2022年给学弟学妹的演讲稿范本

第18页共18页2022年给学弟学妹的演讲稿范本最近老是有朋友问我那天给学弟学妹们讲了些什么，甚至有人调侃道别回头把人家教坏了。为此我特地把当天的演讲内容写出来，希望大家不吝赐教~~~~各位学弟学妹：大家下午好，在我的演讲开始之前，请允许我做一个简单的自我介绍。我叫韩明，现在就读于____工程大学机电学院机械设计制造及自动化专业，是陈老师的学生。在我来之前，我一直在思考一个问题：我的同学有很多比我优秀，他们上的是全国重点学校，而我的学校只是一个普通的一本，并且我还复读了一年，高考的分数并不出众。那____我会有幸被老师邀请来为大家作报告呢。后来我想明白了，原因很简单，因为我的高中时代的经历更丰富，更曲折，更值得大家借鉴。我今天来，并不以优秀生自居，因为在高中四年我一次都没进过前三名，甚至连续两次考过班级倒数第一，所以我今天来的目的很简单，就是希望通过我今天的演讲告诉大家：我们在座的每一个人都能通过自己的努力获得高考的成功。(掌声~~~~)____说我的高中经历更曲折呢。我给大家画一个图就都清楚了~~~第一个落点是我在高一的时候眼睛由于视网膜脱落做手术在家歇了将近两个月，回来后就考倒一。第二个落点是因为我在高三下半学期得了重感冒，并伴随着慢性胃炎在家治疗两个星期，回来后又稳坐班级“第一把交椅”(笑声~~)而我两次高考的超常发挥的原因待会再告诉大家。我把这个拿出来和大家____，并不只是为了让大家知道我的经历多么坎坷，更是为了让大家明白：其实每条河流都有自己不同的生命曲线，但他们都有着同样的梦想—那就是奔向大海，无论黄河流过多少弯路，绕过多少崎岖，但最终浩浩荡荡奔流到海；长--____拐的弯不如黄河多，但它冲破悬崖峭壁最终也是奔流到海，只是过程不一样而已。所以无论我们现在的生命是什么样子的，都一定要有水的精神，像水一样不断的积累自己，当你发现时机还不成熟的时候，就先把自己的厚度给积累起来，一旦时机成熟，你就能奔腾入海，成就自己的生命。(掌声~~~)我给大家说几个人，你们一定知道。王帅(知道)尹舰(知道)祖佳琪(知道)他们是你们这____届的学习明星。所以大家都知道。其实每____届都有那么几个人被我们所熟知，我们那____届的学生几乎都知道王紫琪，张佳月，张硕~~~但很少有人知道我。由此我联想到一个人的生活方式，简单来说一个人的生活方式有两种。一种是像草一样活着，你尽管活着，每天都还在生长，你吸收阳光雨露但是你长不大，人们可以踩过你，你会产生痛苦，但是人们不会因为你的痛苦而产生痛苦，更不会因为你被踩了而来怜悯你，因为人们本身就没有看到你。所以我们每个人都应该橡树一样活着，即使你现在什么都不是，但是只要你相信你是一棵树的种子，这样即便是被踩到泥土中间也同样能够破土而出茁壮成长，当你长成参天大树的时候，遥远的地方，人们都能看到你走近你，你能给人一片绿色，活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才，活着死了都有用。(激烈掌声~~)那么如何才能像树一样活着呢。这就需要在我们的生命过程中，用一颗强大的内心支撑自己，所谓强大的内心，就是一种成功的心态。有人问我韩明在高中时代有没有喜欢的女孩子呢。坦白讲：有的，那我有没有勇敢地去追求她呢。没有。因为假如我的生命只剩下一天的话，单就这方面来讲，以我的性格，我会立刻跑到那个女孩面前告诉她：我喜欢她。