家长会讲话稿

第页家长会讲话稿一、重视家长对子女的教化与影响

家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子第一任的老师。孩子的教化在哪里，就在我们这些父母里。孩子在家里接触得最多的是父母，父母的一言一行都在潜移默化的影响着孩子。父母对孩子既不溺爱放任，也不粗暴专横，在思想上和生活上予以关怀、爱惜、激励、诱导，这样的孩子肯定是一个不断进取、奋勉向上的新一代儿童。

家长从孩子是一名小学生起先，就应对孩子力所能及的事情放手让他们自己去做。例如，摆放碗筷有依次，桌椅摆放能整齐，手帕、袜子洗干净。这些对孩子一生的成长是积有帮助的。家长不能用正确的观念、采纳科学有效的育人方法培育、教化子女，其结果是相反的，不仅不能把孩子培育成材，反而误了孩子的一生。家长的点点滴滴的影响，将会对人格的健全发展奠定厚实的基础。不少父母过多关切学习，只要考出好成果，什么要求都答应，什么愿望都满意。品德低下却不被关注，有些孩子说谎，拿家里东西或别人的东西，以自我为中心，不考虑别人感受。这样的教化观念、方式令人忧虑。

父母是孩子的启蒙老师，家庭教化对孩子的成长起着举足轻重的作用，对于孩子来说，家庭教化的重点是应是培育孩子养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习。

二、创设良好的育人环境。

孩子的言行举止在家里来自父母的影响最多。作为家长，我们平常要教化孩子爱劳动，讲文明，敬重长辈，待人有礼。教化孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教化魅力是巨大的。在平常的生活中，一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子肯定是个仔细细致的孩子;反之，生活在一个关系不和谐，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、急躁的。“小树易直也易弯”，家长们，父母善待老人、关切他人，孩子看在眼里，记在心里。一个整理得井井有条、充溢温馨的家庭，孩子在学校里也肯定会把班级当成自己的家，用笑脸去装扮，专心灵去浇灌，用双手去美化。孩子在学校里扫扫地、擦擦黑板，这些都是他们能做好的事情。孩子回家喊累，家长千万不能说，哎呀，我的孩子太苦了，以后你不要再干这些活了。你们应当用赞扬的语气说，孩子你太棒了，爸爸妈妈喜爱你。只要我们从小教化引导好孩子什么事该做，什么事不该做，这对孩子今后的成长是特别有利的。

另外父母争吵最好避开子女。还有在子女面前最好别说那个老师上课好那个老师上课不好，这样你的孩子对这位老师的课就不感爱好了，由此会影响孩子的学习。尽量抽时间与孩子们在一起，常常与孩子沟通，学会同等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多激励，给他们以自信，培育他们主动乐观的人生看法，擅长发觉他们的特长，耐性地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订安排帮助他们改正缺点。

作为称职的家长，应当体谅和理解孩子的学校和孩子的老师。有个别的家长同志对我们的老师缺乏至少的理解与敬重，甚至个别人还蛮横的对待我们的老师，这样做会对孩子带来肯定负面的影响。假如对学校、老师的教学或者教化过程中出现的一些不满足的地方，要按程序走，先与老师沟通反映或与学校领导沟通反映。因为孩子教化中的问题最终还要老师和家长来共同面对，共同解决，家长要教会孩子懂得感恩，感谢父母的同时更应当感谢老师。应当和老师一起来维护孩子健康成长的这片天空。孩子的教化是家长和老师的共同的责任。

家长会讲话稿4

敬重的家长：

你们好！

特别感谢大家在百忙之中抽出时间来参与今日的期末家长会，在此我代表本班的四位老师感谢您们一学期来对我们工作的协作和帮助！时间过得真快，孩子升入小班已经半年了。这个学期，我们开展了形式多样、生动好玩的教化教学活动，经过一个学期的学习、生活，本班幼儿在开心的、自主的学习、嬉戏环境中学到了各种的本事，在各方面都有了不同程度的进步。这一学期来，我们班的四位老师在教化教学方面主动协作，相互支持，使得班级的各项活动得以顺当地开展。接下来，我将本学期班级开展的工作向各位家进步行简洁的汇报：

一、班级工作小结：

这学期我们增加一个全景数学，通过孩子们自己操作，培育了孩子的思维实力和拓展实力。

孩子们经过一个学期的集体的生活和学习，在各方面都有了明显的进步。大多数的幼儿已消退了入园的焦虑感，都能高兴奋兴地来幼儿园参与学习活动；在开展“我的新挚友”的系列活动之后，幼儿能开心地参加到幼儿园的各项活动中，生活自理实力有了明显的提高，大多数幼儿在园基本上能做到自己的事情自己做，会自己独立地吃完自己的一份饭菜、会自己穿脱衣裤和鞋袜、宁静的午睡；会自己独立户口、喝水的习惯。

本学期我们开展了《我的新挚友》、《天才小厨师》、《动物挚友》《节日》、《过年啦》等系列活动，孩子们在丰富多彩的活动中，不仅相识了了自己的同伴，还结交了很多好挚友，对老师产生了深厚的感情。我们在教化教学活动充分挖掘环境教化的优势，将活动室、教室墙面、与幼儿干脆对话，依据各个阶段开展的活动加以布置，张贴了很多幼儿感爱好的图片、照片及活动过程中的绘画、粘贴等作品，如：在《动物挚友》活动中，张贴了很多动物宝宝的图片，还张贴了孩子们画的“熊猫宝宝”的图片，再通过主题活动让幼儿了解了动物的特点和生活习性……幼儿在宽松自然的环境中，在生动形象的充溢动物的氛围中，潜移默化中萌发了爱惜小动物的情感。另外，我们还有效地选择和利用自然环境资源，拓展幼儿生活和学习的空间。为丰富班级自然角，小小植物角专栏。同时，在家长的支持与协作下，我们收集了很多盆栽植物，在此向各位家长表示诚心的感谢，也希望在新学年里能得到大家更多的支持和确定。

二、幼儿发展状况汇报

孩子们经过幼儿园第一个学期的学习、活动，在生活自理实力、社会交往、想象力、创建实力等各方面都有了明显的进步。

健康领域方面：大多数幼儿都能心情开心地来幼儿园，能独立地吃完点心和午餐，饭后会用杯子漱口、擦嘴巴，基本能自己穿脱衣服和鞋袜，会正确地洗手、入厕、进餐和宁静地就寝。在动作发展方面，我们开展了一个跟着一个走、向指定方向跑手膝着地向前爬、抛接球和滚球、在平行线中间走、双脚并拢向前跳等活动，由于个别幼儿年龄小，自跑自接球和双脚并拢向前跳时动作不够协调。

社会领域方面：本班幼儿基本上能主动运用“老师好、再见、请”等礼貌用语，都情愿与老师、同伴一起嬉戏。有些幼儿还会主动地帮助同伴脱衣服，帮助老师整理玩具。但个别幼儿在参加集体活动的时候，不够主动主动，仍旧缺乏自信念，不敢大胆地表现自己。

语言领域方面：小挚友都特别喜爱听故事，能有表情地朗诵儿歌。在语言活动中，有些幼儿还是较内向，老师提问时不愿主动地表达自己的想法，声音较小。

科学领域方面：在认知方面，我们引导孩子相识了叶子、秋天的水果、动物等。在学数方面，我们开展了感知物体数量的多少、一样多、1和很多、按物体颜色、大小、名称分类等。我们发觉本班幼儿有较强的新奇心，对于任何簇新的事物都情愿用各种的感官去感知。喜爱动手操作活动，能按要求依据物体的特征分类；能区分上下、前后有初步的空间概念；但按要求排序的操作活动驾驭还不够好。艺术领域方面：多数幼儿都对音乐和表演活动感爱好，能随着美丽的音乐唱歌、跳舞，本学期幼儿会运用涂色、粘贴、团纸、撕贴、等多种方法创作出了一幅幅漂亮的作品。但有些幼儿缺乏耐性和自信念，不能够有始有终地画完一幅画，有些幼儿还常常说“我不会”。这些不足，我们将在下学期重点加强指导，也希望家长在寒假针对自己孩子的不足加以指导。

三、提出下学期须要家长协作的事宜：

1、在园在家教化目标要保持一样，在园我们要求幼儿做到自己的事情自己做，希望寒假里家长们也一样信任幼儿肯定能做得好，避开包办代替。

2、请您协作幼儿园接着对幼儿进行礼貌教化，见到客人、长辈、老师能主动大声的问好。

3、寒假在家时留意有意识地培育幼儿讲解并描述的完整性，在别人讲话时能宁静地倾听。

4、下学期希望家长能激励幼儿坚持每天上幼儿园，多激励幼儿主动参加户外的体育熬炼，增加体质。

5、在寒假里家长能依据孩子们在本学期生活、活动状况，针对不足进行激励和培育，如开展一些涂色、绘画、折纸等活动，让孩子们在新学年里有更大的进步。

四、寒假留意事项

1、寒假定于1月30日正式放假，3月1日开学，开学时要带户口本、按例把孩子的棉被带来就可以了。

2、我们的平安平台作业寒假作业要起先了，请家长们这几天尽快完成作业！

3、希望家长们能在假期里接着养成幼儿早睡早起，每天午睡的好习惯。

4、激励幼儿在家跟在园一样，自己事情自己做。

5、尽量少到人群拥挤的地方去，避开传染病的发生。

6、春节期间外出时留意孩子的饮食卫生，不暴饮暴食。

五、征求家长看法。感谢大家！

家长会讲话稿5

敬重的各位家长：您们好!

