乐教爱生立德育才的升旗仪式讲话稿范文_第1页
乐教爱生立德育才的升旗仪式讲话稿范文_第2页
乐教爱生立德育才的升旗仪式讲话稿范文_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

乐教爱生立德育才的升旗仪式讲话稿范文一、打造“安康、阳光”的校园景观，营造阳光向上的“竹”文化气氛。

我校的校园景观主要以种植竹子为主，形成竹园、竹屏风。校园里清翠的小竹已渐渐成林，成为一道亮丽的风景线。学校的校园文化建立和班级文化建立紧紧围绕特色内涵细心设计，构造合理，凸显特色。整个校园营造了一种文静、虚心进取的“竹”文化气息气氛，构建了共性化的班级文化，形成一班一特色。

二、形成“以人为本、阳光”的治理模式，表达“传承、扎实、阳光、创新、彰显”的治理理念。

我校本着以人为本的理念，形成家、校、社共同参加的治理制度。在学校进展规划的制定过程中，校内教师、学生及社区群众以仆人翁的角色共同谋划学校和参加学校的建立，大家就学校进展的问题畅所欲言，献计献策。经过三年的探究实践，我校渐渐形成了“以人为本、阳光”的`治理模式，使“传承扎实阳光创新彰显”的治理理念在学校各项工作中得以表达。

三、构建“参加式和谐”课堂，培育尚学、阳光的孩子。

课堂教学是教育的主阵地，是师生沟通的主会场。我校通过实施“参加式教学，让学生在公平、自信、合作中欢乐学习，营造师生和谐课堂，激发学生学习兴趣，培育他们尚学进取的精神，让每一个孩子博学尚思、乐学进取、安康成长。我校通过强化，扎实推动教学常规治理，开展形式多样的教研活动，打造文静、虚心进取的课堂文化，构建“参加式和谐”课堂，培育了尚学进取、阳光的学子，提高了教育教学质量。

四、开发校本课程，凸显学校特色建立。

我校在落实国家和地方课程的前提下，为进展学生共性和表达学校的办学特色，着眼于学生的兴趣和需要，关注学生的成长与进展，结合学校实际进展了校本课程的开发与探究，不断完善和改良学校的课程体系，逐步实现了学校的特色进展。我校以乡村少年宫为载体，开设的校本课程有：书法、绘画、篮球、葫芦丝、刺绣、编织、手工、武术、舞蹈、航空航模、电子琴、笛子、龙狮、经典诵读、图书博览等15个工程。我校把葫芦丝作为女童班的一大特色，曾到龙胜、桂林、南宁参赛，取得了优异的成绩。我校的大课间活动屡次对外展现，得到了高度赞誉。通过开发和实施丰富多彩的校本课程，充实了学生的其次课堂，培育了学生的一技之长，促进了学生的全面进展，凸显学校特色建立。

五、打造幸福教师，提升教师幸福指数。

我们学校一如既往地关注教师的幸福指数，领导团队擅长倾听教师的心声，平常注意与教师沟通，准时了解教师所思、所想、所盼。通过改善教师的办公条件、为困难教职工排忧解难、注意教师队伍的建立、引领教师提升专业素养等途径来打造幸福教师，铺设教师幸福人生，提升教师幸福指数。此外，学校弘扬积极向上的教师文化，表彰优秀教师，开展丰富多彩的团队活动，铺设教师的欢乐人生之路，让教师享受欢乐的校内外生活，不断提升教师的幸福指数。

我校的“安康人生教育”特色之路历时三年多，我们辛苦着,我们欢乐着；我们奉献着,我们享受着；我们制造着,我们幸福着。我们打造着学校的特色品牌,获得了丰收的喜悦与欢乐,走自主创

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论