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文档简介
高中作文能力分项训练
高中作文能力分项训练1
六步定式法
引论——点正反深联本论——结论——总示论题,提出观点面论证:举实例,讲道理面论证:举实例,讲道理入假设分析、举例讲道理系实际,发出号召结全文,强化观点
六步定式法引论——点正反深联本论——结论——总示论题,提2六步定式的特点:论据充实,论证充分,思路清晰,逻辑严密,且易于掌握,可操作性强。六步定式的特点:论据充实,论证充分,思路清晰,逻辑严密,且易3说“探索”
有这样一句话:“涉深水者观蛟龙,涉浅水者得鱼虾。”意思是说,越深入探索的人所得越多。因此我们需要倡导探索精神。以引用开头,点明论点点因此我们需要倡导探索精神。看看,这段怎样给文章开头的呢?说“探索”有这样一句话:“涉深水者观蛟龙,涉浅Page
4再看看接下来怎么写……
是的,只有敢于攀登高峰的人才能看到壮美的景致,只有善于钻研的人才能获得珍贵的成果。/陈景润几十年如一日,向神秘的数学问题挑战,取得了世界领先的成绩;//水稻学家袁隆平,踏遍祖国山山水水,寻找野生水稻,探索培育出优良水稻品种,成为中国“水稻之父”……还有无数的学者、勇士,他们无畏于“涉深水”,在更高、更深的领域开拓,进取。
正面列举两例,证明论点正这一段怎样论证观点的?先讲道理举两例,再由点到面再看看接下来怎么写……是的,只有敢于攀登高峰Page
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反之,如果对任何事物只是浅尝辄止,稍有些“小鱼小虾”的收获就洋洋得意,那么自古至今,就不会取得什么生产上、科技上的进步,人们也不会创造什么现代化生活了。/诺贝尔如果在发明了以硝化甘油为原料的炸药就停止的话,就不会有后来的达纳炸药,无烟炸药的诞生,当然就不会拥有后来的巨大成就;//牛顿如果在发现光谱后就满足于自己的成功,就不会有开普勒定律、万有引力定律的发现,也就不会成为现代科学的奠基人。
看看,这段怎样论述观点的呢?反面假设举例,与上段形成对比
反再看看接下来怎么写……反面假设讲道理正面例子反面用,对比论证【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐反之,如果对任何事物只是浅尝辄止,稍有些“小鱼小虾”Page
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也许有人会说:“涉浅水者尚有鱼虾可食,涉深水者喂蛟龙也。”不错,“涉深水”是不如“涉浅水”来得安逸、舒服,有时还有一定的危险,需要付出沉重的代价。但如果仅因为探索的危险就停止活动,固守在“鱼虾”之上。人类社会的进步就会成为泡影。//李时珍为了编写《本草纲目》,跋山涉水,研究各种草药的性味、功用,为了得到准确的资料,他还亲口尝试草药,有几次竟中毒昏迷,性命垂危,但他没有退缩,终于完成了这部巨著。//试想,如果他知难而退,不思进取,我们现在对医药的了解将会多么贫乏,可怜?“喂蛟龙”固然可怕,但固步自封,乃至坐吃山空是更加可怕的。再看看接下来怎么写……提出不同观点再举例论证讲道理,得出结论用驳论深入分析道理先假设,再分析观点+实例+反面假设分析得出结论深【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐也许有人会说:“涉浅水者尚有鱼虾可食,涉深水者喂蛟龙Page
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我们作为新一代中学生,最宝贵的财富就是我们的勇气和探索精神。为了社会的进步、人民的幸福,更需要我们去探索,去钻研,去开创新天地,有比我们的父辈更辉煌的成就。
这又是写什么?联系生活实际,谈现实意义联我们再看一段——【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐我们作为新一代中学生,最宝贵的财富就是我们的勇Page
8看看怎样结尾吧……
总之,人们应发扬探索精神,知难而上,不保守,不停滞,勇于进取,不断获得新成果,开拓新领域,使国家日益发展,人民生活水平日益提高。这是我们的责任,也是我们的义务。总结全文,发出号召,呼应开头总【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐看看怎样结尾吧……总之,人们应发扬探索精神,知难而Page
9分论点式
把若干简洁的句子放在每个主体段的段首,形成分论点来构成文章的轮廓。
【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐分论点式把若干简洁的句子放在每10
说“安”
古来有云:修身、齐家、治国、平天下。可见,古时之人就把修身放在了第一位。我也认为:安家、安国、安邦,必先安心。
志者,必先安心。有志之士,必先有心。确定心之所向,志向也将势如破竹地冲破一切阻碍,成就一番事业。诸葛孔明忠义乾坤世人皆知,一句“鞠躬尽瘁,死而后已”便把“伏龙”这个名字照得亮堂堂的,孔明将心安在了汉室统一上,最后虽然出师未捷身先死,可后人永远将佳话围绕在了他身边。元帅岳飞将心安在大宋,一首《满江红》,歌出了“精忠报国”的英雄气概,志者,安心,心如磐石。【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐
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治者,必先安心。冰心诗中写道:“心若冰清,天塌不惊”。治国之人,必先做到天塌不惊。心安得稳,国安得就稳。勾践卧薪尝胆终报国耻的故事再次证明了治者安心。记得从书上看过这么一句话“不可忘,不可念”,用在这里正合适,所谓国仇不可忘,天塌不可惊;家耻不可念,心应若冰清。治者,安心。心若冰清。智者,必先安心。曾经疑惑,曾经迷茫,将心放平,你便是智者。做得到宠辱不惊任庭前花开花乱,做得到去留无心,看天上云卷云舒,这才是将心放平,一朝不得志便抑郁而终的人,也许是诗人,也许是文学家;也许是富五车,也许家财万贯,但不懂得笑看风云,不懂得安心的人,决不是智者。智者,是一份潇洒、一份幽默、一份认真、一份玩笑、一份勇敢,五份安心。智者,安心。心比镜湖。【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐治者,必先安心。冰心诗中写道:“心若冰清,天塌12
