四年级上册数学学案-5.26 万以上数的读法(有答案) 浙教版_第1页
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四年级上册数学学案-5.26 万以上数的读法(有答案) 浙教版_第3页
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文档简介

万以上的数的读法【学习目标】1.在认识万以内数的基础上,进一步认识新的计数单位“万”“十万”“百万”“千万”和“亿”。2.知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。【学习重点】亿以内数的读法。【学习难点】每级末尾、中间带0的数的读法【学习过程】1.读4008005006时,读出的零的个数为()A.1 B.2 C3 D.42.下面各数中,读两个零的数是()A.100020003000 B.2000700400 C.30106000500 D.3000000003.300005000读作()A.三十五亿 B.三亿五千万 C.三亿零五千 D.以上都不对4.在4和5之间添□个0,这个数才能成为四十亿零五。□内应填()A.7 B.8 C.9 D.65.太平洋的面积为178680000平方千米。178680000读作()A.一亿七千八百六十八万 B.一千七百八十六万八千C.一万七千八百六十八 D.以上都不对6.在读8020007300时,共要读出几个零?()A.1 B.3 C.0 D.27.读数时,每级中间有一个或几个0,都()A.读 B.不读 C.只读一个零 D.以上都不对8.下面各数中,读作三十亿三千万三千的是()A.30300000003000B.330003000 C.3030003000 D.以上都不对9.太阳和地球之间的平均距离是149600000千米,读作()A.一亿四千九百六十万 B.一千四百九十六C.一亿四千九百六十 D.以上都不对10.某储蓄所第一季度存款20500060元读作()元。A.二千五十万零六十 B.二千零五十万零六十C.二千零五十万六十 D.以上都不对11.5060086540读作()A.五十亿零六千八万六千五百四十 B.五十亿六千八万六千五百四十C.五十亿六千零八万六千五百四十 D.以上都不对12.在读6020002500时,共要读出()个零。A.1 B.3 C.0 D.2答案:1.【答案】B【解析】四十亿零八百万五千零六。2.【答案】B【解析】二十亿零七十万零四百。3.【答案】C【解析】考查数的读法。4.【答案】B【解析】添8个0才能成为四十亿零五。5.【答案】A【解析】178680000读作一亿七千八百六十八万。6.【答案】C【解析】考查数的读法。7.【答案】C【解析】读数时,每级中间有一个或几个0,只读一个零。8.【答案】C【解析】考查数的读法。9.【答案】A【解析】考查数的读法。10.【答案】B【解析

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