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怎么指导孩子学好语文1怎么指导孩子学好语文有些孩子喜欢动手操作,搞一些小制作。而家长就认为这与学习无关,就加以阻止,限制他们,不准他们做。其实,孩子在制作的过程中也需要动脑,不懂的时候,他们就去查阅有关的资料和书籍,这就是学习的过程,这样的学习孩子还会学得自觉、开心,况且在这样的活动中,不仅使孩子的思维能力得到开展,又能提升他们的动手操作能力。家长不但不应该阻止他们做,还要根据孩子的这个兴趣特点,为他们提供有关的书籍,创作机会让孩子参加一些有益的活动和比赛。大家知道,聂耳之所以成为中国新音乐的奠基人,在音乐创作上取得很大的成就,这是与他童年就对音乐有兴趣分不开的。所以许多事实证明了,小时候培养的兴趣常常为一生的事业奠定了基础。有些做父母的对孩子寄托了很大的希望,但他们常常遵照自己的主观意志去“规定〃孩子的兴趣,而不是尊重孩子自身的学习兴趣的开展规律培养孩子,这样常常会延误孩子的开展。2我们怎么指导孩子学好语文采用尝试背诵法。所谓"尝试背诵〃,是指在识记过程中,在材料没有记住之前就积极地尝试回忆,回忆不起来再识记。3如何指导孩子学好语文准备语文课本,弄清考试范畴,通过几句简短问答,了解孩子的知识掌握程度。从考试范畴起的课文,根据孩子上课记的笔记,与孩子一起,弄懂课大意,能用简短的话说说文章大意。并完成课后的练习题。语文学习最重要的是词语的积累,考试也会对这个局部着重考察。每课课后生字词语和课本后面归纳的词语表应该是复习的重点。这方面的复习主要靠听写来完成。语文学习每单元都会有一个总结单元,叫语文园地。这地方经常会根据本单元的内容,出示一些课外积累的内容,叫读读背背。这一定要让孩子背熟,而且会默,这基都会考。还有一个地方叫读读记记或我会认,一遇到这个,家长要根据课文写的,口头考考孩子,基本就没问题了。最后一个重头戏在课文内容上,语文课文都是专家根据学生情况来编入教科书。但凡有需要让孩子背诵的课文或段落,一定要背熟而且默写出来,填空题都会考出来。经过之前的复习,你和孩子都对这次的考试更有信心了吧。那么,现在孩子最需要的就是一个良好的睡眠和一个健康的心态,第二才会有更好的状态迎接考试。预祝:取得好成绩!4怎样有效的学习语文从交往中学习语文。有些说话能力比拟差,而跟人交流便是一种极好的锻炼自己的机会。我们看望亲朋好友、互相问候、拜访的时候都是好机会。客人来了,我们要根据他的身份,听他对我们的长辈、平辈以及晚辈说的话,分辨他使用敬辞、谦辞等是否得体,进而锻炼我们在生活中的交往能力。虽然现在电信普及,情感交流方式多种多样,并且也快捷、方便,但我们不要在里交谈了就了事,最好写封信,以笔谈方式留下这个电子时代的美好祝福。这样,我们不仅创作、利用了一次很好的练笔机会,还给未来留下了手可触摸,眼可看见,实为珍藏的永久纪念。何乐而不为呢?从游园参观中学习语文。人们说,处处留心皆学问。游园领略大自然、人文景观或参观艺术团体的表演等活动,我们如果不是单纯地为打发时间,而是做生活的有心人,那我们

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