2021-2022学年高一上学期期中语文试题附有答案

2021-2022学年高一上学期期中语文试题第Ⅰ卷

注意事项:

1.本卷共13题，每题3分，共39分；每小题的选项中，只有一项符合题目要求。

2.每小题选出答案后，用铅笔将答题卡对应的题目答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再涂其他答案标号。您的姓名：[填空题]*_________________________________问题1：_________年级问题2：_________班[填空题]*空1答案：请设置答案空2答案：请设置答案1.下列各项加点字读音完全正确的一项是（）[单选题]*A.絮说(xù)粗拙(zhuó)过瘾(yǐn)颀长(xīn)B.拘谨(jǐn)模样(mó)垂涎(xián)喷香(pēn)C.咒骂(zhòu)譬如(pì)恍惚(huǎng)寥寥(liáo)【正确答案】D.震悚(sǒng）呜咽(yàn)修葺(qì)缝隙(féng)答案解析：【答案】C

【解析】

【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。

A.“粗拙”的“拙”应读作“zhuō”；“颀长”的“颀”应读作“qí”。

B.“模样”的“模”应读作“mú”；“喷香”的“喷”应读作“pèn”。

D.“呜咽”的“咽”应读作“yè”；“缝隙”的“缝”应读作“fèng”。

故选C。2.下列各项加点字读音完全正确的一项是（）[单选题]*A.运载(zài)荒芜(wú)蓊郁(wéng)澎湃(péng)B.萧瑟(sè)遐想(xiá)颓废(tuí)槐树(huái)【正确答案】C.驯鸽(xùn)袅娜(nuó)参差(shēn)霎时(shà)D.勋章(xūn）露宿(lù)混合(hūn)膝上(xī)答案解析：【答案】B

【解析】

【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音能力。

A.“蓊郁”的“蓊”应读作“wěng”；

C.“参差”的“差”应读作“cī”；

D.“混合”的“混”应读作“hùn”。

故选B。3.下列各项词语书写完全正确的一项是（）[单选题]*A.来厉架驶建谈呕心沥血再接再厉B.辗转模仿抄誊扑朔迷离物竞天择【正确答案】C.阔气寂莫悠闲不可名状一泄千里D.诘问徒峭点辍悬梁刺股锦绣河山C.“寂莫”的“莫”应改为“寞”;“一泄千里”的“泄”应为“泻”。答案解析：【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。

