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文档简介
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她2009-2022历年湖南省娄底市新化县事业单位考试真题含答案[2022-2023上岸必备](图片大小可自由调整)全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买!第壹卷一.历年真题荟萃(共30题)1.有两个骰子,每个骰子的六个面上分别标有数字1、2、3、4、5、6,将两个骰子放到桌面上,向上的一面数字之和为偶数的有多少种情形?
A.9
B.12
C.18
D.24
参考答案:C
解题思路:第一步,本题考查排列组合问题,属于基础排列组合。
第二步,“1、2、3、4、5、6”中有3个奇数,3个偶数,数字之和为偶数的情形包括两类:
(1)奇数+奇数:
×
=9(种);
(2)偶数+偶数:
×
=9(种)。
合计有9+9=18(种)。
因此,选择C选项。
2.围绕给定材料反映的主要问题,自选角度,自拟题目,写一篇对策性文章。(40分)
要求:中心明确,联系实际恰当,内容充实;语言通顺,条理清楚,结构完整,不少于800字。
解题思路:作答任务:本题要求“围绕给定材料反映的主要问题“写一篇对策性的文章。所以实际是针对第一题的答案来写,由此可见第一题答案中的总结部分更为重要。所谓对策性的文章,本身也是议论文的一种,只不过偏重论证对策做法。就本题而言,也就是要解决第一题中总结出的共性的、更本质的问题。自选角度指的是我们可以自由的选择论证角度。自拟题目就是要自行拟定本篇作文的题目,题目要能反应主题。
要求:中心明确指的是本文要围绕一个中心就是解决社区养老的问题而写,且观点要鲜明。联系实际恰当,是指在论证或者论述的时候可以结合现实生活,并且要有针对性的引入合适的内容,不得张冠李戴。内容充实:是指在说明、陈述或者论述一个观点或事实的语言和素材方面要能够多样化和系统化,充分、真实,不能只有论点,应该论据、论证俱全,尤其是论据要充分、实际,不可空谈对策。语言通顺,指语言流利、畅达、无病句、无歧义。条理清楚,是指能够理清观点或者事实之间的逻辑关系。包括观点或事实之间以及其内部的关系,一般而言其关系有并列、递进、包含、转折等。结构完整,一般而言是就文体来说的,具体表现为:有首有尾,有目标、有过程,有论点、有论据,有观点有事实。最后需要注意字数不少于800字,一般此种情况作文字数除了不能少于800字外,最好不要超过1000字。
全面推进社区养老工作
目前,我国人口老龄化问题逐渐严重,再加之青壮年人口流出,导致我省步入深度老龄化社会。要解决老年人的后顾之忧,社区养老工作显得尤为重要。而做好社区养老工作,社区居民的支持、养老方面人才队伍建设和服务质量的完善都必不可少。
社区工作首先要得到当地居民支持才能顺利开展。目前不少社区居民对养老存在认识上的误区,认为社区建养老院反而不利于老人的养老生活和身体健康。其实在我国推行计划生育政策和垃圾分类政策都遇到过类似的问题,而破解方式主要包括行政手段和宣传手段。对于“养老”这个非强制性的课题,我们更适合选择宣传手段。首先我们可以在社区内利用拉横幅、张贴海报等方式,向社区居民介绍养老院具体运行机制、收费情况、提供的服务内容以及一些成功案例等,让社区居民正确认识到养老院的作用和对老年人的意义。宣传之后我们还可以征集社区居民的意见,对于少数抵制意见非常坚决的居民,我们可以让街道、社区负责人上门做其思想工作。最后结合居民意见来推进社区养老院的建设工作。
同时我们要加大养老方面专业人才队伍建设。正所谓专业的事交给专业的人做,我省首先应建立成熟的养老技能培训机构和认证机构。培训机构培训内容应涵盖职业素养、老年人护理、老年人沟通技巧及老年人心理学等方面的课程,然后让各社区选派优秀的社工前去学习和进修。同时我们也可以面向社会招募心理、医疗和管理方面的专业人才,让他们投入到社区老年人服务中去。社区自身也可以加强对养老专业人才的培养,比如邀请专家前来讲座、和养老工作较为出色的社区经验交流、结对帮扶等。
