2022年考研考博-考博英语-郑州大学考试名师押题精选卷I（带答案详解）试卷号98

住在富人区的她2022年考研考博-考博英语-郑州大学考试名师押题精选卷I（带答案详解）（图片可根据实际调整大小）题型12345总分得分一.综合题(共50题)1.单选题

Therelationshipbetweenformaleducationandeconomicgrowthinpoorcountriesiswidelymisunderstoodbyeconomistsandpoliticiansalike.Progressinbothareasisundoubtedlynecessaryforthesocial,politicalandintellectualdevelopmentoftheseandallothersocieties;however,theconventionalviewthateducationshouldbeoneoftheveryhighestprioritiesforpromotingrapideconomicdevelopmentinpoorcountriesiswrong.Wearefortunatethatisitbecausebuildingneweducationalsystemsthereandputtingenoughpeoplethroughthemtoimproveeconomicperformancewouldrequiretwoorthreegenerations.Thefindingsofaresearchinstitutionhaveconsistentlyshownthatworkersinallcountriescanbetrainedonthejobtoachieveradicallyhigherproductivityand,asaresult,radicallyhigherstandardsofliving.

Ironically,thefirstevidenceforthisideaappearedintheUnitedStates.Notlongago,withthecountryenteringarecessingandJapanatitspre-bubblepeak,theU.S.workforcewasderidedaspoorlyeducatedandoneoftheprimarycauseofthepoorU.S.economicperformance.Japanwas,andremains,thegloballeaderinautomotiveassemblyproductivity.YettheresearchrevealedthattheU.S.factoriesofHonda,Nissan,andToyotaachievedabout95percentoftheproductivityoftheirJapanesecounterparts—aresultofthetrainingthatU.S.workersreceivedonthejob.

Morerecently,whileexamininghousingconstruction,theresearchersdiscoveredthatilliterate,non-English-speakingMexicanworkersinHouston,Texas,consistentlymetbest-practicelaborproductivitystandardsdespitethecomplexityofthebuildingindustry'swork.

Whatistherealrelationshipbetweeneducationandeconomicdevelopment?Wehavebeguntosuspectthatcontinuingeconomicgrowthpromotesthedevelopmentofeducationevenwhengovernmentsdon’tforceit.Afterall,that’showeducationgotstarted.Whenourancestorswerehuntersandgatherers10,000yearsago,theydidn’thavetimetowondermuchaboutanythingbesidesfindingfood.Onlywhenhumanitybegantogetitsfoodinamoreproductivewaywastheretimeforotherthings.

Aseducationimproved,humanity’sproductivitypotentialincreasedaswell.Whenthecompetitiveenvironmentpushedourancestorstoachievethatpotential,theycouldinturnaffordmoreeducation.Thisincreasinglyhighlevelofeducationisprobablyanecessary,butnotasufficient,conditionforthecomplexpoliticalsystemsrequiredbyadvancedeconomicperformance.Thuspoorcountriesmightnotbeabletoescapetheirpovertytrapswithoutpoliticalchangesthatmaybepossibleonlywithbroaderformaleducation.Alackofformaleducationhowever,doesn’tconstraintheabilityofthedevelopingworld’sworkforcetosubstantiallyimproveproductivityfortheforeseeablefuture.Onthecontrary,constraintsonimprovingproductivityexplainwhyeducationisn'tdevelopingmorequicklytherethanitis.

1.Theauthorholdsinparagraph1thattheimportanceofeducationinpoorcountries（）.

2.AmajordifferencebetweentheJapaneseandU.S.workforcesisthat（）.

3.Theauthorquotestheexampleofourancestortoshowthateducationemerged（）.

4.Accordingtothelastparagraph,developmentofeducation（）.

问题1选项

A.isconventionaldowngraded

B.hasbeenoverestimated

C.issubjecttogroundlessdoubts

D.hasfallenvictimofbias

问题2选项

A.theU.S.workforceismoreorganize

B.theJapaneseworkforceismoreproductive

C.theU.S.workforcehasabettereducation

D.theJapaneseworkforceisbetterdisciplined

问题3选项

A.asaresultofpressureongovernment

B.whenpeoplenolongerwenthungry

C.C.priortobetterwaysoffindingfood

D.whenpeoplehadenoughtime

问题4选项

A.followedimprovedproductivity

B.doesnotdependoneconomicperformance

C.resultsdirectlyfromthecompetitiveenvironments

D.cannotaffordpoliticalchanges

【答案】第1题:B

第2题:B

第3题:B

第4题:A

【解析】1.细节事实题。题目问的是“作者在第一段中认为教育在贫穷国家的重要性……”。文章第一段第二句后半句提到“传统观点认为教育应该是促进贫穷国家经济快速发展的最高优先事项之一，这种观点是错误的”(however,theconventionalviewthateducationshouldbeoneoftheveryhighestprioritiesforpromotingrapideconomicdevelopmentinpoorcountriesiswrong)，由此可知贫穷国家教育的重要性被高估了，因此选项B符合题意。

