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文档简介
住在富人区的她2022年学历教育-自学考试-自考专科考试名师押题精选卷I(带答案详解)(图片可根据实际调整大小)题型12345总分得分一.综合题(共50题)1.单选题
实验过程中最核心的部分是()
问题1选项
A.实验准备阶段
B.实施阶段
C.资料处理阶段
D.撰写研究报告阶段
【答案】A
【解析】本题考查实验法-实验法的原理和程序。实验研究的程序与其他方法大致相同,可分为准备、实施和资料处理三个阶段,每阶段还包括若干步骤。实验准备阶段实际上已经明确了实验的所有计划和设计,这个阶段的工作是实验过程中最核心的部分。故本题选A。
2.单选题
“命”这一文种,最早见于(
)。
问题1选项
A.《周易》
B.《尚书》
C.《史记》
D.《左传》
【答案】B
3.问答题
问答题
简述查办工作的程序。
【答案】查办工作一般应按以下程序进行:
(1)阅读有关材料,搞清查办的问题。
(2)查办立项。立项既是查办工作的开始,也是必须经过的法定程序。
(3)查办的办理。一种是转出交办,一种是由查办人员直接承办。
(4)查办的结果与反馈。
(5)整理归档。
【解析】本题考查公文办理程序-收文办理程序-催办、查办与注办。
4.问答题
简述《咏史》(金粉东南十五州)的特色。
【答案】既不是借古讽今,也不是以古鉴今,而是以古为名,直面现实,揭露东南一带官场、士林的腐朽与黑暗。诗中的史实不再是歌咏主体,而更多的是起了典故的作用。当然,作为一首咏史诗,作者还是兼顾了一些咏史诗本身的特点,如以东南十五州切入,尾联又以田横之事收束,对士人的没有节操进行反讽等。可以说,诗歌是在咏史的框架内,浓缩了当时的现实政治。
【解析】本题考查清代部分—龚自珍—《咏史》(金粉东南十五州)的写作特色。
5.单选题
陈映真小说《将军族》中“三角脸”和“小瘦丫头儿”的感情结局是(
)。
问题1选项
A.感情淡漠
B.幸福相伴
C.共同赴死
D.分道扬镳
【答案】C
【解析】本题考查泛读篇目—小说—将军族。《将军族》通过台湾一对小人物由隔阂到真诚相爱,因相爱而从容赴死的殉情故事,揭示了小人物悲惨的生活处境和命运,对黑暗、丑陋、不公的现实社会表达抗议,赞美了小人物高贵的品性和纯真的情感。故本题选C。
6.单选题
认为在人脑中有一种先天“语言获得装置”的学者是()。
问题1选项
A.皮亚杰
B.斯金纳
C.乔姆斯基
D.奥尔波特
【答案】C
【解析】本题考查学前儿童言语的发展-学前儿童言语获得的理论-先天论。乔姆斯基认为:在人脑中,有一种先天语言获得装置,这是人类头脑中固有的内在的语法规则或“普遍语法”,幼儿就是运用这种普遍语法,通过自己的亲身经验,学得周围人们语言的语法知识,并学会这种语言的。故本题选C。
7.单选题
叙述同一时间、不同地点发生的两件或更多件事情,属于叙述方法中的()
问题1选项
A.总叙
B.分叙
C.顺叙
D.平叙
【答案】D
【解析】本题考查表达与行文-叙述。平叙,即叙述同一时间、不同地点发生的两件或更多件事情,也就是先叙一件,在叙另一件,也可以几件事情并行交叉地进行叙述。总叙是用简洁的语言对人或事物的总体面貌做概括叙述,给读者一个总的印象。分叙是对一件事情从不同方面进行叙说。顺叙是按照事件的发生、发展过程,或人物(作者)的经历、思想感情发展的自然顺序进行叙述的方法。故本题选D。
8.单选题
