厦门一中06级高一生物《遗传与进化》练习6

厦门一中06级高一生物《遗传与进化》练习6厦门一中06级高一生物《遗传与进化》练习6厦门一中06级高一生物《遗传与进化》练习6V:1.0精细整理，仅供参考厦门一中06级高一生物《遗传与进化》练习6日期：20xx年X月厦门一中06级高一生物《遗传与进化》练习6班级座号姓名第二章基因和染色体的关系第1节减数分裂和受精作用（二）受精作用1．进行有性生殖的高等动物的生殖和发育如图所示，图中①、②和③过程分裂表示（）A．有丝分裂，减数分裂和受精作用B．有丝分裂，受精作用和减数分裂C．受精作用，有丝分裂和减数分裂D．受精作用，减数分裂和有丝分裂2．下列由精子和卵细胞结合成合子的过程中，正确的是()①合子中的遗传物质主要来自于染色体；②合子中的细胞质主要来自于卵细胞；③受精时精子全部进入卵细胞中；④精子和卵细胞的染色体合在一起成为4N；⑤合子中的染色体一半来自父方，一半来自母方

A．①②⑤B．③④⑤C．①③④D．②③④3．动物受精作用的实质是()

A．精子和卵细胞的相互识别C．一个卵细胞只能与一个精子结合

B．精子的头部进入到卵细胞内D．卵细胞的细胞核与精子的细胞核相互融合4．人的卵细胞比精子大得多，下列说法正确的是()

A．卵细胞含有更多的染色体C．卵细胞为受精卵的发育贮存着营养物质

B．形成合子时卵细胞起主导作用D．卵细胞中含有大量的遗传物质5．粗糙脉孢菌的体细胞中具有7条染色体，两个不同类型的粗糙脉孢菌A和a融合后，随即发生典型的减数分裂，紧接着又进行一次有丝分裂。此过程最终形成的子细胞数及每个子细胞中的染色体数分别为（）

A．8个、7条B．8个、14条C．4个、7条D．4个、14条6．如果有15个初级卵母细胞，5个初级精母细胞，它们都正常发育并受精，最多能形成的受精卵数目是()

A．20个B．15个C．10个D．5个7．下图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体的变化曲线，下列叙述正确的是()

A．a过程没有姐妹染色单体B．b过程细胞数目不变C．c过程发生细胞融合D．d过程没有同源染色体8．如图所示，以下叙述中错误的是()

A．受精过程就是指Ⅰ＋Ⅱ的过程

B．Ⅲ所示过程不可能有非同源染色体自由组合，是通过细胞分裂和细胞分化基础上进行的

C．有性生殖实现了实现了基因的分离和自由组合，增强了生物的变异性

D．由于受精作用生殖方式的出现，加快了生物进化的进程9．先天愚型又名唐氏综合症，患者体细胞中的染色体总数为47条，与正常人相比，多了一条21号染色体，故又名2l一三体综合症，此病患者智力低下，呈特殊面容。先天愚型个体的产生一般是异常卵细胞与正常精子结合而形成的，其最可能的原因是（）A．精子的运动性比正常精子弱，不太可能最先到达卵细胞处与卵细胞受精

B．异常精子不可能与正常的卵细胞结合

C．该病只传女性，不传男性，所以男性不得此病

D．卵细胞较小，运动性强，所以易选择正常精子受精10．四分体时期常会发生互换，下列哪个图可正确表示互换？()

11．下图是高等动物的生殖发育周期图解(2N、N表示染色体数)：试回答以下问题：（1）由成体开始受精卵的形成需要经过主要[]____________和[]___________过程。（2）A过程发生在植物的___________________中，哺乳类动物的_________________中。（3）受精卵经_____________和__________最终发育为成体．此过程的细胞分裂方式为______________从而保持了亲子代之间的。（4）A、B两过程对于人种重要意义是_______________。其原因是。12．下图是三个不同细胞的分裂图，请回答：

（1）子细胞中能获得亲代染色体上全部遗传信息的分裂方式是_________________图所示细胞。（2）处于减数第二次分裂时期的是图________所示细胞，判断的理由是___________。（3）同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合发生在图___________所示细胞中，同源非姐妹染色单体之间的交叉互换发生在__________________时期。（4）A、B、C三个细胞所代表的生物体细胞中所含染色体数目分别是_____________。13．某同学学习了有丝分裂、减数分裂和受精作用以后，想解释自己亲子妹之间以及与其他同学之间模样、性格等差别如此大，请你联系实际及所学的知识给他至少提供两点支持？16．细菌是一类没有染色体或染色质的原核生物，它的DNA分子不与蛋白质结合而是呈游离的形式，但细菌的繁殖速度很快。请你联系所学的知识分析一下，细菌能否进行受精作用？

答案：1．C2．A3．D4．D5．A6．B7．C8．A9．A10．B11．（1）A减数分裂，B受精作用。（2）雌蕊雄蕊，睾丸卵巢．

（3）细胞分裂，细胞分化，有丝分裂，遗传性状的稳定性．

（4）保持人前后代体细胞中染色体数目恒定性，对人的遗传和变异有重要意义；人的子代接受了父母双方的遗传物质。12．（1）A（2）C，细胞中无同源染色体着丝点分裂

（3）B四分体（4）4、8、8．13．（1）减数分裂四分体时期同源非姐妹染色单体之间的交叉互换导致产生的生殖细胞种类不同

（2）减数第一次分裂后