A.“来厉”的“厉”应改为“历”；“架驶”的“架”应改为“驾”；“建谈”的“建”应改为“健”。

C.“寂莫”的“莫”应改为“寞”；“一泄千里”的“泄”应为“泻”。

D.“徒峭”的“徒”应改为“陡”；“点辍”的“辍”应改为“缀”。

故选B。4.下列各项不能完全构成反义词的一项是（）[单选题]*A.灿烂--暗淡凋零--盛开模糊--清晰【正确答案】B.忘记--想起庄重--轻浮热情--冷淡C.酷热--冷酷抽象--具体细腻--粗糙D.繁华一萧条热闹--宁静隐蔽--暴露5.下列各项句子中加点的成语使用有误的一项是()[单选题]*A.我弯下身，一丝不苟地把白蝴蝶捏起来，放在手心里。【正确答案】B.人应该珍惜时间，好好学习，这个道理是不言而喻的。C.我的独出心裁的创意，像鸽群一般在天空翱翔，只有我才捉得住它们的羽毛。D.老师让我们背诵的课文，我已经滚瓜烂熟了。6.下列各项句子中关联词使用不正确的一项是（）[单选题]*A.虽然我很生气，但是我还是忍住了没发火。【正确答案】B.即使很多天没下雨，大地也很干旱。C.只要有一点希望，我们就不会放弃。D.主动打扫宿舍这件事，不是懒惰的扎西做的，而是勤快的米玛做的。7.填入下文横线处词语，最恰当的一项是（）[单选题]*①我的叔叔是一个看起来很_____________的人。【正确答案】②在大家的一起努力下，新疫苗被____________出来。③通过这件事，我对她的敬意_________________。A.深沉研制油然而生B.深刻研制情不自禁C.深沉研究情不自禁D.深刻研究油然而生【答案】A【解析】【分析】【详解】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。深沉:形容程度深;幽深宁静;沉着持重，深而不外露。深刻:①形容内心感受程度非常深的。②深入透彻，达到事物实质的。语境强调人“看起来”的形象，应选“深沉”。研制:研究制造。研究:①探求事物的性质、规律等。②考虑;商讨。语境搭配的对象是“新疫苗”，应选“研制”。情不自禁:感情激动得不能控制。油然而生:指某种思想感情自然而然地产生。语境强调“敬意”的产生，应选“油然而生”。故选A。8.下列各项标点使用不恰当的一项是（）[单选题]*A.做，要靠想来指导;想，要靠做来证明。【正确答案】B.亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。C.《山海经》这本书很有意思，我想买一本。D.你别问了，我也不知道什么时候去?【答案】D【解析】【分析】【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。D.“我也不知道什么时候去”，这是一个陈述句，结尾的“?”应改为句号。故选D。【点睛】9.下列各项句子没有语病的一项是（）[单选题]*A.这座水库的建成，为今后的全面水利化打下了开端。【正确答案】B.各级政府，积极采取措施，加强校园保安，防止校园安全事故不再发生。C.通过大家的帮助，他端正了态度，开始踏踏实实的学习。D.增加质量是当前生产主要任务。【答案】C【解析】【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。A.“打下开端”搭配不当，可将“开端”改为“基础”;B.“防止……不再发生”不合逻辑，否定失当，应删掉“不”;D.“增加质量”搭配不当，应为“提高质量”。故选C。10.下列各项句子没有语病的一项是（）[单选题]*A.在常规能源中，水电的优越性是无可比拟的、取之不尽、用之不竭的再生能源。【正确答案】B.在阅读文学作品的时候，只有真诚地把个人的感受倾注进去，才能抵达文学作品的核心。C.一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。D.汶川地震发生后，全国人民无时无刻关注着抗震救灾的进展情况。【答案】B【解析】【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。A.搭配不当，“水电的优越性”与“再生能源”搭配不当，去掉“的优越性”。C.搭配不当，“是否”与“关键在于”两面对一面，应去掉“是否”。D.不合逻辑，“无时无刻”为“时时刻刻不”的意思，应改为“无时无刻不”或“时时刻刻”。故选B。11.依次填入下面一段文字中的词句，与上下文衔接最恰当的一项是（）[单选题]*但是，我们会不会遇到这样的对手呢?他老在自己眼前晃动，_____________，好不容易到了势均力敌的当口，_____________，躲他避他不再想他，绕了九九八十一个弯，猛然抬头，他又笑眯地出现在前方。_____________，陪伴着我又遮盖着我，是同道战友，又是冤家对头。【正确答案】①什么都高出自己一筹②什么都不如自己③定睛一看，他又成了自己的下手④定睛一看，又成了他的下手⑤它带领着我又阻挡着我⑥它阻挡着我又带领着我A.②③⑤B.②③⑥C.①④⑥D.①④⑤【答案】D【解析】【分析】【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接的能力。本段文字陈述的主体是我们的对手“他”。第一处，前边的句子是“他”，所以应该填“什么都高出自己一筹”;第二处，后边的句子的主语“我”，所以此处应填“定睛一看，又成了他的下手”;第三处，根据后边的句子“陪伴着我又遮盖着我，是同道战友，又是冤家对头”可知，句子强调的重点是这个对手总是超出自己、高出自己，所以应该填“它带领着我又阻挡着我”。故选D。12.下列判断错误的是（）[单选题]*A.“农民的生活水平、勇敢顽强、抗击疫情”分别是主谓短语、并列短语、动宾短语。【正确答案】B.过分的焦急使奶奶的头发一夜之间全白了。（使用了夸张的修辞手法）C.“当你伸手采摘我时，你我的美丽都已不存在了”（这句文明警示语适合用在花园里）D.接受别人礼物的讲话:恭敬不如从命，我就笑纳了。（“笑纳”表达不得体）【答案】A【解析】【分析】【详解】本题考查学生语言表达得体、理解短语结构和赏析修辞手法的能力。A.“‘农民的生活水平’是主谓短语”错误，“农民的”修饰“生活水平”，所以短语“农民的生活水平”是偏正短语。故选A。13.下列各项文学常识说法有误的一项是（）[单选题]*A.孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，代表作品有《论语》。【正确答案】B.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，伟大的文学家、思想家、革命家。代表作有小说集《呐喊》《朝花夕拾》。C.“四书”包括《论语》《孟子》《大学》《中庸》，“五经”包括《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》和《春秋》。D.朱自清，字佩弦，号秋实。作家、学者、民主战士，代表作有诗集《踪迹》，散文集《背影》。【答案】B【解析】【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。B.“《朝花夕拾》”错误，《朝花夕拾》是散文集，不是小说集。故选B。第Ⅱ卷注意事项:1.本卷共22题，共111分。14.(1)____________，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，____________。（《长征》）