知者,必先安心。佛曰:“渡人自渡。”也许这就是安心的最高境界。与人争名逐利,不如守掘归园田的恬淡轻松;与人比权量力,不如渡人自渡的豁达明朗。水至清则无鱼,人至察则无徒。只有懂得宽宏,懂得不把世界看得太清楚,懂得笑看得失,淡观荣辱的人,才是知者,才懂得笑看得失。知者,安心。心似苍穹。
安家,安国,安邦之人,必先安心。将心安如磐石的人是“志者”;将心置若冰清的为“治者”;将心比作镜湖的必为“智者”;将心看似苍穹的实作“知者”。
安心、安家、安邦,之后安天下。【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐知者,必先安心。佛曰:“渡人自渡。”也许这就是安心的13**作家冯冀才对王蒙讲述关于世界拳王阿里的一段故事:阿里每逢比赛总要事先出钱雇一些人,作为自己的反对者,让他们在比赛时给他起哄,骂他,羞辱他。这样,阿里的搏斗欲望才被刺激起来,力量鼓满全身,肌肉膨胀,精神上达到最佳竞技状态。“他需要挑战。”冯骥才说。此时王蒙的眼睛灼灼发光,他似乎说,我也一样。请你以《真正的强者需要挑战》为题,用”六步定式法”或“分论点式”写一篇不少于800字的议论文。【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐**作家冯冀才对王蒙讲述关于世界拳王阿里的一段故事:阿里每逢14真正的强者需要挑战①点:真正的强者需要挑战。
②
正:阿里雇人反对自己,借此刺激自己的精神,激发起强烈的抗争意识,变成比赛的强大动力,这是真正的强者,有志气,有魄力。
③反:有的卑劣小人为了赢得竞赛,无耻地收买他人”捧场”,甚至雇人残害对方(美国某著名冰上运动员就雇人打断竞争对手的脚),弄虚作假,欺世盗名。
④深:真正的强者不仅需要具备身体等物质方面的实力,而且首先应该在精神上坚强,自信,自尊。真正的强者要战胜对手,必须首先战胜自己的懒惰与怯弱,自觉地在逆境中锤炼自己。
⑤联:我们正从事前所未有的改革大业,摆在我们面前的是一个又一个拦路虎。面对着严峻的挑战,我们决不气馁,”让暴风雨来得更猛烈些吧”,我们的民族精神必将在挑战中得到升华。
⑥总:每一个有志气、有实力的人都会坚强地充满必胜信念去迎接挑战,胜利属于真正的强者。【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐真正的强者需要挑战【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的15(奥运中国女排大翻盘的事例)【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐一、世上重重叠叠山,人生弯弯曲曲水。【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐请以“生活的态度”为话题写一篇议论文。(联系现实生活中人与人的交往来论证)【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐一奢一简,使他看清了国民党“前方吃紧,后方紧吃”不可挽回的腐败堕落,看清了共产党同仇敌忾、艰苦抗战的勃勃生机。其实,不论一个人,还是一个国家,都应该善于把握机遇,只有把握机遇,才能创造更加美好的明天,一个会把握机遇的人,注定是一个成功的人;这一段怎样论证观点的?是的,只有敢于攀登高峰的人才能看到壮美的景致,只有善于钻研的人才能获得珍贵的成果。面对着严峻的挑战,我们决不气馁,”让暴风雨来得更猛烈些吧”,我们的民族精神必将在挑战中得到升华。如果我们真正远离了急躁,那我们在人生之旅上跋涉的时候,一定能在慢行中阅尽无限风光。生活的道路上总会有这样或那样的挫折,只要你能在逆境中奋起,不向困难低头,你就是最终的胜利者。请你以《真正的强者需要挑战》为题,用”六步定式法”或“分论点式”写一篇不少于800字的议论文。略写鲁迅先生在参加被国民党特务暗杀的杨杏佛追悼会前,曾接到装着子弹的恫吓信,大家都劝先生不要与会了,但先生义无反顾,执意要去。但如果仅因为探索的危险就停止活动,固守在“鱼虾”之上。中国之所以能够快速发展,就在于能够把握机遇,利用机遇来发展本国经济。在人生的舞台上,我们劲舞的青春,将魅力四射。【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐为了社会的进步、人民的幸福,更需要我们去探索,去钻研,去开创新天地,有比我们的父辈更辉煌的成就。他后到延安,毛泽东则用几元钱的家常便饭为他接风。庄子以“持竿不顾”的淡薄拒绝急躁;
点正反深联总●
“点”——开门见山,点明中心论点(或论题);略写(简洁,醒目)●“正——正面举例论述;较详(列举事例,段的首尾要勾联论点)●“反——反面举例论述;较略(举例有三种形式:举实例,概括举例,假设举例)●“深”——对中心和事例进行深入分析、开掘;最详(方法:摆现象析本质指危害找原因)●“联”——紧密联系现实,展开议论;较略(一般联系自己或国情、社会现实)●“总”——总收全文,呼应中心。略写(或重申论点,或发出号召……)六步定式法【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐(奥运中国女排大翻盘的事例)点正Page
16把握机遇
世界上的每一个人并不一定都能创造机遇,但当机遇来临时,我们都可要尽自己所能去把握机遇。[亮出观点]纵观历史的长河,有不少人因抓住了一个难得的机遇,而造就了辉煌的一生。著名的物理学家牛顿,因一个掉落到他头上的苹果,终于发现影响深远的万有引力定律,引起了物理学界的革命,【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐把握机遇
世界上的每一个人并不一定都能创造机遇,Page
