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文档简介
第二课自尊自信,快乐生活我有我的尊严自尊自信的邓亚萍被誉为“兵乓女皇”、兵坛“小个子巨人”的邓亚萍个子不高,只有不到1.50米的身材,她5岁时就开始学打兵乓球,9岁时,曾进入省体工大队兵乓球集训队训练,但半个月后,她被认为“个子太矮,胳膊短。没有发展前途”被劝退了。邓亚萍被深深地震动了,但她并没有认为自己不行了,而是暗下决心,一定要以超人的毅力弥补生理上的不足。从此,在她心中树起了自信、自强、敢于拼搏的信念,强烈的自尊心驱使她自强不息,刻苦训练。她在乒坛世界排名连续8年保持第一,不仅是奥运兵乓球运动史上唯一一位蝉联两届冠军的运动员,还是世界兵乓球运动史上唯一的奥运会4枚金牌获得者,1996年亚特兰大奥运会上,时任国际奥委会主席萨马兰奇亲自为她颁奖。自尊:也称自尊心,是一种自己尊重自己、爱护自己,并期望受到他人、集体和社会的尊重与爱护的心理。1、故事中的商人为什么觉得自己最初的做法不妥?因为怕自己的行为会刺伤铅笔推销员的自尊心,这是成功商人对小推销员的尊重。2、你有什么感受?做人要有自尊。只有自尊的人才能真正获得他人的尊重,同时也要学会尊重他人,不歧视、侮辱他人。自尊表现一、人人都有自己的尊严,人人都希望获得他人对自己的尊重。
尊重自己,要在容貌、衣着上修饰自己,要在言行举止上约束自己。如:1、在国旗下讲话,你会在衣着上:清洁、朴素、大方2、在阅览室你会在言行上:文明、礼貌,不影响他人阅读和学习。3、有人给你起外号时,你会不允许他人歧视和侮辱。4、遇到其他情形时,你会通过自己的努力赢得他人和社会的认可和赞许。
表现二:人必自尊而人尊之
人必尊人而人尊之
自尊和尊重别人是获得尊重的前提贝多芬不向权势屈膝,体现了他什么样的品质?不畏权势,敢于维护自己的人格尊严的心理品质。历史故事:晏子使楚、方志敏宁死不屈、陶潜不为五斗米折腰、孙武牧羊、刘胡兰、文天祥等自尊和尊重他人犹如一枚钱币的两面,彼此无法分离有自尊的人不会做有损人格和名誉的事请评价两个人的行为:中外企业老板的行为:侵犯中国工人人格尊严的违法行为。不仅要受到道德的谴责,还要承担相应的法律制裁。孙天帅的行为:以实际行动维护了人格、国格。是自尊心和民族自豪感的表现,是中国人的骄傲。表现三:自尊就要知耻;自尊绝不自傲读材料,谈感受知道只有知耻才能自尊。不知羞耻的人不可能得到别人真正的尊重老子的名言:知足不辱,知耻不殆。意思是:懂得满足不贪心就不会受辱,懂得适可而止就不会遭到危险《论语》行已有耻知耻而后勇读指点迷津自尊不等于自傲读《马谡失街亭》的故事回答的问题:1、告诉我们什么?(启示)B、C骄傲是前进的大敌是失败的祸根历史故事1、“关羽失荆州”源起:云长拒绝东吴联姻
谋划:陆逊献计吕蒙佯病
执行:诱使樊城吕蒙背信夺城攻心,云长败走麦城2、龟兔赛跑一个人应该关注自己自尊心的发展状况,注意培养自己的自尊心打算:1、容貌上修饰自己,言行举止上约束自己,当然不容许别人歧视自己;2、尊重他人,不做有损自己和他人人格和名誉的事;3、知耻不自傲,对自己不正确不合理的行为立刻纠正。诗歌朗诵如果你不能成为一棵大树,就做灌木一丛。如果你不能成为一丛灌木,就做一片绿草,让公路上有几分欢愉。如果你不能成为一只麝香鹿,就做一条小鱼。如果你不能做一条公路,就做一条小径。如果你不能做太阳,就做一颗星星
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