然而我余下的生命不只是一天，而是一生，所以无论从战略的角度还是长远的眼光来看待这个问题，我都不应该那样做，而是把它埋藏在心里，不说出来。好。假如，几年之后，在一个时机成熟的条件下，我们当中一个男孩看上了一个女孩，对她表达爱意之后，被女孩拒绝了。如果那个男孩不再去追求了，那他永远都没有机会了。所以当你喜欢一个女孩子的时候，就应该勇敢的去追她，一次不行两次，两次不行十次。这样一来，即便是那个女孩最终还是没有选择你，但至少她会记得你，她会记得，在她的生命中，曾经有个人真诚的追求过她十次，甚至于当她的婚姻遇到困难的时候，她会想到你，然后责问自己：问什么当初没有选你。(笑声~~掌声~~)老师请放心，我并不是在教大家如何谈恋爱，我是在讲一种成功的心态(笑声~~)~~~~~好。我们回过头来继续将男孩与女孩的故事，(笑声~~)对于那个女孩来讲，在你追求她以前，她属于你吗。她不属于你，在你追求她以后，她属于你吗。她还是不属于你，既然都不属于你，那你失去什么了吗。你什么都没有失去。相反，如果你仔细深入的思考这个问题，你会得到起码三个好处。第一，你喜欢她然后去追她。这样你就有了面对自己喜欢的东西，想要得到的东西，勇于追求的勇气。这联系到我们学习上也是一样。我们都想学习好，但是有很多人只是想想罢了，只要你用心去学，你成功的机会就会比别人大。我们现在的学习就像是在攀爬金字塔。我们身边不乏有这样的同学，他们几乎不用怎么学，就能获得一个很好的成绩，就像是雄鹰一样，震动两下翅膀，就能飞到金字塔的顶端。但是也有很多同学和我一样，本身并不是很聪明，尽管很努力，却没能取得很好的成绩。就像是蜗牛一样，爬了半天也只是前进了那么一小段距离。但是只要蜗牛能坚持不懈，咬牙坚持，它就一定能爬到金字塔的顶端，并且当它爬到顶端后，看到的风景和获得的成功和雄鹰是完全一样的。(掌声~~)其次，当那个女孩三番五次拒绝你之后，你仍能鼓足勇气继续去追，这样你就有了坚韧不拔的意志。(笑声~~)古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。这一点对于我们准备参加高考的人来说是很重要的，因为我们将来会面临许多考试，如果你在某一次失败面前跌倒了，没有站起来，那你很难获得更大的成功。我们以前跌倒到很多次，无论我们现在如何努力以后还会继续跌倒，对于这一点，我们无论做什么都避免不了的，但是只要我们能够在下一次跌倒之后，勇敢地站起来，那么跌倒一次又算得了什么呢。况且我认为挫折就像弹簧，会把好男儿弹得更高。(掌声~~)我们现在刚上高一，就像是放在案板上的一堆面粉，用手一拍就散架了。我有过好几次散架的经历。然而我们经历的困难与挫折就像是往面粉里掺水的过程，然后再揉一揉，面粉就变成了面团，再用手拍它就散不了了。然后再继续的经历各种困难与挫折，继续揉，它就变成了我们爱吃的拉面(笑声~~)，你可以拉，可以揉，它可以变形，但它就是不断。当我们内心当中有了这种感觉之后，便有了一种坚韧性。(掌声~~)最后，当你发现那个女孩不值得你再去追求的时候，你放弃了，这样你就有了放弃的勇气。这一点对于我们来说是很重要的，因为我们面临着很多诱惑，早恋，网络游戏，打架斗殴~~如果你摊上了其中任何一个，不能全身心的投入到学习当中，那你很难取得高考的成功。学过滑雪的人都知道，一个有经验的教练员教给初学者的第一堂课程是教他怎么停，滑雪分为内八停外八停和侧停，只有你把各种停法掌握的很熟练之后，教练员才允许你上中级道甚至是高级道，因为你可以在下滑的过程当中，快要控制不住自己的时候可以很好的停下来，不至于跌倒或撞到树上。