学生课后在校托管服务工作的实施方案_第1页
学生课后在校托管服务工作的实施方案_第2页
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文档简介

导等实际困难,避开监管盲区,削减意外事故,促进学生健康成长,现结合我校实际,制定本实施方案。一、指导思想育空白,促进学生健康成长,推动教育事业健康有序进展。二、实施原则小学生课后在校托管服务遵循“家长自愿、校内实施、成本分担、有效监管”的原则。第一,小学生是否参加托管,由学生家长自愿选择。在自愿的前提下,由家长向学校和家长委员会提出书面委托申请,并报名登记。担,接受教育局、物价局、学生家长监督。三、目标要求1、树立“安全第一”的意识,确保托管学生在校安全;2、体现“服务至上”的宗旨,为学生提供个性化服务;3、达到“高效托管”的要求,精心设计、精心布置、精心运作、有序托管、有效托管,让学生满足,家长满足。四、实施程序1、成立家长委员会。的民主程序,本着公正、公平、公开原则,在自愿的基础上,选举能代表全体家长意愿的在校学生家长组成。9人组成:主任1人,副主任2人,委员6人,具有代表性。学校家长委员会在班级家长委员会的基础上产生。班级家长委员会由312人。家长委员会履行学生课后托管的组织、运作、托管费用收支、效果评估等重要职责。2、大力宣扬,准确导向。学校召开全体教职工会议和家长会,印发《致家长一封信》,大力宣扬课后托管的相关文件精神、政策依据、托管原则、托管方式、服务费用等系列问题,引导家长乐观主动地参加到托管工作的组织管理中来。3、书面申请,审核确认。务申请表》,由家长签字认可后,提交家长委员会。审核经过,并与家长签订托管协议书。4、依据人数,编班分组。学校依据各年级申请托管人数及学生家长意愿进行编班,详细方式是:课后托管服务依据学生课业“减负”精神,切实做到不上课、不加重学生课业负担。学生课后托管服务内容以学生自学和课外爱好活动为主,在不加重爱好,拓展学生视野,健全学生心智和人格。48个班,40人。学生课后托管服务的时间:冬季:周一至周四下午放学后一小时:16:30--17:30,2017年秋季托管服111日开头。五、保障措施:1、加强领导、明确职责学校成立由家长委员会参加的课后服务领导小组:组长:副组长:成员:领导小组的职责是:拟定托管工作方案,制定管理制度,处理托管工作的日常事务。配置各班托管人员、建立学生档案,督导教师高质高效做好托管工作,督促学生按时完成家庭作业,不断改进托管内容与辅导方式。不断提升托管服务质量。2、建立预案、保障安全安全隐患问题,及时处理突发事件。每年级配备若干安全员担任安全监督员,对学生进出学校进行特意登记,逐一核实。建立安全应急预案,完善安全事故处理程序,避开安全责任事故。建立雨天应急预案。雨天许多室外活动无法开展,所以,要制定雨天托管班级布置和辅导教师布置,保证雨天井然有序。3、完善制度,加强管理加强教师管理依据规定时间组织“托管”活动,做到不迟到、不早退,因故不能按时到岗的教育活动;主动与家长、班主任取得联系,及时反馈学生情况。托管辅导教师要乐观完成辅导任务,安全员每日必需填写《托管学生考勤记载表》,接受学生和家长的监督考核。加强学生管理学生放学后,在教师的指导下进入“托管”服务相关教室;学生应在规定区域内活动,有事必需向老师请假。室外活动时,要听从指挥,保障安全;要讲文明礼貌,爱惜公共设施

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