到实处，学校将其落实状况纳入值周领导“每日巡查”，从时间、班级，参加人数等方面进行检查，针对检查时发觉的问刚好进行反馈，很好的敦促每一个学生活动目标的达成。把检查结果与评比优秀班级挂钩，激发班级学生的参加度。

2、利用体育课堂抓实践做指导

学校充分利用体育课的活动优势，检测学生进行了“阳光体育冬季长跑活动”的效果，并让体育老师对学生体育活动的进行指导，依据不同学生的身体条件和特点，体育老师为其提出适合其自身的冬季长跑运动处方，使学生有针对性的进行体育熬炼，切实提高学生的综合身体素养。教学点加强了面对面的个别针对辅导，指导学生强化训练。

3、利用值日学生抓学生规范

学校充分发挥值日学生的作用，放手学生自我管理。在阳光体育长跑进行时，组织值日学生进行检查评比，对表现好的班级进行适当嘉奖（嘉奖班级量化分），并报值周领导通报表扬，很好的激励了学生的集体意识，提高了他们的班级荣誉感。

4、加强家校联系，确保活动持续性

学校加强与家长联系，让家长了解学校开展“阳光体育冬季长跑活动”的安排与内容，对家长提出详细要求，要求他们监督或陪伴孩子在假期进行长跑活动，保证孩子在家的体育活动时间，让家庭与学校共同完成督促管理，确保活动持续性，提高学生的体质。

5、利用升旗集会，刚好进行总结。

利用第一周的升旗集会时间，对上周“阳光体育冬季长跑活动”的典型进行表扬，以此来调动学生参加阳光体育冬季长跑活动的热忱。

三、总结阅历，学校“阳光体育冬季长跑”取得成果与不足

1、百花齐放，课间活动成校内一景

自“阳光体育冬季长跑”活动开展以来，同学的体育活动热忱大大提高，带动了其他阳光体育活动，学生的体育活动内容丰富多彩，每天在操场进行跳绳、打乒乓球、玩篮球、丢沙包、跳皮筋等体育活动层出不穷。形成了全体师生共同参加体育熬炼的氛围，每天体育熬炼成了学校一道漂亮的风景线。

2、主动投入，身体素养明显提高

由于学生参加熬炼的时间长了，学生的身体素养明显提高，去冬今春的流行感冒在柏杨渡小学的发生率大幅下降，学生冻伤的也少了，学生的学习主动性高了，冬季缩手缩脚，不愿写作业的状况也得到改善，在学生《健康体质测试》中成果明显有所上升。

3、仔细分析，发觉问题

在“阳光体育冬季长跑”活动开展过程，有些班级对此项活动没有足够重视，未能很好的组织“阳光体育冬季长跑”活动的开展，随意缩短学生的活动时间；另外，个别学生在家没有仔细的根据要求在家进行体育活动，家长没有进行有效督促，使学生在家体育活动时间削减；此外，在假期中，部分学生没有能坚持进行体育熬炼，使开学后的自己的身体素养有所下降。

四、接着坚持，让体育活动的热忱在校内内持续

“阳光体育冬季长跑”活动即将落下帷幕，但柏杨渡小学的阳光体育活动不会就此停止，我们将接着利用体育课、大课间、课外体育活动等时间，主动根据上级要求，带领广阔学生开展体育活动，真正落实“每天熬炼一小时，华蜜生活一辈子”的政策，将阳光体育活动、大家唱、大家跳活动作为学校的常规工作仔细、长久地开展下去。

小学阳光体育活动总结5

伴着冬季的来临，学校利用大课间时间组织同学们参与阳光体育冬季长跑活动。长跑属于有氧代谢，对提高同学们的心肺功能有很大帮助;长跑可以消退脑力疲惫，使同学们心情昂扬、精力充足。

为开展好此次活动，学校提出三点希望：

一、希望全体师生提高相识，主动参加长跑是一项简洁但效果明显的健身运动，它有益于我们的身心健康，有益于我们培育良好的体育熬炼习惯和健康的生活方式。希望全体同学充分相识开展冬季长跑活动，是磨练意志品质，培育良好习惯，有效提高体质特殊是耐力素养水平的重要举措;充分相识提高身体素养和学好科学文化学问是同等重要的，希望大家努力做到德智体全面发展，仔细主动地参加到这次活动中去。

二、希望班主任仔细组织，注意质量全校各班要根据学校要求仔细组织，全体班主任和副班任全程参加管理。

三、坚持熬炼，留意平安习惯的养成贵在坚持，希望全体同学坚持每日跑步，不但在校时主动参与熬炼，节假日在家也要坚持长跑。在跑步前要做好热身活动，留意平安。

祝延兴小学阳光体育冬季长跑活动取得圆满胜利!祝全校师生身体健康、心情愉悦!

