高中：咬文嚼字教案

《咬文嚼字》教案一、课前导入（2分钟）有一次，一家出版社准备把老舍的《宝船》编入课本，他们就文中的“开船喽！”这句话向老舍讨教：为什么不用“开船啦！”老舍先生的回答是：“我朗读的时候，发现'喽'字是对大伙说话的，如一个人喊‘开船喽！'是表示招呼大家，如果说‘开船啦！'意思便没有这么明确。区别也许就在这里。”这是一个关于炼字的例子，我们可以发现不同的字表达的意思是不同的，许多文学作品都是经过作者精心斟酌过的。但不是所有的文学家改字都是合适完美的，对于如何鉴赏运用文字，朱光潜先生为此专门写了一篇《咬文嚼字》来阐述自己的观点，并举了许多例子来佐证。二、分析课文.举了哪些例子？说明了哪些观点？请同学们一起来找找，用笔勾画出来。5分钟（抽1）我们总结一下，主要的例子是郭沫若改台词，王若虚改《史记》，贾岛推敲，联想义的运用。其中还举了许多的例子来补充完善自己的看法，比如水浒，红楼梦，史记，可以说,这篇文章的例子这么多，是要表达什么观点呢？我们一起来思考这几个问题。【PPT】郭沫若改台词改得好吗？王若虚改《史记》，改得如何？贾岛的“推”好还是“敲”好？联想义应该怎么用？.从这些例子中，你能看出哪些观点呢？（20分钟）（1）郭沫若改台词（抽1）①作者认为郭沫若的改字存在什么问题？“你是”带有坚定语气，也带一种“你不是”的讽刺意味。《水浒》中举例说明你“你这”是憎恶的惊叹语，并且是一般民众骂人用的句式，并以《红楼梦》的例子来进行说明，“你这”表示深恶痛疾，赞美时不合时宜；在语法上，不符合，不成一句话。说明了一个什么观点？（板书：不同句式，情感不同）②朱光潜认为郭沫若改字会出错的原因是什么？不够锚铢必较，不够谨严。③从哪里看出郭沫若不够谨严？《水浒》当中一般民众骂人的例子并不知道，在《红楼梦》里也有相应的文字，并没有查阅更多的资料就写出来的，在语法上也没有做严密的分析，导致句子不成句子，由此提出了主要的观点（齐读第三段），所以咬文嚼字在这里并不是指死抠字眼这样的贬义词，而是要斟酌文字，调整思想和感情。④那为什么要举郭沫若的例子？用一个普通人行吗？说明这个问题是一个很普遍的问题，不要说是普通人，连郭沫若这样的文学大家也有改得不恰当的地方，所以我们更要谨严才能减少错误。以郭沫若先生为开头，更能给读者一种震撼。我们也可以学着朱先生的方法来体会一下不同字的改动表达的情感有什么不同。你认为那句话更好，说出理由。请同学来读一读并告诉我们理由。【活动一】（抽1）悟空：都是因为你们两个不争气的家伙，为了找你们，师父才被妖精捉走的！哼！八戒：我怎么知道啊，西天路上元宵灯会怎么会出妖精呢！悟空：你别狡辩！看我打你！悟空：你敢狡辩！看我怎么收拾你！悟空：你还狡辩！看我不剁了你的猪脚！除了斟酌文字,我们还要斟酌句子，因为从来没有一句话换一个说法而意味仍然不变的。所以朱先生又举了一个王若虚改《史记》的例子，他认为改得好吗？（2）王若虚改《史记》（抽1）（出示改动的对比），朱先生认为王若虚改得如何？理由是什么？字数减少，可以更简洁，但却远不如原文，因为“视之，石也”有种发现错误而惊讶的意味，我们发现字数的增减会让句子表达的意味产生变化，告诉我了我们一个什么观点呢？（板书：字数的增减，意味不同）。无论是句式还是字数的增减，都是与思想情感有密切的关系。除了文字和句子上的区别，还有一种更深层次的探讨，我们一起来看看贾岛推敲这个例子。你认为哪个比较好？推和敲有什么不同？（3）贾岛推敲（抽1）朱先生还举了一例，贾岛改字，推敲，两字有什么不同？僧推月下门。推，表示孤僧,适合冷寂的场合；敲，显得他拘谨，有温暖人情。“我很怀疑韩愈的修改是否正如古今所称赞的那么妥当”选择推敲，全看是哪一种意境是他需要的。