世界地球日主题活动教案（通用5篇）

世界地球日主题活动教案（通用5篇）活动目标：

1、知道4月22日是地球日。

2、了解地球日的意义。

3、初步熟悉地球，简洁了解其形状特征和运转学问，激发幼儿爱科学的情感。

4、培育幼儿的环保意识。

活动预备：

地球仪一个;微机课件：1.地球形状特征及运转规律。2.漂亮的风光图片。3.污染环境的种种缘由与现象;地球与太阳头饰若干。

活动过程：

一、猜谜引出课题

1、不用发动日夜转，春夏秋冬按时换，一日行程八万里，满载人类千千万。

2、每个小朋友都有自己的生日，谁知道地球的“生日”是哪天呢?(出示卡片)4月22日是地球日。

3、为什么要确定地球日呢?(让全世界的人们知道地球只有一个，是我们共同的家园，但地球上的环境污染严峻，要求大家都来爱惜地球，爱护地球。)

二、熟悉地球的形状特征和运转学问。

1、地球在哪里呢?地球是什么样子的呢?课件展现(地球是圆形的，自西向东转，它自转一圈是一天，地球围着太阳转，转一圈是一年。)

2、嬉戏“地球围着太阳转”：请一名幼儿扮太阳，一名幼儿扮地球，要求扮地球的幼儿围着太阳转的同时要自转，并说自转一圈是一天，围着太阳转一圈是一年。

3、地球这么大，我们怎样才能清晰的看到地球呢?人们依据地球的样子做了个模型叫地球仪。(出示地球仪)

请幼儿在地球仪上找出我们的祖国―――中国。

你还知道哪些国家的名字呢?

4、地球上都有什么呢?(人、动物、植物)

三、爱护和爱惜环境。

1、课件展现：漂亮的风光图片。让幼儿了解地球地球上漂亮的大自然，激发幼儿喜爱地球的情感。

2、“地球妈妈生病了”课件展现：污染环境的种种缘由与现象，让幼儿了解人们乱倒垃圾，大量砍伐树木，工厂排出的废气、废水、废渣等破坏和污染了环境。

3、我们应当怎样做呢?对幼儿进展环保教育。

活动延长：

1、试验：地球上为什么会有“白天、黑夜”。

2、争做“地球小卫士”，爱护地球。12下一页

世界地球日主题活动教案2

一、班会目的：

1、通过活动，唤起学生对日益患病破坏的地球环境的糊涂熟悉，从小树立环保意识。

2、激发学生爱环境的情感，理解“爱护环境，人人有责”的深刻内涵。

能辨别什么样的行为是爱护环境，什么样的行为是破坏环境；

3、让学生从自我做起，爱惜环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识；

二、班会预备：

1、召开班干部会议，说明爱护环境的重要意义，为进行此次主题班会做好思想预备。

2、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。

3、确定扮演角色，排练小品。（预备好小品演出道具：世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等）

三、班会程序：

（一）各小队汇报人数；

（二）全体起立，出旗敬礼；

（三）唱队歌；

（四）中队长讲话。请主持人甲乙上场（以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙）；

（五）活动过程：

1、主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。

主持人乙：离不开海洋，离不开江河。

甲：离不开山岗，离不开森林。

乙：离不开草原，离不开土地。

甲：是啊，环境是一切自然资源宝库，是人类赖以生存和进展的根底。

甲乙合：亲爱的教师们、同学们，今日我们团聚一堂，让我们通过《环保连着你我他》的主题班会，来重新熟悉环境爱护的重要性。

2、甲：嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生气与活力。

乙：绿是植物放射的生命之光。

甲：绿色保佑着山，有了绿色，山才有生气。

乙：绿色保佑着水，有了绿色，水才清亮。

甲：绿色保佑动物，有了绿色，才有鸟的啼唱，虎的长啸……

乙：你听，黄莺在嘎咕嘎咕地叫，布谷鸟在布谷布谷地唱。

甲：在这绿色的祖国里，我们忍不住放声唱歌。请听小合唱《绿色的祖国》。

3、甲：今日，有几位绿色的朋友也来参与我们的主题队会，大家想熟悉它们吗？乙：好，就让我们用热闹的掌声欢送它们。

苹果树：我是来自华北的一棵苹果树，大家都熟悉我吧！我不仅能净化大地的空气，还能给人们带来甜蜜的果实。

柳树：我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻，我就吐出嫩芽，把春来报；每当烈日当头，我就把酷热遮挡，孩子、老人都是我的好伙伴。