小学阳光体育活动总结6

当9月份奥运圣火从北京“鸟巢”传递到英国巴黎的奥运筹备官员的手中时，我校于2007年4月份开启的“阳光体育活动”并未因此射幕，而是更加主动地、稳妥地、平安地、高效地、蓬勃地开展起来，给学校注入了新的活力，成为学校的一道靓丽的风景，让学生有机会解脱课业，愉悦身心，尽情沐浴阳光，促进学生身心健康和谐发展。以下是我校在开展“阳光体育活动”方面的一些典型阅历，总结如下：

一、细心组织、提高相识，是开展活动的前提

为了推动全国亿万学生体育运动的广泛开展，让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，主动参与体育熬炼，掀起全民健身运动的高潮，以实际行动迎接2022年北京奥运会的成功召开，我校于2007年秋季就主动行动起来了。统一相识是组织活动的前提，为此学校领导特地组织全校师生座谈，领悟这一“活动”的实际意义，并在第一时间内成立了以校长为组长，以专职体育老师为副组长，各班主任为成员的活动领导小组，学校立马形成了一把手亲自抓，分管领导详细抓，各成员负责活动的落实，监管，确保活动平安、有序地开展起来。为加大宣扬力度，扩大影响，学校订制了横幅悬挂于校门口，张贴宣扬标语，主动同周边社会沟通，得到了社会的一样好评和认可。同时，学校还组织了一次高规格的启动仪式，启运仪式上由学生代表，老师代表分别宣读了倡议书，让“健康第一”、“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”的口号深化人心。使广阔师生深深体会到“拥有健康才能拥有明天，酷爱熬炼就是酷爱生命。”树立全民体育，每天熬炼，终身熬炼的意识，有力地促进我校体育工作，为下一步活动的开展打下了良好的开端。

二、合理支配，丰富内容，加强监管是活动的保障

保证学生每天熬炼时间不少于一小时，丰富学生课间内容，培育和熏陶学生主动、健康、和谐、合作、团结、友善和文明、高雅的艺术素养，提高课间活动的熬炼效果，有效限制和削减课间追逐打闹担心全事故的发生，学校制定了科学的阳光体育实施安排，引导师生主动参加，学会熬炼，强健体魄。

依据低、中、高年级学生年龄特点，本着从小到大，科学支配运动量的原则，体育组细心策划，明确各阶段的活动项目、场地及责任人，这样既保障了活动的规范有序，又确保了活动的平安有效。为此，我校特将全校学生划分为三个阶段，并为每一阶段支配了科学的活动项目，指定了各项目开展的场地，配备了各阶段、各项目的相关责任人，引导、监管活动的开展。详细支配如下：

1、低阶段：总负责人：汪敏刘伶俐

活动组织者：各班班主任及科任老师

一二年级：拍球、跳绳、踢毽子、跳房子等

活动地点：小操场

2、中阶段：总负责人：涂丽霞陈红霞

活动组织者：各班班主任及科任老师

三年级：跳绳、踢毽子、下棋、毛沙包等

活动地点：大操场教室

四年级：乒乓球、篮球、羽毛球、跳绳、棋类等

活动地点：大操场教室

3、高阶段：总负责人：徐杏娟叶平

活动组织者：各班班主任及科任老师

五年级：篮球、羽毛球、乒乓球、排球、棋类等

活动地点；篮球场教室

六年级：篮球、足球、羽毛球、乒乓球、棋类等

活动地点：大操场教室

学校还具体制订了《阳光体育活动管理细则》，明确规定：每周进行一次活动总结，每月开展一次活动评比，每期搞一至二次竞赛活动，加大活动监管的力度，力争出成果，确保活动高效、持续地开展下去。

