《大青树下的小学》课件

1大青树下的小学部编本人教版三年级上册语文《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt1大青树下的小学部编本人教版三年级上册语文《大青树下的小学各族儿童校园聚

一棵粗壮的大青树下，有一所边疆的小学，在这所边疆的小学里，有不同民族的小学生，不同民族的小学生在一起上课、玩耍，好不快活！这快活像长了手，招来了许多小动物……多么美好呀！边疆小学乐趣生《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt各族儿童校园聚一棵粗壮的大青树下，有一所边疆的小学，资料链接

傣族又称泰族，是中国的少数民族之一，也是泰国和老挝（wō）的主体民族。在中国，傣族主要分布在西南地区的云南省。傣族视孔雀、大象为吉祥物，喜欢依水而居，爱洁净、常沐浴，妇女爱洗发，故有“水的民族”的美称。《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt资料链接傣族又称泰族，是中国的少数民族之一，也3

景颇族中国的少数民族之一。景颇族主要聚居在云南省德宏傣族景颇族自治州山区。民族传统节日主要有目瑙纵歌节、能仙节等。《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt景颇族中国的少数民族之一。景颇族主要聚居在云南省晨chén我会写字词学习《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt晨chén我会写字词学习《大青树下的小学》ppt《大青树下的绒rónɡ《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt绒rónɡ《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt球qiú《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt球qiú《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt汉hàn《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt汉hàn《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt艳yàn《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt艳yàn《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt服fú《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt服fú《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt装zhuānɡ《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt装zhuānɡ《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》pp扮bàn《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt扮bàn《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt读dú《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt读dú《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt静jìnɡ《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt静jìnɡ《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt停tínɡ《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt停tínɡ《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt粗cū《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt粗cū《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt影yǐnɡ《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt影yǐnɡ《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt左右结构半包围结构坝、扬、摔、跤、洁凤我会认《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt左右结构半包围结构坝、扬、摔、跤、洁凤我会认《大青树下的小学

大坝飘扬摔跤凤凰洁白bàshuāijiāofènɡyánɡjié《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt大坝飘扬bàshuāijiā1.穿的和戴的（衣帽、首饰等）。（）2.鲜明而美丽。（）3.使容貌和衣着好看。（）4.灿烂美丽。（）A.鲜艳

B.穿戴

C.绚丽D.打扮BCA词语解释D《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt1.穿的和戴的（衣帽、首饰等）。（）A.鲜艳B.穿20整体把握先读一遍课文，再填空：课文先写（），再写（），最后（）。上学的路上、来到学校上课、下课赞美我们的小学《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt整体把握先读一遍课文，再填空：上学的路上、来到学校上课、下课21

来自不同民族的小朋友，他们早早地起了床，迎着朝阳，踩着露珠，蹦蹦跳跳，高高兴兴地朝同一个地方走去，你们猜猜他们要去哪呀？

对，那可是一个充满欢笑、美丽而可爱的地方，今天咱们一起去走一走，看一看，保证你们去了就舍不得离开。《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt来自不同民族的小朋友，他们早早地起了床，迎着朝阳，踩22课文解读1.早晨，从各处走来了许多小学生。2.早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。哪一句更好？《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt课文解读1.早晨，从各处走来了许多小学生。哪一句更好第2句更好。第2句描写更具体，更能抓住事物的特点，如“山坡、坪坝、开着绒球花和太阳花的小路”都极具地域特色，让我们能充分想象小学生从各处走来的景象。《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt第2句更好。第2句描写更具体，更能抓住事物的特点，如

有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。这是一个

句。你能仿写一句话吗？排比《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的我会写

操场上真热闹，有踢球的，有赛跑的，有跳绳的，还有拔河的。《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt我会写操场上真热闹，有踢球的，有赛跑的，有跳绳的，还26

同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。这是一群怎样的同学？《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，

同学们因为对动物和自然心存友好，所以向小鸟打招呼；因为尊师重道，所以向老师问好；因为热爱祖国，所以向国旗敬礼。行动遵从内心，这是一群纯真、心灵美好的同学。《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt同学们因为对动物和自然心存友好，所以向小鸟打招呼；因你喜欢这所民族小学吗？说出你喜欢的理由。上课时……

下课时……我会说《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt你喜欢这所民族小学吗？说出你喜欢的理由。上课时……

下课时…

上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停

最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样

下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。拟人《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来我会写

春天来了，桃花笑红了脸，解冻的溪水欢快地奔跑起来了。《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt我会写春天来了，桃花笑红了脸，解冻的溪水欢快地奔跑起自由读最后一自然段，思考：在这所民族小学学习的同学们是什么感受？《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt自由读最后一自然段，思考：在这所民族小学学习的同学们35

这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。古老的铜钟，挂

凤尾竹《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt凤尾竹《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》pp这是一所