松树：我是来自大兴安岭的一棵雪松，无论春夏秋冬，我都奉献出自己的一片绿色，而且还为人们供应最优质的木料，美化人类的生活。

竹子：我是来自四川的一棵新竹，小时候我是大熊猫最宠爱的食物，长大了人们又利用我做成各种用具；夏天用的竹席、凉椅、傣家人宠爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。

梧桐树：我是一棵梧桐树。盛夏，我伸出很多只手掌，为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。乙：小树啊小树，你们真是我们人类的好朋友！

甲：小树啊小树，加把劲，我们一起快快长，早日为国立功绩。

4、甲：同学们，我们居住在地球上，地球像妈妈一样，细心哺育着我们。可是，你们知道吗？我们的地球妈妈病了，满身伤痛。

乙：原本绿色的土地被黄沙淹没，原本清亮的河流被污水染黑，原本蔚蓝的天空不再蓝，原本清爽的空气不再清爽……

甲：是什么缘由使我们的母亲得这么重的病？

乙：是环境污染。同学们，看！地球母亲来了。

（一个学生身上披着世界地图，扮演成地球妈妈，拄着拐杖，一瘸一拐地上场）

“地球”：环境污染对我的损害实在是太严峻了。现在我全身是病，再不给我治病，我快没命了。医生！医生！（另一个学生装扮成医生上）

“医生”：你怎么啦？

“地球”：我觉得难过极了。皮肤发痒，透不过气，海湾一带稳稳作痛，请你帮我检查一下吧！（医生为地球认真诊断）

“医生”：咦，怎么是你！过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色，就是绿色，布满了生命的活力。可如今……（不断地摇头作无奈状）

“地球”：（哭丧着脸）我究竟得了什么病？

“医生”：你的绿色的皮肤――森林，受到了沙漠的进攻，得了“脱落症”；你的蓝色血液――海洋，有些地方不再是鱼儿的家了；你的身体爱护膜――大气层已开头变得浑浊，慢慢失去了爱护功能，将使你的肌肉大片坏死……

“地球”：那可怎么办呢？请救救我吧！

“医生”：你的病是由于人类不留意环境爱护，过多采伐树木，随便排放废气造成的。对这样的病，医生是无能为力的，唯一的方法，只能请人类不再加重你的病症，并努力爱护环境，逐步恢复你的抗病力量。

“地球”：（面对大家，作请求状）人类啊，请你们爱护环境，救救我吧？

甲：同学们，看了刚刚的小品你们肯定深有感受吧。

乙：谁来谈谈看了小品后的感受和体会？（让同学们各抒己见，谈感受和体会）甲：刚刚同学们讲出了我们每一个人的心声，都讲得很好。

乙：是啊，爱护环境对于人类来说太重要了。

5、甲：作为地球上的少年儿童，我们有义务让地球妈妈更安康、更漂亮。

乙：同学们，虽然地球病了，但是“亡羊补牢，为时不晚”，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，让天空更蓝，让流水更清，让大地布满生气，让地球更漂亮，我们的生活更幸福！那我们在今后的生活中应当如何做？

（让学生争论，得出结论）

节省用水

水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依靠，就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉，湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊供应了丰富的淡水资源，塑造了富裕的冲积平原，滋润了土地，培育了人民，成为人类文明进展的摇篮。我们每天节省一滴水，就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的：

1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。

2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。

3、顺手关紧水龙头。

节省用电

在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比拟大，需要消耗大量的煤、石油、自然气等大量不行再生资源。节省用电，就是节省能源。我们每天能做的有：