2.细节事实题。题目问的是“日本和美国劳动力的一个主要区别是什么？”文章第二段最后提到研究表明丰田、尼桑和本田位于美国的工厂的生产率大约是日本同行的95%（YettheresearchrevealedthattheU.S.factoriesofHonda,Nissan,andToyotaachievedabout95percentoftheproductivityoftheirJapanesecounterparts），由此可以推测出日本的生产率比美国的要高，因此选项B符合题意。

3.细节事实题。题目问的是“作者引用我们祖先的例子来说明教育的出现……”。文章第四段第二句话提到“我们怀疑，即使政府不强迫，持续的经济增长也会促进教育的发展”(Wehavebeguntosuspectthatcontinuingeconomicgrowthpromotesthedevelopmentofeducationevenwhengovernmentsdon’tforceit)；当我们的祖先还在狩猎和采集的时候，除了寻找食物，他们没有时间去思考其他的事情，由此可知教育之所以出现，是因为不需要去担心食物的问题，选项B“人们不再挨饿”符合题意。

4.细节事实题。题目问的是“根据文章最后一段可知教育的发展……”。文章最后一段的第一句提到随着教育的进步，人类的生产潜力也增加了(Aseducationimproved,humanity’sproductivitypotentialincreasedaswell),选项A“伴随生产力的提升”符合题意。

2.单选题

Thegovernment'spoliciesinthepastfiveyearshaveshowna(n)（）inemphasizingthenecessityofimprovingthepeasants’livelihood.

问题1选项

A.behavior

B.agony

C.coherence

D.exaltation

【答案】C

【解析】考查名词词义辨析。behavior“行为；举止”；agony“苦恼”；coherence“一致；连贯性”；exaltation“欣喜；提拔”。根据时间状语inthepastfiveyears(在过去五年)可知政府对提高农民生活水平的持续关注，因此选项C符合题意。

3.单选题

Itisbelievedthatthewayto（）Europe’sR&Dinnovationliesinacollaborativeapproach,featuringbothpublicandprivateparties.

问题1选项

A.override

B.avert

C.reinvigorate

D.ownupto

【答案】C

【解析】考查动词辨析。A选项override“推翻；不顾；践踏”；B选项avert“避免，防止；转移”；C选项reinvigorate“使再振作，使复兴”；D选项ownupto“承认；承认错误，坦白”。句意：人们认为，重振欧洲研发创新的途径在于公私双方共同参与的合作方式。本句表示“使欧洲研发创新重振的途径”，因此C选项正确。

4.单选题

Thelawyerthoughtthatpieceofevidencewas（）earlyintheinvestigationbutitturnedouttobevitalinconvictingthemanoftheft.

问题1选项

A.unchangeable

B.insignificant

C.inevitable

D.unsuitable

【答案】B

【解析】考查形容词词义辨析。unchangeable“无法改变的”；insignificant“无关紧要的”；inevitable“必然的，不可避免的”;unsuitable“不适合的”。根据表转折的连词but可知前后有一个转折关系，后面提到“它（证据）成为指控那个男人盗窃的关键证据”，可知前面的内容是认为这个证据“无关紧要”，因此选项B符合题意。

5.不定项选择题

Formanypeopletoday,readingisnolongerrelaxation.Tokeepuptheirworktheymustreadletters,reports,tradepublications,interofficecommunications,nottomentionnewspapersandmagazine:anever-endingfloodofwords.In（1）ajoboradvancinginone,theabilitytoreadandcomprehend（2）canmeanthedifferencebetweensuccessandfailure.Yettheunfortunatefactisthatmostofusare（3）readers.Mostofusdeveloppoorreading（4）atanearlyage,andnevergetoverthem.Themaindeficiency（5）intheactualstuffoflanguageitself—words.Takenindividually,wordshave（6）meaninguntiltheyarestrungtogetherintophrases,sentencesandparagraphs.（7）,however,theuntrainedreaderdoesnotreadgroupsofwords.Helaboriouslyreadsonewordatatime,oftenregressingto（8）wordsorpassages.Regression,thetendencytolookbackover（9）youhavejustread,isacommonbadhabitinreading.Anotherhabitwhich（10）downthespeedofreadingisvocalization—soundingeachwordeitherorallyormentallyas（11）reads.

