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优选文档Unit11Howwasyourschooltrip?一、短语概括goforawalk去闲步milkacow挤牛奶rideahorse骑马feedchickens喂小鸡talkwith与讲话takephotos摄影quitealot相当多show...around率领...参观learnabout认识from...to...从...到...11.grow/pickstrawberries栽种/采草莓inthecountryside在乡下gofishing去垂钓atnight在夜晚alotof很多;大量comeout出来goonaschooltrip去学校郊游alongtheway沿线afterthat今后buysth.forsb.为某人买某物allinall总的来说22.takea/thetrain乘火车23.beinterestedin对感兴趣24.notatall根本不二、重要句型1.Howwasyourschooltrip?How+be+主语?=Whatbe+主语+like?意为“,,怎么样?”答语:Itwasgreat./ItwasOK./Itwas/wasn’tgood.quietalotof+可数名词(复数)/不能够数名词,也可独自使用。e.g.Wedrankquitealotofmilk.Isawquitealotofcows.Iplaytennisquitealotinthesummer.1)quitealittle+不能够数名词,意为“相当多”;e.g.Thereisquitealittlewaterinthebottle.2)quiteafew相当多+可数名词,意为“相当多”。e.g.Quiteafewstudentswerelate.take与photo,picture等词搭配时,意为“拍摄,摄影”。表示“拍摄某物或人”,就要在短语后边接介词of来引入所拍摄的对象。e.g.Thegirllikestotakephotosofherselfwithhercellphone(手机).那个女孩喜欢用自己的手机自拍。.优选文档4....learnedalotaboutfarming.学到了很多对于种田的知识。1)learnsth.学习某物IlearnEnglisheveryday.2)learnabout学习对于某事,如:Hewantstolearnmoreaboutscience.3)learntodosth.学习做某事,如:Weallwanttolearntoswim.5.Itwassomuchfun.那真是蛮好玩的。fun表示“风趣的事情”,为不能够数名词。e.g.Heplaystheviolinforthefunofit.他拉小提琴但是为了好玩。Swimmingintheseaisgreatfun.在海里游泳很好玩。Ihadmuchfunontheschooltrip.我在学校旅游中玩得很快乐。6.feel和feelabout的差别:1)feel是系动词,意为“感觉”,后接形容词做表语。’tfeelwelltoday.我今天身体感觉不快乐。2)feelabout意为“以为,以为”,后边加名词。e.g.Howdoyoufeelaboutyourschooltrip?7.Theguidetaughtushowtomakeamodelrobot.teachsb.howtodo...意为“教某人怎样做,,”。1)teachsb.todosth.教某人做某事e.g.Hisfatherteacheshimtomakekites.2)teachsb.sth.教某人某事e.g.MissChenteachesmeChinese.3)teachoneself=learnbyoneself自学e.g.Heteacheshimselfeveryday.8.Ithinktoday’sschooltripwasterrible.名词所有格:men’sroom男卫生间amile’sdistance一英里的距离注:但假如该名词是以-s或-es接尾,则只在该名词后加’来组成所有格。threehours’walk三小时的行程twomiles’distance两英里的距离fiveminutes’ride骑车五分钟行程9.EverythingwasaboutrobotsandI’mnotinterestedinthat.1)everything,something,nothing,anything以及somebody,everybody,nobody等不定代词做主语时,谓语动词用单数。e.g.Nobodyknowsme.没有人认识我。Everybodyishere.大家都在这里。2)beinterestedin(doing)sth.对,,感兴趣e.g.Iaminterestedinswimming.10.(复习)1)toomany+可数名词复数e.g.Therewerealsotoomanypeople.2)toomuch+不能够数名词’thavetoomuchmoney.3)muchtoo+形容词/副词e.g.Thecarismuchtooexpensive.(形容词)Herunsmuchtoofast.(副词)11.Allinall,itwasanexcitingday.总的来说/总而言之,这是很快乐的一天。