首先，我受命代表全校600多名师生，向各位家长的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢。感谢您们对自己子女成长的关注和重视，感谢您们对我们学校工作的大力支持。

这次家长会的目的是让在座各位家长了解青杠林小学的发展改变,支持学校的教化教学工作;搭建家长们与老师沟通的平台，共同探讨教化孩子的对策与方式，主动参加孩子的教化管理，形成家庭教化与学校教化的合力，促进孩子们健康成长，欢乐生活，努力学习，全面发展。我想，因为我们都拥有一颗对孩子的关爱之心，一份对孩子的观注之情，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利!

近年来区委、区府和教化局站在科学发展的高度对我校投入了大量人力物力，希望把我校打造成一所让我校的家长和学生都满足，让不是我校的家长和学生会艳羡的学校。

教学硬件方面：学校风雨操场、塑胶操场早已投入运用，教学楼外装、内装已完成，教室内桌、椅配备齐整，教学功能室如音乐室、美术室等有的已在运用，有的待学校正扩建房屋完工后也将一一配备完善。紧接着我们就要进行班级文化、校内文化布置，旨在呈现师生、甚至家长风采，共同打造青杠林小学特色文化。

师资力气方面：近年来我校语数外、艺术、体育老师不断充溢，师资力气会越来越雄厚。

教化教学工作方面：近年来我校开展了丰富的各类活动，如诵读、歌咏、舞蹈、故事、手抄报、书法、绘画、听写、作文、速算、思维、跳绳、校运会等系列学生才艺展示活动，也有爱心爱好班活动、志愿者活动、暑期夏令营、徒步拉练、参观流淌科技馆、到烈士陵园扫墓、师生结队关爱、每周升旗仪式、少先队课、平安教化等等活动，在活动打算和进行过程中孩子们身心都得到了熬炼，真的让他们受益匪浅。20xx年我校学生参与贡井区万名学生跳绳、广播操竞赛获得三项一等奖，20xx年我校学生参与贡井区中小学生艺术节朗诵竞赛获一等奖、舞蹈竞赛二等奖、自贡市中小学生艺术节校内集体竞赛二等奖，自贡市欢乐暑期夏令营活动一等奖，另外学生个人绘画、书法、征文、舞蹈等获市、区级奖较多，老师个人上课、论文、教学设计、个人才艺等获国家级、省、市、区级奖若干。各类活动在区教化局域网、自贡电视台等媒体上报导。我校教学质量信任家长们也是有目共暏的，信任在家长的协作和老师、孩子们共同努力下会始终名列前茅。

回眸走过的路，我们醒悟的相识到自己的不足，学校的工作离学生、家长的要求还有差距。一个学生没教好，对老师来说，可能只有几非常之一的缺憾;但一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百地悲观。我们不敢有半点马虎，我们将全力以赴，将自己满腔的热忱和无私的师爱倾注到工作中去，但是孩子的父母们，你们是孩子成长的第一任老师，是孩子的第一责任和监护人，你们要保障孩子上学所需，科学合理的支配好他们的生活，关注孩子的喜怒哀乐，帮扶孩子顺当走好人生每一步。如今家庭教化已成为一门学问，希望家长能学习家庭教化学问，驾驭科学的教化方法，做一名称职合格的家长。

所以在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行协作，促进孩子身心健康发展。

第一、家长和老师必需在孩子的教化问题上达成共识。假如有不同看法，请与老师联系沟通，不要当着孩子的面指责老师，只有您们懂得敬重孩子的老师，您的孩子才能喜爱他的老师，才能“亲其师，信其道”。

其次、宽严有度，不要溺爱、娇惯，也不要求全责怪，假如家中父母、外公外婆或爷爷奶奶都在管孩子的，要相互沟通，统一要求，有不同看法尽量不要在孩子面前争吵，否则孩子可能无所适从或耍小聪慧，找“靠山”，躲避应担当的责任。希望我们家长要限制孩子的零用钱，不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心，不利学生节约习惯的养成。现在发觉少数学生用家里给的生活费买零食吃，那么他的早餐或午餐确定不能保证吃好吃饱。请孩子不在家吃早、午餐的家长了解下孩子就餐状况。

第三、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子作一次谈话和沟通，给他做温馨的早餐、带着他进行适当的运动、陪着他看看周边的风景，刚好了解孩子的思想动态，帮助他学会对待困难和挫折。

第四、要关切孩子的学习成果，但千万不能只关切孩子的成果。要客观地相识学生的成果，要帮助学生刚好总结阅历教训，要从德、智、体、美、劳多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐性，悉心浇灌，静待花开或长成参天大树。

第五、要有规律的作息时间，每天应有至少半小时的阅读时间，建议周末时让孩子看电视、玩电脑时间也不能超过一小时，更不要出现家长应酬或玩耍时让孩子跟着熬夜的现象。

第六、要创建和谐的家庭氛围，一家人有说有笑，遇事相互商议解决。孩子在这样的氛围中会学会与人和谐相处、与人沟通。人的一生，注定要经验许多。可能有快乐的笑声;可能有委屈的泪水;可能有胜利的自信;也可能有失败的警醒，但无论怎样，我们所经验的每一段都注定宝贵。所以请家长们要拥有阳光主动的心态，你的心态会影响你身边的人，你的孩子会因此成为一个心里盛满阳光的、健康优秀的孩子。

第七、注意习惯养成，家长要以身作则，当好表率。从走路、吃饭、说话、不乱扔垃圾、乐于助人等这些好象不再须要教的事情，不用重申的道理来培育，比如走路姿态、走路要靠右行、走路时不分心、走时遇到长幼须要谦让的要谦让等，再比如，不乱扔垃圾是人人皆知的事，家长就要带好头，在家中留意垃圾进垃圾桶，在外更要留意。实践证明，教化得法，持之以恒，孩子的好习惯会越来越多，坏习惯会渐渐削减。

第八、留意培育孩子的独立意识。如督促孩子仔细按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等，让孩子自主学习与家长适当地督促相结合，孩子会越来越独立。

学校只能担当起教化孩子的一部分责任，老师无法取代家长。尤其是品德教化、习惯养成、性格培育等重要教化任务，更须要家长与老师的合作。我坚信，有了您的协作，信任、理解和支持，有我校这批爱岗敬业，乐于奉献，充溢阳光与活力，有爱心、有事业心的老师队伍，您的孩子肯定会健康开心地成长。

最终，我诚心的祝您：合家快乐，身体健康。祝福您的孩子在以后的日子里有更大的进步!

感谢大家!

家长会讲话稿6

敬爱的同学们：

大家好！

很荣幸做为20xx级新生班主任代表在此发言。

20xx年新入学的同学们，欢迎你们，欢迎你们来到浙江师范高校，欢迎你们加入地理与环境科学学院这个大家庭！同学们来自不同省份、不同地区、不同家庭、有着不同的经验，但在这里我们有了一个共同的家。这是缘分啊！

担当同学们的班主任，我是特别兴奋的。刚进入高校，这可能是你们一生中最兴奋、也最困惑、最放松、也最须要仔细规划我们的人生的时候。同学们的中心任务是使自己成才，我的任务，是给大家供应帮助和一些指导。

敬爱的同学们，你们带着万丈豪情、带着青春活力、带着对将来的美妙向往来到这里，希望这里是你们大展宏图的舞台。作为你们的新挚友，我不得不提示你们：高校的校内生活并不像有的人想象中那般轻松自由。在这里，没有父母细心的庇护，更多的只是同窗间的相互关切、相互体谅；在这里，没有师长紧紧跟随要求你努力再努力，更多的是须要你个体的独立与自觉；在这里，你要尽快的适应环境，进入角色。诚心希望你们能拥有一段精彩而有意义的高校生活。

在以后的学习生活中，无论遇到什么，请记住，班主任都是班级中的一员，是你们的老师，也是你们的兄长，更是你们的挚友，是你们最值得信任的人。我情愿和大家一起分担风雨，更情愿和你们一起共享喜悦。让我们一起努力，相互理解、相互激励、共同进步、共同提高，携手走过高校这美妙的4年。