有人还专门为此写了一篇文章，文章的题目就叫做《只有停得住，才能滑下去》。(掌声~~)我刚才讲了那么多，都是在告诉大家，面对挫折不要放弃。但是我们身边时常会有这样的同学，无论什么样的困难挫折都没有将它们打倒，却因为一时的进步而冲昏头脑，骄傲自满，不思进取。以至于成绩一落千丈。那是因为他们没有理解其中的利害关系。其实我们获得的赞扬与荣誉就像是天上的一片云，当别人给你一片云的时候，你千万不要躺进去，否则你就会掉下来。别人给了你一片云，是给了你一片美丽，你可以欣赏这片云的美丽，绕后绕过去才能继续飞向蓝天。(掌声~~~)让大家看一样东西(拿起演讲稿给大家看)这只是一个提纲，因为我今天讲的内容已经融入我的血液当中，同时我也希望能通过今天的演讲帮助那些处于迷茫当中的弱小心灵变得明亮和强大起来，以此来应对我们学习生活是中的风风雨雨。好。最后用一首诗来结束我今天的演讲：我强忍住眼角的泪水，倔强的铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下—倾心投入，相信未来。谢谢大家，我的演讲到此结束》(激烈掌声~~)好了，这篇演讲稿，当时说了大概半个小时，现在却用了我将近两个小时才打完。手腕都有点疼了~~~~~最后大存还做了总结，并让我给同学们留了电话和扣扣号~~~~~我还特意和同学们合影纪念，并单独和大存照了一张~~~~希望学弟学妹们能够少走弯路，最终通过自己的努力获得高考的成功。2022年给学弟学妹的演讲稿范本（二）孩子，你上午第一节课就睡觉，难道你忍心让这大好时光白白溜走。孩子，你夜不归宿，难道你忍心叫你的老师，家长满街乱找。孩子，你逃学上网，难道你忍心辜负家长的重托，祖国的期望。你可知道，那一副副面朝黄土背朝天的画面，正是你的父母在为你耕耘着未来，编织着希望。咱们学校的一个女孩，现在已经毕业，无父无母，跟一傻舅舅一起生活，为了攒足生活费，为了节约平时的开销，每天上学要走____里地的山路，才能到我们学校。每天背着自己蒸的馒头，大冷天，啃着凉馒头，那是什么滋味。孩子，你可知道。她就是为了省下那一天一块钱的开销。寒暑假她出去打工，一个月____块钱，可这____块钱却是她半年也就是____个月的保命钱。后来有好心人帮助她，她高兴的对好心人说，谢谢叔叔的帮助，我可以不用出去打工了，我可以把心都用在学习上了。多么简短朴实的话语，可这又包含着多少女孩对未来的憧憬，对未来的期望。孩子，你整天无所事事，逃学上网，你和人家比一比，你扪心自问，你是否对得起生你养你的爹娘。你可能会说，我上网是为了挣钱，咱还扪心自问，你父母的血汗钱是不是都给了黑心的老板。你上网打游戏，看录象，武打，____战，一副副血淋淋的画面，在为你的监狱生活埋下一颗定时____。醒醒吧，孩子，你的父母在期盼，在期盼你能够健康的成长。醒醒吧，孩子，你的老师在期盼，在期盼你成为建设祖国的栋梁。为了父母的希望，为了老师的期盼，为了祖国的明天，让我们远离网吧，戒除网瘾，携手共进，共创祖国美好的明天。(完)(方言)今天我说的上课睡觉，夜不归宿，逃学上网等这些问题，以前班主任就和大家说过，现在学校根据教育局精神，把____月份定为远离网吧，戒除网瘾宣传教育月，我们学校其实对上网同学的打击力度还是比较大的，点名批评的有____名同学。