2009-2022历年深圳市警务辅助招聘笔试《行测》真题含答案2022-2023上岸必备带详解版2

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她2009-2022历年深圳市警务辅助招聘笔试《行测》真题含答案[2022-2023上岸必备]（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第壹卷一.历年真题荟萃(共30题)1.公司准备派甲、乙、丙三人出差，已知：三人中一人去阿姆斯特丹，一人去多伦多，一人去伦敦，而且，甲不是去阿姆斯特丹，丙不是去伦敦，乙既不去多伦多也不去伦敦。

由此可以推出，正确的出差计划是：

A.甲去伦敦，乙去阿姆斯特丹，丙去多伦多

B.甲去多伦多，乙去阿姆斯特丹，丙去伦敦

C.甲去多伦多，乙去伦敦，丙去阿姆斯特丹

D.甲去阿姆斯特丹，乙去伦敦，丙去多伦多

参考答案：A

解题思路：第一步，确定题型。

题干有信息匹配特征，确定为分析推理。

第二步，分析条件，进行推理。

题干信息真假确定，选项信息充分，可以优先采用排除法。

根据“甲不是去阿姆斯特丹”，排除D选项；

根据“丙不是去伦敦”，排除B选项；

根据“乙既不去多伦多也不去伦敦”，排除C选项。

因此，选择A选项。

2.甲、乙两人同时开始进行相同的工作，甲的工效是乙的3倍，甲完成工作后休息了2小时，此时乙正好完成一半，则乙还需要（

）小时才能完成全部工作。

A.3

B.6

C.9

D.12

参考答案：B

解题思路：第一步，本题考查工程问题，属于效率类，用赋值法解题。

第二步，赋值乙的效率为1，则甲的效率为3，设甲完成工作用时为t，根据甲乙的工作任务相等，则有3t＝2×1×（t＋2），解得t＝4（小时），则乙工作了4＋2＝6（小时）是完成一半的任务，则还需要6小时才能完成全部工作。

因此，选择B选项。

3.从所给的四个选项中选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

A.如上图所示

B.如上图所示

C.如上图所示

D.如上图所示

参考答案：B

解题思路：第一步，观察特征。

元素摆放的位置和方式不同，考虑静态位置。

第二步，两段式，第一段找规律，第二段应用规律。

第一段图形整体排列呈现如下图所示，图形排列成S型，将此规律运用至第二段图形，只有B项符合。

因此，选择B选项。

4.0，7，26，63，（

）

A.124

B.153

C.188

D.196

参考答案：A

解题思路：第一步，观察数列，每项数据皆在幂次数附近波动，考虑幂次修正数列。

第二步，幂次化指数形式如下：

底数数列是公差为1的等差数列，则所求项底数为4＋1＝5，指数数列和修正数列分别为3和﹣1的常数数列，所求项为5³－1＝124。

因此，选择A选项。

5.据教育学家研究，人类接受知识主要是靠视觉和听觉。就其量的比例来说，视觉占83%，听觉占11%，味觉占1%。在记忆方面，只听不看的，三天后留下的印象是15%；边听边看的，三天后留下的印象是75%。

下列说法无法从上文推出的是：

A.人类靠视觉所接受知识量最多

B.人类通过边听边看所记忆的知识更长

C.人类接受知识的途径只有看和听

D.人类可以通过味觉接受一部分知识

参考答案：C

解题思路：第一步，分析文段，把选项与原文一一对应。

第二步，辨析选项。C项不符合文意，对应第一、二句“人类接受知识主要是靠视觉和听觉。就其量的比例来说……味觉占1%”，可知味觉是人类接受知识的途径之一，该项歪曲文意。A项符合文意，对应第一、二句“人类接受知识主要是靠视觉和听觉。就其量的比例来说，视觉占83%，听觉占11%，味觉占1%”，排除A项。B项符合文意，对应“在记忆方面，只听不看的，三天后留下的印象是15%；边听边看的，三天后留下的印象是75%”，排除B项。D项符合文意，对应第一、二句“人类接受知识主要是靠视觉和听觉。就其量的比例来说……味觉占1%”，排除D项。

因此，选择C选项。

6.耍猴是旧社会传袭下来的一种陋习，是以牺牲动物尊严为代价博取街人一乐的低级趣味，同时也是非法行径，因为所耍之猴多属猕猴，是国家二级保护动物，既是保护动物就不允许利用其搞经营活动。耍猴者常靠鞭挞、吆喝等使猴子就范，做出各种与其习性不符的类人动作。这不仅对这些可怜动物的生理、心理造成巨大伤害，而且对围观者，特别是青少年产生负面影响，使其对冷漠无情、以强凌弱等熟视无睹，甚至取乐助威，我们人类与猴子同属灵长类，“本是同根生，相煎何太急？”一些人如此热衷于羞辱生命，调戏生灵，这恰恰与西方的一句箴言吻合了：“人类是唯一会脸红，也该脸红的动物。”