感谢大家！

家长会讲话稿7

家就好比是一艘船，船长和水手都是家长，孩子的扮演的是乘客的角色。家长如何才能够在中考前夕当好船长，服务好乘客，真正的做到帮助孩子复习冲刺，这须要家长拿出自己的才智。中考就好像一场战斗，孩子是唯一的战士，在孩子冲锋陷阵前家长必需做好参谋，把握好方向才能利于不败之地。这里，给出八大建议以供参考。希望每一个“战士”都能凯旋。

一、亲密关注形式把握动向趋势

在初三这一年，孩子平常忙于各科学习，家长们要多看报纸和电视，多关注、了解最新的中考形势，并向有关学校和相关部门询问中考政策信息。每年都有一些家长，因为对学校了解不够，导致孩子上学后，又觉得学校不适合，只得转学。在每年四五月份的时候，很多学校都会举办招生询问会，家长要留意参与，会上可以搜集一些学校相关资料，实地了解中学学校的状况，并分析是否适合自己的孩子报考。

第一学期期末考试后，各个区县一般会对初三生的成果进行全区排名，分析出上示范中学、一般中学的也许分数。家长要刚好关注这次排名信息，精确了解孩子学习状况，以便选择志愿时正确定位。

此外，孩子学习时间惊慌，没有太多时间看课外读物，家长平常读书看报时，还可帮孩子搜集作文素材。

二、制定合理安排结合实际对症下药

每个学生的学习基础不同，学习实力也有差异，学生间产生差距是难免的。初三家长不要过度关注考试分数，而要多花精力帮孩子分析还有哪些提升空间。家长要冷静面对孩子的每次考试，无论成果凹凸都要有一个精确的定位，并对下一步的升学目标有个醒悟的相识。

初三家长要和孩子一起制订学习目标和安排，既要有总体安排，又要有各个阶段的小安排。安排要切合孩子的实际状况，不能过高，也不能过低，而且要依据详细状况进行适时调整。

家长还要花时间帮孩子找出薄弱科目。中考5科中，孩子哪门最弱，家长都要通过与孩子沟通做到心中有数。对于孩子的薄弱科目，家长还要刚好与老师沟通，共同想方法帮孩子补上。

三、创建良好环境督促孩子学习

初三家长晚上要尽量早回家，避开一些不必要的应酬，抽出时间多陪陪孩子，创建良好的学习环境，并帮助他们养成良好的学习习惯。家长可以提示孩子养成限时练习的习惯，监督他们在规定的时间内完成练习。假如孩子平常就把练习当作考试，会养成良好的做题习惯，有利于中考时正常发挥。

好的学习习惯须要一段时间的实践和巩固，家长要不断督促、检查。家长要监督孩子不要边玩边做作业或边吃东西边做作业，这样不仅会影响学习效率，学习效果也会大打折扣；平常还要多关切孩子的作业是否能按时完成，老师讲过的试卷是否能刚好订正并整理错题。家长要教孩子一些详细的学习方法，比如在阅读的时候，教给他们读、想、查、摘、记的方法。此外，每过一个阶段，家长最好抽时间和孩子一起总结、梳理所学学问，在复习的基础上形成学问网络。

四、关注考生心情做好心理医生

面对惊慌的初三生活，家长的惊慌有时不亚于孩子。相关切理专家提示，家长不必过于焦虑惊慌，要当好孩子的心理老师。

到了初三，孩子的学习任务重、压力大，心情也经常有所波动。作为家长，肯定要学会和孩子沟通，了解孩子的内心世界。初三家长过来人韩女士说，初三这一年是孩子和家长最简单产生冲突的时期，处理不当，很简单影响孩子的学习。韩女士的女儿刚上初三时，总和她“顶着干”，让做什么偏不做什么。韩女士想让女儿上重点中学，可女儿的目标是去一所中职校。后来，韩女士渐渐意识到自己的问题，转变了看法，起先征求女儿的看法，自己只是提建议。没想到，这样一来，女儿反而同意她的建议，甚至主动征求起她的看法来。

初三阶段，家长要学会当好孩子的心理老师。在惊慌的初三生活中，家长和孩子都简单急躁，家长要限制好自己的心情，并帮助孩子解决心理问题。在初三阶段，孩子可能会惊慌焦虑，或因一次考试成果不志向丢失信念，家长需适时给孩子激励，和孩子沟通。与孩子沟通时，家长的看法要温柔真诚，千万不要居高临下，用责怪、质问的语气跟孩子说话，更不能实行打骂的粗暴方式，那样只能使冲突激化，既解决不了问题，又加深了彼此的隔阂。在选择学校等问题上，家长不要过分包办，可以替孩子搜集学校信息，给孩子提建议，不要以生硬的方式代替孩子做确定，要谆谆教导。

五、勿忘熬炼身体加强体育运动

针对学生身体素养下降、学习劳碌惊慌的现实，相关老师认为，家长们要督促孩子坚持熬炼身体。

面对初三惊慌的学习，不少家长认为初三生的主要任务是学习，不舍得让孩子多花时间熬炼身体。陈明有时周末约同学打羽毛球，可还没等走出家门，妈妈就大喊：“都上初三了，还玩羽毛球！有那时间还不如多做几道数学题，哪怕背几个单词也好啊！”

据了解，教化部、国家体育总局等有关部门自11014年起，组织了4次学生体质与健康调研。结果表明，20多年来我国学生的身高和体重增加不少，但爆发力、力气、肺活量、耐力等体能素养指标呈连续下降趋势，城市学生超重及肥胖率连续呈上升趋势，很多成年病，如高血压、糖尿病等出现低龄化现象。

有关专家认为学生体质差，也会影响中考成果。去年班上有个学生因为身体素养差免体育测试，中考时，恰恰因少了2分没有被志向的中学录用。假如平常坚持体育熬炼，可能就不会有这样的缺憾了。中考文化成果想加1分很难，假如学生平常留意熬炼身体，体育测试加1分会简洁得多。

初三生在抓紧学习的同时，适当进行体育熬炼，会对学习有促进。家长不要认为体育熬炼占用了孩子珍贵的学习时间，当运动中枢神经兴奋的时候，学习中枢神经可以得到放松。因此，家长平常要督促孩子进行体育熬炼，保证每天足够的运动量。

六、做一个称职的后勤部长

在出谋划策之前，家长们首先第一个要做的就是后勤保障工作。在最终的冲锋陷阵之前，补养是必不行少的。只有好的养分才能保证好的身体，只有好的身体才能保证考试的良好的发挥。俗话说，身体是革命的本钱嘛！怎样支配孩子的饮食，做一个称职的后勤部长，这里专家给出了一些建议：

早餐不行缺主食

初三生学习比较惊慌，有的家长早上来不及就给点儿钱让孩子自己买早点凑合，有的甚至就允许孩子不吃了。养分专家刘春光说，不吃早餐对孩子成长特别不利。家长不管早上有多忙，肯定要为孩子打算早餐。养分丰富，才能保证孩子一上午学习所需的能量。

有的家长习惯早上给孩子吃一个鸡蛋加牛奶，便利、好做。对此，刘春光说，鸡蛋和牛奶只能供应蛋白质，却没有碳水化合物。大脑活动的能量于碳水化合物，孩子早餐肯定要吃些主食，如馒头、面包等。家长打算的早餐最好要有蔬菜。蔬菜属于碱性食物，富含钾、钙、镁等矿物质，不仅可以增加考生食欲，补充维生素，还能减轻考生的疲惫感。家长还要打算一些水果，假如孩子不习惯早餐时吃，可带一个水果在上午课间吃。水果的花样也要多变。

七、均衡养分适时加餐

初三生正处在青春发育期，养分素的须要量比成年人要高，加上这一时期考生学习压力较大，所以给孩子适当补充养分是必要的，但不行过量，平衡膳食很重要。家长给孩子打算食物要做到食物多样，除了谷类、肉类、蛋和奶，还要吃蔬菜和水果，不一样的食物所包含的养分素是不同的。家长在原料选择上，要留意养分均衡，鱼、肉、蛋、青菜合理搭配。在烹饪时，尽量不要用煎、炸的方式，做一些口味清淡的菜肴。家长还要保证孩子每天按时吃饭，有的家长下班早，做饭就早；下班晚了，开饭就晚，这样对孩子的健康不利。

初三阶段孩子比较辛苦，能量的消耗会比平常大，家长可适当给孩子加餐。上午10点或晚上可以为孩子打算一些食物。白天的加餐一杯牛奶就行，晚上的加餐要看状况，假如临睡前加餐，要尽量少吃淀粉类的食物，以防肥胖。

