【湖南省】邵阳县2022届九年级初中毕业学业考试模拟（一）语文模拟试题

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2022年初中毕业学业模拟考试试题卷语 文（一）120120请你将姓名、准考证号等相关信息按要求填涂在答题卡上。请你在答题卡上作答，答在本试题卷上无效。

一、积累与运用共27分阅读下面的文字,按要求答题。5世界上没有一iè（）朝着既定目标jī（）月累中抵达梦想的彼岸。根据拼音写汉字。2坚持不iè（ ） 日jī（ ）月2给加点字注音。2分一而就 砺 3“抵”第二笔笔画名称是 。1分2水是生命之源。在文学创作中，灵感好朋友遇到困难，他却登高望远，看到高山大川，的壮丽景色，我心潮澎湃。。他的演讲（2）防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。读经典作品，会拓宽我们的人生感受和视野。 和平时代，我们仍然要继承和发扬革命先烈的优良传统。将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是（2①他上路时，还探头探脑，四下张望了一下。②桑桑走出树林时，忽然觉得自己是电影里的地下工作者了。③他有一种神秘感、神圣感，还外加一种让他战战兢兢的紧张感。④桑桑把信揣到怀里。⑤这完全没有必要，因为周围根本无人，即便有人，谁会去注意他呢A⑤②③①④ B④②③①⑤ C⑤①③②④ （2）

内容而言的,如“风”就是各地的歌谣。“丝竹”、“芳草”、“风骚”、“婵娟”在古诗文中分别和“音乐”、“离愁”、“文学才华”、“月亮或嫦娥”有关。古诗文默写。6出淤泥而不染, 。周敦颐《爱莲说》古今中外,凡成就一番事业的人,他们在成功和挫折面前始终保持“ , ”的心态。用《岳阳楼记》中的一句名言填空当年万里觅封侯, 。陆游《诉衷情》根据语境“月亮代表我的心”,填写诗句。面对明月,李白深情地写道:“ , 。”给遭贬谪的友人无限的慰藉。名著阅读。2 图一：捕鸟 图二：旧时孩子们常玩的“吹嘟嘟”图一篇名：《 》图二篇名：《 》。综合性学习。6余秋雨有一篇文章叫《读书的5个秘诀》。书中说，读书是件很快乐的事，可现代人读5余秋雨、培根和马南邨对读书都有自己精辟的见解。现在九年级（3）班要开展关于读书的主题班会活动，请你参与：请你写出二种读书的方法介绍给同学们。2

传统阅读与网上阅读都有利有弊，同学们对此议论纷纷。你认为哪种阅读方式好呢为什么2

活动即将结束了，请写一句关于“热爱读书”的话作为自己的座右铭。2

二、阅读与赏析共43分（一）文言文阅读（12分）【甲】①舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。②故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。③人恒过，然后能改；困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，无敌国外患者，国恒亡。④然后知生于忧患，而死于安乐也。【乙】贞观初，太宗谓侍臣曰：“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。再者，不敢纵逸。朕每思伤其身者不在外物，皆由嗜欲以成其祸。曰：“古之昏君，其耳目皆为敝，不知时政得失，亦不见过，以是灭亡。朕既在九重，不能尽见天下事，故布之卿等，以为朕之耳目。莫以天下无事，四海安宁，便不存意。”【注释】贞观：唐太宗李世民年号。存：抚恤。耽：沉溺。九重：深宫之内。存意：用心操劳国事。下列句子中加点的词解释的一项是（ ）（2分）A．必先其心志 （使……痛苦） B．行乱其所为（拂拭）C．犹割以啖腹（大腿） D．若耽嗜滋味（喜欢，特别爱好）选出下列划线词意思、用法相同的一项（ ）（2分）A 管夷吾举于士/皆以美于徐公 B 故天将降大任于是人也/故时有物外之趣C曾益其所不能/其如土石何 D故卿等为朕之耳目/辍耕之垄上下列关于文章内容的理解，错误的一项是（ ）（2分）【甲】文采用层层推理的方法，开头先列举事例，接着提出了担任治国重任的人才必须经过磨炼的观点。【甲】文前后从正反两面进行推论，最后概括出“生于忧患，死于安乐”的中心论点。【乙】文太宗认为“为君之道”首先要抚恤百姓。D．【甲】【乙】两文中划线的句子都提出了治国的观点，都强调了治国需贤臣辅佐这一内因，都没有涉及外因。用现代汉语写出下列句子的意思（63）人恒过，然后能改。（3）