Toovercomethesebadhabits,somereadingclinicsusedevicecalledan（12）,whichmovesabar(orcurtain)downthepageatapredeterminedspeed.Thebarissetataslightlyfasterrate（13）thereaderfindscomfortable,inorderto“stretch”him.Theacceleratorforcesthereadertoreadfast,（14）word-by-wordreading,regressionandsubvocalization,practicallyimpossible.Atfirst（15）issacrificedforspeed.Butwhenyoulearntoreadideasandconcepts,youwillnotonlyreadfaster,（16）yourcomprehensionwillimprove.Manypeoplehavefound（17）readingskilldrasticallyimprovedaftersometraining.（18）CharlesAu,abusinessmanager,forinstance,hisreadingwasareasonablygood172wordsaminute（19）thetraining,nowitisanexcellent1,378wordsaminute.Heisdelightedthathowhecan（20）alotmorereadingmaterialinashortperiodoftime.

问题1选项

A.applying

B.doing

C.getting

D.offering

问题2选项

A.easily

B.quickly

C.roughly

D.decidedly

问题3选项

A.good

B.curious

C.urgent

D.poor

问题4选项

A.training

B.simulations

C.habits

D.custom

问题5选项

A.combines

B.lies

C.touches

D.involves

问题6选项

A.some

B.alot

C.dull

D.little

问题7选项

A.Unfortunately

B.Infact

C.Logically

D.Fortunately

问题8选项

A.reuse

B.rewrite

C.reread

D.recite

问题9选项

A.which

B.what

C.that

D.if

问题10选项

A.scales

B.cuts

C.measures

D.slows

问题11选项

A.someone

B.he

C.one

D.reader

问题12选项

A.actor

B.accelerator

C.amplifier

D.observer

问题13选项

A.then

B.as

C.than

D.beyond

问题14选项

A.enabling

B.making

C.leading

D.indicating

问题15选项

A.meaning

B.gist

C.comprehension

D.regression

问题16选项

A.for

B.nor

C.or

D.but

问题17选项

A.our

B.your

C.their

D.sucha

问题18选项

A.Lookat

B.Take

C.Make

D.Consider

问题19选项

A.for

B.in

C.after

D.before

问题20选项

A.getthrough

B.goover

C.present

D.master

【答案】第1题:C

第2题:B

第3题:D

第4题:C

第5题:B

第6题:D

第7题:A

第8题:C

第9题:B

第10题:D

第11题:C

第12题:B

第13题:C

第14题:B

第15题:C

第16题:D

第17题:C

第18题:B

第19题:D

第20题:A

【解析】第1题:考查动词辨析。A选项applying“申请”；B选项doing“做”；C选项getting“得到”；D选项offering“提供”。句意：在得到一份工作或在一份工作中取得进步时。因此C选项符合题意。

第2题:考查副词辨析。A选项easily“轻松地”；B选项quickly“迅速地”；C选项roughly“粗糙地”；D选项decidedly“果断地”。句意：快速阅读和理解的能力意味着成功和失败的区别。因此B选项符合题意。

第3题:考查形容词辨析。A选项good“好的”；B选项curious“好奇的”；C选项urgent“急迫的”；D选项poor“差劲的”。句意：我们大多数人都不善于阅读。因此D选项符合题意。

第4题:考查名词辨析。A选项training“训练”；B选项simulations“模拟”；C选项habits“习惯”；D选项custom“风俗”。句意：我们大多数人在很小的时候就养成了不好的阅读习惯。因此C选项符合题意。

第5题:考查动词辨析。A选项combines“结合”；B选项lies“在于”；C选项touches“触及”；D选项involves“涉及”。句意：主要的缺陷在于语言本身的实质。因此B选项符合题意。

第6题:考查形容词辨析。A选项some“某些的”；B选项alot“许多的”；C选项dull“迟钝的”；D选项little“很少的”。句意：单独来看，单词在组成短语、句子和段落之前没有什么意义。因此D选项符合题意。

第7题:考查副词辨析。A选项Unfortunately“不幸地”；B选项Infact“事实上”；C选项Logically“合乎逻辑地”；D选项Fortunately“幸运地”。句意：然而不幸的是，未经训练的读者不会阅读一组单词。因此A选项符合题意。

第8题:考查动词辨析。A选项reuse“再次使用”；B选项rewrite“重写”；C选项reread“重读”；D选项recite“背诵”。句意：常常回头再读一些单词或段落。因此C选项符合题意。

第9题:考查宾语从句。B选项“what”引导宾语从句，whatyouhavejustread表示你刚刚读过的东西；A选项which“哪一个”；C选项that“那个”，D选项“如果”。因此B选项符合题意。

第10题:考查动词辨析。A选项scales“衡量”；B选项cuts“削减”；C选项measures“测量”；D选项slows“减慢”。句意：另一个减慢阅读速度的习惯是发声。因此D选项符合题意。