(2)江山如此多娇，____________。（《沁园春·雪》）

(3)惜秦皇汉武，____________。唐宗宋祖____________。（《沁园春·雪》）

(4)一个海员说，最使他高兴的是起锚所激起的____________。（《盼望》）

(5)老是把自己当做珍珠，____________。（《泥土》）

(6)____________，你装饰了别人的梦。（《断章》）

(7)____________，一切都将会过去。（《假如生活欺骗了你》）[填空题]*_________________________________(答案：【答案】①.红军不怕远征难②.乌蒙磅礴走泥丸③.引无数英雄竞折腰④.略输文采⑤.稍逊风骚⑥.那一片洁白浪花⑦.就时时有被埋没的痛苦⑧.明月装饰了你的窗子⑨.一切都是瞬息【解析】【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。易错的字有:磅,礴,竞,输,逊,骚,瞬。)15.理解不正确的是（）阅读下面的诗歌，完成下列小题。

饮湖上初晴后雨

苏轼

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。[单选题]*A.诗歌前两句生动描写了西湖雨后天晴的美丽景致。【正确答案】B.末句中的“淡妆浓抹”与前两句中的“晴、雨”照应，比喻奇妙而贴切。C.诗人把西湖比作西子，是因为她们都具有上天赋予的自然之美。D.诗人通过描绘西湖的美景，表达了他对西湖的热爱与赞美。答案解析：【15题详解】

本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。

A.“雨后天晴”错。首句“水光潋滟晴方好”描写西湖晴天的水光：在灿烂的阳光照耀下，西湖水波荡漾，波光闪闪，十分美丽。次句“山色空蒙雨亦奇”描写雨天的山色：在雨幕笼罩下，西湖周围的群山，迷迷茫茫，若有若无，非常奇妙。可见这两句是写西湖先晴后雨的景色。

故选A。16.理解不正确的是（）[单选题]*A.首句描写西湖晴天的水光，“潋滟”突出水波荡漾、波光粼粼的状态。B.次句描写雨天中的山色，“空蒙”勾勒出西湖周围群山朦胧的景色。C.最后两句将西湖比作西子，特别强调了西湖晴天的景色尤其优美。【正确答案】D.诗人在诗中借景抒发自己的感情，表达了对西湖的喜爱之情。答案解析：【16题详解】

本题考查学生对诗歌语言、情感等的鉴赏能力。

C.“特别强调了西湖晴天的景色尤其优美”错。“淡妆浓抹总相宜”意思是西湖不管晴姿雨态还是花朝月夕，都美妙无比，令人神往。

故选C。17.理解正确的是（）[单选题]*A.首句写了雨中西湖水波荡漾，但是没有晴天美好。【正确答案】B.第二句说雨中的山云雾迷茫似有若无，非常奇怪。C.第三句在西湖与西施之间建立了比喻的关系。D.第四句“淡妆浓抹总相宜”是描写西施的，不是描写西湖的。答案解析：17题详解】

