初二英语教师期末工作个人总结三篇

精心整理初二英语教师期末工作个人总结三篇篇一本学期，我担当了初二(九)、(十)班英语科目的教育教课工作，在这个学年的教课工作中，我感触万千，这此中有苦有乐，有酸楚也有愉悦，失败与成功并存。在这一学年里，我感觉我自己是过得紧张又繁忙，快乐又充分的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结。一、教育教课工作方面1、课前准备：备好课。每一次备课都很认真，碰到没有掌握讲好的课时立刻提出，请其余英语老师顾问，综合考虑各样方案。多发布自己的看法让大家议论，若有问题立刻改正、改良。2、多听课，学习有经验教师的教课方法，教课水平的提升在于努力学习、累积经验，不在于教课时间的长短。老教师拥有丰富的教课经验，累积了很多教课技巧，作为新教师应多向他们学习，赶快提升自己的教课水平，听课的同时，认真做好记录。3、研究教材，认真备课。我认真研究教材，掌握住知识点，认真备好每一堂课。教材是教课的依照，同时也是学生学习的主要参照书，我在熟习教材的基础上讲解本课程的内容，学生学习才会有依照，学生在讲堂上跟不上老师时能够参照教材从头整理思路，跟上老师的思路，所以应当重视教材的研究。4、组织好讲堂教课，关注全体学生，注意信息反应，调换学生的注意力，使其保持相对稳固性。讲堂发问面向全体学生，注意引起学生学英语的兴趣，讲堂上说练联合，部署好课外作业，作业少而精，减少学生的负担。二、工作出勤方面精心整理我热爱自己的事业，踊跃运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作中，我踊跃参加教研组的教研活动和学校组织的例会，踊跃参加工会活动、起落旗仪式。在我工作的这一学期中，没出缺席、迟到、早走和事假的发生，严格恪守了学校的各项规章制度。三、存在的不足初二英语教师工作总结五、改良举措1、多与学生交流。多些主动和学生进行交流，认识学生掌握知识的状况特别重要，这样有益于针对性的对学生进行教育，不论备课多认真认真也很难适应不一样班级的状况，只有交流、认识，才能更好地解决各个班级的不一样问题。2、着重组织教课，严格要修业生。大多半学生的学习基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯，顶多是达成老师部署的作业就算了，有些甚至是剽窃的。总之，在这一学期的教育教课工作中，我敬业爱岗，尽责尽责地达成了自己的本员工作。在此后的教课工作，我将不停总结，虚心学习，努力提升自己的思想道德素质和教育教课水平。以上总结，若有不足之处，恳请学校领导赐予责备指正。篇二时间过得真快，转瞬间，在和学生相互学习，共同生活中又邻最近几年终，我比较圆满地达成了今年度的工作。回首这学期的工作，使我感觉既繁忙又充分。我的教课思想和教课水平都获取了很大的提升，并获得了一些成绩。下边我将今年度的个人工作总结(一)思想政治方面在本学年的教课工作中，我踊跃响应学校的各项呼吁，踊跃参加政治学习，认真领悟学习内容，实时更新教育理念踊跃参加校本培训，并做了大批的政治笔录和理论笔录。新的教育形式不一样意我们在讲堂上重复叙述，我们一定具有先进的教育看法，才能适应教育的发展。从头至尾我向来以认真、谨慎的工作态度，勤奋、坚韧不拔的工作精神从精心整理事英语教课。，以教师职业道德规范为准，严格要求自己。思想踊跃向上，要求进步。在教课中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热忱和信心，以健康文明的形象以身作则。(二)教育教课工作方面在讲堂中我踊跃推动素质教育，力争表现三个面向的指导思想。目的是使学生领会英语与大自然及人类社会的密切联系;领会英语的价值，增强理解英语和运用英语的信心;初步学会应用英语的思想方式去察看，剖析，解决平常生活中的问题;形成勇于探究，勇于创新的科学精神;获取适应将来社会生活和进一步发展所必需的重要英语事实和必需的应用技术。对教课工作我从不敢怠慢，认真学习，勤于研究，着重在实践中踊跃探究新的教课方式，专注研究英语讲堂教课，深刻领悟新课改的理念，着重激发和培育学生学习英语的兴趣，自制教具，展开英语专长活动等，使学生在轻松、快乐的氛围中学习和运用语言，建立学习英语的自信心，着重形成性评论在英语教课中的运用，并能够实时总结经验，提升自己的科研水平。因为讲堂教课扎实有效，形成了独到的教课风格，多次为市英语学科做教课研究课。在展开教研活动时，我踊跃出课，绝不保存，并主动带动其余英语教师成长，遇到了领导的好评。因为自己不懈地努力，加之校领导的支持与帮助上。