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文档简介
本课小结1.知识目标：理解小数乘法的意义，掌握小数乘法的计算法则。2.能力目标：能正确运用计算法则计算小数乘法。3.情感目标：培养大家的合作能力和迁移类推能力。
0.19×4.2
5.16×1.3
6.37×0.28
24.6×3.2说说下面的积是几位小数：0.6×3
49×0.1
8×0.12550×0.3
3.77×0
1.6×0.23×0.25×4 7.6×0.8+0.2×7.6口算下面各题:1.6×0.2＝0.32积不变，移动因数中的小数点，你能再说出几个乘法算式吗？()×()=3.2()×()=0.032估算下面各题:
9.9×4.26
20.4×7.8
5.16×2.1
38.37×4.9判断:一个数乘以小数，积一定小于这个数。（×）一个数乘以大于1的小数，积一定大于这个数。乘以小于1的小数，积一定小于这个数。（≠0）如果一位同学计算3.46×0.82＝3.8372你能用什么方法说明他计算得是否正确吗？
在○里填＞、＝或＜。0.78×5.4○5.4
5.4×1○5.4
5.4×0.78○0.781.2×2.3=2.76（米）≈2.8（米）答：驼鸟的身高约是2.8米。一只丹顶鹤的身高是1.2米，这只鸵鸟的身高大约是丹顶鹤的2.3倍。鸵鸟的身高是多少米？（保留一位小数）12.5×44×80=12.5×80×44=44000kg=44t一种铺铁路用的钢轨，每根长12.5米，每米重44千克。80根这样的钢轨重多少千克？合多少吨？思考3.6×1.9+0.36×8
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