本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。

A.“写了雨中西湖水波荡漾，但是没有晴天美好”错。“水光潋滟晴方好”是写在灿烂的阳光照耀下，西湖水波荡漾，波光闪闪，十分美丽。写的是西湖晴天的美丽。

B.“非常奇怪”错。“山色空蒙雨亦奇”是说在雨幕笼罩下，西湖周围的群山，迷迷茫茫，若有若无，非常奇妙。

D.“是描写西施的，不是描写西湖的”错。“欲把西湖比西子”是拿西施来比西湖，描写的是西湖的美丽。

故选C。阅读下面的文段，完成下列小题。

黠鼠赋

苏子夜坐，有鼠方啮①。拊②床而止③之，既止复作。使童子烛之，有橐④中空。嘐嘐聱聱⑤，声在囊中。曰：“噫!此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之，寂无所有，举烛而索，中有死鼠。童子惊曰：“是方啮也，而遽死也？向为何声，岂其鬼耶?”覆而出之，堕地乃走，虽有敏者，莫措其手。

【注释】①啮：咬。②拊：拍。③止：使…停止。④橐(tu6)：袋子。⑤嘐嘐聱聱：这里形容老鼠咬物的声音。

18.下列各项句子中加点词解释有误的一项是（）[单选题]*A.有鼠方啮(正在)【正确答案】B.使童子烛之(蜡烛)C.发而视之(打开)D.举烛而索(寻找)答案解析：【18题详解】

本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。

B.句意：命令童子拿蜡烛照床下。烛：动词，照。

故选B。19.下列各项句子不能表现老鼠狡猾的一项是（）[单选题]*A.拊床而止之【正确答案】B.嘐嘐聱聱，声在橐中C.发而视之，寂无所有D.覆而出之，堕地乃走答案解析：【19题详解】

本题考查学生筛选并概括文中信息的能力。

B.此句描写老鼠咬物的声音从袋子里面传出来，表明老鼠钻进袋子里出不来了，不能体现老鼠狡猾。

故选B。阅读下面文段，完成下列小题。

①她看见，是的，她看见，12岁的自己站在镇上医院外的水果摊前，垂涎那一颗颗饱满黑亮如惊叹号的樱桃。

②那是美枝第一次看见新鲜的樱桃，不同于生日蛋糕上时间过久的艳红樱桃，那些新鲜樱桃衬在绿荷叶上，是那样的诱人。美枝伸出手去触摸，光滑的表皮下，坚实的果肉一定香甜如蜜吧？

③美枝突然很想把这颗樱桃放进嘴里，一颗，一颗就好，只要知道樱桃的味，就可以回村里去炫耀给其他孩子听了。一颗，一颗就好……

④偷偷摸了一颗，轻轻一咬，齿间滑过黑亮的表皮，果肉漾出云朵般的香气，舌尖就要遇上樱桃的美味了……

⑤“啪”！父亲一个巴掌打过美枝的脸颊，樱桃的滋味顿时和着血腥。“你不要以为我看不见！”

⑥就是那恶狠狠的一巴掌，让美枝决心要离开家，离开父亲。

⑦走了，就不再回头了。美枝曾经对自己这么说。

⑧走了，就不再回头了。……这么多年，美枝总想尽各样的借口不回家；就是回家，也离父亲远远的，美枝惧怕那忽然而来的一巴掌，会让自己辛苦建立、独立于父亲之外的自尊和自信瞬间瓦解。