下列说法对材料理解有误的是：

A.耍猴者训练猴子的手段残忍

B.耍猴是对猴子生理和心理的双重伤害

C.观赏耍猴会对青少年产生不良影响

D.观赏耍猴的人违反了相关法律法规

参考答案：D

解题思路：第一步，分析文段，将选项与原文一一对应。

第二步，辨析选项。A项，对应“耍猴者常靠鞭挞、吆喝等使猴子就范”，符合原文，A项正确，排除A项。B项和C项，对应“这不仅对这些可怜动物的生理、心理造成巨大伤害，而且对围观者，特别是青少年产生负面影响”，符合文意，两项均正确，排除B项和C项。D项，对应“耍猴是旧社会传袭下来的一种陋习……同时也是非法行径”，说明耍猴是违反法律规定的，但是观赏耍猴的人是否违法，文中并未提及，D项无中生有。

因此，选择D选项。

7.与

相加，其和的尾数是：

A.1

B.5

C.7

D.9

参考答案：D

解题思路：第一步，本题考查基础计算问题。

第二步，2¹尾数为2，2²尾数为4，2³尾数为8，

尾数为6，

尾数为2，

尾数为4，

尾数为8，

尾数为6……尾数会以2、4、8、6的周期出现，2015÷4＝503…3，故

的尾数为8；

同理，3¹尾数为3，3²尾数为9，3³尾数为7，

尾数为1，

尾数为3，

尾数为9，

尾数为7，

尾数为1……尾数会以3、9、7、1的周期出现，2016÷4＝504，故

的尾数为1。

第三步，

与

相加的尾数为8＋1＝9。

因此，选择D选项。

当n÷4＝a…k，则

的尾数与

的尾数相同；当n÷4＝a，则的尾数与

的尾数相同

8.宁静之水为死水，宁静之人必________，宁静之国家必然落后，宁静之民族终将灭亡。人在旅途，奔波劳碌，得片刻之宁静，以________、再接再厉，方能致远，切不可________宁静、安于宁静。宁静无以致远，宁静足以致近！

填入横线处内容最恰当的一项是：

A.沉沦

养精蓄锐

贪恋

B.沉陷

厚积薄发

留恋

C.沉溺

励精图治

依恋

D.沉默

劳逸结合

眷恋

参考答案：A

解题思路：第一步，分析第一空。根据“死水”“落后”“灭亡”可知，空中词语有消极色彩。A项“沉沦”指陷入罪恶的、痛苦的境地，符合文意。B项“沉陷”指深深地陷入，符合文意。C项“沉溺”指陷入不良的境地（多指生活习惯方面），符合文意。D项“沉默”指不说话，无消极倾向，排除D项。

第二步，分析第二空。根据语境可知，人在劳碌时可用片刻的宁静来给自己充电，然后再通过一次次的努力，才能到达远方。空中词语与“再接再厉”是先后逻辑顺序。A项“养精蓄锐”指养足精神，积蓄力量，符合文意。B项“厚积薄发”形容只有准备充分才能办好事情，空中只强调做好准备，排除B项。C项“励精图治”指振奋精神，想办法把国家治理好，主语一般是统治者、领导人，不能是普通人，排除C项。答案锁定A选项。

