《善用法律》课件

善用法律《善用法律》PPT【优质课件】《善用法律》PPT【优质课件】当事人权威课前预习屏障青少年义不容辞

（1）诉讼是人民法院在诉讼

参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。（2）诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最

的手段，是维护合法权益的最后

。

（3）同违法犯罪作斗争，是包括我们

在内的全体公民

的责任。当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要善于依法维护正当权益。

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遇到侵害依法求助1运用你的经验中学生小华从超市出来，门口的报警器鸣叫起来，再次通过仍然鸣叫。随后，小华被保安带到一边询问，并强迫小华脱下衣服接受检查。（1）你对此事的看法是什么？（2）如果你是小华的朋友，你会怎样帮助他讨回公道？《善用法律》PPT【优质课件】《善用法律》PPT【优质课件】『提示』（1）商场保安的行为侵犯了小华的名誉权。（2）帮助小华寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。《善用法律》PPT【优质课件】《善用法律》PPT【优质课件】一、学会用法的必要性是什么？在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。《善用法律》PPT【优质课件】《善用法律》PPT【优质课件】探究与分享镜头一高三学生王某高考前夕，其弟被李某打伤，遂纠集几个人将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪受到法律的制裁。《善用法律》PPT【优质课件】《善用法律》PPT【优质课件】镜头二某村农民因村干部想毁约，于是按照合同法的规定，同村干部据理力争，维护了自己的合法权益。遇到此类情形，你会怎么应对？《善用法律》PPT【优质课件】《善用法律》PPT【优质课件】『提示』通过法律服务机构来维护合法权益。了解一些能够提供法律服务和帮助的机构，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等，在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助。《善用法律》PPT【优质课件】《善用法律》PPT【优质课件】二、寻求法律救助的途径有哪些？（1）我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。（2）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。《善用法律》PPT【优质课件】《善用法律》PPT【优质课件】法律援助《善用法律》PPT【优质课件】《善用法律》PPT【优质课件】中学生小峰自创歌词获奖，奖项却被参加复评工作的李某给了其他人。小峰以侵犯自己的著作权，一纸诉状将李某和张某告到法院。探究与分享小峰是通过什么方式维护自己的合法权益的？小峰是通过诉讼方式维护自己的合法权益的。《善用法律》PPT【优质课件】《善用法律》PPT【优质课件】三、什么是诉讼？（1）诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。（2）诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。《善用法律》PPT【优质课件】《善用法律》PPT【优质课件】诉讼通常分为三种类型：

民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。《善用法律》PPT【优质课件】《善用法律》PPT【优质课件】诉讼通常分为三种类型：

民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决争议案件的活动。《善用法律》PPT【优质课件】《善用法律》PPT【优质课件】诉讼通常分为三种类型：

民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。《善用法律》PPT【优质课件】《善用法律》PPT【优质课件】刑事诉讼《善用法律》PPT【优质课件】《善用法律》PPT【优质课件】

有勇有谋应对违法犯罪2郑海涛，男，52岁，南京市滴滴邦尼代驾有限公司职工。2016年6月8日，雨花台区雨花西路与能仁里交叉口发生持刀抢劫案件，郑海涛悄悄报警后，绕到嫌疑人后侧攥住其手腕并夺下刀具，将其制服交给赶来的民警。2006、2007年该同志抓获两名小偷。2015年协助鼓楼公安分局抓获2名涉毒人员。《善用法律》PPT【优质课件】《善用法律》PPT【优质课件】刘永春，男，43岁，南京市浦口区江浦街道光明村村民。2013年8月11日，段某携带菜刀、木棍窜至江浦街道光明村，翻墙进入童某家中，将童某及其儿子砍伤。童某跑到路边呼救，段某沿街追砍。家住附近的刘永春听到呼救声，立即冲出来，毫不畏惧上前阻拦，与段某展开搏斗，受害人童某及其儿子得以脱身。段某将刘永春身体多处捅伤逃跑。次日，段某被警方抓获。《善用法律》PPT【优质课件】《善用法律》PPT【优质课件】日常生活中，如果遇到侵害他人的犯罪行为，你会怎么做？说说你的理由。『提示』勇敢而又机智地同犯罪分子作斗争。如面对歹徒行凶，设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警电话等。《善用法律》PPT【优质课件】《善用法律》PPT【优质课件】理由:①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要善于依法维护正当权益。②我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止犯罪。③因此，在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。《善用法律》PPT【优质课件】《善用法律》PPT【优质课件】一、同违法犯罪作斗争的必要性是什么？同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要善于依法维护正当权益。《善用法律》PPT【优质课件】《善用法律》PPT【优质课件】二、同违法犯罪作斗争的要求是什么？（1）在面对违法犯罪时，我们不仅要勇于斗争，而且要善于斗争，才能最有效地打击犯罪。（2）我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇到找到法、解决问题靠法。《善用法律》PPT【优质课件】《善用法律》PPT【优质课件】小倩父亲去世后，其叔叔掌握小倩父亲所有遗产和证件，并小倩是未成年人为借口，蛮横霸占遗产。探究与分享小倩可以通过哪些途径寻求法律救助？《善用法律》PPT【优质课件】《善用法律》PPT【优质课件】『提示』可以通过非诉讼手段和诉讼手段来维护自己的合法权益。非诉讼手段是维护合法权益常用的有效手段，它通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等各方面反映问题，寻求帮助，以解决问题；或者通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保障公民权益。《善用法律》PPT【优质课件】《善用法律》PPT【优质课件】诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。当她的合法权益受到侵害后，如果采取别的方式仍不能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径才能维护权益，那么，她就要使用诉讼手段，勇敢地到人民法院状告侵权者，通过打官司讨回公道。《善用法律》PPT【优质课件】《善用法律》PPT【优质课件】课堂小结《善用法律》PPT【优质课件】《善用法律》PPT【优质课件】练一练通过多种途径搜集有关法律援助的案例，分析讨论，在生活中遇到问题，应该怎样采取合理的方式保护自己。随堂演练《善用法律》PPT【优质课件】《善用法律》PPT【优质课件】1.今天，高校美术专业学生缺乏工匠精神的表现可概括为两方面，即鄙夷传统价值观和精神追求，追求快餐式作品；轻视基础，急功近利。2.培养高校美术专业学生工匠精神的途径有两个：一是将其融入课程设置以及基本功的锤炼；二是对新生夯实基础训练，严格考核基础课程。3.美术创作与教育领域工匠精神表现的侧重点不同，前者侧重于绘画技能的继承发展方面，后者侧重于作品所渗透的创造力和求真精神中。4.培育美术创作领域工匠精神需要创作者从两方面着手：即提高手头功夫；保持艺术创作的定力，坚守艺术审美价值，拒绝畸形