当然最重要的是我们要改善社区养老的服务质量,才能获得社区居民和老年人的认可。首先政府应加大投入,完善社区养老软硬件设施建设。首先可以丰富老年人活动中心的娱乐项目,多引入一些有益老年人身心健康的项目。其次还可以成立日间照料中心,不仅对老年人提供日间照料服务,还可以提供全托服务。另外还可以组织医生护士巡诊,对行动不便的老人提供上门服务,比如做家务、送餐等服务。社区还可以多组织些老年人活动,比如联系附近的学校建立老年人大学培养老年人业余兴趣、开设老年人饭桌、组织老年人跳广场舞等,丰富老年人的业余生活和精神世界。
社区是养老工作开展的第一线,唯有社区养老工作顺利推进,才能更好的践行国家对老年人的政策,也才能让广大老年人有个幸福安详的晚年。
(共961字)
3.四个连续奇数的和为24,则它们的积为多少?
A.945
B.1875
C.2745
D.3465
参考答案:A
解题思路:第一步,本题考查数列问题。
第二步,四个连续奇数构成公差为2的等差数列,其平均数为24÷4=6,故四项分别为3,5,7,9。其乘积为3×5×7×9=15×63<1500,只有A项符合。
因此,选择A选项。
4.(
)是实现党的宗旨的必然要求和根本途径,是中国共产党一切工作的根本出发点和归宿。
A.实事求是
B.群众路线
C.独立自主
D.改革开放
参考答案:B
解题思路:第一步,本题考查中共党史知识。
第二步,1981年党的十六届六中全会首次提出群众路线。群众路线是党的根本工作路线。形成具有中国共产党人特色的根本工作路线,是由中国共产党全心全意为人民服务的根本宗旨所决定的,是实现党的宗旨的必然要求和根本途径,是中国共产党一切工作的根本出发点和归宿,是毛泽东思想的活的灵魂之一。
因此,选择B选项。
A项:党的十一届三中全会重新确立了实事求是的思想路线,为全面改革奠定了思想理论基础。实事求是是毛泽东思想的精髓,是邓小平建设有中国特色社会主义理论的哲学基础。A项不符合题意,因此不当选。
C项:独立自主是中国共产党在抗日民族统一战线中正确处理国共关系的原则,是毛泽东哲学思想的重要内容和活的灵魂之一。独立自主、自力更生是中国革命和建设的基本立足点。C项不符合题意,因此不当选。
D项:改革开放是中国共产党在社会主义初级阶段基本路线的两个基本点之一。中共十一届三中全会以来进行社会主义现代化建设的总方针、总政策。是强国之路,是党和国家发展进步的活力源泉。D项不符合题意,因此不当选。
5.公文采用的基本表达方式是:
A.议论、比喻、说明
B.议论、说明、构造
C.叙述、说明、议论
D.描写、叙述、议论
参考答案:C
解题思路:第一步,本题考查公文知识。
第二步,根据《党政机关公文处理工作条例》第三条,党政机关公文是党政机关实施领导、履行职能、处理公务的具有特定效力和规范体式的文书,是传达贯彻党和国家方针政策,公布法规和规章,指导、布置和商洽工作,请示和答复问题,报告、通报和交流情况等的重要工具。公文需要体现出法定性、政策性、实用性、实效性和规范性。所以在写公文的时候不能随意发挥。公文的主要表达方式是叙述、议论和说明。叙述是就事论事,不带有情感性的表达。议论则是讲清道理,保证公文内容都科学性和实用性。说明是表述客观情况,保证公文内容的客观准确。
因此,选择C选项。
A项:比喻不利于正确表达公文要传递的信息,因此不能用比喻。A项错误。
B项:文章的表达主要有叙述、描写、说明、议论、抒情,没有构造。B项错误。
D项:描写是一般记叙文和文学写作常用的表达方式。描写的作用是再现自然景色、事物情状,描绘人物的形貌及内心世界,使人物活动的环境具体化。描写也不利于表达公文要传递的信息。D项错误。
6.政府管理经济的职能意味着政府必须直接干预经济活动。(
)
A.正确
B.错误
参考答案:B
解题思路:第一步,本题考查管理知识。
第二步,政府的经济职能主要有:①宏观调控②提供公共产品和服务③市场监督。现在政府管理经济由微观管理、直接管理为主转向宏观管理、间接管理为主,而不是政府必须直接干预经济活动。