八、考生补养慎买保健品

有的家长听说某些保健品能提高孩子的智力，就大量买给孩子吃，这完全没必要。有的家长给孩子购买蛋白粉，其实只要孩子正常就餐，完全不用补充蛋白质，过量的蛋白质还会损伤肾脏。目前市场上不少保健养分品夸大宣扬，且价格不菲，家长不要跟风购买，只要给孩子选择好食物，留意粗细、荤素等搭配就行。

即使对考生有益的食物，家长也不能每天做，那样易致孩子厌食。孩子的各种食物换着花样吃，有利于增加食欲，养分也丰富。

家长会讲话稿8

敬重的各位家长：

大家好！

很兴奋在这春意盎然的季节能与大家相聚中学共同探讨孩子成长的问题，在此我代表六年级全体老师对各位家长的到来表示欢迎，感谢家长对老师工作的大力支持。这届六年级学生共有223人，与入校相比，每一位学生都有了很大的进步，许多学生学习看法端正，有较高的志向目标，有的学生说将来想做医生、有的想做老师，甚至有的孩子说将来做翻译，能出国能挣更多的钱，其实农村孩子想做翻译，这并不是梦。有如此志向的这个学生始终在为自己的幻想而努力，她能利用寒假，自学了六年级下册的全部课程，即便这样她上课依旧能做到仔细听讲、不懂就问，单词会默、句子会背，甚至能用流利的口语与老师沟通、同学对话。今日参与会议的家长许多事中学毕业的，回忆一下自己的同学，有的考上高校在大城市挣钱，有的驾驭技术在国外发展，所以请各位家长对你的孩子要充溢信念，要对孩子有个志向安排，既要对孩子严格要求又要细致关怀，我们坚信这群孩子将来会有许多医生、老师、翻译家。

受年级老师托付我简要介绍一下年级基本状况并谈谈老师的一些想法：

一、基本状况

1、六年级共有223人，班额37人，中途有两名学生因身体缘由回家治疗，无一人流失。可喜的是从、中学、中学、中学转回5人，这五人中有的是收费高（民办学校每年8000的培育费，加上生活开资一年要一万多，家庭没有实力支付），有的是生活不适应（年龄小住公寓、吃小饭桌，父母无人照看，孩子感觉没有依靠，甚至交友不慎，学习一塌糊涂），有的是学习信念丢失（原本小学在班级前十名，常常受到老师和家长的表扬和激励，到了城里学生多，成果不突出，老师难以兼顾，所以出现厌学、弃学的现象），有的原以为城里学校肯定会很好，被某些人的宣扬所迷惑，还有的从众心理，人家孩子到城里上学了，俺的孩子也要去，结果管理跟不上，孩子上网、交友的，离家出走的比比皆是，例子举不胜举，例如北孔庄的赵姓学生，在城里三中就读，结果痴迷网络，离家出走跟父母要钱，稍不如意大打出手，结果学生母亲精神失常，到处上访。现在这个学生不知下落，学生母亲也郁闷而死。这样的例子太多了，在孩子成长的关键时期，作为家长、作为父母，不要只为了挣钱，不要为了虚荣心，把孩子干脆推给学校、推给老人，幼小的心灵缺乏父爱、母爱，将来会给孩子成长留下阴影，甚至是仇恨。目前转回我校的五名学生，学习状态稳定，成果大幅提升，甚至还是班级干部，例如六（2），从回来，入班考试英语没考及格，寒假考试英语试卷偏难的状况下，考了73人，居全县4190名（12223），总分339分，班级其次、年级第八、全县784名，特殊令人兴奋的这次广播操竞赛，临时出任体委，指挥本班级学生竞赛，获得年级第三名。成果得到提升、实力得到熬炼，这样的学生肯定会有好的前途。

2、学校对年级工作的支持

学校近三年来，教化教学取得了优异的成果，年年有进步、次次有提升。相继获得保学控辍先进单位、教学成果提升先进单位、一师一优课先进单位。许多老师在各类竞赛中获得省市级嘉奖，这是实实在在的成果，这是学校踏实工作的结果，特殊是九年级学科成果位列全县第九名，居农村中学前列，预料本届九年级68人，将有20以上的人能考省重点中学，在城里也很难有这样的成果。农村中学享有中考加40分的优势，这是国家满意农村学生考取重点中的一项重大举措，就如农村种地不要钱还有补贴一样，这是教化的一项惠民政策。刚刚毕业的一届学生，58人有16人考取省重点中学，段楼的同学总分在全县200名，考取沛县中学教学试验班，潜力更突出。民办学校靠加班加点，孩子的潜力提前耗尽，到了中学成果反差最大，所以县委县政府、教化局做出停止他们办中学的确定，缘由就是好生源考不出好成果。

在师资配备上，学校特别重视，将初三毕业班老师全部支配在六年级，老师业务素养高、教学实力强。六年级学生有老师子女3人，这次月考成果统计，年级第一名，第六年，17名，我们老师对自己的孩子在就读充溢信念，也对全部的孩子充溢信念。我们班额37人，相比较城里七、八人的班级，更有利于老师教学和课外辅导。城里学生多，老师无法顾及，上课不讲主要内容，下课以各种名义办补习班，收钱数额也惊人，单独辅导101元/时，多人辅导50元/时，结果作用不大，家长怨言许多，这样的问题教化局特别重视，多次下发红头文件，要求老师提高师德素养，提高课堂教学质量。我们从上周考试，依据期末考试和月考成果，选择出31名学生利用午饭后1点到两点集中辅导语数外。当然我们对差生更没有放弃，通过表彰嘉奖进步较大的学生进行激励，通过考试易错的学问集中梳理成一张试卷，让学生复习、巩固，上周二我们刚进行了待及格学生的回头看考试，成果正在统计。总之我们所做的努力都是让更多的孩子有好的发展空间。

针对学生基础差，学校增加各学科的学习时间，语数外每周由小学的五节、四节增加到十节、九节，这样老师除了正常的教学还有更多的时间辅导。当然仅靠老师的努力还不不够，还须要学生自身的努力和家长的关切支持，家长督促孩子按时完成作业，随着学科科目的增加和难度的加大，学生抄袭作业的现象也渐渐增多，这一点恳请家长予以协作。

3、学校开展丰富多彩的活动促进学生健康、全面发展

学校结合每次的考试开好三个会：一是老师层面的质量分析会，二是学生层面的质量表彰会，三是培优补差辅导会，有针对性的对班级管理、教学中存在问题刚好进行完善，对表现突出的教学能手、学习标兵、进步之星、优秀干部、三好学生进行奖状、奖品和宣扬嘉奖，以激励老师和学生工作和学习的热忱。

学校结合学生成长主办好三个活动：一是文体育，二是读写竞赛，三是行为规范的教化活动，我们相继举办了校内三字经背诵竞赛、体育运动会、拔河竞赛、大合唱竞赛，下周将进行读写竞赛提高学生阅读实力，每周开展形式多样的主题教化活动：例如平安主题、环境主题、卫生保持主题、食堂就餐主题，本周开展的是学生穿着得体主题，教化学生男生不留长发、怪发，女生不佩戴首饰，会后家长请关注一下男生头发是否修剪？女生是否打耳钉、染指甲等行为。假如孩子过多关注自己的穿戴，那么学习的精力就不会集中，成果也会有不同幅度的下降。

目前来说六年级学生基本适应了初中学习、生活，能做到早来不迟到、放学早回家，食堂能就餐、上课用心听，学习有进步，再熟识的环境中，更有利于孩子的安心学习。希望家长能了解教化的规律、能理解孩子的心理，不要把大人的意志强加给孩子，这样会有两个现象，一是孩子适应实力强，能适应新的环境，能奋勉图强，能完成大人的愿望。二是孩子年龄下、心理负担重，难以承受家长的重托，往往也会走向极端。

最终受班主任、老师托付，给家长挚友提几点建议：

1、工作之余多关切一下孩子的生活、学习和心理改变。

2、闲暇时间能刚好与老师沟通孩子的在校状况。方式方法许多：电话、微信、QQ或者到校随访。

3、给孩子一个稳定的学习环境。包含家庭的环境、教化子女的环境。父母感情不和对孩子的影响还是比较深刻的，和谐的家庭环境更有利于孩子的成长；父母要给孩子树立勤俭节约的典型，教化孩子不要乱花钱；父母不要总在子女面前许诺一些东西，有的家长给孩子说开学到什么学校就读，孩子的心理睬发生许多改变，目前来说有几个同学状态不好，成果下滑很大，缘由是孩子的心理发生改变，上课的专注度不高。家长适当制定一个孩子学习进步的嘉奖，让全家人的重心都围着孩子的成长。不要让更多的孩子参加到成人的生活例如KTV、过生日之类的。

