信息技术知识分类

小学信息技术教材(闽教版)

第一、三册教材解读光泽县实验小学胡红梅一、简要要介绍教师指导导用书编编写方案案教材知识识点内容知识识领域教学建议议（目标标、方法法、评价价方法））教学资源源（光盘盘）教学案例例简单网页制作信息技术应用六年级下认识多媒体幻灯片制作六年级上网络应用初步五年级下简单作品制作(课程表、数学幻方、小板报、电子相册）五年级上文字处理基础四年级下电脑作图(画图软件、LOGO语言)四年级上操作系统应用三年级下信息技术初步(电脑基础知识、键盘练习)三年级上小学教材内容（三到六年级）教材基本本定位及及特点1、以培培养学生生兴趣为为主，弱弱化考试试功能，，不强求求掌握知知识与操操作技能能。2、以活活动为重重心，将将知识点点融入相相应任务务中，以以任务驱驱动的方方式展开开教学活活动。让让学生通通过活动动，体验验、了解解信息技技术及其其应用。。3、教学学过程就就是学生生活动的的过程，，活动过过程就是是学生尝尝试、实实践的动动手过程程。4、动手手过程以以学生为为主体、、教师的的职责主主要是组组织课堂堂，创设设有利于于学生发发展的宽宽松学习习氛围，，突出学学生的自自主探究究能力。。5、以学学科整合合为平台台，鼓励励学生利利用信息息技术探探究其他他学科学学习。6、充分分体现新新课改精精神。在教材中中，设置置的“做做一做””、“说说一说””、““想一想想”、““试一试试”等栏栏目。““做一做做”栏目目，同学学们只要要根据书书本中提提供的操操作步骤骤，就可可完成相相应知识识点的学学习；““说一一说”栏栏目，提提供了让让学生自自由表达达思想，，提高语语言表达达能力，，扩展视视野的空空间；““想一想想”栏目目，将问问题留给给学生，，引发学学生思考考，让学学生学会会思考，，学会学学习；““试一试试”栏目目，则是是教学内内容的拓拓展、延延伸和应应用，它它不要求求同学掌掌握，目目的是提提供一个个让学有有余力的的同学施施展身手手的空间间。机房重建建方案1、操作作系统：：windows20002、所需需硬件：：学生机机耳麦、、音箱、、话筒3、所必必需软件件：office2000((要完全全安装))Logo语言Acdsee5.0Flashmx超级解霸霸(视频频和音频频)电子教室室教学软软件网络环境境4、辅助助软件：：金山打打字通、、五笔直直通车、、压缩软软件、网网络播放放器、金金山画王王笔、非非常好印印等二、具体体分析信息技术术知识分分类科普知识识类：如第一册册的1、、2课硬件与设设备使用用常识类类：如第一册册的3－－7课操作系统统类教学学：第二册windows2000程序设计计语言教教学：Logo应用软件件基础功功能教学学：画图、office、、acesee应用软件件综合应应用教学学：上网、多多媒体基基本知识识强制性操操作训练练类：指法训练练、汉字字输入密切整合合其他学学科知识识的任务务类教学学：第一册

键盘练习汉字输入电脑的基础知识生活中的信息技术电脑能干什么电脑的组成爱护电脑设备电脑的基本操作正确使用电脑认识桌面让鼠标动起来认识电脑键盘使用记事本基准键操作上行键操作下行键操作大小写字母混合输入汉字输入汉字词组输入教材教法法分析一、飞速速发展的的现代通通信技术术通过列举举电话、、手机、、电视、、通信卫卫星等现现代通信信工具让让学生体体会信息息技术在在通信领领域的应应用。二、广泛泛应用的的计算机机与网络络技术通过列举举计算机机在天气气预报、、因特网网、商场场中条形形码的应应用以及及利用银银行卡在在自动柜柜员机中中取款机机等实例例，让学学生体验验信息技技术已经经深入到到我们日日常生活活的每个个领域，，激发他他们的学学习热情情。三、功能能强大的的微电子子技术与与传感技技术这是本节节的难点点，通过过列举同同学们熟熟悉的MP3、MP4、数码相相机存储储卡让同同学了解解微电子子技术；；通过列列举B超机、触触摸屏、、电子秤秤、手机机手写汉汉字输入入、美国国勇气号号火星车车等实例例，让同同学感受受传感技技术。教材教法法分析第1课生生活中的的信息技技术一、存储储资料这部分内内容主要要是让学学生建立立起电脑脑能够海海量存储储数据的的概念，，了解信信息的价价值，认认识到信信息丢失失将会造造成巨大大的损失失和灾难难性的后后果。