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文档简介

《天然药物化学》

Chapter1

天然药物化学绪论说课主要内容一.说教材二.说学情三.说教法四.说学法五.说教学过程六.说课件一.说教材教材建设是课程建设的有效载体，蒙药教研室高度重视校企合作，开发集教、学、做合一的特色教材。伴随教研室成员对课程开发与建设的研究与实践，建设理念经历了由学科型向实用技术型再向任务导向型的转化。现在使用的教材是高职高专药学专业卫生部“十二五”规划教材。教材分析一.说教材为满足本课程校外顶岗实训的需求，学院依托本专业校企合作平台，先后遴选呼伦贝尔鸿洋药业、呼伦贝尔东北阜丰生物科技有限公司等制药企业作为校外实训基地。这些企业均为国家GMP认证企业，具有优良的生产条件和管理方法，并能为学生提供良好的学习与生活条件。经过近年来的合作，双方积累了丰富的经验，且已成为实施本课程校外实训的重要组成部分。专业分析

项目理论校内实训考核机动绪论2考核：6机动：2常用提取分离法62糖和苷的提取分离8香豆素和木脂素4蒽醌类提取和分离82黄酮类提取和分离82萜类和挥发油42皂苷6强心苷6生物碱62合计58108授课计划教学内容的组织与安排

基本概念和研究内容情感目标——主次青蒿素技能目标——查阅知识目标——掌握了解教学目标

一.说教材本课程教学内容的实施是遵照学生职业能力形成逐步递进规律，采取天然药物提取等实验实训完成学习性工作任务一.说教材通过要求学生对“青蒿素”相关资料的查阅，培养学生自主学习的能力。技能目标

教学目标分析学生各项动态二.说学生情况生理角度1.成熟2.逻辑能力心理角度1.自尊心2.热情植物学分析化学药理学基础化学为了强化职业能力的培养，蒙药教研室在遵循基本教学规律和职业教育规律的前提下，以劳逸结合为切入点，根据课程内容和学生特点，因材施教，灵活运用了多种教学方法：讲授法

三.说教法教学方法与手段启发教学法

演示讨论法

三.说教法麻黄的主要功用有四：1.发汗散寒；2.宣肺平喘；3.行水消肿；4.散阴疽，消症结。由于临床上最常用为辛温发汗药，1、发汗

①有效成分挥发油、麻黄碱。

②作用机理：阻碍汗腺导管对钠离子的重吸收→汗腺分泌增加2、平喘

①有效成分麻黄碱、伪麻黄碱、挥发油、此外，2,3,5,6-四甲基吡嗪L-α-萜品烯醇。

②作用机理：促进NA和Adr的释放。3、利尿①有效成分d-伪麻黄碱。

②作用机理：扩张肾血管→增加肾血流量。阻碍肾小管对钠离子的重吸收。其他抗炎、抗过敏有效成分伪麻黄碱、甲基麻黄碱、麻黄碱；解热、抗菌、抗病毒有效成分挥发油。

第一步掌握重点第二步做好笔记

第三步主动搜集第四步理解记忆第五步热爱学科通过课堂上和课堂下布置任务，培养了学生的学习能力，提高了学生分析问题、解决问题的能力四.说学法任务驱动

学生学习方法四.课程设计组织教学知识回顾

导入新课

讲授新课教学方法与

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