最终欢迎家长对我们的工作给与更多的支持，也希望每一个孩子都能健康成长，感谢大家！

家长会讲话稿9

各位家长挚友们，大家下午好！

今日组织全校全部校外寄宿学生家长召开寄宿生平安教化会，目的是为了加强大家的平安意识，增加防范实力，让全体寄宿生平安过冬，确保学生在外住宿期间的人身平安，保证学生舒适、平安的休息与学习生活。

一、家长及学生应担当的责任

在开学初，学校对每个住宿生的宿舍进行了排查，为了明确学生及其家长、房东各自责任，学校同家长、房东签订了平安协议书，明确各自的职责。但部分家长没有履行签字，也没有要求房东签字，而是让其孩子代填，将协议抛之脑后，根本没有履行好各自的职责，再次，我们再次学习，明确责任。

1、家长要做好子女的平安学问教化。教化子女要遵纪遵守法律，遵守公共秩序，遵守社会公德，教化子女在住宿期间明哲保身，不要在宿舍内喝酒、抽烟、打牌，特殊是不要携带管制刀具进入宿舍，严防事故发生，如因此而发生损害事故，由学生及其家长担当责任。

2、家长应教化子女加强防火、防水、防触电、防煤气中毒等自我爱护意识，如因自身违规操作而造成的事故，由家长及其学生担当责任。

3、家长应加强对子女的平安自救、自我爱护学问的教化，增加孩子自我防范的实力，如学生擅自到沟塘、水库、江河游泳、洗澡等造成意外事故，由学生及家长担当责任。

4、家长要关切孩子的健康成长和食宿平安，学校要求必需在身边监护，要主动与房东沟通，驾驭子女的住宿状况，并刚好向班主任汇报，防止担心全事故的发生，如学生因乱吃乱喝等造成意外后果的，由学生及家长担当责

任。

5、学生之间如相互追逐打闹、做危急性嬉戏、跨越栏杆、爬围墙等造成意外损害的，由学生和家长担当责任。

6、学生之间如违纪造成损害的由肇事学生及家长负责，并担当一切费用。

7、学生在上学或放学途中，家长应督促他们准时到校或回家，不准在途中玩耍，否则，如发生意外，责任由学生和家长负责。

8、每学期开学前，家长应为住宿学生选好平安、便利、宁静的房子并与房东签订协议。

二、学校对住宿生管理实行的措施

我校校外租住的学生达278名，由于学生人数过多、分布零散，难以做到有效管理，开学初学校组织老师对每个宿舍进行了排查，对存在的问题要求整改，之后学校又分片进行了排查，但问题依旧存在。

三、排查中校外住宿生中存在的各类问题

学校到校外住宿生宿舍去过好多次，查看好多，总结了一下，主要存在以下几个方面的平安隐患：

一是房屋陈旧、年久失修，构造简洁、地基不稳，有些房屋用硬纸和三合板封顶的不同程度出现了枯烂。有的寄宿生选择的寄宿点没有房东或房东监管不到位、不负责任，所住房屋年久失修，墙皮脱落，平安防范措施不到位，存在平安隐患；

二是生活用电线路零乱、电线老化、部分保险盒和开关袒露。大部分校外寄宿学生运用电热毯、热得快等用电器，稍有不慎，就有发生触电、火灾的危急，再加上有些住房电线老化和布线不科学，甚至有胡拉乱接现象，存在电线短路导致火灾的平安隐患。

三是房屋空间太小，大多数房屋面积在7至10平方米之间，有的高度不足2.5米，室内潮湿阴暗，宿舍生活、卫生条件过差，宿舍阴暗潮湿，灯光昏暗，必要的生活设施过少，生活用品与食品摆放混乱，被褥肮脏、折叠不

整齐，地面烟头、小食品袋等垃圾成堆不利于通风透气。房屋封闭太严，室内用火炉或电磁炉做饭、用节能炕取暖有煤气中毒隐患。

四是大多数寄宿点无消防设施，煤气运用不符合标准，煤气罐未打压、未年检，部分租住房屋檐下堆放柴禾等易燃物，并且距离火炕门太近，简单发生火灾。

五是部分寄宿点平安通道狭窄，出入不畅，如遇突发事务，紧急疏散和救援有困难。

六是部分租住点无大门、无厕所，有的在马路旁，存在很大平安隐患。七是住宿条件差，环境卫生差，空气污染严峻。

八是少数学生无家长监护，在外寄宿无人监管，缺乏家长的正面引导和教化，就会产生一些不良习惯或行为，个别学生在思想上出现消极懈怠、懒散涣散、不思上进、得过且过的看法，造成看法玩虐、学习成果下降、行为放纵、言语粗野等严峻后果，影响身心健康。严峻的是用电、用煤炭、用煤气没有平安保障。

九是生活饮水担心全，污染严峻，一些学生用水井，部分水井无井盖、无管护措施，简单引发传染病和意外中毒事故。

十是寄宿生平安意识淡漠，自我爱护意识差，常被社会不法分子骚扰、敲诈、勒索甚至殴打或偷盗。而本人又在受到不法侵害时不能刚好向房东、家长、或学校反映，导致自身利益受损；

十一是有的同学饮食无规律，不讲卫生，乱买乱吃垃圾食品，这样简单造成食物中毒或使身体产生各种病变，特殊是下午放学后，街道商店内全是寄宿生，用省吃俭用的生活费在购买零食、香烟等，如此的恶习，饮食养分和身体健康得不到保障；

十二部分寄宿生下午放学后，不能刚好回到宿舍，在街道、台球案旁逗留或闲逛现象。还有一部分寄宿生常常串宿，东家出、西家进，自己不学习，还影响其他宿舍的同学学习、休息。一少部分寄宿生晚上外出。

十三个别寄宿学生与社会上的闲杂人员有染，交往过密，常有社会青年出入该宿舍，甚至留宿社会青年或非本宿舍人员。

十四个别寄宿生不服房东管教，不能根据房东的要求按时归宿、按时就寝，而是在宿舍我行我素，大喊大叫，出洋相；扰乱四周环境、引起纠纷。

十五个别宿舍冬季取暖存在平安隐患，运用电热毯的同学不能根据电热毯说明书正确运用，运用火炕的宿舍不能留好通风口。房内架火炉的炉筒破旧、有冒烟现象。

十六目前，社会治安中仍旧存在一些问题须要解决，社会上还存在违法犯罪现象，中小学生遭到不法侵害的状况也时有发生，所以，家长要做到让其孩子学会正确相识遇到的人和事、明辨是非、区分真善美和假丑恶，树立正确的荣辱观，提高预防各种侵害的警惕性，消退对危急的麻痹和侥幸心理，同时也要树立自我防范意识，驾驭肯定的平安反防范措施，增加自身的防范实力，使自己在遇到异样状况时能够冷静、机灵、英勇地去应付。

四、强防范措施、确保平安

针对校外寄宿学生存在的比较突出的问题，家长肯定要加强孩子平安管理：

1、家长挚友们要从思想上高度重视，消退麻痹大意，杜绝侥幸心理，加强防范意识。

2、留意用电平安，整改线路。学校在检查中宿舍电线路零乱、电线老化、部分保险盒和开关袒露，存在隐患，要求整改，但学校再次检查时问题依旧存在，问其缘由是大部分学生由爷爷、奶奶照看，不会操作，学校要求，本次会后，家长必需整改。不能让触电事故在你身边发生。

3、留意冬季取暖平安。学校排查宿舍中有两种取暖方式火炕和电热毯。，运用火炕的宿舍，部分火炕冒烟且没留好通风口，学校要求再次对火炕检查、不能有冒烟现象，房内架火炉的炉筒破旧、有冒烟现象，学校禁止在宿舍内架火炉，杜绝煤气中毒发生；运用电热毯的要根据电热毯运用说明平安取暖，

常常要对电热毯检查；杜绝将做完饭的火炉移在宿舍内。

4、交通平安。冬季雨雪霜冻恶劣天气增多，是交通事故高发季节，针对我校特别状况，要求学生不得在上下学路上玩耍、过公路要留意来往车辆，禁止学生回家时乘坐“三无”车辆，不乘坐拖拉机、三轮车和摩的等交通工具；严禁学生在假期驾驶摩托车、电动车、助力车等；遇到恶劣天气要求家长护送学生上学放学。

5、俗话说“近朱者赤，近墨者黑”，大家要明哲保身，不和社会青年、社会闲杂人员、行为不轨、有劣迹者交往，正确交友，合理、妥当处理好四周的关系；

6、遇到不法侵害时，要冷静镇静应对，要胆大心细，尽量的拖延时间，找寻时机，机灵奇妙的摆脱纠缠或向距离最近的人员求救，不行针锋相对、硬碰硬；事后要刚好向房东、学校或公安机关反映事务的真实、具体经过；

