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文档简介
第8页共11页2022年北校体育工作总结报告一、基本概况:进才中学北校座落在民生路张杨路附近,以张杨路为分界靠近羽山路为南区、靠近沈家弄路为北区,南北区各有一个___米操场、几片篮球场、一个多功能体育馆来满足学生的体育教育教学要求。学校硬件条件较好,器材室体育器材储备丰富,凡是有利于体育教学的,小到乒乓球大到多媒体设备,学校都大力支持做好后勤保障。体育组在职人员___人、外加一位刚从体育教研组长岗位上退休返聘教师来充实我们教师队伍,组内高级教师___名、一级教师___名、二级教师___名;女教师___名、男教师___名;年龄分布从___多岁到___多岁。老、中、青老师互帮互助、取长补短、年龄层次、资源分布合理是我们学校体育组的一大特色,进才北校学生有共性也有个性,聪明、活泼是他们的共性;见识多广、想法多样造就了他们的个性,所以要挖掘发扬他们的共性、合理引导他们的个性是学校包括每个体育老师必须攻克的课题。二、目标的明确为我们学校的体育工作指引了方向学校体育工作紧紧以培养兴趣、提高学生身心素质以及能静能动、彰显学校体育特色为目标,确保学生上好每一堂体育课、确保学生每天“锻炼一小时”、确保学生参与“阳光体育运动”、确保学生有充足的睡眠时间,来实现学校体育工作整体水平的明显提升、实现学生耐力力量柔韧性等体能素质的明显提升、实现体育后备人才数量和质量的明显提升。学校领导十分重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中,学期初听取体育工作计划;学期当中多次召开学校体育工作会议来听取汇报和指导工作;学期结束帮助寻特色找不足。对于学校举行和参加的重大体育活动,学校各部门会协调安排,落实到位,给予人力、物力、时间上的保证。三、管理的强化为我们学校体育工作奠定了基石(一)体现在严格的课程管理上体育课是一门学科,学校要求教研组做到学期有计划,有总结;活动有分工,有措施;成绩有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用___分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和___的教育。学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。结合体育课程标准,因地制宜制订教学计划。学校要求体育教师,因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。(1)抓教学进度和备课;(2)抓常规纪律;(3)抓安全教育;(4)抓运动密度;(5)抓锻炼实效;(6)抓听课评课。(二)体现在丰富的活动管理上学校为每位体育教师树立课外活动是课内体育教学延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能,才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动,促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动,都要列入体育教学计划之中,对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展,反过来又促使学生重视体育课的教学,提高了体育课的实效性和学生的兴趣。群体活动:本学年,体育组___了以下学生活动,这些活动丰富了学生课外生活。1,广播操《时代在召唤》比赛2,进才中学北校第___届学生田径运动会3,消防演练4,跳踢比赛(学校)5,新广播操《舞动青春》普及与比赛6,学校羽毛球校队的选拔赛7,中国象棋比赛8,拔河比赛i9,三对三篮球比赛学生竞赛活动:本学年,我校参加了各类各级比赛,获得大小奖项___多个。1,区围棋比赛2,署区跳踢比赛3,署区田径比赛4,区手球比赛5,区游泳比赛6,市将棋比赛7,区羽毛球比赛8,区中国象棋比赛9,区国际象棋比赛为了贯彻落实《___国务___关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,结合___市迎世博___天行动计划中的___万学生阳光体育冬季长跑活动,我校积极响应,通过有效___学生各类形式、不同时间段的长跑活动,磨练学生意志品质,培养学生良好的锻炼习惯,有效提高学生的身体素质,通过强身健体的实际行动体验“城市让生活更美好”的理念,迎接建国___周年。我校在这次活动中做到有计划、有实施、有总结。北校体育工作总结报告仅供范文写作参考,切勿完全照抄!(三)体现在多样教师培训上建设一支具有良好素质的师资队伍,是搞好体育教学工作的有力保证。