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精品文档2022关于音乐老师工作总结范文2022关于音乐老师工作总结范文即将开场为期两个月的教育实习,为了让整个实习工作更加顺利地、目的明确地进展,我已经有方案地完成一些准备工作,现将这些工作总结如下。大三我们音乐教育专业的老师和学院安排了我们到广雅中学,华师附中,五羊小学,奥尔夫教育法培训班等见习,让我们提早理解老师这个教育平台的工作。广雅中学的学生音乐素质比拟高,承受才能也强,所以老师所教的内容会适当加深一点。而且每节课都很精彩。华师附中的听课,又让我理解一些初中这一环节的情况。初中生和高中生之间是衔接的关系,但毕竟是不同的两阶段,年龄不同,还有思想的转变。相对高中生来说,这些初中生要活泼一些,课堂气氛也活泼,没有高中生那么沉闷。对偶像的崇拜也热衷,明显一些,高中生就内敛多了。知识承受程度而言:初中生简单一些,普通学生(非专业的学生)没有什么音乐根底,只要点到为止,讲一些根本的音乐知识就够了,讲得太深,太复杂,学生不懂,很容易让学生失去了兴趣,导致课堂气氛沉闷,或学生在课堂上干些与音乐无关的,那音乐课就失去它的意义了。高中生相对来说,有了初中音乐知识作为根底,更注重创作,老师只是引导作用,但初中生就要老师的带着,而且老师的领导也比拟重要。五羊小学也是另一阶段的学生,小学生一般都比拟天真活泼,什么都敢尝试,求知欲很强,主要就是引起他们的好奇心。奥尔夫教学法就是比以上三个阶段更早的一个阶段,这个阶段历也会分几个小阶段,整个来说就根据孩子情况拟定教法,让孩子在轻松的情况下学习,不会是一种很硬的教与学的方式,即是玩中学。无论是那个阶段的学生,都要以生为本,从学生出发,让学生在学到课本知识之余,主要是感受音乐。每次见习下来每个同学都要写见习心得,提醒我们今天学到了什么,有什么的感想,从而有什么启发,为接下来的实习做好准备。还有老师师范技能方面的努力。粉笔字和普通话的训练。在上个学期末,我们学院以每个班级的学习小组为单位,组织进展微格试讲,从研读教材到编写教案,最后是课堂试讲,由小组成员进展点评,老师个别指导。整个微格试讲训练穿插在专业课的学习过程中,我们的微格教学才能有了一定的进步,试讲训练完毕后,每人上交一份试讲视频作为评分作业。上个学期实习选校完毕后,我们随即投入到实习队的准备工作中去,与实习学校获得联络,确定实习教材,明确整个实习流程,拟定实习前准备工作的方案。暑假期间我到母校进展了见习工作。带了音乐主修生,声乐,视唱,乐理等专业课。让学生稳固知识的方式方法。此外,还向老师们请教了教学问题,要求我扣紧新课标的教学理念并根据学生的实际情况进展教学设计,整个见习过程让我受益匪浅,为接下来的详细实习工作打下了良好的根底。教材、教案上的准备。针对实习踩点反应的实际情况,对实习学校的初中高中的音乐教材做了一些理解,初步进展了相关的教学设计以及活动方案设计等准备。由于反应回来的信息太少以及不确定,只能准备一小点。以上是我在大三和暑假期间针对教育实习做的准备工作,自己收获了很多,才能得到了很大的进步,为实习打下了良好的根底。但通过这些准备工作的进展,也发现了自己在好些方面的欠缺,所以方案在实习之前的冲刺阶段做更大的努力,查缺补漏,以最好的状态迎接实习的到来。2022关于音乐老师工作总结范文一、师德表现:我响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习。抓住每一个学习的时机进步自己的业务程度。关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。二、课堂教学:在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,把“关注学生的个体开展”作为根本的教育目的。坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及感情。用功做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在舒畅的音乐理论活动(听、看、唱个人工作总结,辩论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感想音乐、解析音乐、浮现音乐,并在肯定根底上创造音乐。三、课堂管理:为了使学生能轻松、舒畅地上音乐课,多用鼓舞学生的语言。用心做到用好的教学设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进展了好心的批评与矫正。四、考试:这学期的音乐考试我选用了:演唱及欣赏相结合的形式进展表现。使学生们对音乐有了总结及新的认识。五、其他:我还很注重自身的学习。在英特网里教育工作站与各地的中小学老师进展交流。在本学期我校的《唱红歌》大合唱比赛,参加联校的比赛获得第二名,学生的兴趣很高,参与意识非常强烈。本学期,联校举办的赛讲中,我的音乐课《雨中乐》获得第一名。我是一个对集体充满了热情的人,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把它完成好。过去的一年是幸福的一年,因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着,即将到来的一年我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。2022关于音乐老师工作总结范文一、指导思想:时代步伐的迈进,让我们必须具有新的教育理念,在新课标的指导下,我们要以培养健全开展的合格人才为宗旨,对学生落实素质教育,培养学生的想象力、表现力和创造力。因此,搞好音乐教研工作势在必行,它不仅可以指导教学向深层次开展,更可以为音乐教学提供条件,创造条件,开展多项活动,组织学生集体进步。二、根本情况分析^p:我们学校具有一定的知名度。交通方便,校园布局合理、环境优雅,教学资丰富,我校共有50多名兢兢兢业业的老师,他们个个求上进,在这里辛勤耕耘着,他们都有很厚的教学根本功,都有一颗炽热的心。因此学校的各项工作都有自己的特色,学校从过去到如今不断的进步,吸引了很多领导和有关社会人员来我校参观、学习,这给了我们信心。虽然我校专业老师不多,但我们都能克制困难,为了学生情愿多付出,我们充分利用学校装备的音乐器材,采用灵敏多样的形式教学,让学生喜欢上音乐课,给学生展示自己才能的时机,让学生从对音乐的简单认识到音乐具有的的内在魅力,让音乐贴近学生的生活。三、工作任务及目的:音乐教学是一种艺术教育,它是对学生进展美育的途径之一,音乐教研组将在新的理念指导下,以新的姿态迎接一切,努力开展各项教研活动,调动师生的积极性。本学期将主要完成以下任务。1、音乐组老师共同讨论新课标后新的理念,鼓励老师潜心钻研上好每一节音乐课。2、认真做好教学常规工作。3、指导学生开展各项文艺活动,寓教于乐,充分发挥他们的主动性、积极性,让他们热衷于音乐。4、坚持培养局部音乐方面的特长学生,开发他们的潜力,给他们信心,进步他们的程度,并为他们创造表现自己才能的时机四、工作措施:1、开学初,我们音乐老师讨论新的音乐教学方向,以便指导音乐教学2、坚持常规月查,把好备课、上课质量关,保证教学高标准的正常进展,并及时公布总结,以便改良音乐教学。3、在音乐教学中,培养学生良好的唱歌习惯,如正确的站姿,练声
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