希望同学们通过这一个月的学习，来改掉逃学上网等坏毛病，并且要保证以后不会再犯类似错误。我们还要开展写承诺书和签名活动，承诺书自己留一份，政教处存根一份。目的是加强自律，为自己以后的人生道路来打下良好的基础。有一句话叫人而无信，不知其可，就是说如果一个人不讲诚信，那是肯定不行的，也就是说他是什么事都干不成的。今天我要求同学们写承诺书，那么你就得为你自己的承诺而负责。我希望同学们散会后好好考虑考虑，下下决心，写好承诺书并做到对我所承诺的一切。第二篇：教师给学生的演讲稿教师演讲稿：写给我毕业孩子们的信夕阳的余晖透过明净的玻璃窗，眷顾着你们跃动的笔尖，我倚靠在黑板前，内心涌起一股莫名的感动，这是你们最后一节自习课。初夏混杂着草香的明媚的风，拉起你们蓝色衣角，我站在队伍的右后方，看着你们斜上____度望向国旗的侧脸，内心猛烈一颤，这是你们最后一次参加升旗仪式。蓊郁的林荫道与古朴的钟楼，安详有致的错落在你们的身后，你们簇拥在一起嘴角上翘，皓齿外露，用相机定格着这灿烂的笑容，我站在文化墙前，欣慰与失落杂糅在我的眉间。这是你们最后一次在校合影。每当忆及这些画面，我的心便会瞬间融化。面对即将踏上新征程的你们，我有几句叮咛要放进你们的行囊。孩子们，做宽容的人吧。还记得蝉鸣初起的季节，胖胖的你因多次不完成作业被科任老师一纸上告，想着我再一次的苦口婆心化为泡影时，我忍无可忍，怒火中烧，一路小跑冲进教室。当时正值课间操，我知道偷懒的你一定最后离开，就在我即将大发雷霆时，我看到你慢吞吞地走向教室后门，眼睛平视前方用食指准确且优雅地关掉了两个电灯的开关。就在那一刻，我仿佛看到了你头上的光环，看到你身后扇动的洁白的翅膀。瞬间，我明白了，原来你们每个人都是天使，都有带上光环、闪闪发光的时刻。正是因为如此，才不要苛求别人成为你的心中所想，要用宽容的心对待每一个人。允许犯错、允许改正、允许求同存异、允许保留搁置。孩子，谢谢你给了我一个机会，让我看到了宽容带来的美好世界。孩子们，做善良的人吧。还记得微雪初飘的季节，我们围坐在一起上一节班会课。议题大概是路边行乞的小孩儿该不该接受施舍。当时你们中的大多数持____意见并热火朝天地揣测着钱的去向。正当大家得意并感动于自己的正义感时，一向沉默寡言的你刷地站起来，声音不大但字字铿锵：我会给钱。我记不得后来是怎么结束的，但当你黑亮的马尾辫甩下的那一刻，我浑身战栗，因为你对良善的坚守。孩子们，你们还太小，我们且不去衡量法律和道德哪一种底线更值得尊崇。我只想说，善良是人性之本，也是维系社会温情之基，它使我们远离冷漠，它拥有静水流深的力量，潜移默化地在你我的心中暖起了一朵朵关爱怜悯的小花，终而使我们生活蜂围蝶阵、花团锦簇。孩子，我为你的善良深深地感动并希望你们能够终身践行它。孩子们，做脚踏实地的人吧。还记得银杏初落的季节，你染着咖啡色的齐肩发，画着扮熟的眼线晃进我的视线时，我有些头疼。你是复学生，但我从你打扮上看不出任何愿意复学的诚意，那只书包也是大而空荡，无非摆设。巧合总是这样发生，我和你目光对接的一瞬间，我迅速地从你顾盼分明的眼里读出了求助的信息。于是，我们开始每周促膝谈心。你说渴望独立、渴望自由。之前异性的欣赏与宠溺迷住了你的双眼，你认为依靠美丽的外表就可以一步登天。殊不知，这一切都需要依靠自己一点一滴的努力。我们一次次的交谈，我一次次的期待，你一次次的反复，一个个古今中外优秀女性的事例让你明白了只有脚踏实地的行走才能获得最大限度的自由。你听进了我的话语，卸掉了不合年龄的妆容，心悦诚服地拿起书本。