因此,本题错误。
除管理经济职能外,政府职能还有:①政治职能,包括军事保卫职能、外交职能、治安职能、民主建设职能;②文化职能,包括发展科学技术的职能、发展教育的职能、发展文化事业的职能、发展卫生体育的职能;③社会职能,包括调节社会分配和组织社会保障的职能、保护生态环境和自然资源的职能、促进社会服务体系建立的职能、提高人口质量、实行计划生育的职能等。
7.个人崇拜这种根本反马克思主义的东西,必须严肃________,以后再也不能搞了。我们共产党员,只有能力大小强弱之分,没有绝对行同绝对不行之分。不能说这个人的能力绝对行,那个人的能力绝对不行。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A.批评
B.怀疑
C.关注
D.批判
参考答案:D
解题思路:第一步,分析语境。根据“必须严肃”“以后再也不能搞了”“只有能力大小强弱之分,没有绝对行同绝对不行之分“可知,这是很严肃的问题,必需进行严肃处理,空格处需填入一个消极感情倾向的词且语义程度较重。
第二步,辨析选项。C项“关注”指关心重视,与语境感情色彩不符,排除C项。A项“批评”指对优缺点进行分析,B项“怀疑”指疑惑,不很相信,D项“批判”指对错误的思想、言论或行为做系统的分析,加以否定。相比较而言“批判”语义程度最重,更符合语境,排除A项和B项。
因此,选择D选项。
8.年轻干部多从家门到校门、毕业后直接进入到机关门,做起事来就难免急功近利、急于求成,使得自己不够成熟、稳重。通过到基层摸爬滚打,直接面对困难,独自处理矛盾和问题,这样不仅可以加深对基层情况的了解,更能让年轻干部加强自我修养,面对急、难、琐事时少一点浮躁之风,多一分心平气和。
这段话强调的是年轻干部到基层能够:
A.开阔为人处事的眼界
B.增长遇事创业的底气
C.蜕掉身上浮躁气息
D.锤炼能力提升本领
参考答案:C
解题思路:第一步,分析文段。文段先指出年轻干部遇事浮躁,急功近利,急于求成,接着提出解决办法:“基层摸爬滚打,直接面对困难,独自处理矛盾和问题”。文段主要论述年轻干部要下基层锻炼方能少一些浮躁之风。
第二步,对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换。
因此,选择C选项。
A项、B项和D项:“开阔眼界”“增长遇事创业的底气”“提升本领”均属于无中生有。
9.中国人民当家作主的根本政治制度是:
A.人民代表大会制度
B.多党合作和政治协商制度
C.民族区域自治制度
D.基层群众自治制度
参考答案:A
解题思路:第一步,本题考查宪法知识。
第二步,根据《宪法》第二条,中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民依照法律规定,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。我国的根本政治制度是人民代表大会制度,也是我国的政权组织形式。
因此,选择A选项。
B项、C项、D项:我国的基本政治制度有三个:①多党合作政治协商制度;②民族区域自治制度;③基层群众自治组织。B项、C项、D项错误。
10.电器∶冰箱∶彩电
A.工人∶城市∶农村
B.量子卫星∶量子∶卫星
C.企业家∶商人∶市场
D.公民∶教师∶学生
参考答案:D
解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。
“冰箱”与“彩电”都属于“电器”,“冰箱”与“彩电”属于并列关系中的反对关系,且二者都与“电器”属于包容关系中的种属关系。
第二步,辨析选项。
A项:“工人”与“城市”属于职业与地点之间的对应关系,“城市”与“农村”属于并列关系中的反对关系,排除;
B项:“量子卫星”是通过“量子”信号进行高效传输的通信“卫星”,与“量子”属于对应关系,与“卫星”属于包容关系中的种属关系,排除;