二、电脑脑在日常常生活中中的应用用1、电脑作作画，如如“画图图”、数数码相片片的合成成与调整整2、电脑娱娱乐，如如听音乐乐、看电电影、玩玩游戏等等3、电脑网网络的应应用，如如电子商商务，收收发电子子邮件等等4、电脑在在教学中中的应用用，如网网校，课课件等5、电脑的的其它应应用，如如翻译、、制作电电影等教学建议议:本节主要要是拓展展学生的的视野，，激发学学生的兴兴趣.教材教法法分析第2课电电脑能干干什么本节主要要是介绍绍电脑的的硬件设设备，包包括主机、中中央处理理器、硬硬盘、显显示器、、键盘、、鼠标、、音箱和和打印机机等。教学建议议:教学时，，有条件件的学校校最好实实物演示示教学法法，消除除同学们们电脑硬硬件的畏畏惧。同同时，可可结合各各种不同同型号、、不同档档次的机机型，如如奔腾3、奔腾腾4、双双核CPU等同同学们经经常听到到的名词词，介绍绍这些设设备在电电脑中的的作用，，认识更更多的电电脑常用用设备。。本节还有有一个任任务是让让学生初初步建立立起硬件件与软件件关系的的模型，，了解电电脑工作作时不仅仅需要硬硬件，同同时也需需要软件件的支持持。教学时只只须要求求学生初初步了解解即可，，一般不不提倡深深入探讨讨及扩充充。教材教法法分析第3课电电脑的组组成教材教法法分析第4课爱爱护电脑脑设备本节课主主要目的的是展现现信息技技术应用用中蕴藏藏的人文文精神，，有意识识地设计计人文、、社会教教育主题题，引导导学生在在信息技技术的学学习与应应用过程程中，提提高思想想道德素素养，形形成爱护护设备，，并逐步步养成负负责、健健康、安安全的信信息技术术使用习习惯。本课中，，我们用用比较通通俗和儿儿化的语语言介绍绍了“使使用电脑脑注意事事项”、、“显示示器的喜喜好”、、“键盘盘健康歌歌”、““使用鼠鼠标注意意事项等等内容””，让学学生一接接触电脑脑就养成成一个好好习惯。。教学建议议:教学时不不要求学学生死记记硬背这这些内容容，可让让学生在在比较宽宽松的环环境中领领悟，如如有奖问问答，开开火车等等。教材教法法分析第5课正正确使用用电脑一、开机机的方法法主要介绍绍是开机机、关机机以及主主机重启启的方法法，主要要告诉学学生如何何正确关关机，以以及死机机时的处处理方法法。二、正确确坐姿(保护眼眼睛)三、认识识机房一、初识识桌面通过与办办公桌的的类比，，认识Windows中“桌面面”的作作用。二、桌面面的组成成1、鼠标指指针2、桌面背背景3、桌面图图标4、任务栏栏5、开始菜菜单教学建议议:本课的主主要目的的是让让让学生初初识Windows的界面组组成，尽尽快进入入操作状状态。教教学时可可安排一一些任务务让学生生完成，，如移动动桌面图图标，围围成一个个特定形形状，或或是更改改设置一一个自己己喜欢的的桌面图图案等。。教材教法法分析第6课认认识桌面面一、鼠标标的基本本操作1、指向向2、单击击3、双击击4、拖动动5、右击击二、鼠标标趣味练练习通过让学学生操作作一些小小软件或或小游戏戏，如计计算器、、扫雷、、纸牌及及flash小小游戏，，让学生生学会鼠鼠标的基基本操作作方法。教学建议议:教学时建建议选择择健康向向上，简简单易操操作及能能用到上上述所有有操作的的小游戏戏，同时时提醒和和教育学学生玩游游戏应适适度、适适量，不不可荒废废学业。。教材教法法分析第7课让让鼠标动动起来中、英文文字符的的输入，，是同学学们学习习其它软软件及日日常应用用的基础础，要求求严格按按照标准准指法进进行操作作，并且且人人过过关。教材采用用记事本本方式，，列出了了要求同同学们掌掌握及练练习的知知识点，，出版社社现在已已经正在在开发相相应的教教学辅助助软件。。教学重点点:1、熟悉悉键盘布布局2、掌握握标准键键盘输入入指法3、熟练练、快速速、准确确地输入入中英文文字符教学建议议:本模块的的练习比比较枯燥燥，教学学时为了了激发同同学们的的积极性性，可采采用小组组竞赛、、评选班班级或小小组最佳佳录入能能手、进进步最快快名星等等形式多多样的活活动，鼓鼓励同学学们克服服困难，，坚持到到底。教材教法法分析第8-15课键键盘综合合练习第三册

LOGO