最终你以比入学时高了两百分的成绩考上了高中。孩子，你做到了，我真希望你能够一直脚踏实地的走下去。在提前三个月结束产假、重新接回班级的第一个教师节，我收到了你们自己凑钱买的巧克力蛋糕。在还没有完全加固好的充满“后现代”风格的教室里，那盒蛋糕显得异常精致。当你们齐声喊道“老师，辛苦了”，我被你们的感恩之心震撼以致于泣不成声。今天，就请允许我说出心声吧。孩子们，老师不辛苦，一点儿也不觉得辛苦。因为我从来不是把教师当做一份仅供谋生的职业去做，而是已经将它作为我生命的一部分，是我将拼尽一生去完成的一份挚爱的事业，它是我的精神支柱，是我誓死扞卫的信仰。为我爱的你们，为我爱的事业，为我的精神信仰去点滴作为又有什么辛苦可言呢。我不需要一豆孤灯、满堂星辉作为我付出的证明，我也不愿用老黄牛、滴泪红烛这样苦情的角色来定位自己。因为我对你们的爱以及由爱而生的责任，使我有信心擎起教育的这一方蓝天。我想我不应该是海德格尔所说的“筑居”者，因为我不是仅为了生存而碌碌奔波的人；而应是栖居者，一如德国古典诗人荷尔德林所言是诗意地栖居在大地上的人，是用爱的信仰与精神的力量在行走着的人。也正因为此，在面对你们父母期待与询问的时候，我的眼神才不会闪躲，我的言语才掷地有声，我的膝盖才坚实有力，我的脊梁才会骄傲的挺起。孩子们，上路吧，带着我的叮咛，且行且珍惜。教师演讲稿：做学生喜欢的老师各位老师大家好：我演讲的题目是。怎样做一名学生最喜欢的老师。教师是人类灵魂的工程师。教师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。他们只求付出不求回报。说无私吧，太老套了，用他们自己的话说就是对得起自己的良心，这是一种精神，支撑这种精神的就应该是这种高尚的师德吧。教师的品德(motivationalmodelyuedu.mipang.)和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名学生最喜欢教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。做学生最喜欢的老师，上学生最喜欢的课，是每个教师都追求的目标，也是我所追求的目标，“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。在教学中，我尝试着、努力着做一名学生最喜欢的老师。那么，如何成为学生最喜欢的老师呢。我觉得，首先，一位老师要能够象磁铁一样牢牢地吸引学生，靠的就是他的人格____力。教师对学生有潜移默化的影响，第斯多惠说过“一个真正教师指点他的学生的，不是已投入了千百年劳动的现成的大厦，而是促使他去做砌砖的工作，同他一起建造大厦，教他建筑。”大到世界观、人生观，小到一举手一投足，都渗透在整个教育过程中，如果我们能以自己的人格品质吸引学生，令学生钦佩，那么，我们的教育就已经向成功迈进了一大步。平时，遇到有的同学不舒服，我会把他叫到跟前，耐心询问;有时遇到同学值日不认真，我会拿起笤帚，和他们一起扫;有的同学进步了，我会送上一句鼓励的话语;还有，捡起学生掉在地上的铅笔，扶起不慎摔倒的同学„„我看过这样一句话：教育无小事，事事都育人。我想教师的人格____力可能就是体现在这样一件件小事上。其次，是教师能够以宽广的胸怀博爱每一位学生。教师的爱如同阳光普照大地，如同雨露滋润万物，但是，爱并不意味着迁就放松，而是严而有爱，爱而从严。