C项:“企业家”属于“商人”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,“商人”可以在“市场”赚钱,二者属于对应关系,排除;
D项:“教师”与“学生”都是“公民”的一种,“教师”与“学生”属于并列关系中的反对关系,与“公民”属于包容关系中的种属关系,与题干逻辑关系一致,符合。
因此,选择D选项。
11.恒星∶太阳
A.行星∶土星
B.卫星∶地球
C.流星∶封星
D.月亮∶行星
参考答案:A
解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。
“太阳”是“恒星”,二者属于包容关系中的种属关系。
第二步,辨析选项。
A项:“土星”是“行星”,二者属于包容关系中的种属关系,与题干逻辑关系一致,符合;
B项:“地球”是行星,与“卫星”无明显逻辑关系,排除;
C项:“流星”是指运行在星际空间的流星体,与“封星”无明显逻辑关系,排除;
D项:“月亮”是卫星,与“行星”无明显逻辑关系,排除。
因此,选择A选项。
12.书证是以文字、符号、图形等形式所记载的内容所表述的思想来证明案件事实的物质性证据。物证是指以物质材料的存在、外形、质量、规格、体积等证明案件事实情况的一切物品和痕迹。
根据上述定义,下列说法正确的是:
A.对嫌疑犯笔迹的鉴定属于物证
B.通信对方的姓名和地址不是书证
C.警察现场勘查交通事故的照片是物证
D.警察追缴回来的被盗取的车辆不是物证
参考答案:A
解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选是题。
第二步,找关键信息。
多定义,考查“书证”、“物证”,其关键信息如下:
①书证:以文字、符号、图形等形式所记载的内容;
②物证:以物质材料的存在、外形、质量、规格、体积等证明案件事实情况的一切物品和痕迹。
第三步,辨析选项。
A项:嫌疑犯笔迹属于“物质材料的痕迹”,属于物证,正确;
B项:通信对方的姓名和地址属于“文字记载的内容”,是书证,不正确;
C项:警察现场勘查交通事故的照片属于“图形等形式所记载的内容”,是书证,不正确;
D项:警察追缴回来的被盗取的车辆属于“物质材料的存在、外形、质量、规格、体积等物品”,是物证,不正确。
因此,选择A选项。
13.有10串气球排成一排,每一串气球上气球的数量都不一样,分别是1~10个。从左边数起的第1串和第10串,第4串和第5串,从右边数起的第2串和第8串,气球数加起来都等于10,从左边数起的第2串气球最多,第7串气球最少。从右边数起的第5串气球,与其他任何一串加起来都不等于10。从左边数起的第1串气球,比第4串、第5串、第9串、第10串的气球都少。从右边数起的第1串气球,比第2串气球少。
根据以上条件,从左边数起,不能推出的是:
A.第1串气球有3个,第10串气球有7个
B.第4串气球有4个,第5串气球有6个
C.第3串气球有2个,第9串气球有8个
D.第7串气球有1个,第8串气球有9个
参考答案:B
解题思路:第一步,确定题型。
根据题干有明显的信息匹配特征及提问方式,确定为分析推理选非题。
第二步,分析条件,进行推理。
根据“从左边数起的第2串气球最多,第7串气球最少”,可知:第2串有10个气球,第7串有1个气球;
在数字1~10之间,相加等于10的有以下四组:1和9,2和8,3和7,4和6;又因为第2串有10个,第7串有1个,可知:第1串和第10串,第4串和第5串,从右边数起的第2串和第8串(即第3串和第9串)分别对应的气球数量为2和8,3和7,4和6,具体对应哪个数字暂时无法确定;
根据“从左边数起的第1串气球,比第4串、第5串、第9串、第10串的气球都少”,可知:第1串可能有2或3个气球,那么第10串可能有8或7个气球;
再根据“从右边数起的第1串气球,比第2串气球少”,即第10串<第9串,可知:第10串不能是8个,所以第10串有7个气球,第9串有8个气球,从而推出:第1串有3个气球,第3串有2个气球。
根据以上推理,可知第4串和第5串对应的气球数量是4和6,但哪个是4哪个是6无法推出;