针对测量概念的特点,构造相应的测量工具,这属于(
)
问题1选项
A.概念化
B.操作化
C.资料收集
D.资料分析
【答案】B
【解析】本题考查社会研究中的测量-概念化与操作化。①概念化是社会测量的第一个环节,是对概念的含义和应用范围给予清晰说明的过程,即在理论层次上对概念进行名义定义。②概念化的过程是在理论层次上对概念进行了名义定义,由此得到这个概念各个层面含义的语义说明。但是,依据这种说明,仍然无法从经验上对概念描述的事物进行观察或测量。要想具体测量这个概念,需要把概念抽象的名义定义进一步具体化,使其转化成能从经验上进行观察和测量的变量和指标,这个过程通常被称为操作化,即在经验层次对概念进行操作定义。故本题选B。
9.单选题
张元幹《贺新郎》(梦绕神州路)中“底事昆仑倾砥柱,九地黄流乱注”两句表达对金兵入侵中原的谴责之情,所采用的神话是()。
问题1选项
A.共工怒触不周山
B.精卫填海
C.女娲炼石补天
D.盘古开天辟地
【答案】A
【解析】本题考查宋代部分—张元幹—《贺新郎》(梦绕神州路)。“底事昆仑倾砥柱,九地黄流乱注”用古代神话传说表达对金兵入侵中原、到处横行的谴责。《列子•汤问》记载,共工与颛顼争帝,怒触不周山(即昆仑山),折断天柱地维,造成洪水泛滥。底事:何事,为什么。九地:九州之地,指全中国。黄流乱注:黄河泛滥,比喻金兵侵犯。故本题选A。
10.单选题
背叛国家罪的犯罪主体是
问题1选项
A.一般主体
B.特殊主体
C.自然人单位
D.达到刑事责任年龄,具有刑事责任能力的中国公民
【答案】D
11.案例题
案例:
某大班幼儿自发生成了超级达人秀的游戏活动,但是孩子们都争着做评委(3名)而不愿意做参赛选手。针对这种情况,教师和幼儿一起商量对策,经过幼儿之间的相互讨论,最后大家达成共识,产生了游戏规则,通过“抓阄”的方式确定谁做评委,摸到红牌的幼儿则当评委。参赛选手表演完一轮节目后,大家再重新抓阄确定谁做评委。新的游戏规则实施下来,游戏进行的很顺利。但是一段时间后,新的问题出现了。有一些小朋友一次评委也没做过,没有摸到过红牌,在游戏中又产生了争执。面对新的问题,教师和幼儿又一次一起商量解决问题的办法。有幼儿提出在上一轮当过评委的小朋友不再参加抓阉,而是成为参赛选手,这样才能确保每一个小朋友都能做一次评委。这个建议得到了大家的一致同意,于是在游戏中大家又发展了新的游戏规则,超级达人秀的游戏又开展的如火如荼了。
请从幼儿游戏意识的产生及规则行为的建构方面,谈谈教师是如何化解幼儿的游戏冲突并制定游戏规则的。
【答案】幼儿规则意识的第三阶段是可变的规则阶段,在此阶段儿童已经不再把规则看做神圣不可侵犯不可改变,他们已经能够认识到规则来源于大家集体协商和讨论的结果,是社会和集体成员都认可和同意的结果。在5-7、8岁阶段,儿童的规则行为进入初步合作阶段,他们开始顾及他人,并协调自己和玩伴的不同意见。
案例中的幼儿在面对2次新问题的时候,都能在教师的引领下,与同伴一起商议,重新制定规则,教师在面临幼儿的2次冲突时,能灵活编制游戏。保持游戏规则的变通性,游戏规则不是一成不变的,如果幼儿要求,且都同意改变规则时,应当允许幼儿改变规则。
案例中教师在全体幼儿部同意的基础上,改变游戏规则,确保游戏的顺利进行,改变规则的过程正是建构规则的意义,发展社会性的过程,而且由幼儿自己制定的规则更容易为他们理解和遵守。
【解析】本题考查规则游戏的指导-规则游戏的观察与评价-规则游戏的观察。
12.单选题