e.g.Allinall,Ithinkyoudidagoodjob.总的来说,你做得很好。拓展:inall总合e.g.Thereare65studentsinallinourclass.我们班总合有65名学生。exciting是形容词,后接名词,多形容物。excited也是形容词,多用来形容人。e.g.Thisshowisreallyexciting.Heisexcitedabout.优选文档thenews.12.Ididn’tlikethetripatall.not...atall意为“一点也不,完好不”。’tswimatall.我完好不会游泳。Idon’tlikeapplesatall.我根本不喜欢吃苹果13.something,anything和nothing1)something用在必然句中,而anything用在疑问句或否认句中。importanttotellyou.Canyouhearanything?2)something用在疑问句中时,表示希望对方赏赐必然回答。drink?3)anything用在必然句中,意为“任何事物,任何东西”。you.为了你,我愿意做任何事。4)nothing意为“没有什么;没有东西”。nothing=notanythinge.g.Tomsawnothing.汤姆什么也没看见5)everything意为“所有事情”,可用于必然句、疑问句或否认句中。goeswell.我希望所有进展顺利。14.no+单数可数名词=nota/an+单数可数名词=notany+复数可数名词/不能够数名词e.g.Thereisnobridge.=Thereisn’tabridge.Hehasnobrothersorsisters.=Hedoesn’thaveanybrothersorsisters.Thereisnomeatinthefridge.=Thereisnotanymeatinthefridge.三、语法:一般过去时用法:表示在过去某个时间或某一段时间内发生的动作或存在的状态。2.常用的时间状语,即标志词:1)与yesterday连用:yesterday昨天,thedaybeforeyesterday前天yesterdaymorning/afternoon/evening2)与last连用lastnight,昨晚lasttime前一次,lastterm上个学期lastMonday,上周一,lastweek/month/year,上周/月,昨年3)与ago连用:amomentago刚才twominutes/hours/days/weeks/months/yearsago两分钟/小时/天/周/月/年以前4)与in+过去的时间连用in1999,in19805)其他:justnow刚才attheageof5,在5岁的时候intheolddays,inthosedays,在那些日子theotherday,atthattime在那时one/thatday/morning/afternoon/evening.onceuponatime以前常用的句式:1)含有be动词的:必然句:主语+was/were+其他。e.g.Myschooltripwasexcellent.否认句:主语+was/were+not+其他。e.g.Myschooltripwasnotexcellent.一般疑问句:Was/Were+主语+其他?e.g.Wasyourschooltripexcellent?必然回答:Yes,主语+was/were.e.g.Yes,itwas.否认回答:No,主语+wasn’t/weren’t.e.g.No,itwasn’t..优选文档特别疑问句:疑问词+一般疑问句?:e.g.Howwasyourschooltrip?2)含有实意动词的:必然句:主语+did+其他(did代表动词的过去式)WewenttoGreenPark.否认句:主语+didn’tdo+其他。(do代表动词的原形’tgotoGreenPark.一般疑问句:Did+主语+do+其他?e.g.DidyougotoGreenPark?必然回答:Yes,主语+did.Yes,Idid.否认回答:No,主语+didn’t.No,Ididn’t.特别疑问句:疑问词+一般疑问句?e.g.Wheredidyougolastweek.4.动词过去式的组成:a.规则变化1)一般情况下,在动词原形后边加-ed。look→lookedplay→playedstart→startedvisit→visited2)以不发音e结尾的动词,在词尾直接加-d。live→liveduse→usedtaste→tastedhope-hoped3)以―辅音字母+y‖结尾的动词,先将y改为i,再加–ed。study→studiedtry→triedfly→fliedworry-worried4)以重读闭音节(即辅音+元音+辅音),尾端只有一个辅音字母的动词,要先双写这个辅音字母后,再加–ed。stop→stoppedplan→plannedprefer→preferredtrip-trippedb.