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jsp教案第七次课jsp教案第七次课jsp教案第七次课V:1.0精细整理，仅供参考jsp教案第七次课日期：20xx年X月Jsp九大隐含对象一、教学分析：（一）单元课程分析1、分析实践操作课程在日后就业的地位与作用。2、分析jsp九大隐含对象在jsp中的重要性（二）学生分析（学习需要分析）1、基于学生对jsp有了一定的了解，本次课可以熟练掌握jsp的九大隐含对象2、由于在学习过程中，有个别学生动手实践能力较弱，需要进行课后辅导，并与组长进行沟通加强对其管理与监督。3、在本节课的学习过程中，学生可以通过实践项目继续巩固面向对象思想，并在实践的过程中简单复习javaSE和Jsp&Servlet的理论知识，可能会有部分学生接受较慢，所以需要耐心讲解，并让助教与组长进行辅导。4、加强对助教与组长的培养，继续采取小组开发的模式。二、教学任务：1、讲解jsp的动作元素三、教学目标：（一）知识目标：熟练掌握jsp的动作元素（二）能力目标：完成建立jsp页面并发布，熟练使用jsp动作元素。培养学生的分析问题、解决问题、项目实战的能力。（三）素质目标：培养学生的团队协作能力、组长的管理领导能力。重点、难点：（一）重点Jsp动作元素（二）难点Jsp动作元素五、课堂教学方案：（一）教学手段：多媒体教学（二）教学方法：结合项目教学（三）使用教具：计算机、局域网（四）教学资源：教材，多媒体课件，习题六、教学过程：（一）〖内容回顾〗采取提问式复习(小组抢答计分制，奖惩制度)简述jsp的运行机制简述静态包含和动态包含的区别简述jsp的动作元素（二）〖知识引入〗（三）〖本节任务〗七、课后作业：1、总结课上知识，整理笔记（每人一个）。2、整理课上遇到的没有解决的问题，组长检查验收，并将作业提交到群共享中。3、预习jsp九大隐含对象八、教学后记：九、发布教学资料：1、助教将本节课的资料(屏幕录像、课上例题、项目、作业要求)上传到群共

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