2021年-有答案-辽宁省大连市甘井子区六年级(上)期末语文试卷

PAGE88页2021学年辽宁省大连市甘井子区六年级（上）期末语文试卷一、积累与运用请用正楷字将下面的汉字抄写在横线上，要求书写正确、端正、整洁鞠躬尽 天籁之 看拼音写词语。shùnshùnjiān chóuyuàn táozuì táixiǎn 选择题请选出加点字读音正确的一组。（）渲染逶迤（níng）闺女（guī）（běng）（liáng）谬论（qíng）下列每组词没有错别字的一组是（）幽雅目的地余音绕梁澄碧的小河酱油作贡献暴漏无遗浑身疙瘩肉瘦销后脑勺轻歌曼舞滥用化学品伶俐软棉棉舍身求法沙哑地喊话中国古乐的基本音节“五音”包括：宫、商、角、徵、（）A.木 B.黍 C.赤 D.羽结合你所读的《童年》一书，回答问题。这部小说的主人公。小说中外祖”给你留下了怎样的印象？举一个具体事例说明理由印象。理由。阅读下面语段，回答问题。①如，带着“写玩具制作指南”这一任务读《竹节人》，有关玩儿竹节人的有趣经历这部分内容，浏览一下就可以了；但是这部分内容真精彩要仔细读读。②我们要逐渐养成带着目的阅读。③读文章时与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句的读，这样可以提高阅读速度。④带着目的阅读，即读书时先有针对性地选择适合的阅读方法，再想想阅读的目的。将上面句子排成一段意思连贯的话，按顺序写序号为。句有一处与中心不符，应删掉 句中有一处缺少成分，应加。句中有一处语序不当，应改为。这段话在句里表明了主要观点诗文填空。移舟泊烟渚。﹣﹣孟浩然《宿建德江》《浪淘沙》中赞美黄河奔腾万里的磅礴气势的诗句是。鲁迅先生一再强调民族精神是一个国家生存和发展的强大动力，惟他发扬起来，中国才有真进步。﹣﹣鲁迅《学界的三魂》老舍初见草原，感觉到草原的特点是：在天底下，。“ 30字。二、阅读文言文，回答问题书戴嵩画牛常以自随。一日曝书画，有一牧童见之①，拊掌见大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之②。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。文中加点“”字分别指代什么之①： ②： 选择下面句中停顿最恰当的一项。（）今乃掉/C.//斗解释文中画线句子

今/而斗文中杜处士是个怎样的人？举例说明 三、阅读现代文，回答问题好的故事（节选）灯火渐渐地缩小了，在预告石油的已经不多；石油又不是老牌的，早熏得灯罩很昏暗。鞭爆的繁响在四近，烟草的烟雾在身边：是昏沉的夜。我闭了眼睛，向后一仰，靠在椅背上；捏着《初学记》的手搁在膝踝上。我在蒙胧中，看见一个好的故事。这故事很美丽，幽雅，有趣。许多美的人和美的事，错综起来象一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，两岸边的乌桕，新禾，野花，鸡，狗，丛树和枯树，茅屋，塔，伽蓝，农夫和村妇，村女，晒着的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，都倒影在澄碧的小河中，随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，并水里的却又退缩，复近于原形。边缘都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色焰。凡是我所经过的河，都是如此。现在我所见的故事也如此。水中的青天的底子，一切事物统在上面交错，织成一篇，永是生动，永是展开，我看不见这一篇的结束。解释加点词语在文中含义诸影诸物 底子 写出文中画浪线比喻句的表达效果。选文开头环境描写的作用是什么？“”的含义。根据文晒着的衣”这一景物想象一个美丽或“幽”“有”的故事，不少于100字 兵与冰“糊严了，车厢里伸手不见五指。每个人都快冻僵了。车上二十几名乘客中，有一位抱着孩子的年轻母亲，她的孩子还不到两周岁；还有一个兵，他那张脸看上去有些稚气，让人觉得他似乎还是个少年呢。那个兵，原本是乘客中穿得最暖的人：棉袄、棉裤、冻不透的大头鞋、厚厚的棉手套，还有一件厚实的羊皮军大衣。但，此刻，他却是车厢中最感寒冷的一个人。他的厚厚的军大衣让司机穿走了。因为，只有司机知道应该到哪里去求救。可司机不肯……他见一个老汉只戴一顶毡帽，冻得不停地淌鼻涕，挂了一胡子，样子非常可怜。于是他摘下帽子，大爷您戴吧！我后来，他又将自己的棉手套送给一个少年戴。少年接受时对他说：“谢谢。”他说：“不用谢。这有什么可谢的？我是兵嘛，应该的。”再后来，那位年轻的母亲哭了，她发现她的孩子已经冻得嘴唇发紫，尽管她一直紧紧地抱着孩子。于是，兵又默默地脱了自己的棉袄……车是被困在一条山路上的。一侧是悬崖。狂风像一把巨大的扫帚，将雪一片片扫……拂晓，司机引来了铲雪车和救援的人。乘客们欢呼起来。只有一个人没欢呼，就是兵，就是一直默默的兵，就是那看上去很稚气的兵，就是那使人觉得似乎还是个少年的兵。