的学校；这是一所

的学校；这是一所

的学校……美丽团结欢乐、祥和《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt这是一所的学校；美丽团结欢乐、祥和《总结全文，感悟中心上课时：安静下课时：热闹上学路上来到学校美丽、团结欢乐、祥和大青树下的小学《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt总结全文，感悟中心上课时：安静下课时：热闹上学路上来到学校美39思想提升本文通过描写一所边疆的小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结，表达了作者自豪、赞美的感情。你能不能用手中的画笔把文中可爱的小学画下来呢？

《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt思想提升本文通过描写一所边疆的小学，反映了孩子们幸福40拓展运用少数民族的谚语刀不磨快难砍柴,孩子不教难成材。——景颇族有理不在高声，有才不在宣扬。——水族水草肥美的地方鸟儿多,心地善良的人儿朋友多。——蒙古族《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt拓展运用少数民族的谚语刀不磨快难砍柴,孩子不教难成材。—41课后习题朗读指导：本文的朗读基调是轻松愉快的。上学前的所见所闻要读得轻松而富有朝气。读上课部分时，语速放缓，语调轻柔，展现同学们读书的专注和环境的安静；读下课玩耍部分时，语速放快，读出热闹感，描写小动物们行为的语句要读出趣味感。最后一段要读得深情而有余味。●朗读课文，一边读一边想象课文描写的画面。在文中画出有新鲜感的词句和同学交流。《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt课后习题朗读指导：本文的朗读基调是轻松愉快的。上学前交流示例：“下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。”这一句很有新鲜感。大青树下的小学不仅有团结、快乐的小学生，还有各种可爱的不怕人的小动物，人与动物相处融洽，多么美妙呀！《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt交流示例：“下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做这所学校坐落在祖国的西南边陲，景色富含民族特色；学校里的学生来自各个民族，他们身穿民族服装，团结和谐，将校园装点得更加绚丽多彩。●这所学校有什么特别的地方？用自己的话说一说。《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt这所学校坐落在祖国的西南边陲，景色富含民族特色；学校●你的学校是什么样的？同学们在学校里做些什么？选择一个场景说一说。教室里操场上花坛边图书室里教学楼前大树下《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt●你的学校是什么样的？同学们在学校里做些什教室里示例：现在是课外活动时间，操场上热闹极了。这里三五个同学在跳绳，那儿七八个同学在玩老鹰捉小鸡的游戏，几个女孩子正在沙坑里比赛看谁跳得更远。最有人气的还是乒乓球台了，打比赛的，看比赛的，把乒乓球台围了个严严实实，恐怕连蚊子都难以钻进去呢！当然，还有一些不爱热闹的同学，或寻一个小凳，或倚一棵大树，捧着一本书，正津津有味地读着……《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt示例：现在是课外活动时间，操场上热闹极了。这里三五个谢谢观看！《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt谢谢观看！《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt1.神舟7号宇宙飞船载着三位航天英雄胜利返回地球，这艘宇宙飞船是我们国家自行研制的，每一个中国人不能不为之骄傲。2.这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。3.杭州湾跨海大桥是一座由我国自行建造、自行设计、自行管理、自行投资的特大型交通基础设施，是我国跨海大桥建设史上的一个重要里程碑。4、从瘦肉精、苏丹红到三聚氰胺，各种危害人体健康的食品添加剂防不胜防，而防止食品安全事故频发，已是当务之急。5、为防止东南亚地区发生的禽流感传入我国，国家质检总局和农业部今天联合发出通知，自即日暂行禁止进口来自疫区的禽类及其产品。6.作为一名杰出的政治家和诗人，于谦为人正直，不畏强暴。他短暂而壮烈的一生，正是他那首自勉诗的真实写照。7.金乌炭雕工艺精湛，采用纯天然颜料着色，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，还能吸附有毒有害气体，是一种环保艺术品。《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt1.神舟7号宇宙飞船载着三位航天英雄胜利返回地球，这艘宇宙飞481大青树下的小学部编本人教版三年级上册语文《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt1大青树下的小学部编本人教版三年级上册语文《大青树下的小学各族儿童校园聚

一棵粗壮的大青树下，有一所边疆的小学，在这所边疆的小学里，有不同民族的小学生，不同民族的小学生在一起上课、玩耍，好不快活！这快活像长了手，招来了许多小动物……多么美好呀！边疆小学乐趣生《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt各族儿童校园聚一棵粗壮的大青树下，有一所边疆的小学，资料链接

傣族又称泰族，是中国的少数民族之一，也是泰国和老挝（wō）的主体民族。在中国，傣族主要分布在西南地区的云南省。傣族视孔雀、大象为吉祥物，喜欢依水而居，爱洁净、常沐浴，妇女爱洗发，故有“水的民族”的美称。《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt资料链接傣族又称泰族，是中国的少数民族之一，也51