这学期，我教的学生英语学习成绩仍旧很好，此后，我要更为努力，使这个班的英语水平再提升一个品位。(三)业务素质方面为了适应课改的需要，我不停地研究新的教课理念，探究新的教课方法，不停将自己的所学运用到讲堂教课之中，并获得了很好的教课成效，多次在市、校做英语教课方案课，遇到了一致的好评。我踊跃参加学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训，认真学习，领悟其精神实质，学习先进的教课理念、教课方法。并踊跃与我校的其余英语教师研究教材、教法，同时，对她们在教课中感觉百思不解的地方，我也能绝不保存地发布自己的看法，以此来共同提升业务水平。假期，我还认真学习英语专业，使自己能够确实提升专业水平。总之，在新课程改革的教育年月，社会对教师的素质要求更高，在此后的教育教课工作中，我会更为严格要求自己，努力学习，提升自己素质，完美自我，开辟行进，以百倍的信心与努力去迎接将来的挑战。篇三精心整理在这一学期的英语教课中，有得有失。英语学科是一门基础性学科，又是一种特别重要的语言社交工具，跟着本学期工作的结束，我感想颇多，为了进一步搞好下学期的教育教课工作，获得更好的教课成效，特把本学期的教课工作总结以下：一：学情剖析1、我所教初二(3，4)班，就英语而言，学生个体差别较大，两极分化现象较严重，最低分20几分，分140几分。知识、能力散布存在严重的不平衡，同时给平常的英语教课带来了诸多不便，直接影响了英语教课的顺利进行。2、自开学，我就发现有较大一部分同学的英语学习兴趣不高，有的同学上课时双眉紧锁，问其原由竟回答说不喜爱英语。更有甚者，对英语有激烈的厌学情绪。只管我在平常的教课中加入了对学生兴趣的培育，但成效甚微。因此，对学生英语兴趣的培育还是此后教课中需要注意的一大问题。3、从学生的能力来看，多半学生仍没有形成优异的学习习惯。不论单词还是语法只知照本宣科，成效不好。课前不预习，课后不复习，上课不专心，不重视老师的指导。4、学生能力布局不均，优异生缺少，不可以带动集体学习，中层同学思路一般，学习缺少灵巧性，自学能力较差，下游同学人数相对许多，致使不可以较好达成教课任务。目前因为各样原由致使了优异生缺少，中游学生阻滞不前，下游学生厌学的状况。二：教情剖析总结1、经过几年的教课工作，自己的不停探究和向其余教师的虚心学习，我已掌握了必定的教课经验;自我感觉，个人素质还能够，但驾御讲堂的能力较差，而且重点是学生管理做的不到位;不可以很好的进行分层次教课;同时，对学生的各样状况认识不到位。不可以指引各样有益要素促使学习，不可以除去各样不利于学习的要素，这是我在此后教课管理中应努力的方向。2、复习过程中时间较短，但复习范围广，听力和作文未能顾及。3、缺少练习稳固的资料。精心整理第一，我增强业务素质与涵养。现在科技迅猛发展，英语的学习成为人们日趋需要的一种必备武器，我们每位任课教师都应不停充分自己、完美自己，用新思想、新看法武装自己不单经过学习、自学提升英语能力，还要经过业务学习使自己成为一名称职的好老师，努力研究新纲领、新教材，顺序渐进地进行教育教课理论和美育心理理论的学习和运用，为更快地适应目前的教育局势还应踊跃参加教研教改活动，与其余老教师交流经验，取他人之长，补自己之短。其次，教课中，备课是一个必不行少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或许备得不好，会严重影响讲堂氛围和踊跃性，所以，每日我都花销大批的时间在备课之上，认认真真研究教材和教法，不满意就不竣工。固然辛苦，但事实证明是值得的。再者，要有驾御讲堂的能力，因为学生在讲堂上的一举一动都会直接影响讲堂教课。所以上课必定要想法律学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，授课生动，难易适中照料所有，就自然能够吸引住学生。所以，老师每日都要有充分的精神，让学生感觉到一种自然氛围。这样，授课就事半功倍。最后，准时按质达成教课任务，作业全批全改，坚持每单元测试，亲身批阅，实时纠正作业或试卷中的错误。详细教课举措以下：一、着重听闻读写能力的培育依据现行纲领的要求，采纳科学的教课方式，要修业生眼耳手齐动，提升记忆的速度和连续记忆的时间，以便更好地锻炼学生读的能力，听的能力以及写的能力，以便于形成优异的学习习惯，使不一样种类的学生都获取优异的发展。二、着重差生的转变在教课中借助分组方式，倡导优生带动差生，相互团结协作，形成优异的学习环境，使每一位学生都能往上跳一跳。三、指导学法精心整理在学习知识的过程中，提示学生用