7、冬季夜长昼短，大家肯定要做好各种防范措施，防火、防电、防盗、防煤气中毒、防冻伤、防摔伤，关好门窗，留好通风口，严防一切担心全事故发生。

8、住宿生家长之间要和谐相处，相互照看，相互帮助，要懂得团结协作，严禁之间相互猜忌、相互攀比、炫耀。珍贵财物不要带进宿舍，钱财更不能外露。

9、要求家长不定时的检查宿舍状况，查看房间的保暖、取暖设施是否完好，用电设施是否正常，督促房东添加或改善必要的生活设施，更进一步保障自己的利益。

10、家长必需监护。学校要求家长必需监护，不能将七、八岁的孩子一人留在宿舍，也不能自己晚上串门，孩子在宿舍单独作业。家长要教化孩子要充分发挥寄宿生的自我管理、自我服务的作用，教化培育孩子养成良好的学习习惯、生活习惯、个人卫生习惯。

各位家长，监护人，有关孩子的问题我们须要沟通的太多，但万事平安

家长会讲话稿10

各位老师、各位家长：

大家晚上好！

我是XX的家长，来自上新集中学，我和XX的妈妈都是老师，看到孩子在xx课改班，健康成长，欢乐学习，不断进步，我感到无比兴奋。xx课改班各位老师师德高尚，业务精湛，为孩子的进步付出了巨大的心血，孩子的成长主要得益于各位老师。在此，我代表家长，向xx领导老师表示诚心的感谢！

从家庭教化的角度来说，作为父亲，首先在这里我要作个检讨，因为我工作在基层，又是学校主要负责人，平常疏于对孩子的教化，是孩子的妈妈始终在在静默付出。今日，我从一名教化工作者多年来的经验和感悟谈谈体会，不到之处请指责指正。

一、营造一个好的家庭环境

老话说“家和万事兴”，夫妻各伙犹如命，既然选择了对方，夫妻之间就要相互敬重，相互理解，多沟通，遇事多商议，有了冲突刚好化解，不躲避，更不要激化冲突。一个家庭中，女的的付出更多，做丈夫的要大度，包涵，到处让着妻子。做妻子的也要以家为中心，照看好丈夫和孩子的生活起居，平常少啰嗦，少唠叨，不去与别人比挣钱，比吃喝，要多比团结，比孝顺，比孩子听话学习进步。只有这样，夫妻之间相敬如宾，家庭亲戚邻里关系和谐，才能为孩子营造一个良好的学习成长环境。试想，一个家庭，夫妻长期冷战，或者三天两天吵嘴，甚至动起手来，在孩子幼小的心灵里会留下了阴影，甚至造成巨大的心理创伤，许多问题孩子、犯罪少年大多来自不幸的家庭。

二、夫妻双方在教化孩子上要达成一样看法

孩子有何特长，有什么特长，有什么不足，家长要通过谈话、走访老师、日常视察，明白于心，这样才能有针对性地对孩子进行教化。夫妻双方要在孩子教化问题上形成一样看法，父亲要孩子重视理科，母亲说孩子语文差，要补语文；父亲指责孩子坐不住，没定力，母亲说孩子要多活动，爱玩是孩子的天性，叫他打球去，那这样一来，孩子一遇到困难，遇到指责，就会躲避，或向父母一方求援，孩子的教化就会成为大问题。

三、培育孩子良好的行为习惯和学习习惯

在家庭里，父母要领先垂范，在生活上做好孩子的榜样，早睡早起，讲卫生，房间整理整齐，物品摆放有序。同时教化孩子按时作息，动静结合，劳逸结合，自己的房间自己打扫整理，学习用品摆放在固定位置，上学放学清理好自己的物品，不丢三落四。这些对家长来是小事，但对孩子来说养好的习惯，学习起来更加轻松便利，终身受用。平常要教化孩子在学校遵守纪律，敬重老师，同学之间和谐相处，不惹事，主动参与学校活动，培育熬炼多方面的实力。

四、教会孩子好的学习方法

现在每个家庭孩子少，生活条件又好，像过去那样特殊傻的孩子很少了，但是为什么大多数孩子读小学成果好，初中掉了；读初中成果好，中学掉了，不是智力不行，初一到初二，高一到高二，一方面，从教学内容上看，教材发生了很大改变，那就是更加注意发展学生思维实力，而学科又多、内容很深，学习任务繁重；二方面，从孩子身心发展上看，孩子进入青春期，贪玩、冲动、早恋、爱顶嘴、叛逆这时候起先出现。所以家长既要关注孩子的心理健康，又要指导孩子有好的学习方法。

（1）要有阶段性的学习安排

孩子考完把试卷带回家，家长和孩子坐在一起，分析孩子进步退步的缘由，找出学习的不足，并制订出下阶段学习安排、任务。

（2）要刚好复习

课前预习，把不懂的地方做上记号，上新课时重点关注不懂的地方，课后刚好复习，把相关的教材教辅练习题做一遍，不会的做好记号，到学校向老师或成果好的同学请教。

（3）按部就班

“苟有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒”，学习是一个按部就班的过程，别希望一口吃出个胖子来，想起来，千万重，放下去，四两不值。要从基础抓起，一步一个脚印，按自己的安排进行，每天坚持，日积月累，定有进步。那种恶补，寒假作业一天做完，是不会有好的学习效果的。

（4）仔细听讲

特殊是仔细听好试卷评讲课和复习课，评讲卷子，老师不仅要讲清晰同学们错在哪里，而且要讲同类题目的出题规律，解题规律，答题的格式、套路。复习课是一个单元、章节上完后，老师对这个单元章节的总结，讲的是系统、学问结构、线索、网络图、定理、公式、写作特点等等，是教材的重点和难点，也就是考点，所以要仔细听讲并做好笔记。

（5）学会看书、读书

有的家长会说，只要爱学习，总在看不就行了？大错特错。读书的方法不对，学习效果差别巨大，看书，不管是预习还是复习，假如做到连看三遍才好，第一遍粗读，比方一篇语文课文，花三五分钟时间快速看完，了解一下作者、时代背景、文章也许内容，还可以蒙一下后来的习题。其次遍精读，拿着笔，对着词典字典，一字一句，一行一段都搞清晰。第三遍在上面的基础上，做好学习笔记，把文章的要点、精华，好的词语，好的段落，要求背诵的内容抄下来，写在本子上，供以后学习查阅，养成不动笔墨不看书的好习惯，这样手、脑、眼并用，并且是主动学习，效果好，进步快。

总之，文字科多看、多读、多写；理科多做题，多练习，定能起到事半功倍的效果。

我家孩子比较乖巧听话，学习习惯也还可以，就是缺乏自觉性，也不够刻苦，爱贪玩，成果中上等，我们正在为她的学习进步伤脑筋，今日正好借此机会向大家请教。在坐的家长来自不同的行业，是各行各业的精英，你们肯定会有更好的阅历与大家共享，我们都很期盼。今晚在这里啰嗦半天，耽搁大家珍贵的时间，不到之处，敬请谅解，感谢大家！

家长会讲话稿11

各位家长：

大家好

很兴奋你们信任xx,选择了我们,很荣幸能成为你们孩子的老师。大家的心中肯定会充溢了期盼，充溢了疑问：幼儿园与小学有什么不同？我要留意什么？我要如何辅导孩子？开学要打算些什么？下面我将从四个方面与家长们一起探讨"孩子入学之初，家长应当做些什么"。

作为家长肯定要在孩子第一天入学起起先关切孩子的学习。这种关切不是口头问一下，今日学习怎样，今日作业完成了吗？而是要静下心花时间与孩子一起度过学习的时间。因为新课程改革后我们在教学过程中发觉学习内容的量比较多，刚入学的孩子可能一下子难以适应，因此我们家长要帮助孩子度过刚入学的这段生活。

一、新生入学特殊要关注的几个问题。

孩子进入一年级首先感到的是簇新、新奇，学习上的全部行为都是被动的，为了让你的孩子尽快适应，作为家长肯定要帮助他们起好步，开好头。

1、关注孩子入学后第一个月的心情（喜、怒、哀、乐）

进入小学的头一个月很重要，是学生最不适应、最不稳定的一个月，是一些习惯、行为培育的最佳期，也是最简单形成差异的一个阶段。这时的孩子须要关切、须要激励（激励）、须要理解、须要帮助，更须要规范，而这些需求和渴望，孩子会通过不同的方式反映出来，等待家长去解读，作为家长要擅长视察孩子的心情、爱好、身体的改变，耐性倾听孩子的声音（听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校内，从而知道对什么最感爱好，和谁最好，最喜爱那位老师，）通过倾听来了解孩子在校的状况，从而有的放矢进行引导。这时的引导对他们的一生有极大的影响。假如这时我们家长放弃了这个机会，或把这种责任托付他人，那将是一种缺憾。