第11题:考查代词辨析。A选项someone“某人”；B选项he“他”；C选项one“一个人”；D选项reader“读者”。句意：在一个人阅读时。因此C选项符合题意。

第12题:考查名词辨析。A选项actor“演员”；B选项accelerator“加速器”；C选项amplifier“放大器”；D选项observer“观察者”。句意：使用了加速阅读的设备。因此B选项符合题意。

第13题:考查形容词比较级。A选项then“那时”；B选项as“如同”；C选项than“比”；D选项beyond“超越”。句意：标准设定在比读者觉得舒服的稍快一点的速度。前文的faster和than连用，表示比……更快。因此C选项符合题意。

第14题:考查动词辨析。A选项enabling“能够”；B选项making“使得”；C选项leading“引导”；D选项indicating“表明”。句意：使得逐字阅读、回过头去读和默读变得几乎不可能。因此B选项符合题意。

第15题:考查名词辨析。A选项meaning“意义”；B选项gist“要旨”；C选项comprehension“理解”；D选项regression“回归”。句意：一开始为了速度而牺牲了理解。因此C选项符合题意。

第16题:考查连词辨析。A选项for“因为”；B选项nor“也不”；C选项or“或者”；D选项but“而是”。句意：你不仅会读得更快，你的理解能力也会提高。前文的notonly和but连用，表示不仅……，而且……。因此D选项符合题意。

第17题:考查代词辨析。A选项our“我们的”；B选项your“你的”；C选项their“他们的”；D选项sucha“这样的”。句意：许多人发现，经过一些训练后他们的阅读技能有了很大的提高。their指代前文的manypeople。因此C选项符合题意。

第18题:考查固定搭配。A选项Lookat“看”；B选项Take“拿”；C选项Make“做”；D选项Consider“考虑”。句意：以业务经理查尔斯•欧为例。takesth.forinstance是固定搭配，表示以……为例。因此B选项符合题意。

第19题:考查介词辨析。A选项for“为了”；B选项in“在……里面”；C选项after“在……之后”；D选项before“在……之前”。句意：他在培训前的阅读能力相当不错。因此D选项符合题意。

第20题:考查动词辨析。A选项getthrough“做完”；B选项goover“重温”；C选项present“展现”；D选项master“掌握”。句意：他很高兴自己能在短时间内读完更多的阅读材料。因此A选项符合题意。

6.单选题

Ifyouintendusinghumorinyourtalktomakepeoplesmileyoumustknowhowtoidentifysharedexperiencesandproblems.Yourhumormustberelevanttotheaudienceandshouldhelptoshowthemthatyouareoneofthemorthatyouunderstandtheirsituationandareinsympathywiththeirpointofview.Dependingonwhomyouareaddressing,theproblemswillbedifferent.Ifyouaretalkingtoagroupofmanagers,youmayrefertothedisorganizedmethodsoftheirsecretaries;alternativelyifyouareaddressingsecretariesyoumaywanttocommentontheirdisorganizedbosses.

Hereisanexample,whichIheardatanurses’convention,ofastorywhichworkswellbecausetheaudienceallsharedthesameviewofdoctors.AmanarrivesinheavenandisbeingshownaroundbySt.Peter.Heseeswonderfulaccommodations,beautifulgardens,sunnyweather,andsoon.Everyoneisverypeaceful,politeandfriendlyuntil,waitinginalineforlunch,thenewarrivalissuddenlypushedasidebyamaninwhitecoat,whorushestotheheadoftheline,grabshisfoodandstompsovertoatablebyhimself.“Whoisthat?”thenewarrivalaskedSt.Peter.“Oh,that’sGod.”Camethereply,butsometimeshethinkshe’sadoctor.

Ifyouarepartofthegroupwhichyouareaddressing,youwillbeinapositiontoknowtheexperiencesandproblemswhicharecommontoallofyouandit'llbeappropriateforyoutomakeapassingremarkabouttheinediblecanteenfoodorthechairman’snotoriousbadtasteinties.Withotheraudiencesyoumustn’tattempttocutinwithhumorastheywillresentanoutsidermakingdisparagingremarksabouttheircanteenortheirchairman.YouwillbeonsafergroundifyousticktoscapegoatslikethePostOfficerorthetelephonesystem.

Ifyoufeelawkwardbeinghumorous,youmustpractice,sothatitbecomesmorenatural.Includeafewcasualandapparentlyoff-the-cuffremarkswhichyoucandeliverinarelaxedandunforcedmanner.Oftenit’sthedeliverywhichcausestheaudiencetosmile,sospeakslowlyandrememberthataraisedeyebroworanunbelievinglookmayhelptoshowthatyouaremakingalight-heartedremark.

