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精品文档2022学校学风建立个人工作总结精选2022学校学风建立个人工作总结精选学校学风建立个人工作总结范文1一、活动目的及意义:学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。学风建立是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理程度的重要指标,是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才的关键。进一步加强学风建立,才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境,增强全校学生学习的进取性和主动性,促进大学生的安康成长和综合素质的全面进步。良好学风是培养学生本领的根底和保证。正确的学习目的,端正的学习态度和科学的学习方法是优良学风的重要资料。学生学习的动力来于学习动机,学生仅有树立了攀登科学技术顶峰的强烈事业心和为社会建立献身的精神,才能有高尚的动机、产生刻苦学习的永久性动力。为了更好的贯彻执行我校的方针政策,加强学风建立,同时使我院同学在良好的学习气氛中进步自身修养,增强竞争意识,培育创新观念,构成争先创优的整体风气。我校以班级为团体开展学风建立活动,树立正确的学习目的,养成科学严谨的治学态度,同时使学生完成自我人格的塑造。树立事业心,培养奉献精神,强烈职责心和高度职责感。做“四有”新人有所发现,有所开展,有所创造,有所前进。二、活动主题:饱满,天使的羽翼三、活动时间:___4年3月23日四、活动地点:__大学__学院___教室五、活动对象:__大学__学院护理___全班同学六、活动资料:①由一名同学以PPT的形式介绍历史上着名的护士和事迹②六人组织起来诗朗读,一人放一些音乐和图片(同学们的照片,医院等等)作为背景,表达对护士这个职业的崇高敬意。③两人一组做“心有灵犀”游戏,规那么为屏幕上显示一些医学护理的专有名词,一人正对着大屏幕做一些解释名词的手势或动作,另一人背对大屏幕猜出屏幕上的词语,三分钟为限,由四组同学参加,猜对最多的一组将会获得奖品。④由参加手语社的三位同学用手语“唱”《感恩的心》,六位同学手捧蜡烛轻吟歌曲。⑤主持人问一些护理专业知识或常识等问题,两位同学边踢毽子,转移注意力,边反抢答问题(将问题的答案反着说),抢答对的最多的一组将会获得相应的礼品。⑥由三位同学演绎小品⑦由每个宿舍派出代表成员上台发言,关于我们的学习,梦想,自身素质等。⑧由“让世界充满爱”这首歌完毕这次主题班会。七、经费预算:毽子2元棒棒糖25元八、活动其他安排:⑴活动经费:由护理___班费所出⑵后勤工作:由护理___班一位同学拍照⑶前期准备:PPT由团支书制作,主持人演讲稿由主持人自行准备。学校学风建立个人工作总结范文2班级建立的核心是团结同学,每位同学都能出谋划策。其中一点也是最重要的一点就是班团体良好的班风学风,一个班的将来走向取决于这两者。严肃的班风有助于大家可以团结一致,齐心协力。优良的学风不仅仅是大学里重要的一环,更是必不可少的一环,和我们的学习走向有很大关系。所以为贯彻我院关于加强学风建立活动的有关决定,结合我院的详细情景特提出如下方案学情分析^p(一)成绩分析^p农工学院高数期中考试,我们班成绩不尽人意,让我们班的同学明白了很多,大学里最重要的还是学习,并且高数、化学这些课程不是简简单单就能学会的,要正视成绩,想好之后的学习方案。(二)课堂听课效率分析^p课堂听课效率总体来说不高,课堂玩手机、睡觉现象较严重。有时甚至会连课本都不带。(三)整体学习情景分析^p我们班同学整体学习习惯不太好,书写普遍较差,学习上不够进取不够主动。并且大局部同学存在偏科现象,对于大一的计算机课程根底知识和应用理论本领欠缺。可是班里拥有默默学习的同学,我想可以让我和他(她)们一齐来带动学习的气氛。(四)纪律情景分析^p班级纪律在管理上比拟困难,难以到达真正的安静,并且在快下晚自习的时候总是很乱很乱。(五)考勤分析^p1.课堂考勤整体来看根本没有迟到早退缺勤的,可是有一局部同学总是去选择后排,并且由于刚从高中拼搏过来,同学们渐渐的表现出拖拉,睡懒觉。2.晚自习考勤一般会缺十人左右。学风活动(一)考试活动打算每周开展班级小测试,不仅仅是对大家进展知识稳固,并且是一种警示。