2.关注孩子第一个星期的学习（特殊是在家的学习支配）

良好的开端是胜利的一半。必需重视开学的第一个星期，让孩子确立这样的观念：现在是小学生了，每天除了学校学习外，回家还得自己学习，养成按时完成作业的习惯。否则一旦孩子养成到家后先玩，置学习于不顾，那到了中高年级，孩子拖拉作业的坏习惯将会使你很头疼。到时懊悔也没用了。特殊要提示家长：低年级的作业中有很多是口头作业，如：读书3遍、动手摆一摆等，家长们千万不要觉得只有写的才叫作业，要记住听、读、预习、复习，都是作业，现在假如没有这个观念那以后孩子的学习就相当困难。

依据教学进程，可以让孩子打算些明天课堂上的学习用品，把今日老师教的内容读一读，再把明天老师可能要教的也看一看，试着用老师讲课的方法自己说一说。这其实也是帮助孩子养成自觉学习的习惯。

3.留意你对孩子的评价（评价是一种导向，评价不能急功近利）

现代的学习观指出：孩子在小学阶段的学习，学问、技能并不是第一位的，而自信念、爱好和责任心将影响到孩子接着学习乃至终身。因而，对孩子学习的评价不能仅仅是孩子的学习成果，更不应当片面到孩子的考试分数。

请家长留意，不要太看重分数，要给孩子科学的评价。因为科学的评价起着导向作用，会帮助孩子养成良好的特性品质和学习习惯。

孩子们来自于不同的幼儿园，不同的幼儿园对计算、说话、拼音等内容的处理方式不同，有的在幼儿园已经较系统地教过，而有的幼儿园可能还未涉及，这在学习的起先阶段会呈现差异，当家长的要留意，没有学过的，可能上一节课是无法完全驾驭的，因此要反复地进行练习，我们绝不要以此来指责孩子不用功，上课不用心，这会挫伤孩子的学习自信念和主动性。从以往的阅历看，经过一个多月的学习，孩子原有的学问差异基本都能消退，当然前提是你们家长能仔细协作我们老师的教学。这里特殊要提示那些原来没有学过拼音和计算的学生家长，给孩子一些帮助是必要的，但既不要在孩子面前指责原来的幼儿园，也不要心急，更不要对孩子讲："你怎么会这么笨"这类的话。早学未必肯定优秀，有的学生在一二年级考不及格，到了高年级却在班级名列前茅，我教过的很多学生就是这样。还有，不要把孩子的短处与别人的特长来比较，因为每个孩子都是不同的'，你们的工作我做不来，但是当老师你们确定不如我。所以我们要因势利导，激励孩子弥补自身不足，千万不能骂孩子，伤了孩子的自尊，让他们破罐子破摔，那样就毁了孩子的一辈子。

4.关注孩子的行为习惯：

关注身边的小事，抓住时机，适时指导，培育孩子良好的习惯和品质（家庭教化与学校教化要达成，目标要一样。）

学会整理书包：教会孩子整理书包，坚持让孩子自己整理，培育责随意识——只能指导，不要替代。整理书包是学生的事，是培育孩子责随意识的有效途径，整理书包的过程是一个思索的过程，也是一个心理打算的过程（今日有那些学习活动，全部的打算做好了没有），也是培育良好习惯的过程。当家长的，要投入点时间，督促孩子仔细执行。一旦形成习惯，孩子受益，大人也省心。

学会应急：放学接送的连接，当家长有事不能准时来接或不能来接，孩子应当知道怎么办。建议家长要训练训练。如在哪里等，遇到有生疏人对孩子说："是你的爸爸妈妈让我来接你的。"时应当怎么做，特殊强调家长要让孩子有防范意识，不要随意跟生疏人走，每年开学都有一些人贩子游荡在校门口，看到落单的孩子就上前搭讪，骗孩子跟他们走，这是常常发生的事，特别可怕。所以家长肯定肯定要记住，假如有可能，千万准时来接。还有要告知孩子爸爸妈妈的电话号码、具体的家庭住址。这是以防在课堂上发生意外，如生病时，上课的老师可以刚好通知家长。我过去常常遇到孩子因为大小便搞不清晰，弄脏了裤子，却没有家长的联系方式，只能干焦急。

学会劳动：在家教孩子怎么扫地，免得轮到你的孩子做值日生时不会做。

学会吃饭：家长在家里不要喂饭给孩子吃。有人说：一个人不会吃饭没关系，但是一代人不会吃饭这个民族就奄奄一息了，特别可怕。假如你的孩子将在学校吃饭，家长可以给孩子买一块塑料桌布，吃饭时摊在课桌上，保证桌面干净，簿本干净。

另外还要教会孩子养成"不乱扔垃圾的习惯"。这点特殊重要，我觉得家长自己首先要做到。很缺憾地说，有的家长习惯不太好，一进校就顺手把纸扔在地上，这对孩子的影响很不好。

当然，人一生中须要好多的习惯，习惯的培育是一格困难而精细的系统工程，习惯培育不是以朝一夕就能完成，家长要有耐性、有方法，最终才能获得胜利。

二、您可以这样辅导您的孩子。

在语文方面：

1、孩子已学过的要求会认的生字卡片。每天晚上抽出5-10个生字卡片让学生认读，并在认读的基础上，帮助学生组词，积累词语。还可以在组词的基础上说一句话或一段话，熬炼学生的口语交际实力。比如，当您抽出"草"字时，他能组词"草原"，并能说出一句或一段话，如"小羊在草原上欢乐地吃草。"这须要家长您足够的耐性和肯定的时间，只要您每天努力与坚持，您的孩子就会有不断的提高。

2、要求学生会读的课文或会背的课文，在家里读或背的时候，家长要给孩子读或背的时间，并且家长要有倾听的时间，并在书上签字。这样，一方面家长督促和培育孩子自觉学习的习惯，另一方面也增进了家长与孩子之间的感情沟通。

3、听写写字表里已学过的生字，坚持多听写，多练习，这样学生就会积少成多。不会写，不要责骂孩子，给孩子肯定的时间，多些激励，少些急躁，因为学习是一个过程。但这并不等于不管或放任自流，督促和表扬同样重要。

4、孩子给您讲故事时，要倾心去倾听。老师给学生讲故事，学生听，并且要把听到的内容讲给家长。这时，就须要做家长的要有足够的耐性和时间去听，哪怕孩子讲得不够通顺，不够吸引人，作为家长的您也要有一个聚精会神的表情，并且多激励孩子："真好听，下次讲得再好一点，好吗？""真不错，我的孩子会讲故事了。""真了不得，下次再努力讲得更好。"千万别说："什么呀，一塌糊涂的，去去去，难听极了。""没有时间，忙着呢，自己讲一讲。"这样做会损害孩子的自尊心。给孩子一个敢说的环境，熬炼他的口头表达实力。终归在学校里时间有限，每个学生讲一遍故事，一堂课的时间远远不够的。我们须要您协作我们，提高孩子的综合实力。

5、语文中的有些内容须要家长的大力协作。比如走出校门、家门到外面视察世界，一是找找新颖 好玩的东西，二是帮助孩子相识许多的字。这个活动肯定要实践，这对于您的孩子来说，是一个很好的学习机会。因为我们的生活环境中有很多东西值得学生去发觉、去了解。并且在满街的广告牌中能相识许多字，这无疑又是一个学习的好方法。这样的活动并不是只有一次就可以了，而是在平常的生活中让孩子多视察，多留心，培育学生接触社会，视察生活的实力。可以搞个认字积累竞赛，把每次上街相识的生字写在或贴在一个特地的大本子上，看看一个星期、一个月、一年下来相识了多少字。这样做，可以激发学生的识字爱好。

家长会讲话稿12

敬重的各位家长：

大家上午好！特别感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来准时参与我们这次家长会，在此，我对各位家长的到来表示最真诚的欢迎！对大家关切教化、支持教化的行动表示诚心地感谢。

今日，我们在这里召开家长会，目的是为了加强学校、老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，向各位家长汇报学校政教工作状况，汇报近一学期以来学生的学习状况及在校表现。同时，征求家长对学校工作的看法，就我们共同关切的问题进行沟通和沟通，取得家长对学校工作的支持和协作，主动参加到学生的教化管理中来，共同探讨学生的成长、成才之路。以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量和效果。