不规则变化(详见课本)5)不规则动词的过去式:go→________②ride→________③feed→________④take→________⑤do→________⑥say→________⑦see→________⑧grow→________⑨eat→________⑩have→________?buy→________?get→________?come→________?draw→________?know→________?teach→________?make→________?swim→________?bring→__________?cut→________21.drink→________22.drive→________23.feel→________24.fight→________25.find→__________26.fly→________27.forget→__________28.hear→________29.keep→________30.wear→________31.write→________32.leave→________33.let→________34.lose→________35.meet→________36.pay→________37.put→________38.read→________39.run→________40.sell→________41.sing→________42.sit→________43.sleep→_______44.speak→________45.spend→________46.stand→________47tell→________48.think→________.优选文档Unit12Whatdidyoudolastweekend?1.lastweekend上周末2.doone’shomework造作业看电影4.goboating去划船5.campbythelake在湖畔露营6.gotothebeach去海滩onSaturdaymorning在周四清晨studyfortheEnglishtest为了英语考试学习9.workasaguide做一个导游工作10.kindoftired有点儿累11.stayuplatetodosth熬夜做某事12.playwithsb.和某人玩13.losethings丢东西14.flyakite放风筝15.takesb.tosp.把某人带到某地16.asaspecialgift作为一个特其他礼品17.gocamping去露营18.putupthetents搭建帐篷19.makeafire生火使某人保持温暖21.so...that...太致使于22.gotosleep去睡觉23.seesb.doingsth.看见某人正在做某事24.jumpupanddown上蹦下跳25.climbontoone’sback爬到背上26.shoutat=shoutto高声喊叫27.runaway逃跑28it’s+adj+todosth.29.learnasecondlanguage学习第二语言30.stayathome呆在家重点句型1.sheepn.“羊;绵羊”单复数一致。相像的词还有:deer,fish,Chinese,Japanese等,它们作主语时谓语动词的单复数要试它们在句子中的意义来决定。Hekeepsalotofsheep.他养了很多羊。Manydeerarecomingtowardsus.很多鹿朝着我没跑过来了。Howinteresting!多么风趣啊!这是个惋惜句,惋惜句构造Lookatthatbird.Howbeautiful!瞧那只鸟,多么漂亮呀!3.Well,son,that’swhyit’simportanttolearnasecondlanguage.所以嘛,儿子,这就是为什.优选文档么学习外语重要啦。itwasimportantnottogonearasnake.,,重要的是不要凑近蛇。Itis+形容词+todosth.是英语中一个重要的形容词句型,能够这样用的形容词除important外,我们学过的还有easy,difficult等,表示“做某事是重要的、简单的、困难的”等等。例It’sdifficultformetostudymath.对我来说,学习数学好难啊。4.ButIwassotiredthatIwenttosleepearly.但是我太累了,所以早早就睡着了。IwassoscaredthatIcouldn’tmove.我是那么害怕,一动都不敢动。“so+形容词+that句子”,表示“这样,,致使于,,”。Thesoupwassodeliciousthathedrankitup.汤是那么好喝,于是他喝了个精光。5..stayv.“停留;待”和介词at一同连用,后边接地址和介词with连用,后边经常接人作宾语。Iliketostayathomealoneonweekends.我喜欢在周末一个人呆在家里。Hewouldliketostaywithus.他愿意和我们待在一同。【拓展】①stayup“深夜不睡,熬夜”Shelikestostayuptowatchsoccergames.他喜欢熬夜看足球比赛。②stayhealthy“保持健康”Itisimportantforustostayhealthy.保持健康对我们来说是重要的。6.Surprisen.&v.“惊异;惊讶”Shegotasurprisewhenshereceivedthegift.当她收到礼品时,她很惊讶。Youalwayssurpriseme!你老是让我惊讶!【拓展】①surprisedadj.“感觉惊讶
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