参观科技馆观后感5篇

—

参观科技馆观后感5篇

数字科技馆，是运用虚拟现实技术、三维图形图像技术、计算机网络技术、立体显示系统、互动消遣技术、特种视效技术，将现实存在的实体科学技术馆的三维立体的方式完好呈现于网络上的科技馆。下面是为大家整理的关于参观科技馆观后感范文，假如喜爱可以共享给身边的好友。

参观科技馆观后感范文1

“哇，好多人啊!”这是我听到人们在科技馆发出的心声。带着这份好奇心我参观了科技馆，首先我来到第一层。第一层是机械、材料交通能源和航空航天技术四大展区。在那里我明白了什么，纳米技术和排列原子。之后，我来到第二层。那里有现代通信技术、虚拟人现实、显示技术、微电子技术、传感器、电子与计算机应用技术等。

之后，我到了第三层。第三层可算是最搞笑的一层了。

那里有一个展览工程叫“窥视无穷”。从镜中能够看到无穷无尽的重复影像，我用手轻轻转动镜框，发现全部影像的位置随之改变。

我之后往前走，看见一块牌子上写着“倾斜小屋”四个字。我好奇的往那儿走去，见一个个从里面出来的人都东倒西歪，晕头转向的。我纳闷了：不就是一个斜的小屋子吗，至于变成这样？我走了进去，谁知刚进去，我就撞在了一面墙上，把我撞得眼冒金星，好一会儿才缓过来。

认真一看，发现这房子很不一样寻常，一边高，一边低，我正是撞在了低的那边。我留意翼翼地往前走，但身子总是不由自主地往低的那边倒，每走一步都很困难。我想：那里就应有介绍这小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墙上，往周围看了看。

果真，一块介绍牌挂在对面的墙上，我用劲冲了上去，抓住一道栏杆，快速地看着说明。但是还没看见几个字，我手一松，又摔到了低的那面墙上。这时，我看见对面还有一个球停在一圈特定轨道的一头，而且还停在高的那头，我奇怪了：莫非那头有磁铁不成？我再一次冲了上去，很快看完了说明。

最终明白了：这圈轨道相对于平地的倾斜方向与小屋的倾斜放向正相反。最终，我们看了第四层的中国古代科技成就展后，就回家了。

这天真是没有白去，让我了解了很多科学学问，过去我觉得不行能有的东西，不行能完成的事，此刻都显现了，可见此刻科学技术多么兴旺!今后我必需要好好学习，把握更多的本事，为祖国的科技展奉献一份力量。

参观科技馆观后感范文2

放暑假了，妈妈说要带我到山西省科学技术馆游玩。我心里既兴奋又冲动，对科技馆充满了无限的期望。

今日，天气晴朗，万里无云。我和妈妈来到了科技馆。一进大门，一个大大的蓝色地球进入了我的视野。它足有三层楼那么高。它是蓝色的，远远看去就像一片蔚蓝色的海洋。这个地球原来是一个穹幕影院。很多高科技电影就是在这里放映的。我当然不会错过这个好时机，便央求妈妈带我去看4D电影。我看的是一部名叫《太阳风暴的》4D电影，它讲了太阳是如何产生风暴的？太阳风暴对地球产生了怎样的影响？穹幕影院的大屏幕不在正前方，而是在人们的头顶上，人们需要躺在沙发上看电影。看这种4D电影真是太刺激了，我仿佛进入了太空，来到了太阳中心，设身处地地感受到了太阳风暴带来的冲击和震撼。

整个科技馆一共有四层，包括天文、地理、人体、科技等各个方面。看完电影我们又来到了人体科学学问展馆，这里介绍了人体和人身上各个器官的作用，身体模型和动画小视频让小好友更简单理解：人是怎样呼吸的？怎样把食物消化分解？人的血液里都有哪些细胞？这些细胞的工作是干什么的？通过好玩的科学试验和小游戏答复了这些枯燥的问题，既玩了游戏又长了学问，真是太好玩了。

科技馆里还有关于机械原理的科学演示，这里有轮胎的进化过程，原来一开头轮胎并不是我们如今看到的轮胎，而是用木头做的，后来经过一步一步地演化才有了我们如今用的轮胎。还有用机械手臂表演的各种高难度动作，这些都让我觉得既新颖又好玩。