首先，我向各位家长挚友汇报一下我们学校的政教工作状况：

我们学校共有18个班，其中高一年级有6个班，学校为每个班级配备了阅历丰富、有做好学生管理工作激情的正、副班主任各一名。学校要求我们的班主任老师一天中至少“五到班”，即：早自习、课间操、午休、晚自习和夜查寝。这五个时间段是必去的。通过班主任的勤到班，能对学生当中存在的问题刚好了解、刚好处置、刚好和我们的家长挚友联系。每天，学校支配有行政值日领导对各班学生的违纪违规状况进行检查、通报、教化。小到上课睡觉、买饭插队、大到学生冲突斗殴，我们都在管理、教化。我们学校对学生的管理是全方位、全天候的。我们的班主任起床早的早晨5：40左右就起床了，最迟6：15要到教室督促每个学生是否到教室学习读书，中午12：45要到教室督促每个学生按时午休，晚上10：00要到寝室查寝，确保每一位住读生按时、宁静入睡后，才能离开。守夜、值班的高一班主任要到11：00才能回家休息，有异样状况还要和学生家长联系，可能休息得更晚。所以说，我们的班主任工作很负责、很辛苦，我们的班主任老师自己开玩笑说：我们不仅管学生的学习、还要管理他们的吃饭、还要管理学生的睡觉，成了学生的全职保姆。但是，我们的辛苦付出是值得的，我们对学生严格管理，以“管理出成效”，以强化学生纪律教化、习惯养成教化为重点，比如：让学生学习礼仪规范、教会他们不说脏话、不骂人，做到遵纪守规；让学生学会感恩，教会他们敬重父母、敬重老师、敬重他人；培育学生讲究卫生、不乱丢乱扔等；通过运动会、拔河竞赛、红歌合唱竞赛等丰富多彩的文体活动，培育学生的集体荣誉感，让学生学会如何与他人友好相处，教会学生接人待物等等，总之，我们不仅仅向学生传授书本文化学问，还教会学生如何做真人，健全学生的人格，使之成人、成才；每年，我们把中考三、四百分，甚至两百分的中考学生录用进来读高一，三年后，这些学生能以三、四百分，甚至五百分的成果毕业，每年有13%左右即50人左右能考入本科院校、有95%左右（即350人左右）的学生至少能考入专科学校深造，这些成果的取得，不仅仅是我们老师工作的成果，也是我们家长教化的结果。

其次，对学生当前存在的一些问题，我也想和我们的家长挚友进行一个沟通：

1、男生的抽烟问题。校内里有部分男生课余时间，躲在厕所、晚上躲在寝室抽烟。抽烟有害身体健康，这是人人皆知的事，而我们的中学学生，不比成年人，他们正值其次次青春期发育时期，正是他们长身体的时候，吸烟对他们的身体危害很大；另外，男孩抽烟，是其内心改变的一个外在变现，他们是对别人的一个仿照，当然，这个仿照是一个坏的仿照，假如我们的家长在起先掉以轻心，不严加管教的话，你们的子女就开启了向“不良少年”学习，仿照、学习他们的陋俗，孩子一旦学坏，再想回头可就难了。

2、男女生的谈恋爱现象，不管是男生还是女生，一旦过于注意自己的外表，起先穿着装扮，那就表明我们的子女起先想吸引异性的关注，有恋爱的倾向。这就在提示我们的家长挚友要关注自己的子女是否有恋爱的行为，假如有，要正确引导。中学生谈恋爱，一是不会有结果，甚至恋爱不成，反而反目成仇；二是影响学业，它是以损失我们子女的前途为代价的，假如处理不当，甚至会中断我们子女的学业；三是有的还会对我们女生造成一生的不幸。我们的家长肯定要管好子女、协作学校教化好。

3、携带学生携带手机进入校内状况，为此，学校特地为我们家长挚友印制了>，在告家长书中我们讲了手机对学生的危害和对学校正常教学秩序的扰乱，希望家长挚友理解、协作和支持学校工作。

4、平安教化问题不容忽视，孩子是家庭的希望。我们学校和家长挚友一样希望学生能平安上学，平安回家，在校内里健康成长。为了你子女的平安，我们殷切希望我们的家长挚友能给自己的子女开展一次平安对话：①交通平安，在公路上靠边行走，不疯打追逐，不乘坐有平安隐患的农用改装车，不骑摩托等，②饮食平安，不在街边小贩购买“三无”食品，不带熟食进入校内，③防止意外事故，不去网吧、舞厅等消遣场所，尽量避开与社会青年发生冲突，在没有家长的陪护下，不要去游泳等，留意防火，用电平安等；④严禁学生将棍棒、刀具等各类尖利物品带入校内，防止学生发生冲突时产生过激行为；⑤上下楼梯时有序缓慢右行，严禁拥挤，特殊是发觉有人摔倒时，应马上停止上下，快速将摔倒者扶起。不在教室里打跳，翻越门窗；不在走廊上追逐游戏，身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆，不在走廊上"齐步走"造成共振，以免损坏楼板。⑥留意体育活动课平安，身体有疾病的学生应先给老师讲清，不要参加猛烈的体育活动；⑦住读生严禁外出，彻夜不归。不准将火源（如火柴、打火机）和易燃、易爆有毒有害以及其他危急物品带入寝室，不准在寝室内焚烧废纸杂物。住上铺的要渐渐上下，不准将床摇摆，不准跨越相邻床。

5、仪表穿着，一个人的仪表是一个人内心世界的外在表现，假设有一位老师，穿的坦胸露背，染着红毛绿须，穿金戴银珠光宝气，说话娇声滴气，神态妩媚性感的在讲台上尽情地展示她的“漂亮”，学生能听得了课吗？我们家长挚友以及社会能认同这样的老师吗？一个人的穿着装扮应首先符合他的身份。我们有的学生为了追求所谓的时髦，不管女生，甚至部分男生染发、烫发，戴耳环、戴戒指、刻纹身、把人弄得面目全非。学生在穿着装扮上相互攀比，在一些同学看来只要外表美，一切就是漂亮的。这就大错特错啦，其实人只有品德高尚，他的美才会深深地烙印在人们的心中，否则，就如过眼烟云，挥之即去。中学生服饰应当体现中学生的身份特征，体现团队精神，追求整齐美，比如穿校服就是一种好形式。它呈现出中学生朴实自然、健康向上的精神风貌，它更是团结奋进的集体标记。也是学生这一特定对象的特性体现。而有的同学一味的赶时髦不能区分艺术美和现实美，把不利于中学生发展的，不符合中学生身份，不相宜校内这一特定场合的服饰和装扮，带到了校内，带进了课堂。片面追求时尚，照搬歌星、影星的发型和服饰，甚至仿照其语调、语气、手势、口头禅引出许多笑话，表现出无趣和浅薄。甚至把喝酒、抽烟、嚼槟榔也误以为时尚，也以为是特性的表现。这样过多考虑如何“特性”化，势必分散自己的学习精力，影响心理生理的健康发展，同时也会引起其他同学的学习心情波动，影响老师的教学状态。在此，我希望家长协作学校教化我们的子女平常上学的时侯保持：①自然美；不染发，不纹身，不化妆，不染指甲；②朴实大方：不戴耳环、戒指等首饰，③简洁大方：不留长发怪发，不穿奇装异服，不在衣服上乱涂乱画；④文明礼貌：不穿拖鞋、短裤、背心、超短裙、吊带裙，不穿太露、太紧、太透以及露出胳肢窝的短袖或无袖衣服。

6、过生日、学生在外聚会。我们有的学生借口自己或挚友同学过生日，在外大吃大喝，甚至抽烟、喝酒，进而满口烟味、酒味进入校内。不仅仅加重了家长挚友的经济负担（父母不给钱或家庭困难的部分学生节衣缩食），也助涨了学生间相互攀比的不良之风，还为男女生之间谈恋爱交往供应了发展的契机，甚至还有社会男青年以结拜的哥等名义为过生日的女生送蛋糕这样的异样事务。在此，我希望我们的家长谈化为子女过生日的氛围，改为对子女进行一次“母亲受难日”这样的亲情感恩教化，做父亲的可以借此机会告知子女，母亲为生你养你而忍受的苦痛和付出，这样的生日既增进了家庭关系的和谐，也对子女是一次感恩教化。的确要为子女搞生日的家长挚友，那请你把你的子女接回家在你的监控下过生日，不要邀请其他的学生参加，更不要买蛋糕送入校内。

7、周末放假返校时间支配。我们学校惯例，每个周六下午上完两节课后，大约下午四点学生放假离校，周日晚六点到校上晚自习。所以，我们家长挚友要估计自己子女到家时间，假如超时未归，家长挚友就应当关注子女路途中是否有意外？还是和同学一起去哪里玩子去了。同样，学校反对学生周日过早返校，有的学生来得早，但是学校没老师上课，他们来得早都去网吧、茶楼等消遣场所了，甚至有的学生无所世事，在街上闲逛，这些行为都存在很大的平安隐患。因此，我们的家长挚友应当刚好督促子女每周六下午按时回家，周日吃完中饭后，在家休息下，三、四点钟返校就够了，不要来太早。

第三、作为一个长期与学生打交道的班主任，我也想对我们的家长挚友谈几点建议：

1、我们家长挚友无论工作多忙，每个周末要抽出时间回家与子女团聚吃一餐饭。特殊不要在周末学校放假，孩子在家时间与亲朋好友一起打牌赌博。我们现在