17或许在牛顿以前,也有人被掉落的苹果砸到,但只会抱怨,没有抓住深入思考的机遇。而善于思考的牛顿却抓住了这个降落到自己头上的“机遇”,为力学的发展开辟了道路。机遇是公平的,当机遇摆在人面前时,有人抓住了,有人却失之交臂。同样是物理学家,科拉顿却不如牛顿那般的幸运,在研究磁生电的实验中,他因为“跑”而失去了发现“磁生电”的机遇。【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐或许在牛顿以前,也有人被掉落的苹果砸到,但只会抱怨,没有抓住Page
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是的,上面的事例令人深思,其实机遇存在世界上的每个角落,所不同的是,有人抓住了它,而人却遗憾地放走了它。抓住了机遇的人,也因此抓住了人生;放走机遇的人,也因此只能平平庸庸地过完一生。[正反对照]一个人如此,一个民族,一个国家更是如此,中国于二千年加入世贸组织,这可是中国进一步发展的一大机遇,中国抓住了它,积极参与国际事务,努力开展国际贸易,因此近几年中国经济不断发展,农业、工业以及教育科研事业呈现出蓬勃的生机,人民生活水平有了很大的改善。【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐是的,上面的事例令人深思,其实机遇存在世界上的每个Page
19中国之所以能够快速发展,就在于能够把握机遇,利用机遇来发展本国经济。世博会又一个千载难逢的机遇呈现于我们面前,我们一定要世界惊诧和见证中国的快速发展。[联系现实]其实,不论一个人,还是一个国家,都应该善于把握机遇,只有把握机遇,才能创造更加美好的明天,一个会把握机遇的人,注定是一个成功的人;一个会把握机遇的国家,注定是一个有希望的国家。[呼应开头]
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20(是什么)(为什么)(怎么样)提出中心论点分论点1分论点2分论点3总结全文呼应开头摆事实讲道理小结讲道理讲道理小结小结摆事实摆事实并列式结构【几个分论点可在时间、空间、原因、条件、结果等方面并列】【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐(是什么)(为什么)(怎么样)提出分论点1分论点2分论点Page
21细节的魅力
有一种颇为流行的话:看历史要看大势,看形势要看主流,看人物要看大节。这自然没错。但小事、细节也以其生动、直观、真实的特点而显得更鲜活,更有魅力,为人所喜闻乐见,津津乐道,而且也可由小见大,见微知著。细节可定胜负。中日甲午海战前,日本间谍化装到中国军舰上侦察。当时,中国的军舰在吨位、数量、火力上都胜于日本,举国上下一片陶醉,以为中日海战,中方必胜无疑。可是中国军舰的炮塔上居然横七竖八晾着短裤、袜子,日本间谍就把这个细节写在情报中,并分析道:这是一支纪律松弛,管理混乱的军队,不会有强大战斗力。果然,海战一开,中方惨败,几乎全军覆没,先进的军舰也都成了日军的战利品。【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐细节的魅力【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇Page
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细节可知兴衰。抗日战争期间,华侨领袖陈嘉庚率团到国内访问,他先到国统区,国民党用一顿800大洋的盛宴来款待;他后到延安,毛泽东则用几元钱的家常便饭为他接风。一奢一简,使他看清了国民党“前方吃紧,后方紧吃”不可挽回的腐败堕落,看清了共产党同仇敌忾、艰苦抗战的勃勃生机。从此,他认定中国的前途就寄托在中国共产党身上,于是,就坚定不移地站在中国共产党一边,成为中国共产党的朋友和中国革命胜利的见证者。
细节可见风节。明朱棣发动靖难之役时,解缙与胡广、吴溥、周是修、王艮、胡靖、方孝孺等七位名士相约要为建文皇帝守节,以标千古风节。退下来后,解缙便悄悄支使家人“你去瞧瞧胡广是什么动静”。家人回来说:“没什么动静,只听见胡大人问‘猪喂了没有?’”解缙听了,心里说“一猪尚不肯舍,况肯舍生命乎?”于是心安理得地活了下来。最后,只有方孝孺壮烈而死,周是修被杀,王艮服毒自尽,而胡广等四位,老老实实做了“贰臣”。【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐细节可知兴衰。抗日战争期间,华侨领袖陈嘉庚率Page
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细节可见操守。鲁迅先生在参加被国民党特务暗杀的杨杏佛追悼会前,曾接到装着子弹的恫吓信,大家都劝先生不要与会了,但先生义无反顾,执意要去。先生临行前并无什么“风萧萧兮易水寒”之类的豪言壮语,只是顺手把房门银匙扔了。先生的视死如归,大义凛然,就体现在这个小小的细节上了。而明末的洪承畴,兵败被俘后,不吃不喝不言不动,好像真地要宁死不屈一样。旧友范文程去看他回来后对多尔衮说:“他肯定不是一个死节之臣,我和他闲聊时,房梁上掉下一点灰絮落在衣服上,他赶忙弹掉了。一件衣服都舍不得,他肯舍掉性命吗?”果不其然,找了个美人去劝,洪大人也就顺坡下驴,当了大清朝的“开国元勋”。【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐细节可见操守。鲁迅先生在参加被国民党特务暗杀的Page
24细节可见精神。提到雷锋,人们会想起他那补了又补的袜子,他给敬老院送去的一块月饼;提到焦裕禄,会想起他用来顶住肝部剧痛的那把旧藤椅;提到孔繁森,就会想起他去世后口袋中仅有的八元六角钱;还会想起井冈山上,朱德的挑粮扁担;长征路上,贺龙的金色鱼钩;西华厅里,周总理办公室的灯光……这些英雄伟人做过的大事,说过的名言,人们可能记不清楚了,可是,他们的一些生活细节却会让后人永远铭记,他们的伟大精神也就通过这些不起眼的细节永驻人心。
细节是华美乐章的一个音符,细节是宏篇巨制的一个单词,细节是万顷波涛中的一朵浪花,细节是万仞高山上的一个石子。“一滴水可映出太阳光辉”,欣赏细节,把玩细节,会发现,小小细节,魅力无穷。【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐细节可见精神。提到雷锋,人们会想起他那补了又补Page