1、顺手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。

2、每天少看一分钟的电视等。

少使用塑料制品

现在我们使用的塑料包装袋，大局部是用不行降解的聚乙烯生产的，这些包装物被抛弃到大自然中后，会对环境形成“白色污染”。我们每天能做到的有：

1、尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋。

2、不使用不行降解的快餐盒。

3、不顺手乱扔塑料包装物。

4、尽量购置用纸包装的物品。

5、不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等。

不使用一次性筷子

我们每天使用的一次筷子，都是用竹子或树木做成的，我们每扔掉一双筷子，就是扔掉一片森林。在我们的日常生活中，尽量使用金属饭勺或非一次性筷子吃饭，而不使用一次性竹木筷。

拒绝使用含汞的干电池

在我们平常使用的干电池中，含有对环境及安康有很大威逼的汞，一次性电池中往往含有大量的汞，而可充电干电池中汞的含相对较低或不含汞。在我们的日常生活中应留意：

1、不使用含汞的干电池，尽量使用可充电电池。

2、不要顺手丢弃用过的废电池，最好能将用过的电池集中起来，送处处理厂。爱护校园内的花草树木

校园内的花草树木，除具有美化环境的作用，还有净化空气、汲取噪音、灰尘的作用。爱护花草树木，也是爱护环境。我们可以做到：

1、不要随便践踏草坪。

2、不攀摘花果。

3、按时给花草浇水。

节省粮食

粮食的.生产过程，需要消耗大量的光、热、水、肥资源，节省粮食，就是节省资源，就是环保。

6、甲：通过我们今日的争论，大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保，我想只要我们专心，我们也能为环保奉献出我们自己的力气。

乙：让我们大家都来关怀环境，注意环保，共同建立我们的漂亮家园。

甲：假如我们看到破坏环境的行为，该怎么做？

（四人小组争论，派代表发言。有的表示要利用自己所学的学问，积极宣传，使每个人都懂得爱护、环境的重要性；有的表示要勤奋学习，长大以后为爱护环境，美化祖国作奉献；还有的表示，从现在做起，从身边做起，为爱护环境尽自己的一份力气。……

7、甲：铲除杂草，让一棵棵果树飘着芳香，

乙：甜甜的果实流淌着丰收的消息。

甲：洒下清泉，让一朵朵鲜花张开笑脸，

乙：长辈们都向我们翘起了大拇指。

甲：锄松泥土，让一棵棵绿树长得多么挺立，

乙：浓浓的绿荫铺出童话世界的奇妙。

甲乙齐：对着太阳我们骄傲地说：“红领巾是大地的美容师！“

甲：无论你走到天际海角，

乙：无论你穿过千山万水，

甲乙齐：最终我们还会在此相见，由于我们拥有同一个地球妈妈。让我们一起来表达对它的喜爱吧！请听大合唱《喜爱地球妈妈》。

甲乙齐：最终，我们诚心地盼望大家都来善待大自然，爱护我们共同的地球妈妈，由于环保连着你我他。

8、班主任总结班会状况，并提出要求。

四，主持人宣布班会完毕。

世界地球日主题活动教案3

活动目的：

爱我绿色家园。

活动目的：

通过活动让学生了解肯定的环境爱护学问，增加环保意识，让学生知道地球是人类赖以生存和进展的根底，要从自我做起，从小事做起，养成爱护环境的好习惯，从小做自觉爱护地球的仆人。

活动过程：

一、队仪式

仪式主持人：各小队报告人数（4个小队）

小队长：起立——报告中队长，第一小队原有人，实到人，报告完毕。

中队长：承受你的报告。

小队长：稍息。

中队长：全体立正——报告辅导员，本中队原有53人，实到53人。今日我们在这里进行《爱我绿色家园》主题队活动，请辅导员教师预于批准和指示。

辅导员：批准你们的恳求，并预祝你们的活动圆满胜利！

仪式主持人：出旗，敬礼，奏乐。

仪式主持人：礼毕，唱队歌。

仪式主持人：请坐，请中队长讲话。

中队长：亲爱的少先队员们，朋友们，你们好！今日，我们三（1）中队进行《爱我绿色家园》主题中队活动。通过这次中队活动，将使我们更深刻地熟悉到地球是我们赖以生活的漂亮家园。为了创立一个文明，干净的环境，我们要从自己做起，从小事做起，养成爱护环境的好习惯，从小做自觉爱护地球的仆人。