Lookforthehumor.Itoftencomesfromtheunexpected.Atwistonafamiliarquote“Ifatfirstyoudon’tsucceed,giveup’’oraplayonwordsoronasituation.Searchforexaggerationandunderstatements.Lookatyourtalkandpickoutafewwordsorsentenceswhichyoucanturnaboutandinjectwithhumor.

1.Tomakeyourhumorwork,youshould（）.

2.Thejokeaboutdoctorsimpliesthat,intheeyesofnurse,theyare（）.

3.Itcanbeinferredfromthetextthatpublicservices（）.

4.Toachievethedesiredresult,humorousstoriesshouldbedelivered（）.

问题1选项

A.takeadvantageofdifferentkindsofaudience

B.addressdifferentproblemstodifferentpeople

C.makefunofthedisorganizedpeople

D.showsympathyforyourlisteners

问题2选项

A.impolitetonewarrivals

B.verybusyevenduringlunchhours

C.entitledtosomeprivileges

D.veryconsciousoftheirgodlikerole

问题3选项

A.haveoftenbeenthelaughingstock

B.arethefocusofpublicattention

C.areaninappropriatesubjectforhumor

D.havebenefitedmanypeople

问题4选项

A.Inwell-wordedlanguage

B.asawkwardlyaspossible

C.ascasuallyaspossible

D.inexaggeratedstatements

【答案】第1题:B

第2题:D

第3题:A

第4题:C

【解析】1.细节事实题。题目问的是“为了让你的幽默奏效，你应该怎么做？”文章第一段第一句话提到“如果你想让你幽默感染他人，使他人发笑，那么你需要知道分辨共同的经历和问题”(Ifyouintendusinghumorinyourtalktomakepeoplesmileyoumustknowhowtoidentifysharedexperiencesandproblems)；第一段第三句话提到“交流对象不同，问题也会不同”(Dependingonwhomyouareaddressing,theproblemswillbedifferent.)由此可知选项B“针对不同的人提不同的问题”符合题意。

2.推理判断题。题目问的是“关于医生的笑话暗示了，在护士眼里，医生怎么样？”文章第二段最后两句话提到“Whoisthat?”thenewarrivalaskedSt.Peter.“Oh,that’sGod.”Camethereply,“butsometimeshethinkshe’sadoctor.”由此可知医生常常认为自己是上帝，选项D“非常清楚自己的上帝角色”符合题意。

3.推理判断题。题目问的是“从文章可推断出公共服务……”。文章第三段主要讲述了针对不同的群体，能用来当笑话讲的内容不一样，如果使用不当的话，会引来他人的厌恶（theywillresentanoutsidermakingdisparagingremarksabouttheircanteenortheirchairman），而如果是用邮局或者电话局来做“替罪羊”的话倒是一个好的选择（YouwillbeonsafergroundifyousticktoscapegoatslikethePostOfficerorthetelephonesystem.），由此可知，邮局和电话局经常被当作笑料。选项A“经常成为笑柄”符合题意。

4.细节事实题。题目问的是“为了到达预期效果，幽默故事应该被怎么传递？”文章第四段提到“如果你在让自己变得幽默的过程中感到尴尬，你需要多加练习让自己变的自然。你可以用一种轻松的、自然的方式把那些随意的、即兴的话说出来”（Ifyoufeelawkwardbeinghumorous,youmustpractice,sothatitbecomesmorenatural.Includeafewcasualandapparentlyoff-the-cuffremarkswhichyoucandeliverinarelaxedandunforcedmanner），因此选项C符合题意。

7.单选题

Idon’tunderstandwhatyou’regettingsoworkedupaboutit.It’sreallynotaproblem.

问题1选项

A.unconcerned

B.concerned

C.angry

D.happy

【答案】C

【解析】考查形容词辨析。A选项unconcerned“不关心的；无关的；无忧虑的”；B选项concerned“有关的；关心的”；C选项angry“生气的；愤怒的；狂暴的；（伤口等）发炎的”；D选项happy“幸福的；高兴的；巧妙的”。句意：我不明白你为什么这么生气。这真的不是问题。本句关键词workedup表示“激动的，生气的”，四个选项中C选项最合适，因此C选项正确。

8.单选题

Thesenaturalresourceswillbedepletedsoonerorlaterifthepresentrateofexploitationgoeson.

问题1选项

A.minimized

B.deployed

C.inclined

D.mingled

【答案】A

【解析】考查动词辨析。A选项minimized“使减到最少；小看，极度轻视；最小化”；B选项deployed“配置；展开；使疏开；部署”；C选项inclined“使……倾向”；D选项mingled“（使）相混，融合；掺和；（在社交场合）相交往，应酬”。句意：如果按目前的开采速度继续下去，这些自然资源迟早会枯竭。本句关键词bedepleted表示“被耗尽”，beminimized可以做同义替换，表示被最小化，被减到最少；因此A选项正确。

9.单选题

Hefailedtocarryoutsomeoftheprovisionsofthecontract,andnowhehasto（）theconsequences.