柯克帕特里克模型被称为柯氏四级评估法,其中了解受训者满意程度的一级评估是()。
问题1选项
A.学习层
B.反应层
C.行为层
D.结果层
【答案】B
【解析】本题考查员工培训-员工培训的方法-柯氏四级评估法。A学习层是二级评估,测试学习获得程度。B反应层是一级评估,了解满意程度。C行为层是三级评估,考察对所学知识的运用程度。D结果层是四级评估,测算培训创造的经济效益。故本题选B。
13.单选题
“您对一女不嫁二夫这种封建思想的看法如何?”这种提问方式所犯的错误是()
问题1选项
A.一题两问
B.使用抽象概念和专业术语提问
C.暗示和诱导
D.使用否定形式提问
【答案】C
【解析】本题考查问卷设计-问卷设计的主要技术与标准。问卷中应当中性提问,避免暗示和诱导。也就是说,提问时不能让被调查者感觉到应该回答什么,不应该回答什么。一般而言,在提问时引用流行的舆论、主流的价值观、专家的观点、官方的观点或者加重语气,都会使被调查者感受到压力,从而做出某种倾向性的回答。例如,“您对“一女不嫁二夫'这种封建思想的看法如何?"这里的“封建思想”一词就会在很大程度上诱导被调查者。故本题选C。
14.案例题
结合语言实例,简述汉语外来词的类型。
【答案】①纯粹音译
②音译兼意译
③半音译半意译
④音译加注
⑤直接借形:包括两种情况:一是直接借用外语字母及在外语字母上加汉字;二是把日语中用汉字表示的词直接借用过来并按汉语发音读这些词
15.论述题
幼儿园为什么要以游戏为基本活动?试分析其理由。
【答案】幼儿园以游戏为基本活动,幼儿园不仅要多开展游戏,而且其他的活动都要尽可能地采取游戏的手段或形式来开展,让幼儿在快乐的氛围中学习,寓教于乐。
其理由有三个:
(1)由幼儿身心发展规律及特点所决定
游戏是幼儿最喜爱的活动,因为游戏适应幼儿身心发展的年龄特点和内部需要,而成为幼儿的主导活动。
(2)是历史上人们对幼儿教育经验认识并总结的结果
蒙台梭利、杜威和我国的陈鹤琴等许多学者都强调了游戏对于幼儿教育的重要性。在现今的幼儿教育界,已达成游戏是幼儿园的基本活动的观念和共识。
(3)源自幼儿教育相关政策法规中的规定
我国政府将上述的认识以法规的形式规定下来,使之进入到制度文本当中。如《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中都有关于游戏是幼儿园基本活动的相关规定,以此达到规范幼儿教师教育行为的目的。
【解析】本题考查幼儿园教育的基础观念-幼儿教育观-幼儿园以游戏为基本活动。
16.判断题
32.客户的照片就是客户画像。
判断:
理由:
问题1选项
A.对
B.错
【答案】B
【解析】说明:客户画像(也称用户画像),即客户信息标签化。指企业通过收集与分析消费者社会属性、生活习惯、消费行为等主要信息的数据之后,完美地抽象出一个客户的商业全貌。
17.单选题
我国城市居委会的任期是每届()。
问题1选项
A.2年
B.3年
C.4年
D.5年
【答案】B
【解析】城市居民委员会每届任期三年,其成员可以连选连任。
18.单选题
《少年维特之烦恼》出现在德国文学史上的()。
问题1选项
A.文艺复兴时期
B.古典主义时期
C.狂飆突进时阴
D.现实主义时期
【答案】C
【解析】本题考查歌德《少年维特之烦恼》。歌德是德国18世纪伟大的启蒙主义作家,出生在法兰克福一个中产阶级家庭。他与一批富有叛逆精神的年轻作家掀起了德国文学史上影响深远的“狂飙突进”运动。其书信体小说《少年维特之烦恼》正是这一时期的代表作。故本题选C。
