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(5)明清时期统一多民族国家的巩固及古代社会由盛转衰【高考原题】【·全国乙卷】1.明后期有士人称,江南流行“好名喜夸”之风,家中但凡有千金之产,必定会营建一园,“近聚土壤,远延木石,聊以矜眩于一时耳”,但“俗气扑人”。这可用于说明()A.士大夫传统观念的颠覆 B.世俗化审美趣味的初现C.士农工商社会结构解体 D.江南市镇工商业的繁荣【·全国甲卷】2.康熙年间,多次令各地举荐山林隐逸,又令官员推举博学鸿儒,吸收学行兼优之士。开设明史馆,召集文人编纂明史,还进行多部儒经传注的修纂,编成《康熙字典》。上述措施的主要目的是()A.承续华夏传统 B.倡导疑古辨伪 C.弘扬程朱理学 D.保存历史文献【2021·全国乙卷】3.明清时期,“善书”在民间广为流行,这类书籍多由士绅编撰,内容侧重倡导忠孝友悌、济急救危、受辱不怨,戒饬攻诘宗亲、凌逼孤寡等,以奉劝世人“诸恶莫作,众善奉行”。“善书”的流行()A.确立了理学思想的主导地位 B.强化了社会主流的价值观C.阻碍了官方意识形态的推广 D.冲击了儒家经典的神圣性【2021·全国甲卷】4.明代,在浙江桐乡县,地方官员若出身进士,当地的秀才就“不胜谄事”,若出身举人,便随意提出要求,“苟不如意,便加词色犯之”。这一现象反映出()A.官员士绅之间关系紧张 B.士人舆论左右地方政事C.出身等级决定行政能力 D.科考功名影响官员威望【考情分析】(1)命题立意:近几年高考对本单元的考查主要集中在明清经济,如明代土地租佃制、江南农副业经营方式、商业的发展等主干知识,也延伸到儒学的发展等相关内容上。考题以新情境、新视角出现,多采用文字材料,考查考生准确解读材料并提取有效信息、调动和运用知识解释历史事件的能力。(2)命题趋势:近几年高考对本单元内容的考查频率较高。命题多引用原始材料和史学著作,要求考生对史实进行辨析和甄别,提取有效信息并解决实际问题,预计未来高考仍会延续这一特点。【变式训练】5.雍正以后,形成了军机处辅佐皇帝办理机要大政,内阁协助皇帝处理例行庶务的政治体制。军机大臣“只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间”。由此可知,军机处()A.掌握军事决策权 B.与内阁同为宰辅机构C.统领地方官员 D.遵从皇命上传下达6.明仁宗以后,内阁大学士的品级逐渐上升,并且被赋予“公”“保”虚衔,能够“票拟”;同时,皇帝也打破了不许宦官识字的惯例,并以司礼监代皇帝批阅奏章。这本质上说明()A.皇帝权力日益衰落 B.内阁日益掌握实权C.君主专制统治加强 D.宦官权力恶性膨胀7.17、18世纪,苏州布号十分发达,它大量收购农村的织布,并对所收购的棉布进行最后的加工——漂布、染布。这反映这一时期()A.苏州民间商业资本活跃 B.区域间长途贩运贸易发展C.近代资本主义生产关系已萌芽 D.南方区域经济各具特色8.明嘉靖中叶以后,“流风愈趋愈下”,山东博平县出现了百姓“以欢宴放饮为豁达,以珍味艳色为盛礼。其流至于市井贩鬻厮棣走卒,亦多缨帽绑鞋,纱裙细袴,酒庐茶肆异调新声,泊泊浸淫,靡焉不振甚至娇声充溢于乡曲,别号下延于乞丐,逐末游食,相率成食”的现象。这反映了当时()A.商品经济发展影响了人们的消费观念 B.儒学的正统地位受到冲击C.商品经济的发展缩小了社会贫富差距 D.北方经济影响力超越南方9.有学者认为,明清山西商人利润的封建化,主要表现在以下六个方面:捐输助饷;购置土地;转化为高利贷资本;窖藏;作为宗族活动和封建慈善事业开支;奢侈消费。这导致()A.商业资本大量转化为产业资本 B.晋商是当时实力最雄厚的商帮C.近代中国逐渐落后于西方列强 D.新型生产关系发展缓慢且滞后10.日本史学家井上清在《日本历史》中提到明朝与日本的贸易时说:“和中国的往来,不只是进行和平贸易……同时也伺机变为海盗,掠夺沿岸居民……倭寇和北欧古代的海盗船,以及和英国中世纪末的海盗兼贸易船是一样的。”由此可以证明()A.明朝实行“海禁”政策有一定的合理性 B.明朝对外政策加剧了倭患的严重性C.日本商人自古以来就是由海盗组成的 D.明朝倭患的责任完全在政府11.有学者指出,明清时期的一些江南市镇,出现了土地所有权分散化的趋势,地主所有土地占全部耕地的30%左右,富农、中农、贫农所有土地占全部耕地的70%左右。这种现象反映了当时江南一些地方()A.财富观念发生了变化 B.政府抑制兼并的措施得力C.小农经济发展较快 D.有很强的均贫富观念12.“它为明代前期士人的心理疲劳提供了有效的缓解途径,它使那些被理学弄硬了心灵的士人寻到了恢复活力的方法,它为那些在官场被磨平了个性的士人提供了重新伸张自我的空间。”材料的中“它”()A.否定了传统伦理道德标准 B.隐含平等叛逆色彩C.严厉抨击君主专制的强化 D.逐步成为官方哲学