问题1选项

A.answerfor

B.stepinto

C.abideby

D.runinto

【答案】A

【解析】考查词组辨析。answerfor“对……负责”；stepinto“进入”;abideby“遵守”；runinto“遭遇，陷入”。前半句提到“他没有履行合同的一些条款”，因此他需要对此负责，选项A符合题意。

10.单选题

Language,culture,andpersonalitymaybeconsidered（）ofeachotherinthought,buttheyareinseparableinfact.

问题1选项

A.indistinctly

B.irrelevantly

C.independently

D.separately

【答案】C

【解析】考查副词词义辨析。indistinctly“朦胧地，不明了地”，不跟of连用；irrelevantly“不相干地（与介词to连用），不切题地”；independently“独立地，自立地”，可与介词of连用；separately“分别地，分离地（与介词from连用），个别地”。根据关键词“inseparableinfact”（实际上不可分割）知空格处应该填写“分开的或独立的”。因此选项C符合题意。

11.单选题

Mariowasawardedthemedalfordisplayingprofessional（）ofthehighestorderintherescueattemptstwoweeksago.

问题1选项

A.supervision

B.intelligence

C.solution

D.competence

【答案】D

【解析】考查名词词义辨析。supervision“监督”；intelligence“智力；才智”solution“解决办法”；competence“能力，胜任”。根据关键词professional“专业的”及rescueattempts“救援努力”可推断此处讲的是“专业能力”，因此选项D符合题意。

12.单选题

Thesnow（）myplantovisitmyauntinthecountryside.

问题1选项

A.confused

B.bewildered

C.conversed

D.hampered

【答案】D

【解析】考查动词辨析。A选项confused“使混乱；使困惑（语气较弱，指由于混淆、混乱而糊涂）”；B选项bewildered“使困惑（语气强烈，指因迷不解或惊愕而慌乱，不知所措，无法清醒地思考）”；C选项conversed“交谈，谈话；认识”；D选项hampered“妨碍；束缚；使困累”。句意：这场雪妨碍了我去乡下看望姑妈的计划。本句表示“下雪的这件事阻碍了我的计划”，因此D选项正确。

13.单选题

OneoftheprincipalthemesofWalzer’scritiqueofliberalcapitalismisthatitisinsufficientlyegalitarian.Walzer’scaseagainsttheeconomicinequalitygeneratedbycapitalismandinfavorof“aradicalredistributionofwealth”ispresentedinawidelycitedessayentitled“InDefenseofEquality.”

ThemoststrikingfeatureofWalzer’scritiqueisthat,farfromrejectingtheprincipleofrewardaccordingtomerit,Walzerinsistsonitsvalidity.Peoplewhoexcelshouldreceivethesuperiorbenefitsappropriatetotheirexcellence.Butpeopleexhibitagreatvarietyofqualities-“intelligence,physicalstrength,agilityandgrace,artisticcreativity,mechanicalskill,leadership,endurance,memory,psychologicalinsight,thecapacityforhardworkevenmoralstrength,sensitivity,theabilitytoexpresscompassion.”Eachdeservesitsproperrecompense,andhenceaproperdistributionofmaterialgoodsshouldreflecthumandifferencesasmeasuredonallthesedifferentscales.Yet,undercapitalism,theabilitytomakemoney(“thegreenthumbofbourgeoissociety”)enablesitspossessortoacquirealmost“everyothersortofsocialgood’’，suchastherespectandesteemofothers.

ThecenterpieceofWalzer’sargumentistheinvocationofaquotationfromPascal'sPensees,whichconcludes:“tyrannyisthewishtoobtainbyonemeanswhatcanonlybehadbyanother”.Pascalbelievesthatweowedifferentdutiestodifferentqualities,sowemightsaythatinfatuationistheproperresponsetocharm,andawetheproperresponsetostrength.Inthislight,Walzercharacterizescapitalismasthetyrannyofmoney(oroftheabilitytomakeit).AndWalzeradvocatesthemeansofeliminatingthistyrannyandofrestoringgenuineequality,theabolitionofthepowerofmoneyoutsideitssphere”.WhatWalzerenvisionsisasocietyinwhichwealthisnolongerconvertibleintosocialgoodswithwhichithasnointrinsicconnection.Walzer'sargumentisapuzzlingone.Afterall,whyshouldthosequalitiesunrelatedtotheproductionofmaterialgoodsberewardedwithmaterialgoods?Isitnottyrannical,inPascal’ssense,toinsistthatthosewhoexcelin“sensitivity”or“theabilitytoexpresscompassion”meritequalwealthwiththosewhoexcelinqualities(suchas“thecapacityforhardwork”)essentialinproducingwealth?YetWalzer'sargument,howeverdeficient,doespointtooneofthemostseriousweaknessesofcapitalism-namely,thatitbringstopredominantpositionsinasocietypeoplewho,nomatterhowlegitimatelytheyhaveearnedtheirmaterialrewards,oftenlackthoseotherqualitiesthatevokeaffectionoradmiration.Someevenargueplausiblythatthisweaknessmaybeirremediable:inanysocietythat,likeacapacitysociety,seekstobecomeeverwealthierinmaterialterms,disproportionaterewardsareboundtoflowtothepeoplewhoareinstrumentalinproducingtheincreaseinitswealth.