第三步，验证第三空。根据语境可知，我们不能贪图宁静、安于宁静。“贪恋”指十分留恋，符合文意。

因此，选择A选项。

劳逸结合：劳动和休息两方面合理安排。留恋：不忍舍弃或离开。依恋：留恋，舍不得离开。眷恋：（对自己喜爱的人或地方）深切地留恋。

9.下列各句中，没有语病的一项是：

A.放眼赣鄱大地，公民思想道德建设正以实实在在的成果，汇聚起江西崛起的磅礴力量。

B.互联网在越来越深刻地改变着社会生产方式、生活方式的同时，也在不知不觉中促进着人们的精神世界，对精神文明建设产生着多重影响。

C.2015年5月，包头市一名14岁的女孩因手机被老师没收而承受不了压力的缘故，离家出走失去联系。

D.各单位工作力量是否到位、工作措施是否有力决定着我县文明城市创建工作的成功。

参考答案：A

解题思路：第一步，A项无语病。

第二步，B项“促进”与“精神世界”动宾搭配不当，应改为“影响着人们的精神世界”。排除B项。

第三步，C项“因”与“缘故”语义重复，删掉“的缘故”。排除C项。

第四步，D项一面对两面，应改为“各单位工作力量是否到位、工作措施是否有力决定着我县文明城市创建工作的成功与否”。排除D项。

因此，选择A选项。

10.从所给的四个选项中选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

A.如上图所示

B.如上图所示

C.如上图所示

D.如上图所示

参考答案：A

解题思路：第一步，观察特征。

组成元素相同，但每一幅图中两个黑块发生明显位置变化，考虑位置类平移。

第二步，两段式，第一段找规律，第二段应用规律。

将两个小黑块进行标号，如下图所示，第一段图形中1号小方块依次顺时针移动4格，2号小方块依次逆时针移动2格；第二段图一到图二1号小方块逆时针移动2格，2号小方块顺时针移动4格，继续运用此规律，只有A项符合。

因此，选择A选项。

11.从所给的四个选项中选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

A.如上图所示

B.如上图所示

C.如上图所示

D.如上图所示

参考答案：B

解题思路：第一步，观察特征。

组成元素不同，优先考虑数量类或属性类。图形出现十字交点，考虑数点。

第二步，两段式，第一段找规律，第二段应用规律。

第一段图形交点数无明显数量规律，继续观察发现每幅图中均有曲线和直线交点，个数依次为：1、2、3，呈等差规律；第二段应用规律，曲直交点个数依次为4、5、？，所以问号处应选择曲直交点个数为6的图形，只有B项符合。

因此，选择B选项。

12.走弯路是自然界的常态，走直路反而是非常态，正如河流往前时会遇到各种障碍，大多障碍无法逾越，只能绕道而行，绕来绕去，避过了一道道障碍，最终抵达遥远的大海。人生也如河流，坎坷、挫折是常态，但不必悲观失望，也不必长吁短叹，更不能停滞不前。直闯不过，就换个法子，________，照样抵达遥远的人生大海。

填入横线处内容最恰当的一项是：

A.别开生面

B.别具匠心

C.另辟蹊径

D.另立门户

参考答案：C

解题思路：第一步，分析语境。根据“换个法子”“照样抵达遥远的人生大海”可知，空中词语有另外找一条出路之意。

第二步，辨析选项。A项“别开生面”形容文艺作品另创新的形式、风格等，不能与“法子”前后呼应，排除A项。B项“别具匠心”指文学艺术方面创造性的构思，文中是人生路，并非文学艺术之路，排除B项。C项“另辟蹊径”比喻另创一种风格或方法，与前面的“法子”相呼应，C项正确。D项“另立门户”比喻另外建立一个新的派别，不符合文意，排除D项。

因此，选择C选项。

13.某小区盗窃案件时有发生，业主委员会经讨论认为，盗窃案件频发是小区保安人员数量不足造成的，次年，该小区的保安人数较去年增了一倍，但是该小区的盗窃案件发生率并未下降