19.单选题
下列测量层次属于定序测量的是()。
问题1选项
A.“1=未婚,2=已婚”的婚姻状态测量
B.按照好坏排序的健康程度测量
C.标有刻度的温度测量
D.用数字表示的智力水平测量
【答案】B
【解析】本题考查社会研究中的测量-概念化与操作化-操作化。定序测量不仅对属性进行分类,而且还根据属性强度的不同对人或事件进行顺序排列;定类测量是根据属性的不同对人或事件进行分类,“1=未婚,2=已婚”的婚姻状态测量属于定类测量;定序测量是以相等的固定间距(标准间距)来确定属性强度的实际距离,标有刻度的温度测量和用数字表示的智力水平测量都属于定距测量。故本题选B。
20.问答题
简述员工培训的概念和目的。
【答案】(1)概念:培训是指组织根据经济和社会发展特别是自身实际工作的需要,采取多种多样的形式对员工进行有目的、有计划、有组织、多层次、多渠道的培养、教育和训练活动。
(2)目的:
①向本企业员工传授其他更广泛的技能。
②利用培训来强化员工的献身精神。
【解析】本题考查员工培训-培训概述-员工培训的概念和目的
21.单选题
通过将待评价岗位与薪酬标准相比较得出的分值来确定这一岗位等级的方法是(
)
问题1选项
A.排序法
B.评分法
C.套级法
D.因素比较法
【答案】B
【解析】解析:评分法是应用最为普遍的一种方法。该方法首先分解岗位的薪酬因素,以这些薪酬因素作为评价标准,然后将待评岗位与标准相比较,以确定被评岗位的等级。
22.单选题
《致杜鹃》是一首赞美杜鹃的抒情诗,诗人在诗中集中笔墨描写了杜鹃的
问题1选项
A.形体
B.动态
C.啼鸣声
D.颜色
【答案】C
23.单选题
使用人力资源必须及时,使用时间不一样,所得效益也不相同。人力资源的这一特征指的是()。
问题1选项
A.生成过程的时代性
B.开发对象的能动性
C.使用过程的时效性
D.闲置过程的消耗性
【答案】C
【解析】使用过程的时效性是指作为人力资源的人,能够从事劳动的自然时间被限定在其生命周期的中间一段,而且无论哪类人力资源,都有其才能发挥的最佳期、最佳年龄段。因此,使用人力资源必须及时,使用时间不一样,所得效益也不相同。人力资源储而不用,会荒废、退化。故本题选C。
24.名词解释
对话法
【答案】对话法是指美术欣赏教育中教师、儿童与美术作品三者之间的相互作用与相互交流。对话法的主要特征是主体与主体之间,文本与文本之间的相互交流。
【解析】本题考查学前儿童美术欣赏教育-学前儿童美术欣赏的组织和领导-学前儿童美术欣赏课程实施的基本指导方法——对话法。
25.单选题
在《摩诃摩耶》中,将摩诃摩耶嫁给垂死的老婆罗门的人是()。
问题1选项
A.帕凡尼查兰
B.罗耆波
C.菩罗
D.阿奇姆丁
【答案】A
【解析】本题考查泰戈尔《摩诃摩耶》。帕凡尼查兰是摩诃摩耶的哥哥,他让摩诃摩耶嫁给垂死的老婆罗门的人,《摩诃摩耶》是印度诗人、作家、艺术家和社会活动家泰戈尔的短篇小说,这部小说讴歌了自由真挚的爱情,强烈控诉了种姓制度、童婚制度以及寡妇殉葬制度,对爱情、生命和人性的璀璨。故本题选A。
26.单选题
“五一劳动节”来临之际,幼儿园老师组织幼儿收集园内不同岗位劳动者的照片,观察、讨论、交流不同劳动者的劳动任务等活动。这体现了在为幼儿选择教育内容时要依据()
问题1选项
A.基础性原则
B.启蒙性原则
C.适宜发展性原则
D.生活性原则
【答案】D
