广州市八年级数学下册20数据的分析2012中位数和众数(第6课时)导学案_第1页
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文档简介

学必求其心得，业必贵于专精20。1.2中位数和众数【学习目标】1.2.

在解决实责问题中进一步理解平均数、中位数、众数作为数据代表的意义，能依照所给信息求出相应的数据代表.结合详尽情况领悟平均数、中位数、众数三者的特点与差异，能依照详尽问题选择合适的量来代表，并作出自己的评判。【要点难点】要点：理解平均数、中位数、众数作为数据代表的意义，能依照详尽问题选择合适的量来代表。难点：能对详尽问题进行解析,选择合适的量来代表。【导学指导】复习旧知：什么是平均数？什么是中位数?什么是众数？它们有什么差异与联系?学习新知:学习教材相关内容，思虑、谈论、合作交流后完成以下问题：如何在实责问题中采用平均数、中位数、众数来代表数据？1学必求其心得，业必贵于专精【课堂练习】教材练习题。8年级某教室里，三位同学正在为谁的数学成绩好而争论,他们五次数学成绩分别是：小花：62，94,95，98,98小妹:62,92，98，99，100小路:40，62，85，99，99他们都认为自己的数学成绩比另两位同学好，1）他们认为自己的数学成绩比别的两位同学好的依照是什么？2）你认为哪一个同学的成绩最好呢？请说明原由.【要点归纳】你今天有什么收获？与伙伴交流一下。2学必求其心得，业必贵于专精【拓展训练】1.某商场购进一批不同样价格的皮鞋,下表是该商场在近几年统计的平均数据。要使该商场销售皮鞋收入最大，该商场应多购（）的皮鞋。皮鞋价160141210（元）000销售百60758395分率％%％％A．160元B。140元C。120元D。100元2.某商场统计了每个营业员在某月的销售额，统计图以下：3学必求其心得，业必贵于专精1）设营业员的月销售额为x万元，商场规定:当x<15时为不称职，当15≤x<20时为基本称职，当20≤x<25时为称职，当x≥25时为优秀，试求出不称职、基本称职、称职、优秀四个层次营业员人数所占的百分比.2）依照(1）中的规定，所有称职和优秀的营业员月销售的中位数、众数、平均数分别是多少？为了调动营业员的工作积极性,决定实行销售奖励标准，凡达到或超过这个标准的营业员将碰到奖励.若

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