1.Theprimarypurposeofthepassageisto（）.

2.TheauthormentionsallofthefollowingasissuesaddressedbyWalzerEXCEPT（）.

3.Theauthor'sinterpretationoftheprinciplethat“weowedifferentdutiestodifferentqualities(Para.3)suggestthatwhichofthefollowingwouldmostprobablybethedutypairedwiththequalityofveracity?

4.TheauthorimpliesthatWalzer'sinterpretationoftheprincipleofrewardaccordingtomeritisdistinctiveforits（）.

5.Thepassageprovidessufficientinformationtoanswerwhichofthefollowingquestions?

问题1选项

A.arguethatWalzer'scritiqueofliberalcapitalismisthecornerstoneofWalzer'sthinking

B.identityandtodeprecatetheoriginsoftheintellectualtraditionchampionedby

C.presentmoreclearlythandoestheessayInDefenseofEqualitythedistinctivefeaturesofWalzer'spolitico-economictheories

D.outlineandtoexaminecriticallyWalzer'spositiononeconomicequality

问题2选项

A.properlevelofasociety'swealth

B.properinterpretationof"economicequality"

C.properrecompenseforindividualexcellence

D.groundsforcallingcapitalism"thetyrannyofmoney"

问题3选项

A.Dignity

B.Affection

C.Trust

D.Obedience

问题4选项

A.insistenceonmaximizingeveryone'srewards

B.broadconceptionofwhatconstitutesmerit

C.provenvalidity

D.emphasisonequality

问题5选项

A.WhichqualitydoesWalzerdeemtoohighlyvaluedunderliberalcapitalism?

B.Whatweightinrelationtootherqualitiesshouldaqualitylikesensitivityhave,accordingtoWalzer,indeterminingtheproperdistributionofgoods?

C.Whicharethesocialgoodsthatare,accordingtoWalzer,outsidethereachofthepowerofmoney?

D.WhatpracticalstepsdoesWalzersuggestbetakentorelievetheeconomicinequalitygeneratedbycapitalism?

【答案】第1题:D

第2题:A

第3题:C

第4题:B

第5题:A

【解析】1.主旨大意题。题目问的是“文章的主要目的是什么？”文章第一段提出沃尔则对自由资本主义的批判的主要主题之一就是它的不平等（OneoftheprincipalthemesofWalzer’scritiqueofliberalcapitalismisthatitisinsufficientlyegalitarian）；第二段和第三段概述和分析了他的经济平等的观点，因此选项D。

2.细节事实题。题目问的是“除了以下哪一项，其他都是沃尔则提出的？”文章第二段提到“那些出类拔萃的人应该得到与其能力相称的待遇”（Peoplewhoexcelshouldreceivethesuperiorbenefitsappropriatetotheirexcellence），因此可知选项C在文章中被提及，排除；文章第二段提到“每种品质都应该得到适当的报酬，因此，需要一个合适的物质分配来反映出人类不同品质的差别”（Eachdeservesitsproperrecompense,andhenceaproperdistributionofmaterialgoodsshouldreflecthumandifferencesasmeasuredonallthesedifferentscales），由此可知选项B在文章中被提及，排除；文章第三段提到“据此，沃尔则将资本主义描述为金钱（或赚钱能力）的暴政”（Inthislight,Walzercharacterizescapitalismasthetyrannyofmoney(oroftheabilitytomakeit)），由此可知选项D在文章中被提及，排除。综上，选项A符合题意。

3.推理判断题。题目问的是“作者对‘我们对不同的品质负有不同的责任’这一原则的解释表明，下列哪一项最有可能与诚实品质相对应的责任？”文章第三段第二句话提到“帕斯卡认为，我们对不同的品质负有不同的责任，所以我们可以说，迷恋是对魅力的正确反应，敬畏是对力量的正确反应”（Pascalbelievesthatweowedifferentdutiestodifferentqualities,sowemightsaythatinfatuationistheproperresponsetocharm,andawetheproperresponsetostrength），由此可知对“诚实品质”正确的反应是“信赖”，因此选项C符合题意。