25作文训练(一)以“急”为题,写一篇不少于800字的文章。【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐作文训练(一)以“急”为题,写一篇不少于800字的文章。【名Page
26急二、为什么急不得,躁难行?四、我们这样做了,会出现怎样的情况?有一种“急”叫灾难。(摆事实A、做分析)有一种“急”叫失败。(摆事实B、做分析)有一种急叫死亡。(联系生活、做分析)心急吃不了热豆腐好事只能慢出来(呼应开头)一、世上重重叠叠山,人生弯弯曲曲水。穿越短暂的人生旅程,就是在万千山水中努力跋涉。急不得,躁难行。三、既然“急不得”,那么生活中我们怎么办?首先,不急于求成。其次,心态要正如果我们真正远离了急躁,那我们在人生之旅上跋涉的时候,一定能在慢行中阅尽无限风光。我们能学有所成,我们的事业能兴旺发达,我们的研究必硕果累累,我们的政策就不会出现失误和偏差,我们的党和国家就能蒸蒸日上。【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐急二、为什么急不得,躁难行?四、我们这样做了,有一种“急”叫Page
27点正反深联总急,已成为社会的主旋律。活在当今,需要“急”急,能够挖潜(举例)缓,可以生堕(举例)“急”的本质“急”的好处及原因“缓”的危害及表现“缓”的本质当今国际国内重大现实问题、当代青年特别是高中学生学习生活热豆腐冷久了,失去鲜味;好事磨多了,徒增痛苦。占鳌头,需急流勇进;建功业,必快马加鞭。效疾风扫落叶,用快刀斩乱麻。在人生的舞台上,我们劲舞的青春,将魅力四射。【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐点正反深联总急,已成为社会的主旋律。活在当今,需要“急”急,Page
28(是什么)(为什么)(怎么样)拒绝急躁急躁使许多朝代如过眼云烟。急躁使许多天才如流星划过。急躁使许多企业如昙花一现。摆事实讲道理小结讲道理讲道理小结小结摆事实摆事实急要拒绝急躁之心,需四般法宝在手,即坚定明确的目标,超然物外的旷达,固守寂寞的勇气,开拓进取的恒心。【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐(是什么)(为什么)(怎么样)拒绝急躁使许多朝急躁使许多天才Page
29(是什么)(为什么)(怎么样)拒绝急躁在社会,急躁是我们和谐进程中的拦路虎摆事实讲道理小结讲道理讲道理小结小结摆事实摆事实急庄子以“持竿不顾”的淡薄拒绝急躁;陶潜以“种豆南山”的理想排斥急躁;牛玉儒以“位卑未敢忘忧国”的责任战胜急躁在学校,急躁是我们求学道路上的绊脚石在家庭,急躁是我们幸福轨迹里的腐蚀剂【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐(是什么)(为什么)(怎么样)拒绝在社会,急躁是摆事实讲道理Page
30(是什么)(为什么)(怎么样)拒绝急躁为官更需要拒绝急躁摆事实讲道理小结讲道理讲道理小结小结摆事实摆事实急勇敢者以勇气对抗急躁;执著者以毅力战胜急躁;睿智者以智慧进化急躁。干事创业需要拒绝急躁做学问、搞研究需要拒绝急躁【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐(是什么)(为什么)(怎么样)拒绝为官更需要摆事实讲道理小结Page
31急社会上流行一种急躁病:学生学习急躁,不想通过勤奋努力得到收获;人们总想一举成名,一夜暴富;工作应付,敷衍塞责,总想走捷径,找窍门;游戏人生,放荡自我,贪图享乐,追求刺激……凡此种种,不一而足。
急躁病害莫大焉!必须拒绝急躁。有目共睹的是:由于急躁,我们在学业上一无所获;由于急躁,干事创业不愿吃苦,不愿奋斗,我们在事业上无所建树;由于急躁,做学问、搞研究,忍受不住寂寞,只想出名,最终无所作为;由于急躁,不深入基层,不搞调查研究,只想急功近利,不切实际地瞎指挥,搞一些劳命伤财的政绩工程、形象工程,以致怨声载道。更为重要的是,因为急躁,会使我们丢掉实干和创新精神,白白丢掉难得的历史机遇……急躁实在是社会的大敌,民族的大敌,国家的大敌。 唯物辩证法告诉我们,任何事物的质变都有一个量的积累,当量的积累未达到一定程度时,是不可能发生质变的。而有急躁心态的人,一心只想着功成名就,不愿静下心来,埋头苦干。最后除了拔苗助长,事与愿违以外,不会有别的结果。因为它违背事物发展的客观规律,失败自然是不可避免的。
干事创业需要拒绝急躁。任何事业的成功都要付出艰苦的努力,都需要我们附下身子,真抓实干。妄想不经过艰苦的奋斗而取得事业的辉煌,那是痴人说梦。一些人只想着“一举成名,一夜暴富”,看不到别人为此付出的辛劳,于是干起了偷,抢,贪,走私,贩毒
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等违法犯罪的勾当,结果非但没有达到目的,反而落得深陷牢狱,悔恨终生的下场。
做学问、搞研究需要拒绝急躁。一项科研成果,一个发明创造,一项技术革新,一个理论的诞生,都是研究人员,科技工作者血汗的结晶,他们为此付出了几年,十几年,几十年的心血。许多科学家默默奋斗了一辈子,直到白发苍苍才有所收获。而一些人,却不想为此付出努力,看到别人成功便眼红心跳,也急于功成名就,于是采取抄袭、剽窃等卑鄙的手段,把别人的研究成果据为己有。最后,事情败露,他也弄得个声名狼藉。震惊世界的韩国首尔大学教授黄禹锡科学造假事件,不就是一个明证吗?事实证明,做学问、搞研究,急躁不除,就难有收获。
为官更需要拒绝急躁。为官者干的是为人民服务之事,因此要时时处处为人民着想,从人民的需要出发。为官急躁,就会工作应付,做一天和尚撞一天钟,不求有功,但求无过,不深入基层,不调查研究,不从实际出发,急功近利,盲目决策,乱搞一些劳民伤财的政绩工程、形象工程,就会给党和国家的事业造成无法挽回的损失。真正的为官者,应附下身子,深入实际,科学决策,真正做到“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”,只有这样,我们才能得到人民的衷心拥护。
其实,社会各行各业都需要拒绝急躁。因为只有拒绝急躁,我们才能学有所成,我们的事业才能兴旺发达,我们的研究才能硕果累累,我们的政策才能不出现失误和偏差,我们的党和国家才能蒸蒸日上。如果我们真正远离了急躁,那真是社会幸甚,国家幸甚,民族幸甚!