只要充满爱，学生们一定会喜欢。我班有一位调皮，注意力不集中学习差的学生。好几次，上课时我提问他，他都回答不上我提的问题，为此我没少发火，但着急教训是没有效果的。有一次，我把他叫到跟前，顺手拿过一个凳子让他坐下，亲切地和他说起了家常话，随即说道你将来最想做什么。他轻声的说了声，不知道，我就继续问他：那你想想你以后能做什么吧，根据他现在的学习成绩所能达到的学历，我和他一起思考，我们说了七个工作，针对这七个工作我分别从好坏两个方面给他做分析，当然，更多的是坏的方面，慢慢地，我发现他的眼神开始变得坚定，最后我对他说：你是一个有希望的孩子，这也是我今天对你说这些话的原因，我希望你继续努力别再消沉。临走时，他把凳子轻轻地放在桌子下面，还说了一声“谢谢老师。”在以后的几天里，我发现他的学习、纪律都有了很大的进步。我觉得学生最关心的是教师对他的看法如何，最大的愿望是受老师的关心和喜爱，当我们面对学生时，尤其是那些似乎充満缺点的学生时，如果能尽量发现他们的优点，然后真诚地慷慨地去赞赏他们，就会激发他们内心深处的希望和信心，鼓励他们奋发向上。我记得一位优秀教师说过这样一句话：打着灯笼寻找学生的优点，用显微镜来观查学生的“闪光点”，尽可能地创造条件让学生有展示自我的机会，满腔热忱地欢迎每个学生的微小进步。教育是一种润物无声的渐染，不是疾风暴雨的荡涤；是一种春风化雨的感化，不是厉风严霜的摧残；是一种顺其自然的发展，不是千人一面的雕琢；是一种人格、情感、意志、知识、能力等综合因素的优化和发展，不是一架架考试机器的制造„„教师的人格____力、宽容博爱以及渊博的知识潜移默化的影响着学生，对学生的发展起着非常大的作用，一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。第三篇：演讲师给学生演讲各位亲朋、各位好友、各位贵客：大家好。金秋时节，天高气爽、风轻云淡。在这迷人的季节、在这迷人的时刻、在这美丽的天一酒店。我们大家欢聚一堂，亲朋与好友同聚，恩师与儒生同欢。为的是____一份金榜题名的喜悦，品尝一份收获成功的甘甜，保存一份温馨难忘的记忆。今天，有恩师就于高座。三尺讲台，留下你敬业的身影;一方教坛，留下你耕耘的足迹。师者，传道，授业，解惑也;师者，启迪心智铺就坦途也;师者，燃烧自己播洒光明也。老师，让我们把感谢送给您。今天，有父母亲朋同座。舐犊情深，一时一刻不忘哺育之责;爱女情深，一举一动，不忘关爱之心。慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。父母长者，让我们把感恩送给您。今天，更有我们青春美丽的主角人物—在常她以分的好成绩考入大学。十几载寒窗铸直了你挺拔的身姿，丰富的知识拉远你睿智的目光，岁月的流逝反衬出你娇美的容颜，奋斗的道路上，你的身影显得无比的昂扬。今天是____金榜题名状元宴会的大好日子，此时此刻夫妇心情也万分的高兴和激动，我代表他们对爱女取得的好成绩表示衷心的祝贺，同时也希望她以此为一个新的台阶，好好的学习，不骄不躁，再接再厉将来成为咱们祖国的有用之才，与此同时我还要代表他们全家对在场各位亲朋和好友在百忙之中抽出时间前来捧场表示最衷心的感谢。在此我想说的有很多，但千言万语化做一副对联送给大家：上联是：吃，吃尽天下美味不要浪费下联是：喝，喝尽人间美酒不要喝醉横批是：吃好喝好……现在酒宴开始--天地是万物暂宿的旅舍，光阴像千百年往来不歇的过客，而漂泊短促的人生犹如一场梦幻，相聚是一种缘分，离别，又何尝不是另一种缘分。