小学语文公开课《真想变成大大的荷叶》的听课记录_第1页
小学语文公开课《真想变成大大的荷叶》的听课记录_第2页
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教学文档教学文档..小学语文公开课（真想变成大大的荷叶）的听课记录（荷叶，现在把听课记录整理如下：（真想变成大大的荷叶2022430出和今天上课的内容有关。二、复习词语，导入新课。热情透明游入穿梭清凌凌〔强调“凌〞在这念第—声〕眨眼大伞游戏唱歌看到这些词语，你想到了什么？生说。三、利用各种形式，进行解读文本。12-4蝴蝶卡片蝈蝈卡片星星卡片新月卡片雨点真想变成大大的荷叶小鱼卡片2、多媒体展示蝴蝶在花丛中飞。1：愉快2：幸福……你想变成什么？生：我想变成一只蝈蝈，唱歌我们的生活。齐读你想变成什么？生：我想变成一条小鱼，游入清凌凌的小河。强调“凌〞的读音是第—声。指几名学生读。你想变成什么？生：我想变成透明的雨滴，睡在一片绿叶上。“雨滴睡觉。〞学生自然把声音压低了许多。你想变成什么？生：我想变成眨眼的星星我想变弯弯的新月最后，我看见小小的池塘真想变成大大的荷叶。生：荷叶像一柄大伞，小鱼来了，雨点来了，在荷叶上唱歌……四、拓展延伸。〔〕来了，在荷叶上〔〕。1：2：3：齐读第五自然段。五、指导写字。游〔在田字格里〕生说出简单出错的地方：右边会写成“教师适时进行平安教育：不要下河洗澡。教师范写，生描红。伞〔在田字格〕生说出考前须知：“教师：“伞〞是象形字。教师范写，生描红。六、安排作业：1、背课文。

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