【解析】本题考查幼儿园教育的目标及内容-幼儿园教育内容-选择幼儿园教育内容的原则。基础性原则就是要求选择那些为幼儿以后的人生学习发展奠定基础的学习内容。启蒙性原则就是要求所选择的教育内容是简单的、入门式,以让幼儿获得初步的知识、技能,在情感、态度、价值观、个性等方面得到启迪为宗旨。适宜发展性原则就是幼儿园教育的内容既要适合幼儿的身心发展特点及水平,又能促进幼儿在原有水平上向前发展,而不是原地踏步。生活性原则就是教育内容要贴近幼儿的生活实际,教育内容来源于幼儿的生活。如“五一劳动节”来临之际,幼儿园老师组织幼儿收集园内不同岗位劳动者的照片,观察、讨论、交流不同劳动者的劳动任务等活动。贴近幼儿的生活,也来源于幼儿的生活。故本题选D。
27.单选题
根据规定,在夺取他人财物时因被害人不放手而强行夺取的
问题1选项
A.应以抢夺罪论处
B.应以抢劫罪论处
C.应以抢夺罪的加重犯处罚
D.应以抢夺罪与故意伤害罪并罚
【答案】B
28.单选题
《东山词》(又名《东山寓声乐府》)的作者是
问题1选项
A.周邦彦
B.吴文英
C.柳永
D.贺铸
【答案】D
【解析】本题考查宋代部分-贺铸及其代表作品。贺铸北宋词人。字方回,号庆湖遗老。有《东山词》(又名《东山寓声乐府》)。周邦彦有《片玉集》(又名《清真集》)。吴文英有《梦窗词》。柳永有《乐章集》。故本题选D。
29.单选题
下列含有叠字的诗词语句中,出现于柳永《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)的是()。
问题1选项
A.苒苒物华休
B.依依墟里烟
C.冉冉府中趋
D.暧暧远人村
【答案】A
30.单选题
篇幅极为短小,情节单纯,往往只展现事件的某个瞬间或细节,表现出“一粒沙中见世界”的艺术妙处,这是现代小说类型中的()。
问题1选项
A.长篇小说
B.中篇小说
C.短篇小说
D.微型小说
【答案】D
【解析】本题考查小说-小说文体概说。根据篇幅长短不同分为:长篇、中篇、短篇、微型小说。这是现代小说最有影响的分类。篇幅极为短小,情节单纯,往往只展现事件的某个瞬间或细节,表现出“一粒沙中见世界”的艺术妙处,这是现代小说类型中的微型小说。故本题选D。
31.多选题
下列属于史铁生的作品有()。
问题1选项
A.《我的遥远的清平湾》
B.《务虚笔记》
C.《命若琴弦》
D.《我与地坛》
E.《风云初记》
【答案】A;B;C;D
【解析】本题考查精读篇目—散文—我与地坛。史铁生,男,1969年去陕北延安插队落户,三年后因病回北京。其代表作有短篇小说《我的遥远的清平湾》,中篇小说《命若琴弦》,长篇小说《务虚笔记》等。故本题选ABCD。
32.单选题
实际上构成了美育学科的内容层,是美育的载体和途径以及美育实践的重要依据的是(
)
问题1选项
A.教育学
B.美学
C.艺术学
D.心理学
【答案】C
33.多选题
23.医学伦理学的基本原则有()
问题1选项
A.尊重原则
B.有利原则
C.甘于奉献原则
D.不伤害原则
E.公正原则
【答案】A;B;D;E
34.单选题
安安在幼儿园经常一个人呆着,不喜欢和其他小朋友玩,很少有友好、合作的行为,但也少有侵犯别人的行为。安安的交往类型属于()。
问题1选项
A.受欢迎型
B.被忽视型
C.一般型
D.被拒绝型
【答案】B