以下可以解释该现象的是：

A.该小区位于繁华地段

B.该小区住户的防盗意识增强

C.该小区的防盗门数量没有增加

D.该小区新增的保安人员并未到岗

参考答案：D

解题思路：第一步，确定题型。

根据提问方式“解释该现象”，确定为原因解释。

第二步，分析题干。

题干当中的矛盾为：保安人数增多了，但是盗窃案件发生率未下降。

第三步，辨析选项。

A项：该项说的是小区所处的位置特征，不能解释保安人数增加和盗窃案件发生率并未下降之间的矛盾关系，排除；

B项：该项说的是住户的防盗意识，不能解释保安人数增加和盗窃案件发生率并未下降之间的矛盾关系，排除；

C项：该项说的是防盗门的数量问题，不能解释保安人数增加和盗窃案件发生率并未下降之间的矛盾关系，排除；

D项：因为新增的保安未到岗，小区实际执行安保工作的人数并没有发生变化，还是原来那些，可以解释。

因此，选择D选项。

14.多个具有相同证据能力的证据，并不比单独一个具有相同证据能力的证据更能够证明证人证言的真实性。

由此可推知：

A.多个具有相同证据能力的证据不能够证明证人证言的真实性

B.单一的证据不能够证明证人证言的真实性

C.证据的证明能力不以数量为依据

D.证人证言不需要多个证据予以证实

参考答案：C

解题思路：第一步，确定题型。

依据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。

第二步，辨析选项。

A项：题干只是将多个证据与单一证据的证明能力进行比较，没有说到多个证据就不能证明真实性，无法推出，排除；

B项：题干只是将多个证据与单一证据的证明能力进行比较，没有说到单一证据就不能证明真实性，无法推出，排除；

C项：题干指出“多个具有相同证据能力的证据，并不比单独一个具有相同证据能力的证据更能够证明证人证言的真实性”，说明证据的证明能力并不是依据证据的数量，可以推出；

D项：题干只是将多个证据与单一证据的证明能力进行比较，没有说到证人证言就不需要多个证据，无法推出，排除。

因此，选择C选项。

15.1，16，49，（

）

A.81

B.100

C.121

D.144

参考答案：B

解题思路：第一步，幂次数明显，考虑幂次数列。

第二步，幂次的分析，1²，4²，7²，（10²）。底数是公差为3的等差数列，则下一项为7＋3＝10，指数为2的常数数列，所求项为10²＝100。

因此，选择B选项。

16.张大爷的地里收获了一批西红柿，他上午将总量八分之三的西红柿装了3筐还余12千克，下午把余下的西红柿全部装完正好装6筐，这批西红柿共有（

）千克。

A.160

B.192

C.268

D.384

参考答案：B

解题思路：第一步，本题考查基础应用题，用方程法解题。

第二步，设这批西红柿共有8x千克，设每筐可装y千克，根据题意则有3x＝3y＋12，5x＝6y，联立方程解得x＝24，y＝20，即这批西红柿共有8×24＝192（千克）。

因此，选择B选项。

17.在真实与虚伪之间，我唾弃虚伪；在忠诚与背叛之间，我厌恶背叛；在宽容与狭隘之间，我保留宽容；在自尊与阿谀之间，我恪守自尊。在成长的路上，有舍才有得，心灵的选择决定了一生的方向，心灵的选择是人的灵魂的集合。

这段文字支持这样一种观点，即：

A.在成长道路上，要学会心灵的选择

B.在成长道路上，要明白有舍才有得

C.在成长道路上，要选择正确的人生方向

D.在成长道路上，要学会真实、忠诚、宽容、自尊

参考答案：A

解题思路：第一步，分析文段。文段首先通过一系列的对比，讲了自己的选择，接着进行了总结，在成长之路上，心灵的选择的重要性。整个文段是“分—总”结构，最后一句话为主旨，即在成长之路上，心灵的选择很重要。

第二步，对比选项。A项是对文段主旨的同义替换，是作者支持的观点。

因此，选择A选项。

B项、C项和D项：均未提及文段主要话题“心灵的选择”。

18.从所给的四个选项中选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

A.如上图所示

B.如上图所示

C.如上图所示

D.如上图所示

参考答案：A

解题思路：第一步，观察特征。

组成元素不同，优先考虑数量类或属性类，题干均为汉字，考虑汉字笔画数。

第二步，两段式，第一段找规律，第二段应用规律。

观察发现，第一段图形汉字笔画数依次为：1、2、3，呈等差数列；第二段应用规律，图一和图二汉字笔画数依次为：4、5、？，所以问号处应选择汉字笔画数为6的图形，只有A项符合。

因此，选择A选项。

19.①政府高度重视

②造福子孙后代

③不断论证准备

④提出工程设想

⑤工程圆满竣工

A.④①③⑤②

B.④③①⑤②

C.③④①②⑤

D.①④③⑤②

参考答案：D

解题思路：本题讲述的是政府建设工程的事件。先有“政府高度重视”，然后才会“提出工程设想”，于是为建设工程“不断论证准备”，接着实施建设，最后“工程圆满竣工”，从而“造福子孙后代”，因此五个事件的顺序为①④③⑤②。

因此，选择D选项。

20.小芳有面值为5元和10元的人民币共14张，合计100元，则面值为5元的人民币有（

）张。

A.8

B.9

C.10

D.11

参考答案：A

解题思路：解法一：

第一步，本题考查基础应用题，用方程法解题。

第二步，设面值5元的人民币有x张，面值为10元的人民币有y张，根据题意则有x＋y＝14，5x＋10y＝100，联立方程解得x＝8。

因此，选择A选项。

解法二：

第一步，本题考查基础应用题。

第二步，若14张全是面值5元的，则一起是14×5＝70（元），实际是100元，相差100－70＝30（元），故面值10元的有30÷5＝6（张），则面值5元的有14－6＝8（张）。

因此，选择A选项。

21.老师教导学生：“只有努力学习，才能取得进步。”

