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文档简介

实验报告三(四学时)课课程C实验项目函数程序设计成绩专业班级学号批阅日期姓名实验日期指导教师实验目的掌握函数的定义和调用;了解函数间的参数传送;基础实验】编写函数实现将输入的字母转换成大写字母(请输出提示“请输入字母”)。算法分析:1、输入:通过键盘接收一个字符;2、条件判断:调用判别函数输出提示“请输入字母”4、程序结束。【实验3-1】代码及运行结果:】从键盘输入若干个同学计算机课程期末考试成绩(学生人数可由用户输入),绩的平均分并输出。函数功能要求:实现若干(名)算法分析:1、输入:通过键盘接收同学个数;2、调用求平均分函数3、输出平均成绩4、程序结束。【实验3-2】代码及运行结果:】请用函数编写程序实现:计3100。算法分析:0、编写主函数,用一重循环遍以内所有数据、通过素数判别函数对循环的数据进行是否为素数的判别、返回判别为真的整数,并输出3、程序结束。【实验3-3】代码及运行结果:#include<stdio.h>#include<math.h>intPrime(intx){inti;if(x<=1)return0;for(i=2;i<=x-1;i++){if(x%i==0){return0;}}return1;}intmain(){doublei,sum;i=3;sum=0;while(i<=100){if(Prime(i)){sum=sum+sqrt(i);}else{sum=sum+0;}i++;}printf("sum=%f\n",sum);return0;}。【实验3-4】要求:请编写一个函数fun,它的功能是:根据以下公式求π的值(要求满足精度0.0005,即某项小于0.0005时停止迭代):输出参考结果如下:算法分析:编写函数funfun判断通项公式的计算结果是否在精度范围要求内,从而确定循环是否继续执行输出通项公式运算加和【实验3-4】代码及运行结果:延伸训练求m>n,。例如:。求m>n,。例如:。【实验3-5】代码及运行结果:】编写一个函数,通过计算机随机产生一道四则运算题(1之间的整数,操作类型为加、减、乘、除中的任意一种),并要求作答。若输入答案正确,则显示RightNotcorrect然后,在main函数中调用该函数,完成若干道题目测试,并显示回答正确的题目数量。提示:关于生成随机数程序运行实例:【实验3-6】代码及运行结果:#include<stdlib.h>#include<stdio.h>#include<time.h>#include<math.h>intcalculate(intintmain(){ints;printf(scanf("%d",&s);printf("\n");printf("回答正确%d道题目\n",calculate(s));return0;}intcalculate(ints){inta=0;intb=0;intdoubledoubleresult=0;intcount=0;inti;srand((unsigned)time(NULL));for(i=1;i<=s;i++){a=rand()%10+1;b=rand()%10+1;mode=rand()%4;printf("%d",a);switch(mode){case0:printf("+");result=a+b;break;case1:printf("-");result=a-b;break;case2:printf("*");result=a*b;break;case3:printf("/");result=1.0*a/b;break;default:printf("somethingiswrong!\n");break;}printf("%d=\n",b);printf("请输入计算结果:\n");scanf("%lf",&c);if(fabs(c-result)<1e-6){coun

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