二月份托班工作总结

二月份托班工作总结二月份托班工作总结1

像往年一样，新学期开头了。我们在学期初期是对孩子进展常规教学，孩子承受的快，忘得也快，孩子在家休息了一段时间许多良好习惯都有所下降。需在学期初，教师对他们进展强化训练。

我们的孩子是大班的孩子了，所以许多方面都是比拟好教育教学的，但是任何事情有利也有弊。需要教师不断地重复地严格抓的，由于孩子年龄都在6周岁左右，孩子个人的思维也在不断增长，再加上孩子在园的时间又是最久的，所以孩子会有不听教师教育，自己做出偏激的行为。我针对这些方面，特殊强调各班教师在开学初期重点开展此项工作，给孩子多一些爱心、急躁、细心，多与孩子沟通、谈心。同时，我们两位教师针对班上消失的问题进展准时反应，准时调整，准时找到合理的处理方法。另外我们还着重对孩子进展安全主题教育教学，在这一项教育课题中我感受很深，孩子是需要鼓舞和提示的，教师的一个鼓舞的话，一个亲切的举动，对孩子来说都是至高无上。他们幼小的心灵对我们教师的一言一行很敏感，把我们教师对他们的态度看的很重。所以我们当教师的应当热忱地对待每一个孩子，应给孩子一些鼓舞和关怀，教师多一份爱抚，孩子就多一份暖和，多进步一点。同时也信任这样的教育方式会赢得更多家长的信任与支持。

我们会好好延长这份关爱，让孩子在幼儿园的最终一个学期里安康欢乐成长。

二月份托班工作总结2

一．十二月份工作完成状况

1.教学工作

本月我们托二班开展了主题活动《冬宝宝来啦》，在这个主题中融入了节日的教育。让幼儿了解冬天的特征，知道初步的防寒保暖方法，同时也初步地了解圣诞节的意义，班级里布置了圣诞的环境，熟悉了圣诞树，还通过圣诞节和家长一起参与游园活动，让孩子们感受到节日的气氛。平日里利用美术活动，让幼儿练习搓彩纸球进展粘贴圣诞靴、圣诞手套等活动，提高幼儿的动手力量。

主题活动《冬宝宝来啦》，宝宝们能够结合生活实际说出一些让自己温和的方法，也初步了解了一些关于动物冬眠的学问。宝宝们都特别感兴趣。

2.家长工作：

本次圣诞节活动，我们幼儿园在活动形式上进展了创新安排了亲子游园活动。活动中虽然我们班安排的是下午2：00至4：00但家长们早早的就带着孩子来到幼儿园，爸爸妈妈和孩子一起在各游艺室间来往穿梭，家长和孩子们脸上洋溢着欢乐、幸福的笑容，幼儿园的门厅内幼儿小合唱团成员美丽悦耳的歌声吸引了很多家长和孩子驻足观看，孩子们在欢乐的音乐气氛中，唱呀跳呀！不仅让孩子们感受到了节日里欢乐的气氛，也让他们和爸爸妈妈一起感受着亲情的暖和。

3.网站资源：

校信通：将每周所学习的重点内容通过校信通和论坛的方式进展反应，让家长帮忙宝宝复习。

网站：通过一些图片、文字记录的形式将宝宝在幼儿园参加的各项活动展现出来，让家长们感受到活动的多样性。虽然前段时间网络有一些问题，但丝毫没有影响到我们班家长参加到论坛的发帖回帖的热忱，虽然有的孩子生病没能入园，但家长仍旧能积极参加论坛发帖、回帖。

4．保健工作

⑴.常规与安全：

虽然我们托二班开学至今还从没发生过安全事故，但我们还是将安全第一牢牢记在心里！对于常规工作我们是常抓不懈，总体上来说我们托二班孩子的各项常规和自理力量进展还是比拟好的。

⑵.卫生与保健:

已经入冬了，温度变化的很厉害，少数幼儿因感冒咳嗽而时常请假，但我班绝大多数的孩子出勤率还是比拟好的，1／3的幼儿自开学以来还从未请过假，虽然天气严寒，孩子简单生病，特殊是托班的孩子，但我们班三位教师齐心协力做好班级各项保教工作从而提高孩子的出勤。早晨晨间活动中我们加强孩子的晨间熬炼，增加幼儿的体质，开空调时我们准时给孩子更换衣服，中午吃饭时鼓舞孩子大口吃饭，略微加快速度，不然天气冷了，吃了冷的食物对胃部不好，午睡时我们加强值班意识准时帮忙幼儿盖好被子，平日里还常常提示尿多的孩子入厕以免尿湿裤子。针对一些体质弱请假多，不怎么会带孩子家长准时和她们沟通，用自己多年的工作阅历指导家长如何生活上更好的照看孩子，如：冬季为孩子穿适宜的衣服等，家长对我们的工作也特别满足。

