大学校园平面设计工作室项目策划书

学习参考学习参考目录ContentsTOC\o"1-5"\h\z工作室背景 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 2工作室定位 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 2工作室规模 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 3工作室机遇与风险 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 3工作室发展前景 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 3工作室组织结构 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 4工作室日常工作于活动 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 5工作室的运作方式 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 5申请设备 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 6工作室制度 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 6补充⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 7工作室背景21世纪，策划的时代已经到来，而现在学生在学期间通常有点子却没有地方使，最终碌碌的过了这几年，而相对于我们大、中专生来说更加是时间紧迫，并且学生的危机感不强，竞争力也比不过那些本科生。所以成立这个工作室，让在校学生能在在校期间多学习，多发挥个人的特点，并且扩大个人的优点，使其成为一柄利器。在毕业以后在社会上更加有竞争能力。通过这个工作室加强学生对社会的联系，毕竟学校就是个小型社会，而我们就是要学习如何在社会上生存。通过这个工作室让学生们与社会搭成一条小桥梁。工作室是以育人为目标、以兴趣为基础、以项目为牵动、以成果为标志的学生创新团队 ,在培养学生综合素质全面发展方面发挥着重要的作用。作为在校学生，在学好专业知识的同时，更应该提高的自己的动手能力。首先，要发现自己的特点，发挥自己的特长，把握每一次机会锻炼自己，为自己积累更多的经验资本，以便能够从容地接受来自社会的检验。其次，校园是一个向社会过渡的时期，在这个竞争激烈的社会中，就业压力大。更有许多高校学生眼高手低。为了将来在竞争中不被淘汰，我们应该仅可能的在学校学到让自己生存的本领，让自己成为一个德才兼备的人才。建立工作室的目的，就是要通过工作室这个平台来锻炼自己，提高自己，此后我们将以工作室为平台，为学弟学妹们提供学习和锻炼的机会，努力为学院打造多样化人才贡献力量，打造创业的航母。水池是深是浅，总要游过才知道，如果连下水的勇气都没有。我们在校园里面只能在沙滩看着海浪，安逸而失去时间的资本。人生的二十岁只有一次，要有点冲劲和野心才能让自己有更好的回忆。工作室定位前期定位 ：学习是我们的目的，承接业务只是为达到学习目的采取的手段，所以我们不仅仅是为了追求盈利。前期我们可能存在自身能力不足和经验缺乏，在承接业务方面渠道比较窄，多以工作室负责人（叶老师）接单业务为主。工作室前期宣传工作从身边的人际圈着眼，发展身边客户。去学校广播室宣传，发展学校业务。工作室按时派遣人员外出跑业务。后期定位 ：后期在能力提升和经验积累的基础上，逐步面向社会，接触社会，达到通过这个工作室让学生们与社会搭成一条小桥梁的目的。工作室规模工作室先办公室几位成员组成，然后通过向社团内部招收专业知识过硬，并且肯吃苦的社员，以便扩大规模。 同时通过老师的介绍积极吸取各方面的人才， 最后定型在 （ ）人这样。工作室机遇与风险1、可能的风险我们作为年轻的工作室， 成立最初阶段可能面临的最大挑战就是生存。 这是不可回避的，我们这个团队走在一起，因为有共同的目标，共同的理想，但毕竟大家没有一起共事过，总会产生一些不可避免的摩擦和问题，这就需要团队的负责人和成员在磨合期里共同努力来克服。其次可能就是专业带来的压力。 以我们现在的实力在强手如林的竞争中站住脚是相当困难的。不过这更能激发我们加紧学习的动力，因为年轻所以无所畏惧。2、面临机遇我们这样的年轻工作室，在接业务时价格比较低，而且是在校学生，可信度高，只要做好每笔业务，做到顾客满意，我们会吸引很多叫小型的公司，容易留住老顾客，吸引新顾客。工作室发展前景对于工作室的未来我们可以出简略的规划，大概分为四个阶段：第一阶段： 生存期，大概为 2—3个月，这个阶段的主要任务是，提升自身能力、磨合团队，是工作室尽快走向正轨。第二阶段： 发展期，大概为 1年左右，这个阶段是我们积累经验的主要阶段。第三阶段： 成熟期，大概为1—2年，这个阶段我们除了要积累经验外， 还需要在资金、人脉和其他一些方面做积累，以便做一些扩展。第四阶段： 转型期，这个阶段应该是我们有了一定实力以后，而且这个时期我们大部分现在已加入的社员也已经面临毕业，这时的我们将重心从学习转向业务发展。第五阶段： 在此之前我们都是利用学校提供给我们的这个平台来锻炼自己，提高自己，此后我们将以工作室为平台，为学弟学妹们提供学习和锻炼的机会。六、工作室组织结构六、工作室组织结构学习参考学习参考请社团总负责老师具体指导工作，工作室实行部门制，各部门由各部长负责相关事宜。财务部 宣传组 平面部 家装部 网络部财务组：负责安排工作室乃至整个团的各项财务收入支出。建立健全各项财务规章制度，提高工作水平，保证工作质量。编制预算方案，做好财务决算，为工作室乃至整个社团经济活动及决策提供可靠资料。经费没有特殊情况，严禁外借。适时为社团成员公开财务状况。积极参与并协助工作室的工作。宣传组：负责工作室的定位与策划报告的撰写工作。负责定期的活动的策划、筹备工作。完善工作室的服务管理工作，制定相关的服务措施及相应的管理制度。提供创新计划与点子在各项接下来任务中。平面组：学习参考学习参考平面组其组长负责日常工作及活动安排。成员必须具有一定的设计能力，制作能力，软件运用及沟通能力。主要负责 VI设计，平面广告设计（户外大牌灯箱广告等等）包装贺卡等等）家装组：组长全面组织本部门工作（计划、实施、督导、评估、考核）能完成整套室内装修设计任务，解决一般设计性问题。主抓装修方案设计，预算，完成设计任务，做出符合客户要求的设计方案。主要负责空间形象设计，室内装修设计及室内物理环境设计。网络组：日常工作由其组长负责我真不了解计算机网络工作室日常工作于活动由工作室负责人接任务，然后开展工作。通过学生们和老师的需求，帮助他们写些文案或者策划。通过市场部的调查，面向公司和个人接下策划与 LOGO还有广告设计等任务。工作室的运作方式需要专用的办公室，设备。工作室初期，我们会以网络任务和活动举办为主，保证两项的质量，根据工作室运作的状况适当的招募各项工作人员，待工作室初见规模我们会分别为职能部门进行工作室的管理，并且召开定期与非定期例会。申请设备申请专用办公室一个。办公室的网络端口打开，能够上网。申请办公桌椅若干套十、工作室制度第一条：工作室日常规范遵守学校各项规章制度。工作室的所有成员，要以学习为中心，向成绩优异的同学学习，互帮互助。每个成员必须维护学校、工作室的公共利益，不得破坏学校及工作室的公共财产。外出时，不得做损坏学校及工作室形象的事情；积极参加活动及比赛，有事必须请假。第二条：管理制度各成员要严格履行和遵守本工作室各项规章制度，严于律己，以身作则；认真例会，不得无故迟到、缺席。树立良好作风、个人形象。不准在办公室内吸烟，嬉戏，影响