教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,交流思想,统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是:(1)___参与制订学校体育工作计划,共同做好体育工作小结。(2)立足本职,收集好各种资料,发现问题,共同分析,探讨解决办法。(3)学校的体育竞赛和群体活动分工不分家,群策群力。(4)每学期每位体育教师要写几篇教学心得或论文或案例或反思,以提高自己的业务水平。中学德育生活化的实践与探索是我校刚刚解体的一个课题,体育组里很多老师都为这个课题写了很多教学案例,比如:周红老师的《耐久跑教学案例》、应俊老师的《课堂中的挫折教育》、陆惠兵老师的《快速跑教材<龟兔赛跑>》、王时华老师的《两纲教育渗透于武术课教学》、邵慧老师的《排球教学》、奚芬老师的《设计勇敢者之路》、金斌皓老师的《交流、合作》等等。(5)两周一次的教研活动让教师经常能聚在一起谈教学心得、探讨上课中出现的问题、商榷下一步工作重心。这学期我校邵慧老师代表浦东新区参加市级“同题多方”的教学比武,是教发院专家对我校年轻教师的认可,这将更有力的促进学校体育工作的开展,这次课,教研员、教师本人、以及我们整个体育组教师都倾注了不少心血,发挥了我组___备课的优势,展示了我组团结向上、与时俱进的精神面貌。(6)学校设法为体育教师与专家面对交流的机会,让我们教师走出去领略二期课改之后的新的理念和上课的方法,同时又请进一批体育学科的专家走进进北校门来检查、指导我们教师的日常教学,全方位的提高我们体育教师尤其是年轻教师的成长。(7)校本培训让我们教师更多的掌握了正确的运动技能来丰富自身的教学能力。我们利用孙俊葛飞羽毛球俱乐部落户我校的优势,请原国家羽毛球翁教练来指导纠正我们教师在羽毛球教学中的一些易犯错误,以更正确的战术、技术储备来丰富学生的学习需求。(8)为了配合学校倡导的“书香校园”,读书活动也进入体育组内,组里要求每位老师读一本好书,写一篇好文,组内成员积极在进才北校教师博客圈里尽情抒发自己的各种想法或情感,来提升体育教师的文化底蕴。四、能静能动、彰显学校体育特色1、我校是棋类项目特色学校,与六师附小的胡荣华象棋小选手结对,吸收好的棋类人才来我校,同时我校经常___各种棋类比赛,以以赛带练的形式来推动学校棋类运动的开展。另外,体育课每逢因下雨无法在外上课时,棋类运动的普及就由理论走向了实践,教师会抓住契机为我们学生讲棋、评棋、更直观的指导我们学生开展各种棋类运动。2、上半年,我校成功把孙俊葛飞羽毛球俱乐部引进进北校园,此次成功合作又为进北校园的羽毛球运动注入了新的活力,为此学校在预备年级和初一年级中每周拿出一课时,对以上两个年级的学生进行羽毛球的知识和技能的普及,同时在学生羽毛球普及课开展的基础上又成立了羽毛球校队,每周有三次在原羽毛球国家队翁教练的专业指导下进行训练。3、多媒体教学进入体育课堂,体育组充分利用现代化设备和手段,把学科特点和信息化进行有机整合,在教学上起到事半功倍的效果。4、体育组在每周星期五下午___了多个体育社团,如:“羽”世争锋(羽毛球社团)、爱“乒”才会赢(乒乓球社团)、国之粹(棋类社)、跳动的青春(跳踢社团)、“篮”色世界(篮球社团)等。5、体育组根据学生生理心理特点,在不同年级指导学生掌握不同的技能要求,具体表现在四个“一”上,如:预备年级学生会下一盘棋、初一学生会编一套操、初二年级会玩一种球、初三年级会制定一份自锻方案。6、学校体育与社区体育的有机整合,自从学校体育纳入社区体育之后,我校全力支持社区活动,在学校场地资源上,与社区体育爱好者共享;在人力上,我校派出专职体育教师积极参与洋泾街道的体育健身活动中,进行专业指导。比如提供场地给街道举办各类比赛,为他们做裁判,派出教师与学生参加洋泾街道的体育节开幕式等等。北校体育工作总结报告仅供范文写作参考,切勿完全照抄!五,取得的成效1、在教学方面,各年级教师精读、研究教材,针对自己面对的学生特点,规范教材、规范进度、允许教学手段的创新,在此基础上,保证了我校学生在体育基本理论、基本技术、基本技能上都得以最大程度的吸收和发展,同时和德育环环相扣,在体育课中渗透了生命教育、挫折教育、民族教育等。初三学生在今年的体育测试中因为在学校制度的保证、教师专业的保证、学生思想的保证下取得了很好的成绩。2、在竞赛与活动方面,我校荣获08学年区中学生围棋比赛初中男子组团体总分第二名、浦东新区中小学游泳比赛男初团体总分第二名、浦东新区中小学游泳比赛女初团体总分第二名、荣获浦东新区中学生手球比赛初中男子组第五名、荣获浦东新区中学生手球比赛初中女子组第三名等,团体与个人各级各类奖项累计达___多个。3、在育人方面,学校主要抓了以下两个方面:(1)、建立激励制度,搞活体育教学工作。学校长期以来,坚持每天对各班进行广播操评分考核以外,还对各班参加体育活动,参加体育锻炼活动的情况作为评选文明班、优秀中队的重要依据。