二、一月份工作安排

1.班级开展主题《新年欢乐》

2.迎新年幼儿亲子运动会。

3.成长册的后期制作及评语的撰写。

4.班级评估。

5.各项资料的整理工作。

6.假期安全教育。

二月份托班工作总结3

为了增进教师与家长之间的联系，相互沟通孩子在园及在家的状况；为了促使家长能够积极参加到幼儿的教育治理中来，更好地实现家园同步教育孩子，我们召开了大班家长会。在家长会上，到场的家长为38人，有两人请假，这也从侧面反映出每个家庭对孩子在园生活状况的关注。为了能顺当的开好这次家长会，我们班内的两位教师作好细心的预备，对家长会的内容、主讲都作了分工，并对自己所要叙述的内容作了理论和实例相结合，向家长具体地介绍了本学期我班的保教工作重点，班级目前的状况，存在的问题等家长较为关注的内容，同时还就家长在过去两年来对我们工作的理解、关怀与协作表示了感谢，并虚心听取了家长对我们工作的意见和建议。这次家长会开了接近一个半小时，特别顺当地完成了预期的内容。

在家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题进展讲解，争取家长的理解与信任，就目前孩子的状况进展了分析总结，从孩子入园到现在孩子的进步，孩子的共性特征，详细到每个孩子的在园表现，都具体的向家长做了说明，并把本学期的活动安排和需要协作的事项向家长做了交待。还一起探讨了关于教育孩子方面的问题，并把“家园共育”作为一个主题单独列出来进展了争论。如请家长协作7：40前送幼儿参与早操；有意识地教育孩子仔细，将动作做到位。培育幼儿自我效劳力量：怎样做好之日生的工作？怎样整理床铺、整理书包和学习文具，养成良好的生活、学习习惯。其中让家长知道，要和教师对孩子的教育要求要全都，家庭成员之间对孩子的要求也要全都，现在许多家庭是独生子女，对孩子的照看往往是2对1、3对1甚至4对1的`模式，这更需要家庭成员之间的沟通。假如家里的爸爸妈妈对孩子提出的要求是这样而爷爷奶奶却要求那样，如此不全都的态度，幼儿良好习惯就很难养成等等事例，教家长正确的方法来引导孩子，使家园教育全都。特殊还介绍大班孩子的一日生活作息，使家长了解孩子的生活状况。

我们还利用家长会可以与全班家进步行沟通，提倡家园互动，形成教育合力。在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的详细状况和规划安排，还结适宜应性进展课程将我班的主题活动向家进步行详细的介绍。的是让家长对我们开展这些活动的支持和供应一些教育资源，使我们的主题活动开展得更加丰富多彩。如我们供应了一些已开展的主题活动的资料，让家长看看墙壁上孩子的作品，一一看到了自己孩子的进步，也看到了班级生动好玩的活动，在家长们心中引起了共鸣，因此工作得到了家长的理解和支持。为同时积极争取家长资源，邀请他们参加丰富的主题活动中来。

如在主题活动《民族村》中，表扬班里好多的小朋友都在家长的帮忙下收集有关的民族服饰、乐器、手工饰品等，激发家长关怀幼儿园里的活动，得到更多的支持。随着以后几个主题的开展，使得家长开头慢慢地对我们的工作有了进一步的了解，也更加促进了他们的参加自觉性。一些家长会后对我们说：“你们的工作真琐碎，样样东西都要，以后我会留意帮你们收集的”。还请家长多关注我们的《家园园地》，知道那里有对孩子近段进步的表扬，也有对教育孩子提出的建议，更有和孩子共同做的事情，也欢送家长把教子良方写下来，贴在园地里，与大家共享，共同开发家长资源的。会议完毕时，很多家长都留下来主动和教师沟通，了解自己孩子在这段时间的表现李俊泽爸爸想了解孩子是否能管住自己，龙妈妈想知道孩子的吃饭状况等，我们急躁而具体地进展了答复。同时，很多家长也对我们的工作予以了充分的确定。

利用双休日组织亲子活动，拉近家园距离，增进亲子感情。我们开展了“亲子资源，节省行动”家园活动，目的是让家长融进我们的活动中，让家长来说一说平常是怎样来教育孩子节省的，并把有关节省的内容记录下来，以及孩子的一些良好节省习惯记录下来，以不同的形式交给我们教师，有利于我们家园教育的全都。在我们的家园互动下，我们的这次“亲子资源，节省行动”活动开展的顺顺当利，收到事半功倍的教育效果。这一次的活动，充分利用家长这块教育资源，把家长的好办法、好阅历带进我们的节省教育中来，开阔了我们教师和孩子的眼界，扩大了教育资源，使我们的工作做的更好，也能使每一个孩子安康欢乐的成长。通过我们的热忱邀请，一共参加者有33人次，很多家长参加了此次活动，有的家长和孩子一起制作摄影和绘画作品，有的家长和孩子一起进展“亲子资源，节省行动”问答嬉戏，大家的脸上绽放着欢快，李安的妈妈这么说，这半天的时间实在是过的太快了，和孩子一起活动做嬉戏真快乐，不仅熬炼了身体，得了“亲子资源，节省行动”问答嬉戏一等奖，还加深了与孩子之间的感情，了解到幼儿园里生活是多姿多彩的。

越来