三、适时总结、注意指导，确保了活动的蓬勃发展

有人说：“应试教化”是一团死水，学生已被窒息；“素养教化”如同春风，吹皱了一池春水，让人心旷神怡。我想说“阳光体育活动”的开展，让学校生龙活虎，更为“素养教化”插上了腾飞的翅膀。当我校自2007年开启这项活动以来，就主动组织老师总结活动阅历，为学校下一步的开展献计献策、导航。比如：当活动开展到肯定时间后，在形式上起先出现了一些程序化、机械化、活动缺少敏捷机动性，致使学生对体育熬炼的爱好和热忱起先淡化，这时学校领导通过师生沟通阅历，刚好决策，开拓一些丰富多彩的活动内容，同时留意加大体育设施的建设，争取多开展一些运动项目。

总之，建立学校体育活动的长效机制，营造人人参加，个个争先的氛围；建立评比、表彰制度，刚好总结不足，积累阅历，确保了我校此项工作的蓬勃发展。

小学阳光体育活动总结7

为了推动全国亿万学生体育运动的广泛开展，让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，主动参与体育熬炼，掀起全民健身运动的高潮，我校部署活动方案，统筹支配，主动树立“健康第一”的意识，促进学生身心健康和谐发展，希望全体师生人人参加、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校内体育氛围，促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展，让“健康第一”，“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”深化到我们每个人心中，用实际行动踊跃参与丰富多彩的体育活动，在运动中领会体育的魅力，感受体育的美，体会运动的欢乐。

一、仔细组织，提高相识。

校领导高度重视本次活动。为了搞好本次活动，组织老师座谈听取建议并成立了活动领导小组。孟照霞校长任组长，吕维涛书记为副组长、体育教研组成员为组员，形成了一把手亲自抓，分管领导详细抓，体育组与各阶段联动，确保活动有序、平安。为加大宣扬力度，扩大影响，学校还订制了横幅悬挂于校门口。活动前依据学生习惯主动支配活动内容，落实各项活动名称，力求影响深远并规划活动场地，策划活动范围，确定活动时间，为响应启动活动做好充分打算。

二、细心支配，丰富内容。

依据低、中、高年级学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律支配运动量的原则，体育组细心策划，明确各阶段的活动内容、地点及责任人，这样既保障了活动的规范有序，又确保了活动的平安有效。

1、低阶段总负责人：李金红闫红英活动组织者：各班班主任

一年级：跳绳、活动地点：教室门口

二年级：跳绳、活动地点：教室门口

2、中阶段总负责人：徐周顺李娟活动组织者：各班班主任

三年级：踢毽子活动地点：操场

四年级：踢毽子活动地点：操场

3、高阶段总负责人：李飞龙活动组织者：各班班主任

五年级：跳长绳活动地点：操场

六年级：跳长绳活动地点：排球场

三、主动组织，关注过程。

活动起先前5分钟，全体师生和着音乐的节奏，迈着矫捷的步伐，快乐地来到活动场地。

1、同做广播操。在美丽的旋律中，全体学生共同做了一遍广播体操《初升的太阳》，他们用整齐利索的动作向人们诠释了体育熬炼的纪律性、规范性。

2、分年级活动。根据事前划分好的区域，各年级学生在阶段主任、班级老师的带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间，学生跳绳、踢毽充溢活力。

阳光体育活动的策划和支配比较周详，落实的较好，包括从起先的策划、场地的支配、成员间的动员和宣扬到活动的开展等一系列的过程，使得活动达到了预期的目的。此次活动的开展激发了学生的体育熬炼欲望，并为师生之间供应了更好的沟通沟通的机会，巩固了良好的团队精神，利于更好地开展教化教学工作。活动远远超出了预期的效果，自始至终都是沉醉在一片快乐声中，得到了师生们的一样好评。当然，由于活动处于刚刚起步阶段，难免会存在一些问题，比如说：活动的过程中还需穿插更丰富的小嬉戏，同学们的投入还有所不够。对于本次活动中存在的不足，只要通过不断的积累和总结阅历，信任能够在今后的活动中做的更好。

总之，通过这次活动，使广阔师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、酷爱熬炼就是酷爱生命”，进一步树立了全民体育、每天熬炼、终身熬炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。