【解析】本题考查学前儿童社会性的发展-学前儿童同伴交往的发展-学前儿童同伴交往的类型与特征。根据幼儿正提名、负提名的总分,可以将幼儿的同伴交往类型划分为受欢迎型、被拒绝型、被忽视型、一般型四种。受欢迎型儿童喜欢与人交往,社交能力强,在交往中积极主动,并表现出友好、积极的交往行为,因而被大多数同伴所接纳、喜爱。被拒绝型儿童在交往中也很活跃、主动,喜欢交往,但常常由于缺乏适宜的社交技能和社交策略,多采用一些不友好的交往方式,如强行加入其他小朋友的活动、抢玩具、大声喊叫、喜欢推挤别人,攻击性行为较多,友好行为较少,因此,被大多数同伴拒绝、排斥,造成同伴关系紧张,在同伴群体中的社交地位低。被忽视型儿童最明显的特征就是不喜欢交往,常常独处或自己一个人活动,在交往中表现得退缩或畏缩,交往态度是消极拘谨的,他们对同伴既很少有友好、合作的行为,也很少有不友好、侵犯性的行为,因此,没有多少同伴喜欢他们,也没有多少同伴讨厌他们。这类儿童实际上是被同伴忽视和冷落的,很少被同伴提及,在同伴交往中没有社会地位。“一般”是此类儿童在同伴交往中的集中表现,他们在与同伴交往中表现一般,既不是特别主动、友好,也不是特别不主动、不友好,交往的主动性、友好性、社交策略性都处于一般,在同伴交往中的社交地位也一般,被一部分同伴喜欢、接受,同时也受到另外一些同伴的排斥、拒绝。安安在幼儿园经常一个人呆着,不喜欢和其他小朋友玩,很少有友好、合作的行为,但也少有侵犯别人的行为属于被忽视型。故本题选B。
35.单选题
在《克洛德•格》中,克洛德在监狱中不堪忍受折磨,用斧头杀死了()。
问题1选项
A.神父
B.法官
C.狱卒
D.典狱长
【答案】D
【解析】本题考查雨果《克洛德•格》。中篇小说《克洛德•格》描写了一个穷苦的失业工人,在商店里为自己因为饥饿而濒临死亡的女人和孩子偷了点面包和柴火,结果为自己带来了五年的监禁。在监狱里,他由于正直严肃而被人尊敬,但他的这种声望并没有帮助他填饱肚子,而是招致监狱长处心积虑的打击和折磨,最终经过内心的审判,克洛德最后以良心的名义判处了典狱长死刑,同时准备用剪刀自杀。故本题选D。
36.单选题
普列姆昌德的小说《戈丹》的主人公是
问题1选项
A.戈拉
B.丹妮亚
C.戈丹
D.何利
【答案】D
37.单选题
王老师边熟练弹琴边教小朋友唱歌。王老师的注意活动表现出较好的()。
问题1选项
A.分配性
B.稳定性
C.转移性
D.选择性
【答案】A
【解析】本题考查学前儿童注意的发展-如何促进学前儿童养成良好的注意品质-注意的规律与幼儿的活动。注意的广度,指的是人在较短的时间内能注意到的刺激的数量,也指将注意力保持在特定事物或活动上的能力。幼儿注意的广度很小,他们通常只能把很小的经历放在正在进行的活动上。注意的选择性与幼儿的情绪和兴趣有很大关系。幼儿的兴趣点、情绪状态都会对其注意的范围和对象产生影响。注意的稳定性指的是注意持续集中于同一活动或事物的时间。它是一种重要的注意品质。一般来讲,注意持续的时间越长,稳定性就越好。注意的分配指的是在同一时间内,注意集中于不止一种活动或事物。换言之,就是人同时注意或进行两种以上事物或活动。王老师边熟练弹琴边教小朋友唱歌,从注意的品质来看,王老师的这些行为在同一时间内,注意集中于不止一种活动或事物,属于注意的分配。故本题选A。
38.问答题
简述人力资源管理的作用。
【答案】(1)协助组织达成目标。
(2)充分发挥组织中全体员工的技术和能力。
(3)为组织招聘和培训合格的人力资源。
(4)使员工的工作满意度和自我实现感得到最大限度的提高。
(5)就人力资源管理政策、制度等与相关人员进行沟通。
【解析】本题考查人力资源管理导论-人力资源管理的概念、作用和主要活动-人力资源管理的作用。