语言电脑画图认识画图软件画规则图形画不规则图形图形的复制、旋转作品赏析与制作认识小海龟海龟画旗帜海龟画粮仓海龟画多边形海龟画“田”字图海龟画车轮海龟画彩色图形海龟画复杂图形海龟作动画教海龟新命令教材教法法分析第1课认认识画图图软件教学重点点:一、用铅铅笔工具具写字工具栏的的使用，，学会运运用鼠标标进行简简单的作作图和修修改，包包括鼠标标的拖动动和橡皮皮擦的使使用。二、用刷刷子工具具画树加深鼠标标的运用用和及颜颜料盒的的使用，，主要是是让学生生了解使使用鼠标标作画时时必须考考虑力度度和时间间。教学建议议:建议基础础好的学学生可为为图片加加上草地地和背景景，或者者自行创创作。教学重点点:一、画一一个漂亮亮的红屋屋顶1、直线工工具、矩矩形工具具的使用用2、线宽的的设置3、填充工工具的使使用，重重点在于于封闭图图形的填填充二、为小小屋挂上上钟1、前景色色和背景景色的设设置方法法2、矩形工工具的边边框、背背景、填填充的设设定，注注意颜色色的搭配配和边框框的形状状三、为你你的小屋屋取名1、文字工工具的使使用2、透明背背景的应应用教材教法法分析第2课画画规则图图形四、拓展展应用教材教法法分析教材教法法分析第3课画画不规则则图形教学重点点:一、画一一条小鱼鱼曲线工具具、直线线工具、、刷子工工具及橡橡皮工具具的综合合运用。。二、画五五角星多边形工工具的使使用方法法。教学建议议:1、曲线线工具的的使用方方法比较较复杂，，每条曲曲线要经经过两次次的调整整，可先先练习不不同弧度度的调整整方法，，最后再再画鱼，，否则很很难成功功。2、画五五角星时时很难保保证每条条边与每每个角度度都相等等，只要要了解多多边形工工具的使使用方法法即可。。教材教法法分析第4课图图形的复复制、旋旋转教学重点点:一、草地地上开满满鲜花1、运用用圆、刷刷子、填填充等工工具画出出简单的的图形，，如小花花。2、图块块的选取取和复制制的方法法。二、小鸡鸡大家庭庭1、图形形缩放的的方法。。2、图形形翻转和和旋转的的方法。。教学建议议:1、利用用复制、、缩放、、旋转和和翻转等等方式实实现不同同大小、、不同形形状的，，重点在在于图块块的裁剪剪和选取取。2、可适适当介绍绍一些有有关构图图方法，，以及综综合应用用其它工工具的方方法。教材教法法分析第5课作作品欣赏赏与制作作教学重点点:一、优秀秀作品赏赏析从作品的的构图、、颜色的的搭配和和作品的的内含等等多个角角度让学学生了解解如何设设计一幅幅好的作作品。二、画画画大比拼拼活学活用用已学的的知识。。三、作品品的展示示与评价价教学建议议:1、鼓励励为主，，充分调调动学生生的积极极性。2、学会会自评、、互评方方法，为为以后的的合作学学习积累累经验。。教学重点点:一、Logo语语言的优优势、适适用范围围及简单单的程序序设计概概念二、Logo语语言界面面窗口教材教法法分析第6课认认识小海海龟

三、初识识海龟命命令1、海龟龟画直线线：fd命令令2、清除除屏幕图图形：cs命令令（清除除图形，，回原位位）3、海龟龟退场：：bye命令4、命令令的格式式、功能能及用法法5、了解解绘图窗窗口的大大小与命命令参数数的关系系教学建议议:1、学生生第一次次接触程程序，应应多举一一些应用用实例，，消除他他们的神神秘感和和畏惧心心里，树树立自信信心。2、让学学生通过过探究了了解绘图图窗口大大小与命命令参数数的关系系。标题栏菜单栏工具栏滚动条海龟图形窗口口文本窗口口Repeat12[[repeat6[[fd30rt60]]rt30]]Rt18repeat5[[fk90rt144fd90rt54fd165bk165lt126]A-B--C-D-Ctotlx::r1:r2::dif::r1>>:r2stoprepeat90[[fd::r1*pi/180rt1]tlx::r1+:d:r2::dend运行Tlx101005教材教法法分析第7、8课海海龟画旗旗帜、粮粮仓教学重点点:一、海龟龟命令1、海龟的的右转和和左转：：rt、lt命令2、海龟后后退：bk命令3、隐龟和和显龟：：ht、st命令二、海龟龟作图1、画正方方形（跟跟着做））2、画长方方形、画画旗帜（（尝试做做）3、画十字字形、、粮仓（（简单应应用）教学建议议:1、这两两节内容容最好采采用讨论论式教学学，让学学生分析析、讨论论各种不不同图形形画法，，如三角角形内角角与外角角的关系系等。2、不要要急于求求成，让让学生先先认真观观察书中中的命令令事例，，再补充充完整、、上机调调试其它它内容。。