4.细节事实题。题目问的是“作者认为沃尔则对于按劳分配原则的解释是独特的，是因为……”文章第二段提到了人们表现出的各种品质，比如智力、体力、敏捷、优雅、艺术创造力、领导能力、耐力、记忆力、洞察力等等，每种品质都值得回报，因此需要一个适合的物质分配来反映出不同品质的差别（Eachdeservesitsproperrecompense,andhenceaproperdistributionofmaterialgoodsshouldreflecthumandifferencesasmeasuredonallthesedifferentscales），因此选项B“构成品质的广义的概念”符合题意。

5.细节事实题。题目问的是“文章为解答下列哪个问题提供了充足的信息？”文章第二段提到“然而在资本主义制度下，赚钱能力使其拥有者获得机会所有其他类型的社会福利，比如他人的尊重和自尊”（Yet,undercapitalism,theabilitytomakemoney(“thegreenthumbofbourgeoissociety”)enablesitspossessortoacquirealmost“everyothersortofsocialgood”，suchastherespectandesteemofothers）；文章第三段提到“据此，沃尔则将资本主义描述为金钱（或赚钱能力）的暴政”（Inthislight,Walzercharacterizescapitalismasthetyrannyofmoney(oroftheabilitytomakeit)），由此可知选项A“沃尔则认为自由资本主义下高估了的那些品质”符合题意。

14.单选题

Theeachrevolvesbothroundthesunandonitsownaxis.

问题1选项

A.resolves

B.involves

C.rotates

D.evolves

【答案】C

【解析】考查动词辨析。A选项resolves“决定；溶解；使……分解；决心要做……”；B选项involves“包含；牵涉；使陷于；潜心于”；C选项rotates“旋转；循环”；D选项evolves“进化，进展”。句意：每一个（星球）都绕着太阳和自己的轴旋转。本句关键词revolves表示“使……旋转；使……循环”，可和rotates做同义替换；因此C选项正确。

15.单选题

Dozensofscientificgroupsallovertheworldhavebeen（）thegoalofapracticalandeconomicalwaytousesunlighttosplitwatermolecules.

问题1选项

A.pursuing

B.chasing

C.reaching

D.winning

【答案】C

【解析】考查动词词义辨析。pursue“追求；从事”；chase“追赶”；reach“到达”；win“赢得”。根据havebeen可知后面接一个表持续状态的动词，以及宾语为goal，可知选项C符合题意。

16.单选题

Theprofessorgave（）instructiontothewholeclasssoastomakeeverystudentunderstandhowtoconducttheexperimentinthelab.

问题1选项

A.authoritative

B.afflictive

C.explicit

D.obvious

【答案】C

【解析】考查形容词词义辨析。authoritative“有权威的”；afflictive“难受的，苦恼的”；explicit“明确的”;obvious“明显的”。根据后面makeeverystudentunderstandhowtoconducttheexperimentinthelab“让每个学生知道如何在实验室中进行实验”可知教授给出了“详细的说明”，选项C符合题意。

17.单选题

Someteenagerharborageneralizedresentmentagainstsociety,which（）themtherightandprivilegesofadults,althoughphysicallytheyaremature.

问题1选项

A.deprives

B.restricts

C.denies

D.rejects

【答案】C

【解析】考查动词词义辨析。deprive“剥夺”；restrict“限制；约束”；deny“否定，拒绝给与”；reject“限制，约束”。一些青少年为什么会“憎恨社会”，就是因为社会“拒绝给与他们承认的权利和特权”，因此选项C符合题意。

18.单选题

Iwasverypleased（）theroomyouprovided（）me.

问题1选项

A./,to

B./,for

C.with,to

D.with,for

【答案】D

【解析】考查固定搭配。bepleasedwith“对……感到满意”；providesth.forsb.“向某人提供某物”。句意：我对你为我提供的房间非常满意。因此D选项正确。

19.翻译题

Directions:TranslatethefollowingpartintoEnglish.WriteyourtranslationontheANSWERSHEET.

我们将高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，维护国家主权、安全、发展利益。我们将加强与各主要大国协调合作，建设良性互动、合作共赢的大国关系。中国愿与国际社会一道，为人类和平与发展事业不懈努力！

【答案】Wewillholdhighthebannerofpeace,development,cooperationandmutualbenefitandsafeguardnationalsovereignty,securityanddevelopmentinterests.Wewillstrengthencoordinationandcooperationwithmajorpowerstobuildamajorpowerrelationshipfeatur