现在仅剩数字5和9没有对应,根据“从右边数起的第5串气球,与其他任何一串加起来都不等于10”,可知:第6串有5个气球,那么剩下的第8串有9个气球。
因此,选择B选项。
14.杨某刚满16岁时进工厂当了工人,每月收入700元。除交父母一部分生活费外,其余都积攒下来,一年时间己有2000多元积蓄。在未征得父母同意的情况下,杨某自作主张花1200元买了一件艺术品。由于父母反对,杨某决定将该艺术品退还给商店,但商店不同意。根据法律规定,杨某购买艺术品的行为属于:
A.无效民事行为
B.有效民事行为
C.重大误解的民事行为
D.显失公平的民事行为
参考答案:B
解题思路:第一步,本题考查民法知识。
第二步,根据《民法总则》第十八条,成年人为完全民事行为能力人,可以独立实施民事法律行为。十六周岁以上的未成年人,以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人。因此,杨某被视为完全民事行为能力人,其行为有效。
因此,选择B选项。
A项:无效民事行为指已经成立的民事行为,严重欠缺民事行为的生效要件,因而自始、绝对、确定、当然、永久地不按照行为人设立、变更、终止民事法律关系的意思表示发生预期效力的民事行为。题干杨某购买艺术品的行为属于有效的民事行为,而不是无效的民事行为。A项不符合题意,因此不当选。
C项:重大误解的民事行为,指表意人的表示行为无意识地与其真实意愿不一致的行为。它表现为表意人对民事行为的重要条件在认识上发生错误,并因此作出意思表示。题干杨某购买艺术品的行为属于有效的民事行为,而不是重大误解的民事行为。C项不符合题意,因此不当选。
D项:显失公平的民事行为,指一方当事人利用优势或者利用对方没有经验,致使双方的权利义务明显违反公平、等价有偿原则实施的民事行为。题干杨某购买艺术品的行为属于有效的民事行为,而不是显失公平的民事行为。D项不符合题意,因此不当选。
15.在中国的职场中,老板和员工由于位置和立场的差异,同样一件事情,得出的结论常常________,甚至南辕北辙,令人啼笑皆非,这是常态。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A.不谋而合
B.截然相反
C.如出一辙
D.大相径庭
参考答案:D
解题思路:第一步,分析语境。根据“由于位置和立场的差异,同样一件事情,得出的结论常常________,甚至南辕北辙”可知,“甚至”表示递进关系,该空所填词与“南辕北辙”语义相近但程度略轻,体现出“不同”的含义。
第二步,辨析选项。A项“不谋而合”指事先没有商量过,意见或行动却完全一致,不符合语境,排除A项。B项“截然相反”指完全相反,语义程度过重,不符合语境,排除B项。C项“如出一辙”指两种言论或行动一模一样,不符合语境,排除C项。D项“大相径庭”指彼此相差很大或矛盾很大,符合语境。
因此,选择D选项。
16.从所给四个选项中,选择最适合的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
A.如上图所示
B.如上图所示
C.如上图所示
D.如上图所示
参考答案:B
解题思路:第一步,观察特征。
组成元素相似,前两个图形与第三个图形均有部分相同,优先考虑样式类运算。
第二步,两段式,第一段找规律,第二段应用规律。
第一段找规律,图1、图2内部线条直接相加,阴影区域去异求同得到图3;第二段应用规律,只有B项符合。
因此,选择B选项。
17.自己∶鄙人
A.家父∶父亲
B.鼻祖∶祖宗
C.公子∶令郎
D.爷爷∶外祖父
参考答案:A
解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。
“鄙人”是人称“自己”时的谦称,二者属于全同关系。
第二步,辨析选项。
A项:“家父”是人称自己“父亲”时的谦称,二者属于全同关系,与题干逻辑关系一致,符合;
B项:“鼻祖”即始祖,用于比喻创始人,“祖宗”即先人,是对祖先的尊称,二者无明显逻辑关系,排除;
