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文档简介

义务教育课程标准试验教科书语文四年级下册触摸春天合作交流预习探究品读体验巩固延伸主菜单苍山县卞庄街道办事处第一小学孙同同《触摸春天》演示文稿《触摸春天》课件使用说明本课件是小学品德与社会三年级上册，课件主要运用powerpoint制作。本课件最大的特点是它紧密地结合于教学并服务于教学，具有很强的直观性和启发性，教师可利用此课件引导学生品读体验,感受作者对生命的关爱，懂得珍惜生命，热爱生活。其次，操作简单，方便实用是本课件的又一特点。教师在授课过程中，只需鼠标单击即可往下运行。单位：苍山县卞庄街道办事处第一小学制作人：孙同同主菜单《触摸春天》演示文稿浓郁流连小径穿梭流畅引导悄然竟然灵性经历瞬间扑闪张望概念弧线飞翔权利缤纷花繁叶茂磕磕绊绊多姿多彩主菜单《触摸春天》演示文稿浓郁流连小径穿梭流畅引导悄然竟然灵性经历瞬间扑闪张望概念弧线飞翔权利缤纷花繁叶茂磕磕绊绊多姿多彩主菜单《触摸春天》演示文稿读书提示：请同学们快速浏览课文，想想作者最想告诉你的是什么？主菜单《触摸春天》演示文稿

谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。主菜单《触摸春天》演示文稿

作者是因谁而发的这样的感叹？那么安静的那些行为让作者发出如此的感叹呢？认真读课文，画出安静让作者感动的地方，想想为什么。同位互相交流。主菜单《触摸春天》演示文稿

谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。品读一竟然品读二流畅品读三张望主菜单《触摸春天》演示文稿

安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。竟然生活权利主菜单《触摸春天》演示文稿

她走得很流畅，没有一点磕磕绊绊。安静在一株月季花前停下来。她慢慢的伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾露珠的月季花。生活权利主菜单《触摸春天》演示文稿

许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。张望生活权利主菜单《触摸春天》演示文稿

海伦凯勒，双目失明，还是聋哑人，却成为世界著名的人物。她用自己的毅力与智慧创造了属于自己的缤纷世界。主菜单《触摸春天》演示文稿

张海迪高位截瘫却掌握四种语言，被誉为“当代保尔”。主菜单《触摸春天》演示文稿

体育运动员桑兰身残志坚。她用运动员特有的毅力与勇气创造了属于自己的缤纷世界。主菜单《触摸春天》演示文稿霍金用他的物理征服了全世界。

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贝多芬，他双耳失聪，却创作了《命运交响曲》，他用神气的天分创造了属于自己的缤纷世界。

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（）有生活的权利，（）可以创造一个属于自己的缤纷世界。

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