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文档简介

观点一:风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。观点二:两耳不闻天下事,只读圣贤书。

你同意哪种观点?请说出理由?我们身边处处有政治,政治就在我们的生活中。一.置身于政治生活1.当代中国人的政治生活导言:经济生活、政治生活、文化生活共同构成社会生活。⑴政治生活中的信念:崇尚民主与法制——社会主义民主政治的应有之义,也是中国社会主义政治文明建设的主题。政治生活之基本内容⑵我国政治生活的主要内容A行使政治权利,履行政治性义务(个人生活角度)B参与社会公共管理活动(社会公共管理角度)C参加社会主义政治文明建设D关注我国在国际社会中的地位和作用发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明最根本的是要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一(—社会主义政治文明区别于资本主义政治文明的本质特征)政治生活之重点内容政治生活之有机构成部分2.我们总要参与,我们总会参与阅读教材P13图表,(1)通过数据和说明,你能从中得出什么结论?(2)评析其中的五种观点,你同意哪种观点?为什么?——政治和每个人的生活都息息相关,每个人都置身于经济、政治、文化三位一体的社会生活中。回避政治、不问政治,幻想超脱(脱离)政治,在理论上是错误的,实践上也是根本行不通的。为什么要参与政治生活?参考答案:大部分中学生对待政治生活的态度是正确的,但也有部分中学生对政治生活存在不正确的认识和态度(1)怎样参与政治生活A、明确政治生活的作用B、学习政治知识C、贵在实践对经济、文化有反作用,关系到每个人的切身利益提高自身政治素质,增强主人公政治责任感和国家政治生活的能力单选:参与政治生活,贵在实践。而实践的形式多种多样。下列做法属于公民参与政治生活的实践方式有:①参加选举活动②投身社会主义现代化建设③每年植树节参加义务植树活动④参加各种社团组织的活动A.①B.①②C.①②③D.①②③④政治生活与经济生活、文化生活有密切联系,,但不能等同。政治生活的内容更多的涉及到社会公共管理和公共利益的问题。A单选:(高考题)下列活动属于公民参与社会公共管理活动的是A.参加党代会B.人大代表参加人民代表大会召开的会议C.政府召开听政会,让人民群众就有关公众问题提出质询或建议D.政府委员下基层调查水污染问题C单选:某市将要进行老城区房屋改造,在公布的拆迁地段中,有一座文物价值的古建筑.几名中学生向市政府提出“妥善保存古建筑”的建筑.这体现了我们政治生活的内容是A.行使政治权利,履行政治性义务B.参与社会公共管理活动C.参加社会主义政治文明的建设D.关注我国在国际社会中的地位和作用解析:几名中学生向市政府提出“妥善保存古建筑”的建议,他们的参与促使了政府决策的完善,是民主建议和决策的过程.B单选(高考题)来自沈阳的40名中小学生参加了“小人大代表知识培训班”。他们中有5人列席参加旁听人代会:A.是公民行使民主权利的有效形式B.是学生参与政治生活的一种方式C.有利于提高学生的爱国主义意识D.有利于增强人大和政府决策的科学性B材料一:他是一名中学生,一次在网吧的游戏中,发现某国生产的游戏有严重危害中国人民族尊严的内容,他立即呼吁同伴拒绝使用,并向有关单位举报。材料二:某市将要进行老城区房屋改造,在公布的拆迁地段中,有一座文物价值的古建筑.几名中学生向市政府提出“妥善保存古建筑”的建筑.市政府请专家论证后,采纳了他们的建议。(1)他们的行为说明了什么?(2)他们的行为属于政治生活的什么内容?(3)作为一名中学生,你认为应该怎样参与政治生活?参考答案(1)政治生活是人们重要的生活领域,与经济生活、文化生活相辅相成。政治与每个人的利益息息相关。因此,我们应当主动、积极地参与政治

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