人们是在车后发现他的﹣﹣他用肩顶着车尾，并将自己的一条腿垫在车后轮下。他就那么冻僵在那儿，冻成了冰，像一座冰雕。也许，他没有声张，是怕人们惊慌混乱，会使车厢内重量失衡，车向悬崖滑得更快；也许，他发出过警告，但沉睡的人们没听见。呼啸的狂风完全可能将他的喊声掩盖……事后人们才知道，他入伍才半年多，他还不满19岁。本文的写作顺序是；本文的主要内容是。选文中加点糊”的意思，从中可以体会。敏锐一词为什么不能删掉？文中第1自然段描写，其作用是。第3自然兵毫不犹豫地将大衣脱下”是对的描写，从这一处联兵当时内心想的，从中可以体会到主人公是一的人。选文最后一段作用是什么？四、作文题目：努力让生活更美好从“努力”“美好”想开去，你想到了哪件事？哪个场景？选择你亲身经历的或者亲眼目睹的感触最深的一件事写下来。要求：①按照一定顺序③爸爸”“”“数学老师明明红红”④字迹工整；字数不少于400字。参考答案与试题解析2021学年辽宁省大连市甘井子区六年级（上）期末语文试卷一、积累与运用1.【答案】鞠躬尽瘁,天籁之音【考点】井【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答2.【答案】瞬间,仇怨,陶醉,苔藓【考点】看拼音写汉字井【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答选择题【答案】A【考点】拼音井【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】A【考点】井【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】D【考点】文史常识井【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】阿廖沙..他还暗地里放高利贷，甚至怂恿帮工去偷东西【考点】口语交际，情景写话井【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】②④③①但是这部分内容真精彩要仔细读读。习惯带着目的阅读，即读书时先想想阅读的目的，再有针对性地选择适合的阅读方法②【考点】井【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】日暮客愁新九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯惟有民魂是值得宝贵的一碧千里,并不茫茫黑云翻墨未遮山,乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山，白花花雨点似珍珠乱蹦乱跳窜上船。【考点】诗词默写井【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答二、阅读文言文，回答问题【答案】戴嵩《牛》这幅画.,牧童说的话.B有一天，他摊开了书画进行晾晒。结合“好书画，所宝以百数”可知，他是一个喜爱书画的人。结合“处士笑而然之”可知，他是谦虚，乐于接受正确意见的人。【考点】井【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答三、阅读现代文，回答问题【答案】影子。影射社会现实。灯光昏暗，夜色昏沉，既是当时作者书房的环境特征，也是对黑暗的社会现实的影射。为下文做铺垫。指绮丽优美的环境、勤劳淳朴的乡民及宁静样和的生活：表达了作者对美好事物、美好生活的眷恋与追求。今天，妈妈让我帮忙晒衣服，我二话不说就答应了。我先拿起一只袜子，学着妈妈的样子，很快便成功地夹在了圆形架上。接着，我拿起一条裤子，可却不知如何挂。妈妈教我先把裤子的上端用夹子夹住，再用另外两个夹子把裤子的两个裤腿夹起来就行了。不一会儿功夫，洗衣机里的衣服都被我们晾好了。虽然手有点冷，但我还是很开心。【考点】井【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】时间顺序,在一辆客车里，兵在大家有困难时无私地帮助别人，最终却献出了年仅19岁的生命霜花太厚，整扇窗户都遍布霜花,外面天气十分寒冷，气温极低“敏锐”一词形容兵的思绪敏锐，观察力强，十分细心。生动形象地展现了兵的敏锐的观察力，使他与车上的其他乘客形成了鲜明的对比，更加衬托出他的英勇形象，为下文做铺垫。所以不能删去。环境,突出了天气的寒冷，为下文客车遇险做铺垫动作,只有司机知道到哪里求救，还是把大衣给他穿吧，让他快点出去寻求解救的办法，我是一个兵，为了大家，应该这样,为大家着想，舍己为人采用补叙的方式结尾，使“大兵”形象更加丰满，使小说情节更完整，使小说主题更深刻。【考点】记叙文井【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答四、作文【答案】范文：努力让生活更加美好每个人都会有失败的时候，就一定会成功。努力使我的生活更美好，月亮早已是高高挂起，一幢幢楼房里那似真亦幻的灯火。寻声望去，噢，他才二年级