仪式主持人：下面，《爱我绿色家园》主题中队活动正式开头。有请主持人。

二、活动开头：（主持人）

合：第一局部：漂亮的家园。

女：黄棕色的陆地，

男：蔚蓝色的大海，

女：碧波荡漾，

男：浪花起舞，

女：青山层层，

男：漂亮的云彩在漂浮。

合：这是一幅多么漂亮的图画啊！

女：这是一个漂亮的家，

男：是一个宽阔的家，

合：是我们人类祖祖辈辈居住的家。

女：首先，请听诗朗读《地球》。

男：我们的祖国幅员宽阔，地大物博。

女：祖国的山河美，美不胜收。

男：我们的家乡——平湖位于杭嘉湖平原，素有“金平湖“之美誉。

女：这里风景秀丽，气候宜人，是江南闻名的鱼米之乡。

男：山美水美，人更美！请观赏舞蹈《种太阳》。

女：我们的平湖是个漂亮的城市。

男：我们每个人都能感受到她的干净和漂亮。

女：一株株绿树为我们供应新奇的空气，

男：一棵棵小草和一朵朵小花为我们装饰城市。你们看：

（播放课件：东湖广场，案山公园，当湖公园……）学生简介

女：看到这么漂亮的风光，我们也被沉醉了，

男：鹰击长空，鱼翔潜底。

女：万木争荣，百草竞秀。

男：我们的家园是那么漂亮，那么年轻。

女：但由于人为的破坏，地球已经奄奄一息了。

合：其次局部：受难的家园。

男：请听故事《地球的眼泪》

女：多么悲凉的场景啊！

男：随着世界人口的增长，和对自然资源的不合理的开发利用，接踵而来的是森林，草原，耕地的大大削减。

女：还有物种的灭亡，生态的破坏，环境的污染，导致环境质量的恶化。

合：你们听，大地在呻吟，河流奏悲歌。

（学生分别饰大地，沙漠，海洋，森林）

男：同学们，我们的绿色家园已经亮起了黄牌，

女：我们人类的将来令人担忧。请听《世界儿童的呼声》。

（不离开座位，直接戴上头扮演讲，分别饰日本，墨西哥，美国，俄罗斯，英国的儿童）

女：人类在破坏自己赖以生存的地方，就是在消灭自己，

男：把自己引向死亡的道路，叩响地狱的大门。

女：同学们，我们平湖已经有不少地方的环境受到了破坏。请看自己同学们发觉的一些画面。

（播放课件：肮脏的小河折断的小树贴满广告的大门随地乱扔的垃圾……）学生简介

男：看到这些，我的心在滴血：这可是我们自己的家园啊！怎么能这样破坏呢

女：同学们，你们情愿行动起来，爱护我们身边的环境吗（齐声答：情愿）

合：第三局部：爱我绿色家园。

男：同学们，环保问题应当放在首位，这也引起了国家的领导人的留意。在世界环境日那天，国家人大常委委员长李鹏和孩子们兴致勃勃地种上了和平树，并祝福这棵长青树在和平美妙的环境中健壮成长。李鹏委员长说出了全国人民的心愿。瞧，地球大使也来了！

（音乐配音地球大使消失）

地球大使：我是地球大使，我们来挽救地球吧！我们目前已经有了一些解决环境的方法，我们把每年的6月5日定为世界环境日。世界环境日是全人类的共同行动日，在每年的世界环境日前后各国都举办环境专题报告会。世界各地都喊出了人类的共同呼声：爱护人类环境吧！