Fd50rt90fd100rt90fd50rt90fd100(画长方方形)lt90fd50(画旗杆杆)Rt30(转角定定位)fd100rt120Fd100rt120Fd100(画三角角形)Lt90(转角度度定位))Fd100lt90Fd100lt90Fd100lt90(画正方方形的另另三条边边)教材教法法分析第9、10课海海龟画多多边形和和田字图图教学重点点:一、海龟龟命令1、重复命命令：repeat命令2、抬笔和和落笔：：pu、pd命令3、重复命命令的嵌嵌套二、海龟龟作图1、画正多多边方形形2、画“米米”字形形3、画长方方形4、画“回回”字形形5、画“田田”字形形6、画旋转转三角形形三、教学学建议::1、重复命命令是一一个较难难的命令令，需要要通过多多列举教教学实例例，让学学生加深深理解循循环体。。2、教学时时应重点点介绍如如何归纳纳循环体体，以及及什么命命令该放放在循环环体内，，什么命命令应放放在循环环体外。。3、重复嵌嵌套是比比较高的的要求，，学习上上有困难难的同学学本部分分可以不不做要求求。第9、10课海海龟画多多边形和和田字图图用重复命命令画多多边形正三角形形：repeat3[fd50rt120]正方形：：repeat4[[fd50rt90]]正五边形形：repeat5[fd50rt72]Repeat边边数[[fd步步数rt360/边边数]Repeat8[fd100bk100rt45]画“回””字CsRepeat4[fd100rt90]]画画大正正方形Fd25rt90pu抬抬笔Fd20lt90pd落落笔Repeat4[fd50rt90]画画小小正方形形一、海龟龟画圆利用画多多边形命命令画圆圆，如用用36或360代替圆。。二、海龟龟画车轮轮1、画圆与与“米””字形组组成车轮轮2、多边形形边长与与圆半径径的关系系：36边形形的边长长=圆的的半径**0.174360边边形的边边长=圆圆的半径径*0..0174教材教法法分析第11课海海龟画车车轮Repeat36[[fd10rt10]]((36边边形画圆圆)Repeat360[fd1rt1]（（360边形形画圆））二、海龟龟画太阳阳圆与空心心“米””字体的的结合教学建议议:1、用正多多边形代代替圆存存在误差差，为了了减小误误差，方方便作图图，一般般用正360边形代替替圆。2、加深重重复命令令的使用用。CsRepeat360[fd80*0..0174rt1]（画圆））Purt90fd80（回圆心心）Repeat12[[pufd90pdfd20pubk110rt30]（“米””字形空空心光芒芒）教材教法法分析第12课海海龟画彩彩色图形形教学重点点:一、海龟龟命令1、设置画画笔和背背景颜色色：setpc、setbg命令2、重新画画图：draw命令3、填充封封闭图形形：fill命令二、海龟龟作图1、画彩色色正方形形2、画发光光的太阳阳教学建议议:1、注意比比较cs命令和draw命令的区区别。2、注意填填充命令令的使用用方法与与注意事事项。3、为以前前学过图图形加上上色彩，，复习巩巩固已学学知识。。Draw(初始化化)Setpc4（定义画画笔颜色色）Repeat36[[fd50**0.174rt10]]（画圆））Rt90pufd50pd（回圆心心）Fill（填色））Repeat12[[pufd60pdfd20pubk80rt30]]（画光芒芒）教材教法法分析第13课海海龟画复复杂图形形一、海龟龟画奇数数角星repeat角数[fd边长rt180--180/角数]二、海龟龟画正五五角星rt18repeat5[fd100rt144]三、海龟龟画钻石石repeat12[[repeat6[[fd30rt60]]rt30]Repeat8[fd100rt135](八八角星))Repeat10[[fd100rt108]（（十角星星）教学建议议:对于包含含嵌套的的复杂图图形，应应先写出出最里层层需重复复执行的的部分，，然后嵌嵌套外层层循环，，重复执执行画出出复杂图图形。第13课海海龟画复复杂图形形四、海龟龟画花朵朵Repeat4[repeat2[repeat90[[fd50**0.0174rt1]]rt90]]rt90]]Bk100教材教法法分析第14课海海龟作动动画教学重点点:一、海龟龟命令1、清屏：：clean命令(清除图像像，海龟龟朝向和和画笔状状态不变变)2、延时等等待：wait命令（wait100相当于1秒）3、笔擦命命令：pe命令（用用背景色色擦除走走过的线线路，遇遇到抬笔笔和落笔笔命令时时，恢复复正常