（3）

（二）说明文阅读（完成13-16题9分）艾在端午①《诗经·采葛》曰:“彼采葛兮,一日不见,如三月兮!彼采萧兮,一日不见,如三秋兮!彼采艾兮,一日不见,如三岁兮!”其中的“萧”与“艾”都是现在的艾。艾是一年生或多年生草本,常成群生于路旁、墙脚或草坪中,叶面绿色,叶背呈灰绿色,生有茸毛。

②艾,是端午节的主角,端午节别名“艾节”,就是以艾命名的。端午,又称端阳,其时正是寒暑气交互转换之时,蚊虫苍蝇滋生,细菌病毒繁殖,人易生病。古时,人们缺乏科学观念,误以为一并皆由鬼邪作祟所致,所以古人称五月为“恶月”或“百毒月”,端午为“恶日”。自古至今,艾在端午中受到人们的挚爱,人们用它招百福、辟邪祟、祛毒害。古代的一些经史书籍常有端午节“悬艾人、戴艾虎、饮艾酒、食艾糕、熏艾烟、洗艾2000《五十二病方》中就记载有艾的疗效与用法,以后在历代本草中均有记载。在我国盛产优质艾的湖北蕲州,至今还流传着“家有三年艾,郎中不用来”的谚语,孟子也说过:“七年之病,求三年之艾”,可见艾的药用价值。文章以《诗经·采葛》开头,有什么作用（2分）答: 艾成为端午节“主角”的原因是什么（2）答: 第④段运用了 说明方法,说明艾用于治病有着悠久的历史;然后采用了引用的说明方法,说明了 。（2分）艾走进你的生活了吗请结合实际简单谈谈。（3分）答: （三）议论文阅读17～20小题,共12分高贵的“低头”陈鲁民在飞机上、火车上,他见到了太多的“低头族”,无论男女老少,几乎人人都在低头看手机。麦克法兰在“低头”前面加上形容词“高贵的”,既是对记载人类文明的书籍的赞誉,③由此想起一件事。前几天,我在去北京的高铁上,捧着一本《老子》在看。看着看着,外国人正在聚精会神地看书,一位中年妇女还要给这个“老外”拍照,说是带回去教育孩子。讲到张爱玲的文学成就时,稍微加了点儿作料,说到张爱玲有三恨:一恨鲥鱼有刺,二恨海棠,三恨《红楼梦》未完。教授自以为很幽默地又补充一恨:四恨学生“抬头率”太低。这⑤“高贵的低头”,是为了学习知识,广博见闻,提高素质,增强本领。“高贵的低头”多

了,将来就肯定会抬起“高贵的头”,建功立业,一鸣惊人。反之,少了这“高贵的低头”,腹中空空,不学无术,那么未来注定是没有希望的,想抬头恐怕也抬不起来,想出人头地就更不可能了。毕竟,没有哪个老板聘人时会问应聘者会不会打电子游戏,看过多少韩剧,而只会关注应聘者拥有的文凭和各种技能等,而这些都是靠坚持数年“高贵的低头”换来的。747⑦我们应尽情享受“高贵的低头”带来的精神愉悦。“腹有诗书气自华”,长期而自觉的“高贵的低头”,会使我们潜移默化地拥有高贵的见解,高贵的谈吐,高贵的举止,高贵的仪请用简洁的语言概括作者表达的观点。（3）答: 本文第⑤段主要采用了什么论证方法有什么作用（3）答: ）答: 联系现实,谈谈如何让更多的人“高贵地低头”。（3）答: （四）散文阅读21～25小题,共10分贾平凹①2014④整整三年了，我给别人写过十多篇文章，却始终没给我妈写过一个字，因为所有的母