以下解释与老师原意不符的一项是：

A.如果不努力学习，就不能取得进步

B.除非努力学习，否则不能取得进步

C.只要努力学习，就能取得进步

D.如果取得进步了，那就是努力学习了

参考答案：C

解题思路：第一步，确定题型。

根据题干关联词“只有……才……”及提问方式，确定为翻译推理选非题。

第二步，翻译题干。

①取得进步→努力学习

第三步，进行推理。

A项：“不努力学习”是对①的“否后”，根据“否后必否前”，可以推出“不能取得进步”，与老师原意相符，排除；

B项：该项翻译为：取得进步→努力学习。“取得进步”是对①的“肯前”，根据“肯前必肯后”，可以推出“努力学习”，与老师原意相符，排除；

C项：“努力学习”是对①的“肯后”，肯后推不出必然结论，无法必然推出“取得进步”，与老师原意不符；

D项：“取得进步”是对①的“肯前”，根据“肯前必肯后”，可以推出“努力学习”，与老师原意相符，排除。

因此，选择C选项。

22.从所给的四个选项中选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

A.如上图所示

B.如上图所示

C.如上图所示

D.如上图所示

参考答案：C

解题思路：第一步，观察特征。

组成元素不同，优先考虑数量类或属性类，对称特征明显，考虑属性类对称性。

第二步，两段式，第一段找规律，第二段应用规律。

观察发现，第一段图形均是中心对称图形；第二段图1和图2均是中心对称图形，所以问号处应选择一个中心对称图形，只有C项符合。

因此，选择C选项。

23.调查表明：在青白色的荧光灯下，人会感觉时间过得很快，而在温暖的白炽灯下，就会感觉时间过得很慢。

由此可推知：

A.时间在不同的灯光下快慢不同

B.不同颜色的灯光会影响人们对时间的感知

C.人在青白色的荧光下工作效率更高

D.不同人对时间的感知从来都不一样

参考答案：B

解题思路：第一步，确定题型。

依据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。

第二步，辨析选项。

A项：题干中说的是“人会感觉时间过得很快”，只是人的时间感觉变了，而不是时间本身快慢不同，无法推出，排除；

B项：根据题干信息，可知不同灯光下，人对时间的感觉是不同的，可以推出；

C项：题干并未提及在哪种荧光下的工作效率更高，排除；

D项：题干并未提及不同人对时间的感知是否一样，排除。

因此，选择B选项。

24.从所给的四个选项中选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

A.如上图所示

B.如上图所示

C.如上图所示

D.如上图所示

参考答案：B

解题思路：第一步，观察特征。

组成元素相同，但每一幅图中黑块发生明显位置变化，考虑位置类平移。

第二步，两段式，第一段找规律，第二段应用规律。

观察发现，第一段图形，黑块依次顺时针（逆时针）移动2格；第二段应用规律，图1到图2黑块顺时针移动2格，依此规律，只有B项符合。

因此，选择B选项。

25.伏案工作者长时间低头阅读、书写很容易患腰颈椎疾病。为帮助这部分人预防和缓解腰颈椎疾病，某单位工会为职工印发了宣传册，教大家预防和治疗腰颈椎疾病的一些方法。

以下哪项如果为真，最能对上述宣传册的效果提出质疑?

A.腰颈椎疾病很难进行自我预防和治疗

B.预防和缓解腰颈椎疾病的方法因人而异

C.预防和治疗腰颈椎疾病需要专业人士指导

D.不经常伏案工作的人也可能患腰颈椎疾病

参考答案：A

解题思路：第一步，确定题型。

根据提问方式中的“质疑”，确定为削弱论证。

第二步，找论点和论据。

论点：宣传册可以帮助大家预防和治疗腰颈椎疾病。

论据：无。

第三步，辨析选项。

A项：否定前提。如果腰颈椎疾病很难进行自我预防和治疗，那么发宣传册让职工自己预防和治疗则起不到作用，具有削弱作用。

B项：不明确项。即使预防方法因人而异，宣传册上也可以逐条写明，不一定会影响使用，不具有削弱作用。

C项：不明确项。即使预防和治疗需要专业人士指导，但宣传册可以写明专业人士的指导意见，不能排除可以通过宣传册进行自我预防和治疗的可能性，不具有削弱作用。

D项：无关选项。不经常伏案工作的人是否患腰颈椎疾病，与宣传册是否有预防和治疗腰颈椎疾病的作用无关，论题不一致，排除。

因此，选择A选项。

26.1.02，3.04，7.08，15.16，31.32，（

）

A.61.62

B.62.63

C.63.64

D.64.65

参考答案：C

解题思路：第一步，本题考查非整数数列中的小数数列。

第二步，将小数点看作分隔符，分组看整数和小数数列。

差数列是公比为2的等比数列，下一项为16×2＝32，则所求项的整数部分为31＋32＝63；

小数部分：02，04，08，16，32