培训教育机构的改革草案

培训教育机构的改革草案培训教育机构的改革草案培训教育机构的改革草案资料仅供参考文件编号：2022年4月培训教育机构的改革草案版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：前言本文主要是针对晨曦教育本身的发表的一些想法，想法有些青涩，希望能抛砖引玉，许多不到之处还请前辈们多多见谅。下面本文将从发展的方向，教师人员的招聘，教师的培训，学生的管理来进行一些阐述晨曦教育草案发展的方向（企业文化的建立）华为以发展狼文化著称，那么我们想将晨曦教育这块煎饼摊的更大一些，我们得从自身进行着手，晨曦教育如同一个孩子，孩子首先得有一个年轻的朝气，这就是精气神，同样我们的教育理念和管理理念总结起来可以总结为以狼带动一群绵羊，狼有着丰富的打猎经验，比喻我们晨曦教育的教师拥有很好的教学技巧，同时狼有自己的信仰，比喻我们晨曦教育有着自身良好的企业文化和企业理念，这个同时和我们对常驻教师和暑假学生教师的培训是分不开的，因此晨曦教育目前应该从扩大师资和学生生源来考虑，同时兼顾新客户和老客户，教师具体表现为扩大学生教师来源。培训的模式改善我们自身可以将教师和家长还有学生定位成三位一体的关系，教师作为学生的直接教育者，与家长的直接接触者，从下面的简单的结构图我们可以进行相应的改善，首先我们从家长和教师的关系来看家长和教师建立双向的反馈机制=1\*ROMANI.可以建立相关的家长微信群。（机制A）让家长能够及时反映孩子情况的同时，在群里还能够及时向教师了解到教师的教学情况，同时教师能够在微信群里发布教学情况和孩子的作业情况，让家长真正做到不在孩子身边却对孩子的情况了如指掌，并且这个也为教师和家长之间的沟通建立一个有效的平台，这也称为回访机制。=2\*ROMANII.建立教师教学情况反馈群。(机制B)让家长能够通过微信群向晨曦投诉部反应有关教师的教学问题，其实也就是为家长能够对教师提出相应建议，对于这部分建议，有关人员应该及时的归纳总结，并且整理出有关教师的问题档案，便于每周教师进行开会培训的时候指出。=1\*ROMANI.教师和学生之间应该建立相应的交流机制。教学过程中，让学生能够在遇到难题时有教师及时的帮助解答，同时教师能够对学生开展相应的教育，例如布置一些小的任务，如回去帮妈妈洗碗这些任务，并且通过这样的任务可以取悦家长的欢心，让家长见证孩子在晨曦教育的变化，并且孩子的完成情况可由上述1机制实现家长和教师的反馈。学生教育反馈执行家长教师学生教育反馈执行家长教师教师的招收以及培训=1\*Arabic1.教师的招收常驻教师由于有固定的人数和工资这里在说，我所说的主要是兼职的学生教师的招聘主要可以来源以下几个方面。=1\*ROMANI.网络技术。众所周知运用58和赶集以及成立相关的附近群可以急速扩大招收教师的范围，并且可以进行海选，将一些大量面试的教师通过筛选的模式淘汰掉一些。=2\*ROMANII.拓宽学校招收渠道，利用高校人才优势。例如利用在校园如航院或者南通大学等等这些需要招收学生教师的地方建立有关负责人，并且负责人也可不设，在需要招收人时通过校园海报的进行教师兼职的宣传，并且利用学校的教室有关设施进行面试，可以有效的利用高校内学生教师人员密集的优势。（这一点是我们忽略的）2.教师的开会集训（教师每周一总结）应该建立周六或者周日兼职教师和常驻教师讲评制度，及应该抽空对教师每周的教学活动进行相应的讲评，针对晨曦教育学生教师和常驻教师的每周出现的问题进行分析教育，同时对每周中的不足进行相应的分析，以及下一周的教师的努力和方向上进行总结，这个必须由相关上级负责管理教师的人员组织进行。3．教师的培训对于日常的兼职教师在上岗前应该做到一些基本的培训，培训的方面可以包括以下几个方面：=1\*ROMANI.教师日常教学活动的培训这个包括对教师一些所要教的科目中一些教材进行相应的备课。同时对平时教师应该所穿的着装，在课堂期间以及教师开会期间应该做到手机关机这些基本的岗前培训。（以后留待添加）4.教师的奖励=1\*ROMANI.教师对于班级的贡献这方面主要是通过前面培训机制家长对于教师的反馈，向晨曦教育有关负责人家长反馈群里面对于教师的印象良好，并且家长认为学生在晨曦教育这里受到较为良好的教育，这方面的评断标准可以以晨曦教育对教师教学情况在家长心目的回访调查群为准，即通过机制B。=2\*ROMANII.教师对于晨曦教育教材材料的编写和拓展这方面主要是通过教师在为晨曦教育编写相应的试卷，该试卷与网上不重合，属于原创性，这样可以为晨曦教育特色专用试题库和教材库的扩充做出了价值和贡献。（晨曦教育我们需要建立自己的试题库和教材库，这些需要教师和负责人的努力，晨曦教育试题库正如杨老师所讲有我们晨曦教育自己的印记和特色。不能外传）学生的招收（会员制）晨曦教育有小学部，初中部，高中部，因此可以有机结合到一起，让学生小学在晨曦补课，中学还在晨曦补课，通过建立相应的会员制度，在留住老客户的同时，吸纳更多的新客户。在晨曦教育这里补课越多，那么可以送一门或或者类似的机制，并且会员通过补课获得相应的点数，当达到一定的点数可以送一门或参加抽奖参加晨曦暑假夏令营活动。并且通过介绍相应的新会员可以送一门科目的补习或者兴趣班的学习。晨曦教育特色晨曦教育的班级是流动的，这种方式能够适用于人数规模少的形式，同时也能够适用人数规模较大的形式，班级分配结合平均效应和鲶鱼效应，班级在一段时间的教学活动后进行考核，（无论快班和慢班考核的内容都是相同的，这体现了公平和平等的原则，避免张老师所说的好的学生分配后成绩由于优越感变差的情况）通过考核在进行分配人数，在分配班级时应该注意一下方面的原则：1：班级上分为快班和慢班，在快班和慢班上面主要的区别是好学生的人数以及最高分要严格控制的不一样，每次考核之后选取第一名和第五名分别分配到两个不同的班级中。2：快慢班级都应该保持一定的优生，这样在保证考试都是在同等环境条件下公平平等的同时，还具有一定的鲶鱼效应，在好的学生中混有差的学生，让好的学生时刻保持动力，不至于过度产生优越感而成绩下落。班级的流动机制，快班和慢班在一段