2019年人教版语文八年级上册第18课《中国石拱桥》导学案

．．．．．．．．．．．2019年教版语文八年级上册第18课中国石拱桥》导学案（无．．．．．．．．．．．《中国石桥》导学案一、学目标1.理解课文内容，了解中国石拱桥的特征。2.学习举例子、列数字、引用等说明方法及其作用。3.品味本文说明语言的准确性。二、学重点明确中国石拱桥的特征学习抓住特征说明事物的方法以及说明方法的作用。三、学难点品味说明文语言的准确性。四、课安排2课时五、课准备预习课文：查阅说明方法，至4种；朗读课文至2遍，并勾画出自己喜欢的段落；借助注释和工具书，解决生字词，掌握“读读写写”中词的音形义。学习过第课一、新课导入我们常常用桥梁来比喻友谊因为友谊就像桥一样把两个人连了起来可见桥是在没有路的地方搭起来的路。根据史料和考察，在原始社会国就有了独木桥和数根圆木排拼而成的木梁桥北赵县的赵州桥是世界上第一座采用弓形拱的敞肩拱桥欧洲在赵州桥建成七百年后才采用弓形拱我们祖先的聪明才智值得我们每一位同学学习。二、作者链接茅以昇（1896江苏镇江人，桥梁专家、教育家。他主持建造了我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥——钱塘江大桥。三、字词积累1.朗读课文，圈画文中生字词。弧形（）拱桥（）汶河（）陡坡（）桥墩（）

和谐（）饮涧（）郦道元（）匀称（）惟妙惟肖（）2.解释下列词语的意思。巧妙绝伦：就地取材：推崇：惟妙惟肖：古朴：3.小组内交流课前收集的有关本文的背景资料。13

2019年教版语文八年级上册第18课中国石拱桥》导学案（无答案）四、整体感知快速阅读课文，回答下列问题。1.石拱桥有什么特征？2.中国石拱桥又有什么特征？3.作者又是怎样说明中国石拱桥的特征的？4.文章主要运用了什么说明顺序？还有其他说明顺序吗？五、文本研读1.卢沟桥与赵州桥有哪些异同点？2.中国的石拱桥很多都有相同的特点作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子？3.既然赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共同特点者为什么不选一个而要选两个呢？六、布置作业运用思维导图画出本节课的学习内容。七、学习反思一、检查作业1.小组内互相检查作业完成情况。2.读书交流：简介阅读的文章内容，说一下你找到了几种说明方法。二、继续研读课文，体会说明文语言的准确性1.说说下列画线词语的作用。（1）石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。23

2019年教版语文八年级上册第18课中国石拱桥》导学案（无答案）（2水经注》里提到的“旅人桥约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。（3）我国的石拱桥几乎到处都有。（4）这座桥修建于公元605年左右。（5赵州桥）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。2.“这种桥不但形式优美，而且结构坚固掉“不但”可以吗？或把“形式优美结构坚固”次序颠倒一下可以吗？三、再读课文，体会本文的说明方法说说下列句子各运用了什么样的说明方法，并分析其作用。1.石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。2.桥长265米由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一自米到21.6米。3.永定河发水时势很猛两岸河堤常被冲毁这座桥极少出事。4.唐朝的张说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧5.这座桥的特点是一）全桥只有一个大拱……（二大拱