这样极大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视,为学校体育工作的开展创设了条件。(2)、抓常规,出成效。本学期日常工作中我校继续注重加强学生的行为规范教育,班主任平时做了大量的工作。现在每天早晨,学生一听到广播操铃声响了以后,就会自觉地在教室门口列队,排着整齐的队形,随着音乐的节奏,精神饱满地列队进入操场,班级的___性纪律性得到了加强,增强了学生的___荣誉感和互助互爱的精神,班级的凝聚力得到了加强,为良好班风的形成创造了有利的条件。六,问题与展望问题1、活动空间不足给体育课的开展带来不便。问题2、体育课的校本化实施还需探索。展望1、随着德智体真正的全面发展,体育分数进入学生评价体系的比重会更高。直接结果是学生对于体育课的重视程度会提高。展望2、更多的交流展示机会,直接结果是提升学校的整体体育水平和巩固教师的专业水平。北校体育工作总结报告仅供范文写作参考,切勿完全照抄!第11页共11页区___年度计划生育工作总结___年我区计划生育工作在区委、区政府的领导下,在区人大、区政协的监督、支持和市计生委的指导下,围绕“确保省先进行列”的总目标,以稳定低生育水平,提高出生人口素质为中心,全面建立“依法管理、村(居)民自治、优质服务、政策推动、综合治理”的新机制,通过全区上下的共同努力,取得了较好的成绩。一、人口与计划生育主要指标完成情况___年底全区总人口为___人,全年共出生___人,其中计划内出生___人,人口计生工作责任考核指标完成情况计划生育率___%,比责任目标高___个百分点;多孩控制率0,比责任目标低___个百分点;出生性别比106.17,在正常值范围内;综合治理到位率___%,比责任目标高___个百分点;统计准确率___%,比责任目标高___个百分点;实现村为主比例___%,比责任目标高___个百分点;农村长效措施落实率___%,完成责任目标;社会抚养费征收到位率___%;生殖健康监测率___%;已婚育龄妇女避孕节育知识知情选择面达___%以上;全面推行农村部分计划生育家庭奖励扶助制度,个案信息上报准确率___%,奖励扶助金发放及时到位率___%。二、主要工作(一)、领导高度重视,强化目标管理___年,区委、区政府进一步加大人口计生工作的督促和考核力度,及时解决人口计生工作中的实际问题和困难。区委、区政府多次召开会议研究部署,出台了集中整治“两非”、农村部分计划生育家庭奖励扶助、贯彻落实新修订的《计划生育技术服务管理条例》等文件。区委中心组专题学习了___第___和省政府1___。区委书记和区长在百忙之中挤出时间,到区人口计生局和乡镇、办事处专题督查了人口计生工作,现场解决我区人口计生工作中存在的难点问题。区计生领导小组对全区计生工作进行了专项管理,四大家分管领导带队,___月份对农村部分计划生育家庭奖励扶助工作的进展情况和流动人口清查情况进行了专门督查。区政府建立计划生育联系点制度,县级领导都联系一个村(社区),各乡镇、办事处的___领导均联系一个计生后进村(居)委会作为计生工作联系点,加大了人口计生工作督查力度,有力地促进了工作。年初层层签订了人口与计划生育目标管理责任书,制定《人口与计划生育责任目标考评细则》,并将人口计生工作纳入___区科级领导班子及其正职政绩考核之中。(二)、加大培训力度,加强工作指导今年是村级换届选举之年,换届选举后计生队伍变动很大,针对这种情况,区人口计生局及时对全区计生专干进行业务培训,并加大对乡镇、办事处计生办的工作指导。___月___日,区人口计生局___各乡镇、街道办事处分管领导、计生办工作人员、各村(居)委会、各辖区单位计生专(兼)干共___人进行业务培训,取得了很好的效果。区人口计生局还重点加强了统计工作业务培训,___月份指导___计生办给九个社区居委会___育龄妇女帐卡管理软件,并对社区计生专干进行软件操作培训,提高计生统计质量,加快了计生信息化建设进程。为夯实基础,区人口计生局全年___常规抽样调查___次,共调查___个社区,查出漏报计划内出生___人,___调查___次,共调查___个村,查出漏报计划内出生___人,计划外出生___人。对统计工作不扎实、流动人口管理不到位、新婚对象管理不到位、阵地建设不健全、长效措施落实不到位等问题及时向被检单位指出,并督促整改。为进一步指导基层工作、迎接省检,区人口计生局于___月份采用分片包干的形式把所有同志分到各个乡镇、办事处,严格按照迎省检工作清单指导计生办落实各项业务工作,为我区迎接省人口计生委第二次“大洗牌”打下了坚实的基矗(三)、突出工作亮点,营造宣传氛围今年全区各级把“农村部分计划生育家庭奖励
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