⑤在西安的家里，我妈住过的那个房间，一切摆设还原模原样，我一次又一次难受着又⑥三周年的日子一天天临近，我准备着香烛花果，回一趟棣花了。但一丢坟上，现实告（选自《青年文摘》2022年第21期，略有改动）（2）

文章多处前后照应，结构严谨。仿照示例，再举一例。（2）20后文：三周年的日子一天天临近。

母亲去世已经三年，可“我”“就是觉得我妈没有死”，这是为什么（2）

文末作者“热泪肆流，长声哭泣”，他的泪水里包含了哪些情感呢（2）

整篇文章语言朴实，没有任何华丽的辞藻，却句句都能打动人心，请任选一个能感动你）

三、作文（50分）文题一：我为祖国唱首歌文题二：泥人和木人在河边玩，我为祖国唱首歌木人调皮的向泥人泼水，泥人吓得连滚带爬地逃走，没命地喊着：“杀人啦，救命呀!”请根据对上述文字的感悟和思考，写一篇文章。600

2022年初中毕业学业模拟考试语文（一）参考答案一、11懈积2cùdǐ（3）竖钩（1）濯清涟而不妖（2）不以物喜不以己悲（3）匹马戍梁州（4）我寄愁心与明月随风直到夜郎西7从百草园到三味书屋五猖会8（1）①要有选择性地读书；②读书时要根据自己的需求精读和略读相结合；③读书时可以作摘要或写读书笔记。（2）示例1：我认为传统阅读好。因为：传统阅读可以让你触摸书本，感受书香，可以细细咀嚼品味，不伤眼睛，所以我认为传统阅读好。示例2：我认为网上阅读好。因为：网上信息量大，查阅方便快捷，生动形象直观，所以我认为网上阅读好。（3）示例：书籍是人类进步的阶梯。高尔基读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。歌德只要是激励人读书的名言或者学生自创的也可，学生自创的话语要凝练，不必写出作者，共2分（1）一个人常常是犯了错误，以后才能（注意）改正。

（2）作为一个君王，一定要使百姓能够生存。131引出说明对象;2使文章的语言富有文采,有吸引力。14人们用艾招百福、辟邪祟、袪毒害等。15举例子艾的药用价值16艾走进了我的生活。生活中处处可见它的身影:其一,我们这的端午风俗:门窗悬大艾避邪却鬼;和蒜头等煮水洗澡驱除邪气。其二,产妇和婴儿等可用艾煮水洗澡消毒去热。其三,放盐泡水喝可止肚子疼……17长期而自觉的阅读会使我们拥有高贵的见解,高贵的谈吐,高贵的举止,高贵的仪容,成为底蕴厚重的高雅君子。意思相近,句子通畅即可18正反对比。先正面阐述“高贵的低头”阅读的好处,后从反面指出缺少“高贵的低头”阅读的危害,从而突出强调“高贵的低头”对人生的意义。19略。言之有理、条理清晰、句子通畅即可。201社会加大宣传读书的益处;2让更多的人了解长期低头玩手机对身心的害处;3政府在一些公共场所多提供读书的便利条件;4学校、家庭、社区营造读书的氛围;5用人单位在招聘人才时,加大考查应聘者在读书方面的知识。言之有理均可21插叙，回忆了母亲在时的生活点滴和母亲去世后我对母亲的纪念，表达了母亲对我的关心和我对母亲的爱与怀念。

22前文：“三年里，我一直有个奇怪的想法，就是觉得我妈没有死”

后文：“我常在写作时，突然能听到我妈在叫我，叫得很真切，一听到叫声我便习惯性地朝右边扭过头去”或“我一次又一次难受着又跟自己说，我妈没有死，她是住回乡下老家了”。

23“我”与母亲长期生活在一起，有着深厚的母子之情，母亲虽然已经去世，但“我