拒绝急躁!【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐等违法犯罪的勾当,结果非但没有达到目的,反而落得深陷牢狱,Page
33作文题
“你可能委屈,你可能不服,但是你被淘汰了。”这是央视“挑战主持人”马东送给挑战者下台时的一句话。面对失败,有人说我还会再来,有人说我能走上这个舞台就是成功。面对生活,人们有不同的心态。请以“生活的态度”为话题写一篇议论文。要求:题目自拟,不少于800字。【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐作文题“你可能委屈,你可能不服,但是你被淘汰了。”Page
34论据:1、宽容是中华民族的传统美德,是中华文明发展的重要构件
2、宽容是人与人友好交往的桥梁,是人们心灵沟通的桥梁。
3、宽容是一个人文明素养的具体体现,也是事业成功的保证。
4、缺少了宽容,人们将在斤斤计较中与人结怨,在睚眦必报中与人结仇,在水火不容中同归与尽。论点:生活需要宽容(千里修书只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。)(以廉颇与蔺相如的故事来论证)(联系现实生活中人与人的交往来论证)(以唐太宗容忍魏征的事例来论证)【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐论据:1、宽容是中华民族的传统美德,是中华文明论点Page
35论点:爱拚才能赢论据:(项羽的事例:胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。)
2、只有勇于拚搏,才能使自己提高到一个较高的精神层面上,才能具有不断进取的顽强意志,才能战胜一个又一个的对手。(奥运中国女排大翻盘的事例)(刘翔不畏强手的事例)
3、如果缩手缩脚,妄自菲薄,轻易言败,那只能听任命运的摆布,做命运的奴隶。
1、只有勇于拚搏,才能激起蕴藏着的巨大的潜力,才能取得胜利。【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐论点:爱拚才能赢论据:(项羽的事例:胜败兵家事不期,包羞忍辱Page
36【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐同样是物理学家,科拉顿却不如牛顿那般的幸运,在研究磁生电的实验中,他因为“跑”而失去了发现“磁生电”的机遇。做得到宠辱不惊任庭前花开花乱,做得到去留无心,看天上云卷云舒,这才是将心放平,一朝不得志便抑郁而终的人,也许是诗人,也许是文学家;2、只有勇于拚搏,才能使自己提高到一个较高急,已成为社会的主旋律。【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐细节是华美乐章的一个音符,细节是宏篇巨制的一个单词,细节是万顷波涛中的一朵浪花,细节是万仞高山上的一个石子。●“正——正面举例论述;点正反深联总【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐2、只有勇于拚搏,才能使自己提高到一个较高【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐而明末的洪承畴,兵败被俘后,不吃不喝不言不动,好像真地要宁死不屈一样。(以爱迪生坚持不懈的发明创造事例来论证)做学问、搞研究需要拒绝急躁。效疾风扫落叶,用快刀斩乱麻。反面假设举例,与上段形成对比【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐唯物辩证法告诉我们,任何事物的质变都有一个量的积累,当量的积累未达到一定程度时,是不可能发生质变的。一项科研成果,一个发明创造,一项技术革新,一个理论的诞生,都是研究人员,科技工作者血汗的结晶,他们为此付出了几年,十几年,几十年的心血。智者,是一份潇洒、一份幽默、一份认真、一份玩笑、一份勇敢,五份安心。”意思是说,越深入探索的人所得越多。“你可能委屈,你可能不服,但是你被淘汰了。我们作为新一代中学生,最宝贵的财富就是我们的勇气和探索精神。论点:坦然面对生活论据:1、坦然是一种精神,一种百折不挠的精神。
2、坦然是一种勇气,一种坚持到底的勇气。
3、坦然更是一种自信,一种平淡中的自信。(以贝多芬挑战命运的事例来论证)(以爱迪生坚持不懈的发明创造事例来论证)(以梵高自杀的事例从反面进行论证)【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPage
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坦然面对生活有人感喟,生活就像一条崎岖的山路,坑坑洼洼——活着太累!有人嘘叹,生活就像一杯白开水,无滋无味——活着真烦!其实生活是一幅美丽的画,一曲动听的歌,一首欢快的诗——活着真好!
做到这一点,其实也很简单,只要你能坦然地面对生活。那么,什么是坦然呢?坦然是一种精神,一种百折不挠的精神。生活的道路上总会有这样或那样的挫折,只要你能在逆境中奋起,不向困难低头,你就是最终的胜利者。提出论点道理论据一【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐坦然面对生活提出论点道理论据一【名校课堂】获Page
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贝多芬就是这样的人,他的一生多灾多难:情人抛弃了他,疾病死缠着他,最终甚至于失去了音乐家最宝贵的听觉。可他却说:“我要扼住命运的咽喉。”在这种顽强精神的支撑下,他创作出了许多如《命运交响曲》一样的经典乐曲。
坦然是一种勇气,一种坚持到底的勇气。鲁迅说过:“伟大的心胸应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄命,用百倍的勇气来应付一切的不幸。”面对失败或挫折,不要灰心,因为上帝在这里关上了门,就会在别处打开了窗。
爱迪生仅为电灯所做的实验就达十二万多次,如果他一遇到失败就缺乏勇气,也许我们人类至今还处于黑暗之中。事实论据二事实论据一道理论据二【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐贝多芬就是这样的人,他的一生多灾多难:情人抛弃了他,疾病Page
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坦然更是一种平淡中的自信。泰戈尔说过:“天空没有留下我的痕迹,但我已飞过。”这不是对“坦然”最好的诠释吗?是的,许多事情的结局我们不可预料,也承担不起,我们只需尽力而为,但求无愧于心。