小学阳光体育活动总结8

为了推动学生体育运动的广泛开展，让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，主动参与体育熬炼，我校周密部署活动方案，统筹支配，主动树立“健康第一”的意识，创新竞赛项目，取得了较好的效果，受到学生的欢迎，现将阳光体育冬季长跑活动总结如下。

一、仔细组织，提高相识。

校领导高度重视阳光体育活动。为了搞好阳光体育冬季长跑活动，学校组织成立了活动领导小组，校长任组长，分管校长任副组长，形成了一把手亲自抓，分管领导详细抓，体育组与各年级联动，确保活动有序、平安。活动前依据学生习惯主动支配活动内容，落实各项活动名称，力求影响深远，并规划活动场地，策划活动范围，确定活动时间，为响应启动活动做好充分打算。我校主动响应阳光体育运动的号召，仔细组织学习，并根据通知要求，制定周密活动安排，吸引广学生走向操场走进大自然，走到阳光下，主动参与体育熬炼。

二、细心支配，丰富内容。

学校依据各年级学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律支配运动量的原则，体育组细心策划，明确各阶段的活动内容、地点及责任人，这样既保障了活动的规范有序，又确保了活动的平安有效。

1。一、二年级活动开展：跳绳、跑步。

2。三、四年级活动开展：跳绳、踢毽子。

3。五、六年级活动开展：篮球、足球、乒乓球。

三、主动组织，关注过程。

活动起先前5分钟，全体师生和着音乐的节奏，迈着矫捷的步伐，快乐地来到活动场地。

1、同做热身操。在美丽的旋律中，全体学生共同做热身操，他们用整齐利索的动作向人们诠释了体育熬炼的纪律性、规范性。

2、分年级活动。根据事前划分好的区域，各年级学生在体育老师、班主任的.带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间，学生跳绳踢毽充溢精神、球类运动异彩纷呈、活泼身影跳动奔腾生命的活力跃然于眼前。由于活动的策划和支配比较周详，落实的较好，包括从起先的策划、场地的支配、成员间的动员和宣扬到活动的开展等一系列的过程，使得活动达到了预期的目的。阳光活动的开展激发了学生的体育熬炼欲望，并为师生之间供应了更好的沟通沟通的机会，巩固了良好的团队精神，利于更好地开展教化教学工作。

小学阳光体育活动总结9

为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法》精神，落实“生命和谐”教化理念和阳光体育行动，全面实施素养教化，培育德智体等全面发展的人才，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推动体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。我校周密部署，统筹支配，创新竞赛项目，取得了较好的效果，受到学生的欢迎，现将本学期的活动作如下总结：

一、领导重视，仔细组织

学校领导高度重视阳光体育活动。校长亲自抓，分管领导详细抓，政教处、教育处与各年级联合，确保活动科学、有序、平安的进行。同时在开学初加大宣扬力度，扩大影响，要求全体师生人人参加、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校内体育氛围，促进学生健康成长、全面发展、终身发展，让“健康第一”，“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”深化到我们每个人心中，用实际行动踊跃参与丰富多彩的体育活动，在运动中领会体育的魅力，感受体育的美，体会运动的欢乐。

二、开足、开齐各年级的体育课程

仔细落实《全日制义务教化体育与健康课程标准》，确保学生每天活动一小时。学校领导对阳光体育活动高度相识，主动布置阳光体育活动的各项任务。保证体育老师能够在上好两操的前提下，仔细上好每一节体育课和活动课，使学生对体育运动充溢了爱好。

三、加大投资，确保活动正常开展。

依据学生活动须要，学校为体育室新增加了各种活动器械，保证了学生课间、课堂、课后人人都有活动用具。

依据各年级学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律支配运动量的原则，明确各阶段的活动内容，这样既保障了活动的规范有序，又确保了活动的平安有效。

取得的成果由于活动的策划和支配比较周详，落实的较好，包括从起先的策划、场地的支配、成员间的动员和宣扬到活动的开展等一系列的过程，使得活动达到了预期的目的。阳光体育活动的开展激发了学生的体育熬炼欲望，并为师生之间供应了更好的沟通沟通的机会，巩固了良好的团队精神，利于更好地开展教化教学工作。