答案以及解析1.答案:D解析:本题考查明朝经济的发展。由材料“明后期有士人……家中但凡有千金之产,必定会营建一园”可知,这一时期工商业繁荣,江南人民的情趣也随之发生变化,D项正确;“颠覆”表述过于绝对,士大夫传统观念仍是以儒家思想为主,排除A项;在此之前就已有世俗化审美趣味,“初现”表述错误,排除B项;明清时期社会结构总体稳定,且材料无法反映“解体”,排除C项。2.答案:A解析:本题考查明清文化。根据“开设明史馆,召集文人编纂明史,还进行多部儒经传注的修纂,编成《康熙字典》”,说明康熙此举旨在传承传统文化,故A项正确。疑古辨伪以及保存历史文献,均属于传承传统文化的手段,而非康熙此举的主要目的,B、D项错误。材料并未提及程朱理学,C项错误。3.答案:B
解析:本题考查明清时期的社会思想。题干材料表明“善书”在民间广为流行,“善书”多为士绅编撰,内容侧重倡导忠孝友悌、济急救危等,这进一步强化了理学所倡导的社会主流价值观,故B项正确。理学在南宋时期已经成为社会主导思想,A项错误;“善书”表达的思想与官方意识形态的内容是一致的,不会冲击儒家经典的神圣性,C、D两项错误。4.答案:D
解析:由材料中秀才对进士出身的地方官员“不胜谄事”和对举人出身的地方官员随意提出要求,甚至“加词色犯之”可知,官员的科举功名影响其威望,D项正确。材料没有涉及官员与士绅的关系,A项错误。材料只涉及秀才对不同科举功名出身的地方官员的态度,不能看出士人舆论左右地方政事,B项错误。出身等级不能决定行政能力,C项说法错误。5.答案:D解析:由“只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间”可知,清代军机大臣听命于皇帝,上传下达,本身没有决策权,D项正确,A项错误;内阁和军机处都不是法定行政机构,不是宰辅机构,排除B项;材料未体现军机处对地方官员的统领,且这一说法不符合史实,排除C项。6.答案:C解析:注意本题的设问词是“本质”,解题时需要透过现象看本质。根据材料并结合所学可知,内阁、司礼监的权力都来自皇帝,所以,内阁、司礼监权力扩大的本质是君主专制的加强,C项正确,A项错误;B项并不是材料内容的本质反映,排除;D项在材料中没有体现,排除。7.答案:A解析:据“大量收购农村的织布,并对所收购的棉布进行最后的加工——漂布、染布”可知,这一时期苏州布号在规模、分工等方面进一步发展,反映出苏州民间商业资本的活跃,A项正确;材料没有体现区域间长途贩运贸易的信息,排除B项;资本主义生产关系萌芽的重要标志是雇佣关系的出现,材料未体现该内容,排除C项;材料只涉及苏州的布号,“各具特色”未体现,排除D项。8.答案:A解析:“欢宴放饮”“珍味艳色”“缨帽缃鞋,纱裙细袴”说明明朝出现了奢靡消费风气,这是商品经济发展的结果,A项正确;材料体现的是社会消费观念的变化,和儒学正统地位受到冲击没有必然联系,且明清时期儒学的正统地位稳固,排除B项;材料未体现高官富户的生活情况,不能说明社会贫富差距缩小,排除C项;根据所学知识可知,明朝经济重心仍在南方,排除D项。9.答案:D解析:根据材料“利润的封建化”并结合所学可知,明清时期我国依然实行重农抑商政策,这导致商人群体普遍不愿意将资本用于扩大再生产,而是用于购置土地、奢侈消费等,最终导致新型生产关系的发展受到阻碍,故选D。材料中山西商人并未将商业资本转化为产业资本,排除A;材料没有对比信息,无法体现山西商人是实力最雄厚的商帮,排除B;仅凭材料中晋商的行为不能导致近代中国落后于西方,排除C。10.答案:A解析:根据材料“伺机变为海盗,掠夺沿岸居民”可知,明朝沿海地区居民受到倭寇的骚扰,故明朝实行“海禁”政策有一定的合理性,A正确。材料旨在说明推行“海禁”政策的原因,而不是影响,故B错误;“日本商人自古以来就是由海盗组成的”“明朝倭患的责任完全在政府”的说法既不符合史实,也不符合材料主旨,故C、D错误。11.答案:A解析:明清时期土地所有权分散化的趋势,地主所有土地减少,说明当时江南一些地方财富观念发生了变化,不再以土地作为主要的财富象征,故A正确;明清政府抑制兼并的措施并不得力,故B错误;土地所有权分散化的趋势并不能说明
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