(二)班会时进展对同学的表扬与批评班会时对学习好的同学进展表扬,借以催促大家比着学习。对平时上课迟到、无故旷课、被老师批评的同学进展点名批评,并且按照班规进展惩罚。(三)开展学习小组初步打算为了更好的让同学之间进展学习交流,经历分享,班级内开展学习小组,由组长带动组员互助学习。并且邀请学长(姐)分享学习方法和经历,从而促进同学学习主动性和进取性。学风塑造(一)班风学风由班委带头培养良好的班风学风,以身作那么,明确分工,写好自我的学习方案,借以带动班内同学进取学习。并且可以多和导员以及导师沟通,给同学讲讲大学中学习仍是第一重要的。(二)学习和生活习惯以宿舍为单位,由舍长和学习习惯好的同学催促别的同学养成良好的学习习惯、班级团体意识。每个宿舍舍长要带好学习的头,合理分配任务和工作。并且对于一个宿舍来说需要养成良好的行为习惯,看见老师、学长的时候打招呼,在公共场合要注意自我的言谈,注意礼貌和坚持安静。(三)创新理论吕传毅书记讲到五有人才,需要鼓励同学们去进展创新理论,在学有余力的条件下进取参加学院乃至校级的活动,班团体要营造一种创新意识,把班团体的团结意识搞上去。学习自律公约(一)班干部班委起带头作用,严于律己,说到做到。班委要经常和同学们交流,对于学习不认真的进展沟通交流,多多关心全班同学的学习,带着班里同学团体向前,做同学的典范。(二)全体同学1.同学们要保证出勤,不迟到、不早退,上课、晚自习杜绝睡觉。2.作业按时、高效、定量完成,严禁抄袭作业。3.为保证第二天的学习效率,晚上尽量早睡,过十一点手机不允许出声,由舍长监视。学校学风建立个人工作总结范文3一、目的:营造了一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级气氛;构成“勤学、善学、乐学”的良好学风。二、指导思想:坚持以“端正教风、培养学风、整治校风”科学开展观为统领,构成“勤学、善学、乐学”的良好学风。促进我校“科学管理、标准治校、严谨治学、精心施教、勤奋学习、进取向上”的良好校风的构成,努力构建和谐、平安、礼貌学校,促进同学们全面开展,不断进步自身素质和良好学习习惯。三、目前班级“学风”方面存在的主要问题目前,就学风而言,少数学生学习缺乏动力,学习目的不明确、学习态度不端正、得过且过、自我约束、自我管理的意识淡薄,主动学习、自我学习的本领较差,晨诵暮读的良好习惯还未养成。学生的日常行为习惯、礼貌礼貌、良好品德的构成还需加强。礼貌用语、尊重谦让、致意问候、轻步右行等礼貌言行还未完全成为习惯,出言成脏、好奇围观、乱扔垃圾等不礼貌言行偶然发生,这些都与我们的目的还有必须差距。四、班委会关于学风建立的方案有以下两个方面详细特点:(1)勤学、自律,创优良学风树立正确学习动机,端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,独立考虑和钻研,努力培养综合学习和研究本领,进一步掌握学习规律,进步学习质量。充分利用学校学习资与设施,拓宽知识、进步素质。增强学习动力,不旷课、不迟到,不早退,进取参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业。树立进取主动,自觉独立的学习意识和精神。进取参加社会理论及公益效劳活动,在理论中进步自我的综合素质。(2)促学风建立,从自我做起树立“创优美环境,树优良学风,从自我做起”的意识,明确学风建立的重要意义,进取行动起来,以创立优良学风为己任,为学风建立献计献策,进取参加学风建立,从严要求,做一名贴合时代要求的优秀大学生。培养礼貌的生活和行为方式、时间观念、自控本领、公德意识、团队精神和团体观念,发挥自我教育,自我管理,自我效劳的主动性和创造性,标准行为举止,强化日常管理,努力建立和谐的学习气氛和宿舍、班级环境。学风是学校长期积累构成的一种气氛,一种精神,是衡量一个学校学生综合素质的一项重要指标,学校学风的好坏关系着整个学校的教学成绩、形象与声誉。良好的学风有助于同学们在一个安静、舒爽、开阔的环境中获取知识,养成良好的自律意识和习惯,同时,良好的学风也更有益于同学们良好性格和心态的培养。良好的学风是我们的立校之本,固校之基,所以,学风建立是一项任重而道远的工作,每个班委会在学风建立这一方面担任着重要主角,继续努力、更加认真工作,争取使我校学风建立更上一层楼是我们每个班委会义不容辞的任务。学风建

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