每当离别时，我们总要感恩，感谢那些在我们就要告一段落的人生旅途上的指路人、引路灯，他们让我们能手持明烛长夜游园，观览奇葩盛放的学识海洋，我们仿佛看到那温暖的春天用淡烟轻笼的绚丽景色，遵遵教导让我们如沐于春风之中，是他们将大自然斑斓缤纷的锦绣风光向我们展现，并牵着我们的双手找到我们心中向往的一片美丽，他们让我们这些年轻的心灵聚会在桃李芬芳的花园，畅叙兄弟手足间的欢愉乐事。他们，送往迎来，在我们的之前与之后，还有无数的稚嫩的翅膀等待他们如扶摇旋风的推助和悬崖峭壁般的磨练。老师，不仅仅是无私奉献的春蚕与蜡炬，不仅仅是舍己为人的粉笔与园丁，没有吐哺握发的周公，哪有那些无数被挖掘的卧龙和伏凤;没有海纳百川的孔子，哪有继承儒学名扬天下的颜渊和曾参。鬼谷呕心，才有才华横溢的孙膑和庞涓;荀卿沥血，方有纵横一世的韩非和李斯。____荣登主席依然不忘接回少年时的恩师张干，童第周时隔多年仍然认出小学的老师对其鞠躬。老师的品质如同神明，老师的德行感动天地，文章能阐明自然运行的规律，学问能明察天道人事的粗微，而这些都是老师教导给我们的。老师们和颜悦色，以诚相待，是评定文章的优劣、衡量人才高下，当我们扬眉吐气、直上青云之时，又怎么能忘了曾经对我们循循善诱的老师呢。幽赏未已，高谈转清，开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。今晚让我给曾经为自己辛勤耕耘、不辞辛苦的老师们深深地鞠上一躬，祝老师们身体健康、工作顺利、桃李满园。谢谢。第四篇：田凡演讲稿给学生一张爱的笑脸尊敬的各位领导，老师：大家好。今天，我演讲的题目是。给学生一张爱的笑脸“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后，我就成了你。”多么优美的歌曲啊。就是这么一首优美的歌曲，使我对教师、对教育事业充满了热切的向往。有位学者曾说过：“教师的职业是天底下最优越、最光辉的”。带着对这一理念的憧憬，我加入了教师这一伟大的队伍。还记得初执教鞭的我站在讲台上，故意板着一张脸，尽量装出一副十分严肃的样子。可面对着孩子们四十多双明亮的眼睛，面对着这群天真可爱的孩子，我的心仍禁不住微微颤动，我的嘴角禁不住微微上扬，溢出了一丝微笑。而就在那一刻，我发现，孩子们紧张的眼神瞬时充满了欣喜与惊讶。看着那四十多双眼睛里传递着好奇、信任与敬佩，这一切让我暗暗地松了一口气，先前的担心一扫而光。然而我很快发现在孩子们纯净的心灵之窗中也藏着些许狡诘，因为他们很快发现了我的“友善”，对我玩起了“欺生”的把戏。上课时有的挤眉弄眼，有的指手划脚，有的交头接耳，做起了小动作。面对这样的景象，我当然是恕不可遏，将这样的学生狠狠地训了一顿，可此后，我发现孩子们眼中的光芒在泯灭，我的心，开始犹豫了，是不是我做错了。这时办公室有经验的老教师给我送来了“灵丹妙药”，熟知孩子心理的他们告诉我，其实小孩子并不是真的想捣乱，而是有一种与生俱来的喜欢和老师亲近，希望老师能注意他的心理，而在你忽视他时，他便会做出一些出格的事来引起你的注意。哦，原来是这样，多可爱的孩子。我释怀地笑了，心头的阴郁一扫而光。慢慢的，我找到了与孩子的相处之道，那就是用爱和真心去和孩子们交朋友。我知道了，要做一个好老师，做个学生喜欢的好老师的灵丹妙药--给学生一张爱的笑脸。