参观完科技馆以后，我感到科学真是太神奇了，它可以转变人们的生活，制造美妙的世界。我今后肯定要好好学习，把握更多的科学学问，让我们的生活变得更美妙。

参观科技馆观后感范文3

慢慢地，人们进入了数字时期，走向了科学社会，看过去，展今朝，科学新产品多，可这些东西是如何从生活中去发现的呢？今日我终于明白了生活中的科学为何如此难。

今日上午第四节课，廖老师在全班宣布今日下午我们六班级去了职业学校参观了流淌科学馆。刚走进大厅，我们都在惊叹这里好大，我们眼前看到了很多的小台子，上边都写着个个让人好奇的名字：比方“小球旅行记”，看到后我们都会想小球如何去旅行的。我被一个充气影院把目光抓住了，我当机立断地去排了队，第一拔就是我。我们看到的是比拟的《恐龙灭亡谜》，当一根恐龙骨棒在宇宙中漂着，慢慢地看到了地球，又慢慢靠近了陆地，一只大恐龙血盆大口向我们咬来，一只脖子特别长的恐龙从我们头顶走过，这些活灵活现的画面，等我出来时，已经成了一个完全虚脱的人了，不过我一下又变得有精神了，由于还有那么多的科普游戏等着我呢，我第一个挑战的是“小球旅行记”，我以转动轮盘使小球从起点被运输到终点的，可我又不明白了小球是如何从起点又运到了终点的呢，通过科学的原理我就懂小球经过油轮机构、棘齿机构、不平衡机构、行波机构、链条机构、曲柄滑块机构、螺旋机构等十余种传动机构实施了前进，越障上升，下降，最终又回到了起点。生产生活的冗杂机械装备都是由杠杆，滑轮，轮轴，链条等简洁的机械结构搭配起来的。

“小球”连续“旅行”，到了激光竖琴，一看到竖琴我心中可乐了，竖琴这乐器可以弹出很多好听的歌，可是这弦之琴怎有好乐出？原来，这运用了激光的原理，简洁地说，激光在这里起到了一个触发开关的作用，一旦有物体遮挡激光，则会触发音响系统发出相应的乐音。激光是20世纪的重大创造，激光光束发散度极小，亮度又极高，单色性极好，能量集中。激光的应用通信领域：光纤，工业领域：激光切割，激光焊接；农业领域：激光育种；医疗领域：激光手术刀，激光治疗近视；军事领域：激光武器；生活上：激光打印机，超市的条形码扫描器。我一转身就看到了关于“烟”的话题，我走过去一看，我明白了不少，吸烟有害健康由于烟雾中含有尼古丁、烟焦油、一氧化碳等有害物质，对呼吸系统和心脑血管系统损害很大，会导致许多疾病的发生，还可能引发癌症。吸烟对青少年机体的损害更为严峻，青少年的机体器官尚未发育完善，对外界有害物质的抵抗和顺应都很差，但还是有不少人吸烟，并通过二手烟影响他人。不过还没玩够就要回学校了，返校途中，我明白许多人肯定都还想玩。时间可以再来一碗吗？。

今日我学会了很多科学产品的科学原理。“今朝世界科技重，人生何事有科学，生活时时有风味，人类生活更欢乐”，由于参观了科技馆，心中有感而发，无处发泄，只好写成不太押韵的诗。

参观科技馆观后感范文4

今日，我们学校组织初一班级师生参观北京科技馆的活动。经过一个多小时的路程，我们来到了科技馆。新落成的科技馆形状如同一个巨型魔方，位于北京的国家奥林匹克公园区内。它共分为“科学乐园”，“华夏之光”，“探究与发现”，“科技与生活”，“挑战与将来”五大主题展厅。

首先，我们来到了一层“华夏之光”展厅，它主要介绍中国古代科学技术成就，我们来到了高转筒车，脚踏翻车和扇车，看到了古代人民是怎样取水的—在水车上固定几个竹筒，利用力量使水车转动，把水带上来。我们还看到了中国的五大创造，我不禁敬佩古代人的才智。紧接着我们又来到二层的“探究与发现”展厅，其中颜色屋一下就吸引了我们，里面有一个沙发，一台桌子和几个大字。通过颜色的转变，沙发和墙上的子的颜色都发生了改变，这是为什么呢？每个同学都会发出这样的疑问。都迫不及待的想探究其中的神秘。

然后我们来到第三层“科技与生活”展厅，我亲自体验了卜算子和并联机械手，真是神奇，尽然能在很快的时间摆出要摆的外形。我看了不禁想创造一个。

最终在第四层“挑战与将来”展厅，我了解了中国以后方案开展的工程，我长大后要帮忙祖国完成这些想象。

好玩的一天很快就过去了。在这次参观中，我看到了许多，也学到了许多，感受到了祖国科技的进展。我明白了只有多把握科学学问，才能有更多的创造制造，才能让生活更美妙!

参观科技馆观后感范文5

伴着科技的进展，越来越多的高科技呈现在我们的眼前，例如：智能手表，GoogleGlass，MYO等等，这些在上个世纪人们想都不敢想的东西，都脱颖而出，冲到了市场上。今日，老师就带我们参观了科技馆。

在老师的带着下，我们来到了科技馆，里面是各种各样的稀奇玩意，在一声解散的号令下，我们各自分散，去鼓捣那些传奇中的高科技了。我先到了离我最近的一个好像是让我们解锁的玩意，紧接着，身边又来了一群人，来解这个“神锁”，它由2根绳子和2个铁环组成，解锁，也就是说，要让我们利用这些极少的道具，来揭开两个锁在一起的铁环，这根本不行能!这时，人群中走出一个人，他当心翼翼地握住那铁环，又腾出一只手，将绳子绕了个圈，解了绳子，又将铁环一扭，锁就开了，我和同学们都看呆了，纷纷上前，跃跃欲试。

解完了锁，我又四处闲逛，发现了一个有着两个握把的仪器，我走近一看，原来是心率测试机，运用方法：将手握在握把上，等候15秒，机器将算出你的心率，我上前握住了手柄，只见屏幕中显现了像电视中病人用的心跳显示仪一样的线条，不断起伏，每次起伏，他都显示出了我每