梵高是个伟大的天才画家,他的《向日葵》名扬世界,可是他不能坦然地面对生活,错误地选择了死亡。我们在哀其不幸的同时,也同样怒其不争。请记住:没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿;没有高山的雄伟,可以有平原的辽阔!生活中没有旁观者,只有当事人。
所以,我们只有坦然地面对生活,生活才能给我们以快乐的体验。道理论据三事实论据三结论【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐坦然更是一种平淡中的自信。泰戈尔说过:“天空没有留下我的Page
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“平衡”有时是一种很美妙的状态,小到个人的内心大到社会宇宙都在追求一种平衡,青山绿水是因为生态的平衡,心平气和,源于心灵的平衡,和谐稳定,来自社会的平衡……;然而打破平衡也许又是获得进步的动力,万事万物就是在平衡-不平衡-平衡的循环中不断进步和发展的……关于“平衡”,你在自己的生活中是否也有不少独到的体验与感受、深刻的感悟与思考?请以“平衡”为题写一篇不少于800字的议论文。
作文题【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐“平衡”有时是一种很美妙的状态,小到个人的内心大Page
41高中作文能力分项训练
高中作文能力分项训练42
六步定式法
引论——点正反深联本论——结论——总示论题,提出观点面论证:举实例,讲道理面论证:举实例,讲道理入假设分析、举例讲道理系实际,发出号召结全文,强化观点
六步定式法引论——点正反深联本论——结论——总示论题,提43六步定式的特点:论据充实,论证充分,思路清晰,逻辑严密,且易于掌握,可操作性强。六步定式的特点:论据充实,论证充分,思路清晰,逻辑严密,且易44说“探索”
有这样一句话:“涉深水者观蛟龙,涉浅水者得鱼虾。”意思是说,越深入探索的人所得越多。因此我们需要倡导探索精神。以引用开头,点明论点点因此我们需要倡导探索精神。看看,这段怎样给文章开头的呢?说“探索”有这样一句话:“涉深水者观蛟龙,涉浅Page
45再看看接下来怎么写……
是的,只有敢于攀登高峰的人才能看到壮美的景致,只有善于钻研的人才能获得珍贵的成果。/陈景润几十年如一日,向神秘的数学问题挑战,取得了世界领先的成绩;//水稻学家袁隆平,踏遍祖国山山水水,寻找野生水稻,探索培育出优良水稻品种,成为中国“水稻之父”……还有无数的学者、勇士,他们无畏于“涉深水”,在更高、更深的领域开拓,进取。
正面列举两例,证明论点正这一段怎样论证观点的?先讲道理举两例,再由点到面再看看接下来怎么写……是的,只有敢于攀登高峰Page
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反之,如果对任何事物只是浅尝辄止,稍有些“小鱼小虾”的收获就洋洋得意,那么自古至今,就不会取得什么生产上、科技上的进步,人们也不会创造什么现代化生活了。/诺贝尔如果在发明了以硝化甘油为原料的炸药就停止的话,就不会有后来的达纳炸药,无烟炸药的诞生,当然就不会拥有后来的巨大成就;//牛顿如果在发现光谱后就满足于自己的成功,就不会有开普勒定律、万有引力定律的发现,也就不会成为现代科学的奠基人。
看看,这段怎样论述观点的呢?反面假设举例,与上段形成对比
反再看看接下来怎么写……反面假设讲道理正面例子反面用,对比论证【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐反之,如果对任何事物只是浅尝辄止,稍有些“小鱼小虾”Page
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也许有人会说:“涉浅水者尚有鱼虾可食,涉深水者喂蛟龙也。”不错,“涉深水”是不如“涉浅水”来得安逸、舒服,有时还有一定的危险,需要付出沉重的代价。但如果仅因为探索的危险就停止活动,固守在“鱼虾”之上。人类社会的进步就会成为泡影。//李时珍为了编写《本草纲目》,跋山涉水,研究各种草药的性味、功用,为了得到准确的资料,他还亲口尝试草药,有几次竟中毒昏迷,性命垂危,但他没有退缩,终于完成了这部巨著。//试想,如果他知难而退,不思进取,我们现在对医药的了解将会多么贫乏,可怜?“喂蛟龙”固然可怕,但固步自封,乃至坐吃山空是更加可怕的。再看看接下来怎么写……提出不同观点再举例论证讲道理,得出结论用驳论深入分析道理先假设,再分析观点+实例+反面假设分析得出结论深【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐也许有人会说:“涉浅水者尚有鱼虾可食,涉深水者喂蛟龙Page
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我们作为新一代中学生,最宝贵的财富就是我们的勇气和探索精神。为了社会的进步、人民的幸福,更需要我们去探索,去钻研,去开创新天地,有比我们的父辈更辉煌的成就。
这又是写什么?联系生活实际,谈现实意义联我们再看一段——【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐我们作为新一代中学生,最宝贵的财富就是我们的勇Page
49看看怎样结尾吧……
总之,人们应发扬探索精神,知难而上,不保守,不停滞,勇于进取,不断获得新成果,开拓新领域,使国家日益发展,人民生活水平日益提高。这是我们的责任,也是我们的义务。总结全文,发出号召,呼应开头总【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐看看怎样结尾吧……总之,人们应发扬探索精神,知难而Page
50分论点式
把若干简洁的句子放在每个主体段的段首,形成分论点来构成文章的轮廓。
【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐分论点式把若干简洁的句子放在每51
说“安”
古来有云:修身、齐家、治国、平天下。可见,古时之人就把修身放在了第一位。我也认为:安家、安国、安邦,必先安心。
志者,必先安心。有志之士,必先有心。确定心之所向,志向也将势如破竹地冲破一切阻碍,成就一番事业。诸葛孔明忠义乾坤世人皆知,一句“鞠躬尽瘁,死而后已”便把“伏龙”这个名字照得亮堂堂的,孔明将心安在了汉室统一上,最后虽然出师未捷身先死,可后人永远将佳话围绕在了他身边。元帅岳飞将心安在大宋,一首《满江红》,歌出了“精忠报国”的英雄气概,志者,安心,心如磐石。【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐
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治者,必先安心。冰心诗中写道:“心若冰清,天塌不惊”。治国之人,必先做到天塌不惊。心安得稳,国安得就稳。勾践卧薪尝胆终报国耻的故事再次证明了治者安心。记得从书上看过这么一句话“不可忘,不可念”,用在这里正合适,所谓国仇不可忘,天塌不可惊;家耻不可念,心应若冰清。治者,安心。心若冰清。智者,必先安心。曾经疑惑,曾经迷茫,将心放平,你便是智者。做得到宠辱不惊任庭前花开花乱,做得到去留无心,看天上云卷云舒,这才是将心放平,一朝不得志便抑郁而终的人,也许是诗人,也许是文学家;也许是富五车,也许家财万贯,但不懂得笑看风云,不懂得安心的人,决不是智者。智者,是一份潇洒、一份幽默、一份认真、一份玩笑、一份勇敢,五份安心。智者,安心。心比镜湖。【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐治者,必先安心。冰心诗中写道:“心若冰清,天塌53
知者,必先安心。佛曰:“渡人自渡。”也许这就是安心的最高境界。与人争名逐利,不如守掘归园田的恬淡轻松;与人比权量力,不如渡人自渡的豁达明朗。水至清则无鱼,人至察则无徒。只有懂得宽宏,懂得不把世界看得太清楚,懂得笑看得失,淡观荣辱的人,才是知者,才懂得笑看得失。知者,安心。心似苍穹。
安家,安国,安邦之人,必先安心。将心安如磐石的人是“志者”;将心置若冰清的为“治者”;将心比作镜湖的必为“智者”;将心看似苍穹的实作“知者”。
安心、安家、安邦,之后安天下。【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐知者,必先安心。佛曰:“渡人自渡。”也许这就是安心的54**作家冯冀才对王蒙讲述关于世界拳王阿里的一段故事:阿里每逢比赛总要事先出钱雇一些人,作为自己的反对者,让他们在比赛时给他起哄,骂他,羞辱他。这样,阿里的搏斗欲望才被刺激起来,力量鼓满全身,肌肉膨胀,精神上达到最佳竞技状态。“他需要挑战。”冯骥才说。此时王蒙的眼睛灼灼发光,他似乎说,我也一样。请你以《真正的强者需要挑战》为题,用”六步定式法”或“分论点式”写一篇不少于800字的议论文。【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐**作家冯冀才对王蒙讲述关于世界拳王阿里的一段故事:阿里每逢55真正的强者需要挑战①点:真正的强者需要挑战。
②
正:阿里雇人反对自己,借此刺激自己的精神,激发起强烈的抗争意识,变成比赛的强大动力,这是真正的强者,有志气,有魄力。
③反:有的卑劣小人为了赢得竞赛,无耻地收买他人”捧场”,甚至雇人残害对方(美国某著名冰上运动员就雇人打断竞争对手的脚),弄虚作假,欺世盗名。
④深:真正的强者不仅需要具备身体等物质方面的实力,而且首先应该在精神上坚强,自信,自尊。真正的强者要战胜对手,必须首先战胜自己的懒惰与怯弱,自觉地在逆境中锤炼自己。
⑤联:我们正从事前所未有的改革大业,摆在我们面前的是一个又一个拦路虎。面对着严峻的挑战,我们决不气馁,”让暴风雨来得更猛烈些吧”,我们的民族精神必将在挑战中得到升华。
⑥总:每一个有志气、有实力的人都会坚强地充满必胜信念去迎接挑战,胜利属于真正的强者。【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐真正的强者需要挑战【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的56(奥运中国女排大翻盘的事例)【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐一、世上重重叠叠山,人生弯弯曲曲水。【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐请以“生活的态度”为话题写一篇议论文。(联系现实生活中人与人的交往来论证)【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐一奢一简,使他看清了国民党“前方吃紧,后方紧吃”不可挽回的腐败堕落,看清了共产党同仇敌忾、艰苦抗战的勃勃生机。其实,不论一个人,还是一个国家,都应该善于把握机遇,只有把握机遇,才能创造更加美好的明天,一个会把握机遇的人,注定是一个成功的人;这一段怎样论证观点的?是的,只有敢于攀登高峰的人才能看到壮美的景致,只有善于钻研的人才能获得珍贵的成果。面对着严峻的挑战,我们决不气馁,”让暴风雨来得更猛烈些吧”,我们的民族精神必将在挑战中得到升华。如果我们真正远离了急躁,那我们在人生之旅上跋涉的时候,一定能在慢行中阅尽无限风光。生活的道路上总会有这样或那样的挫折,只要你能在逆境中奋起,不向困难低头,你就是最终的胜利者。请你以《真正的强者需要挑战》为题,用”六步定式法”或“分论点式”写一篇不少于800字的议论文。略写鲁迅先生在参加被国民党特务暗杀的杨杏佛追悼会前,曾接到装着子弹的恫吓信,大家都劝先生不要与会了,但先生义无反顾,执意要去。但如果仅因为探索的危险就停止活动,固守在“鱼虾”之上。中国之所以能够快速发展,就在于能够把握机遇,利用机遇来发展本国经济。在人生的舞台上,我们劲舞的青春,将魅力四射。【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐为了社会的进步、人民的幸福,更需要我们去探索,去钻研,去开创新天地,有比我们的父辈更辉煌的成就。他后到延安,毛泽东则用几元钱的家常便饭为他接风。庄子以“持竿不顾”的淡薄拒绝急躁;
点正反深联总●
“点”——开门见山,点明中心论点(或论题);略写(简洁,醒目)●“正——正面举例论述;较详(列举事例,段的首尾要勾联论点)●“反——反面举例论述;较略(举例有三种形式:举实例,概括举例,假设举例)●“深”——对中心和事例进行深入分析、开掘;最详(方法:摆现象析本质指危害找原因)●“联”——紧密联系现实,展开议论;较略(一般联系自己或国情、社会现实)●“总”——总收全文,呼应中心。略写(或重申论点,或发出号召……)六步定式法【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐(奥运中国女排大翻盘的事例)点正Page
57把握机遇
世界上的每一个人并不一定都能创造机遇,但当机遇来临时,我们都可要尽自己所能去把握机遇。[亮出观点]纵观历史的长河,有不少人因抓住了一个难得的机遇,而造就了辉煌的一生。著名的物理学家牛顿,因一个掉落到他头上的苹果,终于发现影响深远的万有引力定律,引起了物理学界的革命,【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐把握机遇
世界上的每一个人并不一定都能创造机遇,Page
