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PAGE页码7/NUMPAGES总页数7浙教版五年级上册语文期末考试强化测试卷(含答案)姓名:__________班级:__________满分:(100分)考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。yítàiyuǎntiàojùnmǎfēichímiányánɡbǎndènɡyāoheliáokuòhuīfùshēnɡchù二、在正确的读音下面画“√”。依偎(wēiwèi)抖擞(sǒushù)待着(dàidāi)强迫(qiángqiǎng)打搅(jiǎorǎo)便宜(piánbiàn)履行(lǚlǔ)削弱(xuēxiāo)三、形近字组词。驿(_______)郎(_______)磅(_______)纲(_______)柜(_______)译(_______)朗(_______)榜(_______)冈(_______)矩(_______)四、把下列成语补充完整,再完成练习。气急(_________)畏首(_________)(_________)不讳饮水(_________)孤掌(_________)(_________)且过1.读了“”的成语,我想起了俗语_____________。2.与俗语“做天和尚撞一天钟”对应的成语是____________。3.想一想,填一填:成语以_______为特色,俗语以_______为特征,两者各有千秋。如果能灵活运用,我们写的文章将更出色。4.还有许多成语有对应的俗语,请再举一个例子。成语___________,所对应的俗语___________________________。五、选词填空。惊疑惊讶惊吓惊恐1.孩子受到(____),哭了起来。2.他愣住了,蓝色的眼睛里闪出(____)的神情。3.老师发试卷时,我不知道成绩,(____)万分,生怕考得不好。4.看见雄伟的万里长城我对古代劳动人民的智慧感到(____)。六、按要求写句子。1.《桂花雨》的作者是琦君写的。(修改病句)______________________________________________2.整个村子都浸在桂花的香气里。(缩句)______________________________________________3.母亲说:“只要不来台风,我就可以收几大箩桂花。”(变成第三人称转述句)______________________________________________________________七、课内外内容填空1.《清平乐村居》这首词是________代词人________写的。题目中的________是这首词的词牌名,________是这首词的题目。诗中描写老夫妻的诗句是_______,________。2.阳光透出来了,照得_____。山上____,___;山下__,青翠欲滴。树枝像水洗过一般,绿得尤其可爱。3.古人云:诗中有画,诗中有情。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中展现了对友人的依依惜别之情:___________,唯见长江天际流。王勃的千古名句__________,天涯若比邻。4.我国的四大名著有《红楼梦》《_________》《________》《_________》。八、课外阅读。我爱家乡的秋夜①家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情,我爱家乡的秋夜。②家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠。A水稻的叶子挑起一粒粒的秋露,远远望去,好像珍珠撒在翡翠上,绿得逗你的眼,亮得闪你的目。(这句话运用了比喻的修辞方法,形象地写出了秋露的样子。)③月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来,洒在细密的竹叶上,洒在亭亭玉立的竹茎上,洒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影,重叠错落,把竹的绿映照得深浅明暗,美丽极了。④柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园,枝繁叶茂的柿子树上,挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子,晶莹透明,令人垂涎欲滴。⑤家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞,每每夜幕降临,他们就载歌载舞,用山歌来表达对生活的赞美,用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱:蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴,青蛙像男高音似的唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀们更是尽情地伴奏,构成了一首绝伦无比的交响曲。B这些声音在空旷的山野间回荡,如春蚕的咀嚼声,似清风拂过杨柳,又似草原上的野马在奔驰……人们听着这美妙的曲声,带着微笑甜甜地进入梦乡。⑥夜深了,人们睡了,大山睡了,湖也睡了,只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面闪动着片片银光。C柳条儿也不甘示弱地飞舞着,梳理着自己的秀发。在这深夜里,偶尔传来几声汽车喇叭声,那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声,划破了黑夜的幕布,预示着黎明即将到来,美好的一天又开始了。1.解释下面的词语。垂涎欲滴:_____________________________________2.用“”画出第②自然段的中心句。这段话的结构是()。A.分—总B.总—分C.总—分—总3.批注是一种很好的读书方法,它能把我们读文章时的思考、感悟及时地记录下来。参考文中(A)处的批注,在原文B、C两处,任选一处加上批注。答:我选(_____)处,批注是:_____________________________4.用简洁的语言概括家乡秋夜的特点。________________________________________5.这篇短文表达了作者怎样的感情?________________________________________九、课内阅读。鸟的天堂(节选)①第二天。我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地方。从学校出发,我们又经过那“鸟的天堂”。②这一次是在早晨。阳光照耀在水面,在树梢,一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。③起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声。到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。④我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只。看见了那只。另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。⑤当小船向着高塔下面的乡村划去的时候。我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我。那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!1.联系上下文义,理解关键词句的意思。(1)“泊”在字典中有以下几个意思:①恬静;②停放;③船靠岸;停船。文中“我们又把船在树下泊了片刻”,其中“泊”的意思是。(填序号)(2)用“”在文中画出表示“应接不暇”意思的句子。2.选文选自巴金先生所写的《鸟的天堂》,主要写了_______________3.写景状物的文章中,静态描写和动态描写相结合可以突出特点,给人留下深刻的印象。第③段主要采用了___________描写的方法,从视觉和听觉两方面突出了_______的特点。4.写写你对画波浪线的句子的理解。__________________________________________________________5.第③段中,作者用“起初……后来……接着……”这样表示先后顺序的词把变化的过程写得清楚,请尝试用上这些词语描写一段景物变化的过程。___________________________________________________________十、习作。以“我的人”为题写一篇习作,运用课文中一些写人的方法,写出他(她)某一方面的特点。400字以上。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、仪态远眺骏马飞驰绵羊板凳吆喝辽阔恢复牲畜2、wēisǒudāiqiǎngjiǎopiánlǚxuē3、驿站郎中十磅提纲柜子翻译朗读榜样山冈规矩4、败坏畏尾直言思源难鸣得过前怕狼后怕虎得过且过精炼形象面红耳赤脸红脖子粗5、惊吓惊疑惊恐惊讶6、《桂花雨》的作者是琦君。村子浸在香气里。妈妈说:“只要不来台风,她就可以收几大箩桂花。7、宋辛弃疾清平乐村居醉里吴音相媚好白发谁家翁媪湖水通红雾气缭绕岩石掩映树木葱茏孤帆远影碧空尽海内存知己西游记水浒传三国演义8、1.形容非常贪馋想吃的样子。2.家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。B3.B这句话运用比喻、排比的修辞方法,形象地写出了各种声音的特点。(C这句话运用拟人的修辞方法,写出了柳条儿在风中飞舞的样子。

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