总之，阳光体育运动所取得的效果是显著的，所带来的影响是巨大的。今后我们将接着在上级部门的领导下，把阳光体育运动持续深化开展下去，为我校的体育工作再上新台阶而努力工作！

小学阳光体育活动总结10

一是坚持平安第一。在学生参与活动的过程中，学校制定相应平安应急预案。班主任和体育老师全程监督和指导，尤其关注特异体质学生。平安防范措施到位，确保平安无死角，平安零事故。

二是坚持以学生为主体。充分敬重学生的身心发展特点，让学生在玩中学，在乐中学。活动过程中，老师技艺示范，特长生帮带。建立技能提高记录。通过小竞赛等活动，面对全体学生，让学生欢乐提高，欢乐健身。

三是坚持老师的引导和学生自愿相结合。在学生参与活动的过程中，除了老师的引导，充分敬重学生的自我选择活动权，在学校组织的体育活动中可以自主选择和切换，既敬重了学生，也充分激发了学生参与活动的主动性。

四是坚持校内加校外共同提高。充分发挥校内活动主阵地的作用，影响和带动校外活动，做到校内校外活动的有机结合。亲密协作家庭健身活动，提倡“三个一”健身亲子互动，要求家长每天在班级微信群中展示亲子健身的图片或小视频。

小学阳光体育活动总结11

为了更好的落实《xx市中小学生“开展生阳光体育运动”方案》，加深“每天活动1小时，健康工作50年，华蜜生活一辈子!”健康理念，推动学校群体性体育活动的组织开展，切实提高学生的体制健康水平，进一步展示xx小学全面落实实施素养教化和体育活动果，我们制定了《xx小学阳光体育活动实施方案》，依据阳光体育实施方案，我们扎实有效地开展了阳光体育活动，取得了明显的活动效果。

我们学校共有两位体育老师，他们工作踏实，努力上进，专业学问精湛，有很强的团结合作意识。体育组利用间操时间进行学校大课间“韵律操，广播操和武术操”训练，大队部老师和全体班主任帮助训练。

学校以年段位单位，开展年段特色的体育集体体育项目训练。全体老师仔细对待此项工作，各负其责，团结协作，形成特色，确保了阳光体育活动扎实有效地进行。

20xx年4月27日，我们实行了xx小学阳光体育活动推动会活动。

活动主题：阳光牵系你和我，健康欢乐动起来。

活动程序如下：

1、大队辅导员陈宣布活动起先，全体学生放飞氢气球，欢呼。

2、校长张致词。

3、体育组长赖老师讲话。

4、少先队员李发言。

5、两操展示。

6、各年段学生集体活动。

(1)一、二年段以嬉戏为主，建议：丢手绢或是老鹰抓小鸡。

(2)三、四年段丢沙包或是跨下传球。

7、集队，总结。

同学们，“每天熬炼一小时，健康工作50年，华蜜生活一辈子”是一种时尚健康的生活理念，让我们每一天都拥抱阳光，主动投身阳光体育活动，享受阳光体育活动的欢乐，做一个全面发展的好学生。今日的阳光体育活动推动会圆满落下帷幕，祝愿同学们健康欢乐每一天。

有人曾形容“阳光体育运动”意味着学校体育的春天到来。教化部有关负责人指出，“阳光体育运动”号召学生到阳光下、到操场上、到大自然中去熬炼身体，陶冶情操。当前，全国各地都在主动探究，以创新的手段推动学校体育教化。在今后的教学工作中，我们xx小学还将一如既往地开展好阳光体育运动，确保全体师生的身体健康，把阳光体育活动落实到实处，让学校到处充溢阳光。

小学阳光体育活动总结12

为实行中央国务院关于开展阳关体育文物精神，切实提升学生的体育文化素养和身体健康水平，以此促进学校校风、学风更加健康地发展，我校在阳光体育冬季长跑活动中开展了扎实有效的工作，现将相关工作总结如下：

一、加强组织领导，健全规章制度，用制度保证阳光体育活动顺当实施。

为了保证学生阳光体育运动方案的顺当实施，我校成立了阳光体育运动领导小组，由校长任组长，体育老师为副组长，班主任、其他任课老师组成的阳光体育活动领导小组，并且细化了各自的职责和详细要求。学校制定严格的规章制度和评价机制以及相应的活动方案，并逐步逐项落实。