58或许在牛顿以前,也有人被掉落的苹果砸到,但只会抱怨,没有抓住深入思考的机遇。而善于思考的牛顿却抓住了这个降落到自己头上的“机遇”,为力学的发展开辟了道路。机遇是公平的,当机遇摆在人面前时,有人抓住了,有人却失之交臂。同样是物理学家,科拉顿却不如牛顿那般的幸运,在研究磁生电的实验中,他因为“跑”而失去了发现“磁生电”的机遇。【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐或许在牛顿以前,也有人被掉落的苹果砸到,但只会抱怨,没有抓住Page
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是的,上面的事例令人深思,其实机遇存在世界上的每个角落,所不同的是,有人抓住了它,而人却遗憾地放走了它。抓住了机遇的人,也因此抓住了人生;放走机遇的人,也因此只能平平庸庸地过完一生。[正反对照]一个人如此,一个民族,一个国家更是如此,中国于二千年加入世贸组织,这可是中国进一步发展的一大机遇,中国抓住了它,积极参与国际事务,努力开展国际贸易,因此近几年中国经济不断发展,农业、工业以及教育科研事业呈现出蓬勃的生机,人民生活水平有了很大的改善。【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐是的,上面的事例令人深思,其实机遇存在世界上的每个Page
60中国之所以能够快速发展,就在于能够把握机遇,利用机遇来发展本国经济。世博会又一个千载难逢的机遇呈现于我们面前,我们一定要世界惊诧和见证中国的快速发展。[联系现实]其实,不论一个人,还是一个国家,都应该善于把握机遇,只有把握机遇,才能创造更加美好的明天,一个会把握机遇的人,注定是一个成功的人;一个会把握机遇的国家,注定是一个有希望的国家。[呼应开头]
【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐中国之所以能够快速发展,就在于能够把握机遇,利用Page
61(是什么)(为什么)(怎么样)提出中心论点分论点1分论点2分论点3总结全文呼应开头摆事实讲道理小结讲道理讲道理小结小结摆事实摆事实并列式结构【几个分论点可在时间、空间、原因、条件、结果等方面并列】【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐(是什么)(为什么)(怎么样)提出分论点1分论点2分论点Page
62细节的魅力
有一种颇为流行的话:看历史要看大势,看形势要看主流,看人物要看大节。这自然没错。但小事、细节也以其生动、直观、真实的特点而显得更鲜活,更有魅力,为人所喜闻乐见,津津乐道,而且也可由小见大,见微知著。细节可定胜负。中日甲午海战前,日本间谍化装到中国军舰上侦察。当时,中国的军舰在吨位、数量、火力上都胜于日本,举国上下一片陶醉,以为中日海战,中方必胜无疑。可是中国军舰的炮塔上居然横七竖八晾着短裤、袜子,日本间谍就把这个细节写在情报中,并分析道:这是一支纪律松弛,管理混乱的军队,不会有强大战斗力。果然,海战一开,中方惨败,几乎全军覆没,先进的军舰也都成了日军的战利品。【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐细节的魅力【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇Page
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细节可知兴衰。抗日战争期间,华侨领袖陈嘉庚率团到国内访问,他先到国统区,国民党用一顿800大洋的盛宴来款待;他后到延安,毛泽东则用几元钱的家常便饭为他接风。一奢一简,使他看清了国民党“前方吃紧,后方紧吃”不可挽回的腐败堕落,看清了共产党同仇敌忾、艰苦抗战的勃勃生机。从此,他认定中国的前途就寄托在中国共产党身上,于是,就坚定不移地站在中国共产党一边,成为中国共产党的朋友和中国革命胜利的见证者。
细节可见风节。明朱棣发动靖难之役时,解缙与胡广、吴溥、周是修、王艮、胡靖、方孝孺等七位名士相约要为建文皇帝守节,以标千古风节。退下来后,解缙便悄悄支使家人“你去瞧瞧胡广是什么动静”。家人回来说:“没什么动静,只听见胡大人问‘猪喂了没有?’”解缙听了,心里说“一猪尚不肯舍,况肯舍生命乎?”于是心安理得地活了下来。最后,只有方孝孺壮烈而死,周是修被杀,王艮服毒自尽,而胡广等四位,老老实实做了“贰臣”。【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐细节可知兴衰。抗日战争期间,华侨领袖陈嘉庚率Page
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细节可见操守。鲁迅先生在参加被国民党特务暗杀的杨杏佛追悼会前,曾接到装着子弹的恫吓信,大家都劝先生不要与会了,但先生义无反顾,执意要去。先生临行前并无什么“风萧萧兮易水寒”之类的豪言壮语,只是顺手把房门银匙扔了。先生的视死如归,大义凛然,就体现在这个小小的细节上了。而明末的洪承畴,兵败被俘后,不吃不喝不言不动,好像真地要宁死不屈一样。旧友范文程去看他回来后对多尔衮说:“他肯定不是一个死节之臣,我和他闲聊时,房梁上掉下一点灰絮落在衣服上,他赶忙弹掉了。一件衣服都舍不得,他肯舍掉性命吗?”果不其然,找了个美人去劝,洪大人也就顺坡下驴,当了大清朝的“开国元勋”。【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐细节可见操守。鲁迅先生在参加被国民党特务暗杀的Page
65细节可见精神。提到雷锋,人们会想起他那补了又补的袜子,他给敬老院送去的一块月饼;提到焦裕禄,会想起他用来顶住肝部剧痛的那把旧藤椅;提到孔繁森,就会想起他去世后口袋中仅有的八元六角钱;还会想起井冈山上,朱德的挑粮扁担;长征路上,贺龙的金色鱼钩;西华厅里,周总理办公室的灯光……这些英雄伟人做过的大事,说过的名言,人们可能记不清楚了,可是,他们的一些生活细节却会让后人永远铭记,他们的伟大精神也就通过这些不起眼的细节永驻人心。
细节是华美乐章的一个音符,细节是宏篇巨制的一个单词,细节是万顷波涛中的一朵浪花,细节是万仞高山上的一个石子。“一滴水可映出太阳光辉”,欣赏细节,把玩细节,会发现,小小细节,魅力无穷。【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐细节可见精神。提到雷锋,人们会想起他那补了又补Page
66作文训练(一)以“急”为题,写一篇不少于800字的文章。【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(PPT)推荐(最新版本)推荐【名校课堂】获奖PPT-《高考语文议论文的布局谋篇》课件(P
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