39.单选题
党的十六大确立的社会主义现代化全面发展的三大基本目标是(
)
问题1选项
A.精神文明、社会文明、生态文明
B.物质文明、政治文明、生态文明
C.精神文明、社会文明、政治文明
D.物质文明、政治文明、精神文明
【答案】D
【解析】[解析]在十六大报告中,江泽民把社会主义物质文明、政治文明、精神文明一起确立为社会主义现代化全面发展的三大基本目标,从而使中国特色社会主义的理论和实践更加成熟和完善。
40.案例题
公开市场业务
【答案】
【解析】公开市场业务是指中央银行在金融市场上买卖有价证券和票据(一般为政府债券),直接决定基础货币的变动,从而达到扩张和收缩信用、调节货币供应量的目的。
41.单选题
现存统计资料分析中的“区位谬误”是指(
)
问题1选项
A.资料的分析单位与结论的分析单位不一致
B.研究的主题与结论不一致
C.资料的特点与分析方法不一致
D.文字表述与图表数据不一致
【答案】A
【解析】本题考查文献研究-既有资料的分析方法。所依据的统计资料的分析单位与结论的分析单位不一致,这种错误就是常说的“区位谬误”。使用现存统计资料进行分析,应时刻注意资料的分析单位与结论的分析单位是否一致,应注意避免犯“区位谬误”。故本题选A。
42.单选题
下列不属于幼儿园教育环境的隐性作用方式的是()
问题1选项
A.幼儿园良好的作息制度会让孩子慢慢养成有规律的生活方式
B.教师对待幼儿的态度会影响孩子的心理状态和精神成长
C.教师为了某一活动创设相应的环境,以吸引幼儿探索的欲望
D.幼儿园丰富而充足的图书、玩具资料能激发幼儿的学习兴趣和学习主动性
【答案】C
【解析】本题考查幼儿园教育环境与资源-幼儿园教育环境的意义与作用-幼儿园教育环境的作用方式。幼儿园环境的隐性作用,即幼儿园环境作为一种“隐性课程”,会潜移默化地影响幼儿的身心发展、社会化发展以及个性发展,而且这种影响是深刻而持久的。在幼儿园中,丰富而充足的设备如图书、玩具材料等能激发幼儿的学习兴趣和学习的主动性;良好的作息制度会让孩子慢慢养成有规律的生活方式;师幼互动、教师对待幼儿的态度会给孩子不同的感知体验,从而影响孩子的心理状态和精神成长,等等。C选项属于幼儿园教育环境的显性作用方式。故本题选C。
43.单选题
我国城镇体系规划的期限一般为()。
问题1选项
A.10年
B.15年
C.20年
D.30年
【答案】C
【解析】城镇体系规划的期限一般为20年。P228
44.单选题
下列关于“游戏在儿童社会性发展中的作用”的说法中,不正确的是()。
问题1选项
A.有助于建立安全的亲子依恋
B.有助于儿童发展的同伴关系
C.有助于儿童恢复紧张的情绪
D.有助于儿童去自我中心
【答案】C
【解析】本题考查游戏与儿童发展-游戏与社会性情感发展-游戏在儿童社会性发展中的作用。游戏在儿童社会性发展中的作用:(1)游戏有助于儿童建立安全的亲子依恋;(2)游戏有助于儿童发展良好的同伴关系;(3)游戏帮助儿童“去自我中心”;(4)游戏有利于儿童亲社会行为的形成及对社会规则的掌握。故本题选C。
45.单选题
中央银行是利用货币信用杠杆,制定和执行()。
问题1选项
A.货币政策,对国民经济进行宏观调控、监管的特殊的金融机构
B.财政政策,对国民经济进行宏观调控、监管的特殊的金融机构
C.利率政策,对国民经济进行宏观调控、监
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