C项:“公子”可用于称呼别人的儿子,“令郎”是称对方的儿子的敬辞,二者属于全同关系,但属于敬称,排除;
D项:“爷爷”是指爸爸的父亲,“外祖父”是指妈妈的父亲,排除。
因此,选择A选项。
18.根据现行宪法和法律,我国地方各级人民代表大会都可以行使的权力是:
A.选举同级人民法院院长
B.监督同级人民政府
C.组织特定问题调查委员会
D.制定地方性法规
参考答案:B
解题思路:第一步,本题考查宪法知识。
第二步,根据《宪法》第二条,各级人民代表大会是我国的权力机关。政府是权力机关的执行机关。各级政府接受同级人大的监督。
因此,选择B选项。
A项:根据《地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》第八条,县级以上的地方各级人民代表大会选举本级人民法院院长。乡、镇人民代表大会没有同级法院,因此不能选举同级人民法院院长。A项错误。
C项:根据《地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》第三十一条,县级以上的地方各级人民代表大会可以组织关于特定问题的调查委员会。C项错误。
D项:根据《立法法》第七十二条,省、自治区、直辖市;设区的市、自治州的人大及人常可以制定地方性法规。县、自治县(旗)、区以及不设区的市以及乡、名族乡、镇人民代表大会不具有设立地方性法规的权力。D项错误。
19.生源是学校生存之本,不仅事关高考升学率,关系学校的社会地位,还事关滚滚财源。每个从别的学校“掠夺”来的生源,一个线下生就可以供应至少三四万元的收入。在绩效工资由学校自筹的财政政策下,大规模地扩招、抢生源自然有了根本的生存动力,不然,谁愿意做个罪人又不讨好的事情呢?
这段文字作者意在:
A.批评学校抢夺生源的做法
B.强调生源对于学校的重要性
C.剖析学校抢夺生源的原因
D.说明学校抢夺生源也是无奈之举
参考答案:C
解题思路:第一步,分析文段。文段第一句话通过递进关系表明生源关系到学校的“滚滚财源”,第二句进一步说明抢生源的实际好处。第三句通过反问句引出重点,主要分析学校“抢生源”的原因。
第二步,对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换,符合文段意图。
因此,选择C选项。
A项和D项:“批评”“无奈之举”均无中生有。B项:文段重点论述抢夺生源的原因,生源的重要性属于首句引出话题的内容,非重点。
20.难忘那届春晚,只见舞台上站着一个演员,一只只手臂从她的身体次第伸开,也数不清是多少手臂,简直“千手观音”转世,________的表演,令观众________。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A.妙趣横生
赞不绝口
B.出神入化
叹为观止
C.妙不可言
流连忘返
D.精彩绝伦
惊为天人
参考答案:B
解题思路:第一步,分析第一空。根据“难忘那届春晚,只见舞台上站着一个演员,一只只手臂从她的身体次第伸开,也数不清是多少手臂,简直‘千手观音’转世”可知,该空修饰“表演”,所填词形容表演非常精彩。A项“妙趣横生”指洋溢着美妙的意趣,多形容语言、文章或美术品,不符合语境,排除A项。B项“出神入化”形容技艺达到了绝妙的境界,C项“妙不可言”指好得难以用文字、语言表达,D项“精彩绝伦”指精彩美妙到了极点。三者均符合语境。
第二步,分析第二空。文段强调表演非常精彩,观众非常喜欢,赢得观众的赞赏。B项“叹为观止”指赞美所见到的事物好到了极点,符合语境。C项“流连忘返”指留恋得忘记了回去。文段重点突出的是观众感叹表演非常精彩,而非留恋过去的事物,不符合语境,排除C项。D项“惊为天人”指见到某人或听闻某人时非常惊讶,以为只有神仙才能达到他的状态或程度,文段强调的是表演,而不是某个人,不符合语境,排除D项。
因此,选择B选项。
赞不绝口:形容对人或事物十分赞赏。
21.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是出自杜甫的名句。(