景颇族中国的少数民族之一。景颇族主要聚居在云南省德宏傣族景颇族自治州山区。民族传统节日主要有目瑙纵歌节、能仙节等。《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt景颇族中国的少数民族之一。景颇族主要聚居在云南省晨chén我会写字词学习《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt晨chén我会写字词学习《大青树下的小学》ppt《大青树下的绒rónɡ《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt绒rónɡ《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt球qiú《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt球qiú《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt汉hàn《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt汉hàn《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt艳yàn《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt艳yàn《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt服fú《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt服fú《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt装zhuānɡ《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt装zhuānɡ《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》pp扮bàn《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt扮bàn《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt读dú《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt读dú《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt静jìnɡ《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt静jìnɡ《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt停tínɡ《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt停tínɡ《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt粗cū《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt粗cū《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt影yǐnɡ《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt影yǐnɡ《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt左右结构半包围结构坝、扬、摔、跤、洁凤我会认《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt左右结构半包围结构坝、扬、摔、跤、洁凤我会认《大青树下的小学

大坝飘扬摔跤凤凰洁白bàshuāijiāofènɡyánɡjié《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt大坝飘扬bàshuāijiā1.穿的和戴的（衣帽、首饰等）。（）2.鲜明而美丽。（）3.使容貌和衣着好看。（）4.灿烂美丽。（）A.鲜艳

B.穿戴

C.绚丽D.打扮BCA词语解释D《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt1.穿的和戴的（衣帽、首饰等）。（）A.鲜艳B.穿68整体把握先读一遍课文，再填空：课文先写（），再写（），最后（）。上学的路上、来到学校上课、下课赞美我们的小学《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt整体把握先读一遍课文，再填空：上学的路上、来到学校上课、下课69

来自不同民族的小朋友，他们早早地起了床，迎着朝阳，踩着露珠，蹦蹦跳跳，高高兴兴地朝同一个地方走去，你们猜猜他们要去哪呀？

对，那可是一个充满欢笑、美丽而可爱的地方，今天咱们一起去走一走，看一看，保证你们去了就舍不得离开。《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt来自不同民族的小朋友，他们早早地起了床，迎着朝阳，踩70课文解读1.早晨，从各处走来了许多小学生。2.早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。哪一句更好？《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt课文解读1.早晨，从各处走来了许多小学生。哪一句更好第2句更好。第2句描写更具体，更能抓住事物的特点，如“山坡、坪坝、开着绒球花和太阳花的小路”都极具地域特色，让我们能充分想象小学生从各处走来的景象。《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt第2句更好。第2句描写更具体，更能抓住事物的特点，如

有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。这是一个

句。你能仿写一句话吗？排比《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的我会写

操场上真热闹，有踢球的，有赛跑的，有跳绳的，还有拔河的。《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt我会写操场上真热闹，有踢球的，有赛跑的，有跳绳的，还74

同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。这是一群怎样的同学？《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，

同学们因为对动物和自然心存友好，所以向小鸟打招呼；因为尊师重道，所以向老师问好；因为热爱祖国，所以向国旗敬礼。行动遵从内心，这是一群纯真、心灵美好的同学。《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt同学们因为对动物和自然心存友好，所以向小鸟打招呼；因你喜欢这所民族小学吗？说出你喜欢的理由。上课时……

下课时……我会说《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt你喜欢这所民族小学吗？说出你喜欢的理由。上课时……

下课时…

上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停

最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样

下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。拟人《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来我会写

春天来了，桃花笑红了脸，解冻的溪水欢快地奔跑起来了。《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt我会写春天来了，桃花笑红了脸，解冻的溪水欢快地奔跑起自由读最后一自然段，思考：在这所民族小学学习的同学们是什么感受？《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt自由读最后一自然段，思考：在这所民族小学学习的同学们83

这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。古老的铜钟，挂

凤尾竹《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt凤尾竹《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》pp这是一所

的学校；这是一所

的学校；这是一所

的学校……美丽团结欢乐、祥和《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt这是一所的学校；美丽团结欢乐、祥和《总结全文，感悟中心上课时：安静下课时：热闹上学路上来到学校美丽、团结欢乐、祥和大青树下的小学《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt总结全文，感悟中心上课时：安静下课时：热闹上学路上来到学校美87思想提升本文通过描写一所边疆的小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结，表达了作者自豪、赞美的感情。你能不能用手中的画笔把文中可爱的小学画下来呢？

《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt思想提升本文通过描写一所边疆的小学，反映了孩子们幸福88拓展运用少数民族的谚语刀不磨快难砍柴,孩子不教难成材。——景颇族有理不在高声，有才不在宣扬。——水族水草肥美的地方鸟儿多,心地善良的人儿朋友多。——蒙古族《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt拓展运用少数民族的谚语刀不磨快难砍柴,孩子不教难成材。—89课后习题朗读指导：本文的朗读基调是轻松愉快的。上学前的所见所闻要读得轻松而富有朝气。读上课部分时，语速放缓，语调轻柔，展现同学们读书的专注和环境的安静；读下课玩耍部分时，语速放快，读出热闹感，描写小动物们行为的语句要读出趣味感。最后一段要读得深情而有余味。●朗读课文，一边读一边想象课文描写的画面。在文中画出有新鲜感的词句和同学交流。《大青树下的小学》ppt《大青树下的小学》ppt课后习题朗读指导：本文的朗读基调是轻松愉快的。上学前交流示例：“下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。”这