冰心曾经说过。“爱是教育的基础，是老师教育的源，有爱便有了一切。”是啊，有了爱，才能有一颗服务心，有了一颗服务心，才会有一张微笑脸，有了一张微笑脸，民主、平等、和谐的师生关系才能建立起来。“野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱”，这是教育的真理，给学生一张微笑的脸，会让学生在掌握知识技能的同时也知道怎样去笑看世界、笑对人生。记得我才接手五年级的时候，有次收作业，班上就一个小女生没有交，而且她不是第一次不交作业了，她说她把作业忘在家了，班上所有同学都跟我说她是在撒谎，而根据我跟其他老师的了解，她虽然挺聪明，成绩也不错，可确实有这个毛病。但是，我还是想给她个机会。于是，笑着跟她说：“老师相信你这次是忘带了，以后要记得，作业写完了一定要装在书包里带到学校来，这是对自己负责知道吗。”她点了点头。而在第二天，他果然把不好的作业交给我了，而且，那以后，她再也没有不交作业的现象了。微笑着，欣赏学生做慧眼的伯乐，给其成功感；微笑着，鼓励学生，做其成长的帮手，助其信心感，微笑着，宽容学生，做大肚的弥勒，育其自责感，是啊。笑脸下才有欣赏，才有鼓励，才有宽容，才有爱。微笑着，用爱心和真心与学生交朋友，将心比心，以心换心，不以你的真挚之情、诚挚之心怎能换取孩子们纯真的童心。有一次，我们六年级的班上有个特调皮的男孩子做了件好事儿帮到了我，而我也是从其他孩子们的口中得知的，于是在看到他的时候便跟他表示了感谢。其实我只是出于一种礼貌，顺便跟他说了声“thankyou。”可没想到，在那一刻我竟然看到他眼神中闪过的欣喜与惊讶。我赫然明白，原来，每个孩子的身上都有亮点，他缺少的是一个伯乐，一双善于发掘他们优点的眼睛。作为老师的我们要用我们的真心用我们的微笑去认识他们。因为微笑，因为爱，我与孩子们之间就建立起了一种既是老师又是朋友的关系。有句话说得好，不是让工作去适应你，而是要你去适应工作。尤其在课改的关键时期，作为一名青年教师，我们更应该以饱满的热情、积极主动地态度去学习，去迎接挑战。今天的我，虽然立志要做个“好老师”，却仍算不上真正意义上的“好老师”。但我并不气馁，我依然在执着的追求着，力争是自己成为一名家长满意、学校放心、学生喜欢的好老师。第五篇：给高三学生鼓舞士气的演讲稿一、志存高远(“仰望星空”)每个人都有理想，理想的高低远近有无决定了一个人生存姿态与生存质量。有一项统计：对象是一群智力、环境等条件差不多中学生，调查结果：____%的人无理想，____%理想模糊，____%有比较清晰的短期目标，____%的有十分清晰的长期目标、人生理想。____年的跟踪调查发现，____%的人____年后几乎都成为了社会各界的顶尖成功人士，____%大都生活在社会中上层，他们的短期目标不断被达成生活质量稳步提升，他们成为了各行业专业人士，如医生、律师、工程师等，____%的几乎都生活在社会中下层，平淡地生活，但没有什么成绩；剩下____%几乎都生活在社会底层，失业，靠社会救济成了他们生活的常态。由此看来，目标对一个想成功的人多么重要。人生在世需要目标，有了目标就要了责任，有了使命感，你就不会随意浪费一分钟。那么大家想一想，你属于刚才我们说的哪一种人。我经常高兴地看到，我们大多数都明确了自己要考的大学，这里我要问你，你____要考这所大学，比如你要上名牌并且作为你的核心目标，首先想一想原因，你列出十条好处或理由。比如考