)
A.正确
B.错误
参考答案:B
解题思路:第一步,本题考查文学知识。
第二步,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”出自北宋时期范仲淹的《岳阳楼记》而不是出自杜甫。其意思就是为官者应把国家,民族的利益摆在首位,为祖国的前途、命运分愁担忧,为天底下的人民幸福出力,表现出作者远大的政治抱负和伟大的胸襟胆魄。
因此,本题错误。
范仲淹,字希文,北宋时期杰出的思想家、政治家、文学家。范仲淹政绩卓著,文学成就突出。他倡导的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”思想和仁人志士节操,对后世影响深远。范仲淹谥号“文正公”,至此之后,“文正公”这一谥号代表了中国文臣最高荣誉。范仲淹有《范文正公文集》传世。
杜甫,字子美,自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人被称为“诗圣”“诗史”,与李白合称“李杜”。安史之乱后,杜甫弃官入川,虽然躲避了战乱,生活相对安定,但仍然心系苍生,胸怀国事。创作了《登高》《春望》《北征》以及“三吏”、“三别”等名作。
22.从所给四个选项中,选择最适合的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
A.如上图所示
B.如上图所示
C.如上图所示
D.如上图所示
参考答案:A
解题思路:第一步,观察特征。
组成元素不同,优先考虑数量类或属性类。每个图形均由多种元素组成,考虑元素的个数和种类。
第二步,两段式,第一段找规律,第二段应用规律。
题干图形均由多边形和小圆圈组成,小圆圈和多边形的外框线条数量依次递增,呈现明显的数量规律,第一段图形小圆圈的个数依次为1、4、7,多边形的外框线条数依次为3、4、5,均呈等差规律;第二段应用规律,已知两幅图形小圆圈的个数为3、6,外框线条数为4、5,故问号处需填入一个内部小圆圈个数为9、外框线条数为6的图形,只有A项符合。
因此,选择A选项。
23.有一段路间隔同样的距离种树,种6棵树多12米,若种8棵树则缺8米,则这段路是(
)米。
A.36
B.62
C.144
D.288
参考答案:B
解题思路:解法一:
第一步,本题考查植树问题,用方程法解题。
第二步,在植树问题中,路长=(棵树-1)×间距。种6棵树多12米,可得:路长=(6-1)×间距+12;若种8棵树则缺8米,可得:路长=(8-1)×间距-8;两个式子结合起来可得,5×间距+12=7×间距-8,解得:间距=10;故这段路的长度为:(6-1)×10+12=62(米)。
因此,选择B选项。
解法二:
第一步,本题考查植树问题,用数字特性法解题。
第二步,种8棵树将形成7个间距,还缺8米,路长+8是7的倍数,选项中只有B项符合。
因此,选择B选项。
24.从所给四个选项中,选择最适合的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
A.如上图所示
B.如上图所示
C.如上图所示
D.如上图所示
参考答案:D
解题思路:第一步,观察特征。
组成元素相似,元素的种类和数量一致,排列组合次序不同,优先考虑样式类遍历。
第二步,两段式,第一段找规律,第二段应用规律。
第一段找规律,图形组成元素为、
、○、△,图1中
内切于,图2大、中、小三个圆叠加,图3是1个△;第二段应用规律,已知两个图形组成元素为
和△,图1是1个
,图2中大、中、小三个△叠加,对比第一段中的元素种类补缺,故问号处需要填入一个有○和的图形,A项中没有○,排除;B项中没有,排除;且第二段中元素对比第一段中同种元素,样式都发生改变,C项中样式与第一段中样式一致,排除;只有D项符合。
因此,选择D选项。
25.近年来,“民告官”案件时有发生,“民告官”的依据是:
A.《中华人民共和国行政诉讼法》
B.《中华人民共和国民事诉讼法》
C.《中华人民共和国刑事诉讼法》
D.《中华人民共和国民法通则》