二、打造健康文化，传播健康理念，用理念引领阳关体育活动开展。

为使每一位师生都能自觉地参与到阳关体育活动中来，充共享受运动带给生命的欢乐。学校充分利用宣扬栏、校内网等各种宣扬工具和手段，大力宣扬阳关体育运动，广泛传播“健康第一”的思想，让“每天熬炼1小时，健康工作50年，华蜜生活一辈子”，唤起全校师生对健康的关注。特殊留意开展丰富的老师体育消遣活动，用教室带动学生体育活动的开展，以此带动更多学生参加到阳光体育活动中。

三、强化规范管理，丰富活动内容，用内容彰显阳光体育活动的魅力。

1.我校严格落实常规的要求，仔细执行课程安排，真正做到了开齐、开足、开好每节体育课，确保全体师生每天体育活动不少于一小时。杜绝了挤占体育课时的现象。保证全部学生都能按安排参与体育活动。

2.细心设计支配大课间活动，突出特色。目前我校结合自身实际，充分调动、正和现有资源，利用大课间开展以空竹项目进行熬炼，保证了学生有足够的时间进行熬炼。活动过程中，班主任主动协作做好学生的运动辅导及平安监护，确保每天的熬炼平安、有序、高效。

四、遵循科学规律，明确活动主题，用主题催动阳光体育活动的全面发展。

为使我校阳光体育活动科学有序的进行，我们根据教化局的要求，结合我校实际状况，推行阳光体育主题月活动，如冬季阳光长跑、冬季三项运动和拔河竞赛等活动。通过活动，提高了熬炼质量，同时也拍养了学生的集体主义观念，提高了学生的合作实力。

总之，通过系列阳光体育活动，我校广阔师生深深地体会到了“拥有健康才能拥有明天、酷爱熬炼就是酷爱生命”的内涵，进一步树立了全民体育、每天熬炼、终身熬炼的意识。阳光体育活动不仅有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下了良好的基础，而且极大地增加了学生团队协作意识，磨练了学生的意志，陶冶了学生的道德情操。

小学阳光体育活动总结13

培训动员会讲话稿，现在领导都要在各种会议上讲话发言，一个领导的讲话体现了他的领导才智，网为您带来一篇培训动员会讲话稿，全文如下：

一、体育工作取得的主要成效

（一）基础设施力度加大。目前，全县有标准体育馆1个；田径场4个，其中标准田径场1个；篮球场56个，其中带看台灯光篮球场2个；网球场5个；门球场1个；室外乒乓球、羽毛球场17个；国家农夫体育健身健身工程3个；全民健身路径6套。体育场地设施总占地面积约19.7万平方米，其中县城约13.4平方米，乡镇约6.3万平方米。全县人均体育设施占地面积0.85平方米。

（二）群众体育开展如火如荼。通过承办三次国家级篮球赛事、县自行车赛、旅游节极大地促进了我县各项群众体育活动的蓬勃发展。目前，我县成立了篮球、足球、羽毛球等各类体育单项协会18个，注册会员1732人。同时，以居民自发组织的全民健身活动快速发展，健步走、、健身舞蹈、瑜伽、羽毛球、篮球、足球、自行车越野等体育活动参加人数多，体育健身活动已经成为越来越多的社区居民日常生活的重要内容，特殊是、健步走和健身舞蹈成为我县全民健身活动的一道秀丽风景。

（三）竞技体育取得新突破。

我县竞技体育克服人口基数少、基础设施薄弱的种种困难，取得了肯定的成果。我县运动员参与的2022年参与省第十三届运动会获三银、两铜的好成果；2022年参与省第六届县（市、区）田径运动会获团体总分三等奖，列全省其次十九名；2022年全省武术套路竞标赛中获得金牌1枚。

