一年级新生开学第一课

一年级新生开学第一课一年级新生开学第一课一年级新生开学第一课V:1.0精细整理，仅供参考一年级新生开学第一课日期：20xx年X月一年级新生开学第一课一、教育目的

根据课程和初入学儿童的年龄特点，着重对学生进行生活常规和日常准则的养成教育。让学生从感性上了解什么样的处所是学校;学校人与人之间的关系怎么称呼;什么叫班集体;学校一日生活常规等。通过入学教育课，为一年级小学进入正常的学习生活作好铺垫。

二、教育培训内容安排时间教育内容具体要求及教育方法

第一节1、安排座位

2、师生互相介绍情况

3、队列训练

4、熟悉学校铃声

5、参观学校1、理顺班级管理体制（排座位、分小组、编序号、做传递本子游戏等）

2、老师自我介绍，要求说出姓名及性格特点，表达自己对学生的喜爱之情。学生要求说出并写出姓名，说出年龄，家住哪儿，家庭电话号码。从自我介绍中物色培养班干部，让学生学会自理。

3、队列训练：排队、列队，散队。要求：要求学生听从老师指挥，做到快、静、齐，排队时不喧哗、追、跑、打、闹。

4、让学生明白学校铃声的作用；

5、参观学校

第二节1、针对前面出现的共性问题，提出新的要求，表扬好人好事，初步感知什么叫“自律”。

2、训练课堂常规1、现场演练：坐（坐端正，手放平）、立（站要直，头要正）、写（三个一：手离笔尖一寸，胸离桌一拳，眼离书一尺）、看（仔细看）、听（认真听老师和同学的发言）、说（大胆说，用普通话）等六个学习习惯，使学生养成良好的学习习惯。模拟上下课的行为表演。

2、训练举手、读书等各种姿势。

3、训练摆放学习用品。可开展整理书包的比赛。第三节1、学会削铅笔

2、学会传递作业本1、训练削铅笔的方法，做到笔削得好，垃圾放到指定的垃圾点。

2、作业本传递比赛，做到快、静又不损坏本子。第四节1、了解学校一日生活

2、初步了解语文、数学学科的学习内容。1、参照小学一日常规，根据初入学儿童的特点，简化为最基本的内容，编成浅显、口语化、贴近儿童生活的“三字经”。

2、通过听、说、读、写，初步了解课本学习内容。第五节1、交代开学有关事宜。

2、总结一天培训情况，表扬好人好事。1、准备好书包、文具。

2、衣着整洁。

3、按时起床,不迟到。

一年级新生开学第一课

送走了炎热的酷暑，我们迎来了凉爽的秋天。在这个美丽的季节里，我们迎来了一群可爱的孩子——一年级的新生。作为一年级的班主任，我是这样给孩子上开学第一课的：师：小朋友们好！首先祝贺小朋友们光荣地成为了一名小学生！老师看着你们的笑脸，真高兴啊，你们就像花儿一样，老师非常喜欢你们！（在黑板上写一个大大的“聪”字）师：认识这个字吗？生：聪！师：（竖起大拇指）真棒！聪明的聪。那你们想不想成为一个聪明的孩子？生：想！师：怎么样才能成为聪明的孩子呢我们来看，“聪”字是由耳朵、眼睛、嘴巴，还有一个“心”字组成的。小朋友们，我们只要会用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴巴说，再会用心去做，你就一定会是一个聪明的好孩子。你们能做到吗

生：能！师：那下面我们开始试一试啦！首先是会用耳朵听。听老师说话要专心，不能东张西望，听同学发言，要注意听他回答对了没有，如果你还有想法，就举手说出你的想法。谁听懂了（试问学生）第二要会用眼睛看。上课时老师或是同学们在黑板上写字，要认真看，读书时，要认真看书，不东张西望，要看清了，看准了。第三要会用嘴巴说话。上课时，老师提问后，请你把小手举起来，回答问题要响亮，让全班小朋友都听得到，每个小朋友都要会用你的小嘴巴表达哦！我们会用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴巴说，是不是就很聪明了呢？不，最重要的是要会用心去听，会用心去看，会用心去说，一句话，就是做什么事都要用心去做，才是真正聪明的孩子。聪明的孩子要做到以下几点：一、爱护公物。学校的一草一木，一桌一椅，学校里所有的东西都要爱护。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘树叶，不在桌子上乱刻乱画，不在教室里追逐打闹。我们学校的操场正在施工，请小朋友们不要到操场上玩耍。二、讲究卫生。在家里，每天早晚要刷牙，勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲。垃圾要丢进垃圾箱，不随地吐痰，预防传染病。三、讲文明，懂礼貌。要来上学时，要跟爸爸妈妈说再见，遇到老师同学要问好！不打架，不骂人，不说脏话。四、我们是小学生了，不能带玩具来学校玩，也不要带钱来买零食吃。我相信我们班的小朋友都会成为一个聪明的、讲文明的小学生。

训练课堂相关口令预备铃以后：（一生）：铃声停（齐）教室静（一生）一、二、三、四、五，（齐）头朝右边俯

（师）上课（生）坐正（师）小朋友们好！（生）老师您（鞠躬）好！一二，坐正一二三，快坐好。小眼睛，看老师小耳朵，仔细听小嘴巴，闭起来谁的眼睛看老师，我的眼睛看老师！表扬：棒！棒！你真棒！（拍手）写字：（师）一拳

（生）一尺

一寸

（师）头正

（生）身直肩放平上课坐姿：（师）小手（生）放平，（师）小脚（生）并拢。（师）胸脯（生）挺起，（师）眼睛（生）看前。（师）小小火车谁来开（生）小小火车我来开！（师）几列火车开起来（生）１（２３４）列火车开起来

指读（手指竖起来）预备（师）书空

（生）小手举起来小老师谁来当？我来当、我来当。

（师）点兵点将，（生）点到谁就是谁