所以，这个例子要论述的观点是:不同的字，意境不同。文字上的推敲，就是思想情感上的“推敲”。总：以上这三例，朱光潜先生分别从文字，句子，意境等方面讲述，逻辑上层层递进,讲述时娓娓道来，在叙述的过程中十分细致，并且列举了许多例子，这些例子如果没有大量的阅读是不会如此信手拈来的。告诉我们阅读时应该如何咬文嚼字，领会文章的情感。那么,在阅读和写作时，最难的是什么呢？意义的确定与控制，也就是联想义的运用。因为它的使用个性化，是游离的，意蕴丰富，含糊支离。【活动三】L他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。一一《孔乙己》2•刘邦对项羽说：臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。刘邦对张良说：君为我呼入，吾得兄事之。一一《鸿门宴》.颜色不少变。一一《五人墓碑记》.噫吁喊，危乎高哉！一一《蜀道难》5,五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙浪拍悬崖暖，大渡桥横铁索寒。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。一一《七绝》6•清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。一一《清明》清明雨纷纷，行人欲断魂。酒家何处有，遥指杏花村。为何改变字就有如此丰富的变化呢？是因为字是有联想义的，我们就来看看（4）联想义的运用善用联想义，就会让文章有别样的意味，尤其是诗，《惠山烹小龙团》“独携小龙团，来试惠山泉”，“独携天上小团月，来试人间第二泉”。第五段，举了诗句的例子，小龙团本来指的是茶叶，由茶叶联想到天上的圆月，“小团月”是联想义，就具有了朦胧的文学色彩。小团月原本指的是……字有直指义，还有联想义，那么在阅读上，我们要去体会表达的思想。误用联想义，人，才子，谈风景，做买卖……不善用联想，就会造成套板反应，这样会造成什么弊端？1）作者无创作动机。2）读者无新鲜真切的情趣。为什么会有套板反应？1）套板较省力（人生来有惰性）我们应该怎样避免套板反应？遇事往深一层想。【活动三】我们来试着写一段话：邻家女孩。（抽1）三、总结课文（8分钟）.我们发现这篇文章举了许多例子，观点都散落在文章的各个地方，这样的论述文章叫作随笔议论文，行文自由，既议论又谈感受。我们要学会从中筛选作者的观点，一起来看看文章当中的一些观点句（齐读）。.感受朱光潜这篇文章举了许多的例子，这些例子你们觉得有什么不一样吗？对的，举的都是一些名著名人的例子，可以看出朱先生的学识渊博，举例子随手拈来，而且面对许多知名大家的观点时，也能提出自己的见解，并不是因为前人的思想而禁锢自己的想法。我们要想达到或者接近朱先生的境界，我们应该怎么做？（齐读）[PPT]以上只是随便举实例说明咬文嚼字的道理，例子举不尽道理也说不完。我希望读者从这粗枝大叶的讨论中，可以领略运用文字所应有的谨严精神。本着这个精神，他随处留心玩索，无论是阅读或写作，就会逐渐养成创作和欣赏都必须的好习惯。它不能懒不能粗心，不能受一时兴会所生的幻觉迷惑而轻易自满。文学是艰苦的事，只有刻苦自励推陈翻新，时时求思想情感和语文的精炼与吻合，你才会逐渐达到艺术的完美。朱光潜在表达自己观点时，态度十分随和，言辞不是很激烈，只是客观的批评，陈述自己观点时也非常谦虚，我们还可以看出朱先生的谦虚和谨严。[PPT]朱光潜（1897-1986）,安徽桐城人。现代美学家、文艺理论家。笔名孟实、孟石。代表作《文艺心理学》、《诗论》、《谈美书简》、《西方美学史》（第一部系统论述西方美学历史的著作）等。《给