参考答案:A
解题思路:第一步,本题考查行政法知识。
第二步,民告官,是行政诉讼或行政官司的俗称。行政诉讼是“官”民矛盾的化解机制。所以依据是《中华人民共和国行政诉讼法》。
因此,选择A选项。
B项:根据《民事诉讼法》第三条,人民法院受理公民之间、法人之间、其他组织之间以及他们相互之间因财产关系和人身关系提起的民事诉讼,适用本法的规定。B项错误。
C项:根据《刑事诉讼法》第一条,为了保证刑法的正确实施,惩罚犯罪,保护人民,保障国家安全和社会公共安全,维护社会主义社会秩序,根据宪法,制定本法。C项错误。
D项:《民法通则》是中国对民事活动中一些共同性问题所作的法律规定,是民法体系中的一般法。D项错误。
26.客车和货车同时从甲、乙两地相对而行,6小时后可在途中相遇。因货车在途中卸货2.5小时,直到出发后7.5小时才相遇。已知客车每小时行80千米,甲、乙两地相距多少千米?
A.1000
B.1200
C.1315
D.1488
参考答案:B
解题思路:解法一:
第一步,本题考查行程问题,属于相遇追及类。
第二步,不卸货相遇地点和卸货相遇地点间的距离客车需要行走7.5-6=1.5小时,货车需要行走6-(7.5-2.5)=1小时,客车与货车的时间比值为1.5∶1=3∶2,故二者的速度比为时间的反比,也就是2∶3,所以货车的速度为(80÷2)×3=120(千米/小时),甲、乙两地相距(80+120)×6=1200(千米)。
因此,选择B选项。
解法二:
第一步,本题考查行程问题,属于相遇追及类,用方程法解题。
第二步,设甲、乙两地的距离为s,货车的速度为v,依题意可得:s=(80+v)×6①,s=80×7.5+v×(7.5-2.5)②,解得:s=1200(千米),v=120(千米/小时)。
因此,选择B选项。
27.惩罚犯罪是刑法的手段,保护人民是刑法的最终目的。(
)
A.正确
B.错误
参考答案:A
解题思路:第一步,本题考查刑法知识。
第二步,根据《刑法》第一条,为了惩罚犯罪,保护人民,根据宪法,结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况,制定本法。其中,惩罚犯罪是手段,保护人民是最终目的,惩罚犯罪就是为保护人民而服务。
因此,本题正确。
28.社会主义(
)是社会主义的共同道德规范:
A.价值观
B.荣辱观
C.职业观
D.世界观
参考答案:A
解题思路:第一步,本题考查道德知识。
第二步,社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达,也是社会主义的共同道德规范。社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。
因此,选择A选项。
B项:社会主义荣辱观包括:以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。以服务人民为荣,以背离人民为耻。以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻。以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。以团结互助为荣,以损人利己为耻。以诚实守信为荣,以见利忘义为耻。以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。B项不符合题意,因此不当选。
C项:社会主义职业道德观包括:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。这只是职业道德层面,而非社会主义的共同道德规范。C项不符合题意,因此不当选。
D项:任何社会的任何一个人,都有自己的世界观。世界观是人们对于生活于其中的世界以及与世界关系的根本观点、根本看法。这不是社会主义共同道德规范。D项不符合题
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