女：环境爱护对人类有直接的重要性，关系到人类的生存。人们的环境意识渐渐提高，很多国家的青少年纷纷担起地球大使的使命，投入抢救地球的活动。

男：同学们，你们自己又预备如何爱护环境呢请同学拿出自己画的环保画谈自己爱护环境的想法。（学生展现环保画，并沟通想法）

女：是啊！我们要爱护环境，爱护地球！（学生齐说：爱护环境，爱护地球！）

男：地球——我们的绿色家园。

女：我们要建立爱护好这绿色家园。

男：让天更亮，

女：水更清，

男：山更绿。

女：环境

合：更美妙！

女：请听配乐散文《绿海滔滔》

男：绿，跳动着无限的生气与活力，

女：绿，是植物放射的生命之光。

男：有了绿色，山才有生气；

女：有了绿色，水才清亮；

男：有了绿色，才有鸟的啼唱，虎的长啸……

女：在这绿色的土地上，我们忍不住尽情弹奏。

男：请听电子琴演奏《欢快舞曲》。

男：绿树，生气昂然，

女：鲜花，争奇斗艳，

男：绿色也点缀着我们漂亮的校园。

女：请看——（播放学校绿化美景）

男：你看，有了绿色，我们的学校变得多漂亮。

女：一群活泼得意的女孩们来啦——

男：请看舞蹈《学校就是我的家》。

女：水清了，

男：天蓝了，

女：漂亮与干净的环境，要靠大家一起去维护。

男；让我们携起手来，共同描绘着绿色的家园。

请听快板《行为习惯教育儿歌》。

女：我们生在地球上，长在地球上，

男：爱这山山水水吧，这是我们绿色的家园；

女：爱这一草一木吧，这是我们绿色的家园；

男：让我们携起手来，共同描绘家园的美妙蓝图，

男：让我们携起手来，爱这孕育我们。

女：养着我们的母亲。

合：绿色的家园！

合：让我们齐唱《明天会更好》，来道出我们的心声！

（齐唱）

三、队仪式

仪式主持人：下面请辅导员讲话。

辅导员：队员们，今日的队活动开展得很胜利，庆贺大家！盼望通过今日的活动，大家能从小树立环保意识，落实行动，爱护环境从我做起，从身边的小事做起，使我们的校园更干净，使我们的绿色家园更漂亮。（行队礼）

仪式主持人：全体起立，呼号。

辅导员：预备着，为共产主义事业而奋斗！

全体队员：时刻预备着！

仪式主持人：呼号毕。退旗，敬礼，奏乐。

仪式主持人：礼毕，请坐下。

仪式主持人：今日的《爱我绿色家园》主题中队活动到此完毕。

世界地球日主题活动教案4

活动名称：

世界地球日

活动目标：

1、知道4月22日是世界地球日及其由来

2、结合时事提高幼儿环保意识

活动预备：

1、儿童剧——我们的环境

2、自然灾难的课件

活动地点：

一楼多功能大厅

活动内容：

一问题导入：

1、师幼问好，教师提问今日是什么日子，幼儿自由争论

2、教师讲解4月22日是世界地球日的由来

二观赏儿童剧——我们的环境

1、故事导入

这是一个漂亮的早晨，太阳公公出来了，森林里的小鸟也出来玩了，过了一会又来了很多的小动物，他们在草地上又唱歌又跳舞，哈哈他们玩得可真快乐啊!河里的青蛙也露出了头。正在他们玩得快乐的时候，一个猎人静静地向它们靠近了，只听“砰砰”两声枪响，猎人向他们开枪了，吓得小动物们四处跑开，猎人出来捡起了猎物又去了别的地方。

不一会儿听见滴滴滴的喇叭声，一辆小汽车开来了，从车上下来了一些砍伐工，他们在森林里大肆的砍伐树木，一棵棵树就这样倒下了，小动物们没有了家，会发生什么事情呢。

2、视频短片

①教师结合时事讲解其内容并观看视频，对自然灾难有直观了解，引出口号：“地球只有一个请爱惜我们唯一的家.