20.从文中找出下列词语的近义词。

夸耀（）害怕（）霎时（）崩溃（）[填空题]*_________________________________(答案：【答案】20.①.炫耀②.惧怕③.瞬间④.瓦解)21.“垂涎那一颗颗饱满黑亮如惊叹号的樱桃”使用了什么修辞手法?有什么作用?[填空题]*_________________________________答案解析：21.比喻。生动形象突出了樱桃十分诱人的特点。22.①②两段将樱桃描写的很诱人，有什么作用？[填空题]*_________________________________23.这两个段的内容形成_______,衬托美枝当时_______________的心情。[填空题]*_________________________________24.美枝为什么总想远离父亲?（用原文回答）[填空题]*_________________________________(答案：请设置答案)阅读下面的文段，完成下列小题。

老师，你能抱我一下吗

陈敏

①他很小就有疝气，这种病哭不得，所以大人们就尽量不让他哭，也就因此设法去满足他的一切要求。

②他仿佛也是一个被命运诅咒了的孩子，三岁里，上天就带走了他的妈妈，他被托付给保姆照看。他无拘无束，野草一样疯长。他打骂小伙伴，抢他们的玩具，损坏他们的东西。他那样为所欲为似乎并没什么大碍，因为他的保姆会替他摆平一切。她善于向别人说软话，喜欢提着钱袋跟在他的身后给别人赔款道歉。他觉得这一切很好玩，因此，当他感到周围的世界太过平静的时候，他就要弄出一点动静来。他常无缘无故地打落了一个小女孩的门牙。这个大名鼎鼎的孩子在校内外声名远扬。他把老师的头得弄得很大。没有一个班主任愿意接纳他，他像一只皮球一样从一个班被抛到另一个班。无奈，年级主任采用了抓阄的方法确定他的班主任。他的命运不错，被一个美丽、和蔼、可亲的女老师抓了去。

③他依旧我行我素，夜晚在网吧里激战，白天在教室里酣睡。他打了不少人，也被不少人打过。这一次，他的伤势不轻，他的头被打了一个窟窿，让医生缝了好几针。他头上扎着绷带，戴着一个脏兮兮的军帽，像一名从战场上归来的伤员，教室里响起一阵巨大的哄笑声。

④老师轻轻地走到他跟前，微笑着说：“小强，今晚教室里很闷，我们出去透透风好吗？”他跟着老师走出教室，来到校园边的草地旁。老师抬起手，轻轻地揭开他头上的军帽，问：“疼吗？你真让我心疼！”老师手上的温度烫得他心中一热，生命中，他第一次感受到这样的抚摩，第一次听到这么顺耳的话。他抬头看老师，感到自己的眼圈竟热了一下，但他没有掉眼泪。

⑤多年来，从来没有人问过他哪里疼不疼，舒服不舒服；也没有人叫他的乳名，连那个保姆喊他也只是“喂”！同伴们总给他取难听的外号，什么“狗都嫌”、“犯人坏”，怎么难听怎么叫。谁打了他骂了他，他都是自己冲上去解决。那个保姆只管做好吃的然后陪他吃，吃饱喝足了就卧在沙发里养膘，然后找机会给他爸爸打电话，说他又惹祸了，需要更多的赔偿费。于是，他变成了一只好斗的小公鸡，他通过不停地惹麻烦来换取爸爸的电话。他喜欢听爸爸发脾气的声音，只要爸爸生气，他就觉得很得意。而今夜，老师这么一个轻轻的抚摩，一句简单的问候，竟触动了他一贯坚硬的神经，夜色里，他看见老师的眼睛像天上的星星，正散发着柔和的光芒。

⑥又是一个炎热的下午，他被网吧里的几个小混混追到学校。一场混战就在教室门口展开了。老师及时赶来，她用双臂严严实实地护佑着他，像一只牢牢保护小鸡的母鸡，替他挨了结结实实的拳头。

⑦几天后，他由爸爸领到老师家里。爸爸让他向老师道歉，他不肯，笔直地站在老师面前，两眼红红的。许久，他，给老师深深地鞠了一躬。他给老师唱了一首歌，他把《祝你生日快乐》的歌词改成了“视你早日康复”。他唱得很深情，听到老师湿润了眼