二、问题与建议

在社会各界的关切支持下，通过全县上下的不懈努力，县体育事业虽然取得了长足的发展，但与周边县市相比，差距和欠账仍旧较大，存在较多困难和问题。主要有：

（一）体育基础设施欠账大

由于县财政属“吃饭财政”，县可用财力较少，民生刚性支出大，导致体育投入不足，体育基础设施建设远远不能满意人民群众的健身需求。全县没有1座标准体育馆、游泳池、综合训练馆，全民健身广场。县城3个社区只有2套健身路径，16个乡镇只有2个乡镇有灯光球场，全县124个村只有26个村建设了国家农夫体育健身工程和安装了16套体育健身路径。全县110所小学有69所小学没有篮球场。依据我县县城、社区、乡村体育基础设施落后的现状，建议加大体育基础设建设施扶持力度。按国家体育总局要求标准，分期分批解决我县县城、社区、乡村体育设施建设滞后的状况。

（二）竞技体育经费投入严峻不足

但由于县财政资金紧缺，每年仅支配训练经费预算2万元。按国家体育总局2022年第14号令《少年儿童管理方法》第三十条规定“少体校学生、教练员的伙食标准每人每日不低于20元,运动服装标准每人每年不低于500元。各省（区、市）应当依据当地经济发展状况和物价水平，制定不低于上述标准的伙食标准和运动服装标准，并建立相应的动态增长机制。”依据以上规定我县年度训练经费应为36万元。由此可见，我县竞技体育经费投入缺口非常大。加上每年体彩公益金返还我县的金额远远不能满意我县体育事业发展需求。建议提高体育彩票公益金返还我县的比例，将我县销售体育彩票实现的体育彩票公益金返还比例提高到25%以上。

（三）体育场馆维护保障不够。占地面积24837.05平米的县奥林匹克运动场和占地面积2385平米的县体育馆（2004年国家体育总局“雪炭工程”项目）先后投入运用，为人民的户外健身带来极大的便利和平台，但因年久未修护（主要是经费缘由），导致田径场面层材料损坏严峻，体育馆设施老化。虽然我县尽最大努力进行维护和保养，但终究运用时间较长，亟需对相关设施进行更新。建议上级重点扶持建设全民健身活动中心、游泳馆等体育场馆。项目预料投资1.26亿元，恳请支配专项资金扶持。扶持我县体育与生态旅游相结合的森林公园道、齐云山徒步道、森林公园至长龙镇西湖水库山地自行车赛道项目建设。县生态旅游资源丰富，原始森林保存完好，有海拔2061.3米的中国南方第一高峰齐云山原始森林群，有中国唯一位于城区的国家4A级森林公园，每年吸引游客。为将我县体育健身与生态旅游相结合，亟需对景区的道、齐云山徒步道进行打造，恳请予以立项支持。

小学阳光体育活动总结14

为了更好的落实《桦甸市中小学生“开展生阳光体育运动”方案》，加深“每天活动1小时，健康工作50年，华蜜生活一辈子!”健康理念，推动学校群体性体育活动的组织开展，切实提高学生的体制健康水平，进一步展示向阳小学全面落实实施素养教化和体育活动果，我们制定了《桦甸市向阳小学阳光体育活动实施方案》，依据阳光体育实施方案，我们扎实有效地开展了阳光体育活动，取得了明显的活动效果。

我们学校共有三位体育老师，他们工作踏实，努力上进，专业学问精湛，有很强的团结合作意识。他们利用每天早6点——7：30和下午3点30分——5点，进行集体竞赛项目训练。周文忠老师姜波老师负责中长跑训练，陈慧艳老师训练女篮，后勤郭宝忠主任擅长篮球，就由他负责训练男篮。体育组利用间操时间进行学校大课间“韵律操，广播操和武术操”训练，大队部老师和全体正副班主任帮助训练。

各学校评比出了阳光体育活动先进班级、优秀班主任、优秀体育老师、“体育熬炼小明星”(小学)、“体育熬炼阳光少年”(初中)、“体育熬炼健康青年”(中学)，充分展示了现代青少年儿童的阳光气魄。

学校以年段位单位，开展年段特色的体育集体体育项目训练。全体老师仔细对待此项工作，各负其责，团结协作，形成特色，确保了阳光体育活动扎实有效地进行。

20xx年5月7日，我们实行了桦甸市向阳小学阳光体育活动推动会活动。

活动主题：奥运牵系你和我，健康欢乐动起来。

活动程序如下：

1、大队辅导员宣布活动起先，全体学生放飞氢气球，欢呼。

五月的校内，鲜花盛开，彩旗飘飘，这是一个充溢激情和浪漫的